На двух клумбах вместе распустились 19 тюльпанов
Обновлено: 15.09.2024
Тема: Знаки препинания в простом и сложном предложении, в предложениях с прямой речью.
Работа содержит шесть заданий. Задания проверяют предметные умения: умение распознавать предложения по схемам, строить схемы, умение видеть слова автора и прямую речь, обращение, члены предложения, соблюдать постановку знаков препинания при однородных членах предложения, в сложном предложении, при обращении и прямой речи.
Работа проверяет УУД:
регулятивные – это осуществление контроля на уровне произвольного внимания;
познавательные – это умение преобразовать графическую схему
в предложение и предложение в схему.
Подготовка к ВПР по русскому языку
Инструкция по выполнению работы
На выполнение проверочной работы даётся 20 минут. Работа включает в себя 7 заданий. Внимательно читайте задания. Ответы записывайте аккуратно ниже задания. Старайтесь соблюдать последовательность выполнения. После выполнения задания проверьте всё.
Желаю успеха!
1.Составьте и запишите предложение, соответствующее предложенной схеме. Объясните, какое предложение у вас получилось.
2. Выпиши предложение с однородными дополнениями. Знаки препинания не расставлены. Объясните, на каком основании вы сделали свой выбор.
а) В саду цвели яблони груши вишни.
б) Девочки внимательно рассматривали листья клёна дуба липы.
в) Жёлтые красные зелёные шарики поднимались над крышами домов.
г) Весело чирикали воробьи в весеннем саду.
1.___________________________________________________________
2.______________________________________________________________
3. Выпиши предложение, где нужно поставить одну запятую. Объясни свой выбор.
а) Ветер за окном стучал выл.
б) На лугу пестрели колокольчики ромашки васильки.
в) Экскурсовод подробно остановился на картинах Левитана.
г) Музыка и Чайковского и Моцарта и Глинки звучала на фестивале ежедневно.
4. Выпиши предложение, соответствующее схеме.
[ О и О ].
а) Вечерняя прогулка для ребят была познавательной.
б) Найти интересную и полезную информацию о родном городе удалось не сразу.
в) Пришли на субботник все мои одноклассники и работа закипела на пришкольном участке.
г) Жёлтые красные и белые тюльпаны распустились на школьной клумбе.
_____________________________________________________________
5. Выпиши предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены). Построй схему этого предложения.
а) Я знаю, что всех нельзя здесь разместить.
б) Ты всё приготовил к празднику спросил папа.
в) Ребята пели шутили фотографировались.
г) Прозвенел звонок и все побежали в класс.
1.__________________________________________________________
2.____________________________________________________________
6. Выпиши предложение, где нужно поставить одну запятую. Объясни свой выбор.
а) Весеннее солнышко залило ярким светом наш любимый парк.
б) Берёзы клёны дубы преобразились в майские дни.
На клумбах распустились весенние цветы и сладкий аромат тюльпанов манил к себе пчёл.
в) На клумбах распустились весенние цветы и сладкий аромат тюльпанов манил к себе пчёл.
г) Прилетели в родные края птицы шустрые скворцы важные грачи.
1.____________________________________________________________
2.______________________________________________________________
7. Выпиши предложение, где нужно поставить две запятых. Объясни свой выбор.
а) Мой край самый удивительный.
б) Утреннее солнышко согрей нашу станицу.
в) Весенние напевы птиц вызывали добрые улыбки у прохожих.
г) Вы не забыли друзья о встрече в спортивном клубе.
1.________________________________________________________________
Определим, какое количество тюльпанов стало на двух клумбах после того, как с одной из них срезали три тюльпана, если известно, что первоначально количество распустившихся тюльпанов на двух клумбах составляло 19 штук.
19 – 3 = 16 штук.
Выясним, сколько тюльпанов стало на каждой клумбе, если известно, что их стало поровну.
16 : 2 = 8 штук.
Так как с одной клумбы срезали три тюльпана, то первоначально число тюльпанов на этой клумбе составляло:
8 + 3 = 11 штук.
Ответ: 11 тюльпанов и 8 тюльпанов.
Как написать хороший ответ? Как написать хороший ответ?
- Написать правильный и достоверный ответ;
- Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
- Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.
Решение:
1) 19-3=16
2) 16:2=8 (т.)-на 2 клумбе
3) 8+3=11 (т.)-на одной клумбе.
Ответ: 8 тюльпанов, 11 тюльпанов.
14ц 2/3 - 2ц 2/3= 12 км/час скорость катера против течения
12*2 ц 1/2=12*5/2=30 км проплывет за 2 ч 30 мин
Егор СТОИТ перед зеркалом - отражаем относительно вертикали.
Решение на рисунке в приложении.
Ну если я правильно понял, то получается так примерно-
6+5=11
7+5 будет больше на 1 чем 6+5, так как одно слагаемое на 1 больше, а второе такое же.
то есть 7+5 = 11+1= 12
как-то так наверное
За 03:00 поезд прошел 210 км какое расстояние пройдёт поезд за 09:00 если скорость Не измениться реши задачу двумя способами
1) 49184+4565:15-62*93-33999; 2) (306*307-187*36):45+5780; ---------------------------------------------- Заранее огромное при о
Когда с одной клумбы срезали 3 тюльпана цветов на двух клумбах стало поровну.
Сколько тюльпананов было на двух клумбах.
На одной клумбе
На одной клумбе распустилось 15 тюльпанов, а на другой - 20?
На одной клумбе распустилось 15 тюльпанов, а на другой - 20.
Для букета срезали 17 тюльпанов.
Сколько тюльпанов осталось на двух этих клумбах?
На двух клумбах вместе распустилось 19 тюльпанов?
На двух клумбах вместе распустилось 19 тюльпанов.
Когда с одной клумбы срезали 3 тюльпана, цветов на двух клумбах стало поровну.
Сколько тюльпанов было на клумбах первоначально ?
На одной клумбе распустились 15 тюльпанов а на другой 20?
На одной клумбе распустились 15 тюльпанов а на другой 20.
ДЛя букета срезали 17 тюльпанов.
Сколько тюльпанов осталось на двух этих клумбах?
Реши задачу сначала одним способом а затем для проверки другим.
На одной клумбе распустилось 15 тюльпанов, а на другой 20?
На одной клумбе распустилось 15 тюльпанов, а на другой 20.
Для букета срезали 17 тюльпанов.
Сколько тюльпанов осталось на двух этих клумбах?
РЕШИ задачу сначала одним способом, а затем для проверки другим.
На первой клумбе на 130 тюльпанов больше, чем на второй, а на двух клумбах вместе 470 тюльпанов?
На первой клумбе на 130 тюльпанов больше, чем на второй, а на двух клумбах вместе 470 тюльпанов.
Сколько тюльпанов на каждой клумбе?
На одной клумбе распустились 9 тюльпанов, а на другой в 2 раза больше ?
На одной клумбе распустились 9 тюльпанов, а на другой в 2 раза больше .
Сколько всего распустилось тюльпанов на двух клумбах?
На двух клумбах сначала расцвели красные тюльпаны?
На двух клумбах сначала расцвели красные тюльпаны.
Когда на первой клумбе расцвело еще 12 желтых тюльпанов, а на второй — еще 11 желтых тюльпанов, то на каждой клумбе тюльпанов стало поровну, а всего 50 тюльпанов.
Сколько красных тюльпанов расцвело сначала на каждой клумбе?
На первой клумбе на 130 тюльпанов больше чем на второй, а на двух клумбах вместе 470 тюльпанов Сколько тюльпанов на каждой клумбе?
На первой клумбе на 130 тюльпанов больше чем на второй, а на двух клумбах вместе 470 тюльпанов Сколько тюльпанов на каждой клумбе?
На клумбе распустилось 14 тюльпанов, а ирисов - на 5 больше?
На клумбе распустилось 14 тюльпанов, а ирисов - на 5 больше.
Сколько всего цветов распустилось на клумбе?
На одной клумбе распустились 15 тюльпанов, а на другой - 20?
На одной клумбе распустились 15 тюльпанов, а на другой - 20.
Для букета срезали 17 тюльпанов.
Сколько тюльпанов осталось на этих двух клумбах?
Реши задачу одним способом, а затем для проверки другим.
Длина ломаной, состоящей из трёх звеньев, равна 15 см. длина одного звена равна 4 см. найди длины двух других звеньев, если одно из них на 1 см больше другого.
Первый велосипедист выехал со скоростью 13,4 км/ч. через 2 часа за ним выехал второй велосипедист со скоростью 17,4 км/ч. через сколько часов второй догонит первого.
Два пешехода находились на расстоянии 4.6км от друг друга. они пошли на встречу друг другу и встретились через 0.8ч. найдите скорость каждого пешехода, если скорость одного из них.
Читайте также: