Неизвестный цветок описание цветка
Обновлено: 18.09.2024
Произведения русского писателя Андрея Платонова учат нас смотреть на этот мир с любовью и добротой. Сказка-быль "Неизвестный цветок" дарит читателю самые прекрасные чувства к окружающей нас природе, к самым хрупким и красивым растениям - цветам.
Краткое содержание.
Жил маленький цветок. Рос он на пустыре, между камнем и глиной. Трудно ему было расти. Каждый день он трудился, чтобы выжить. Листьями он встречал ветер и ловил пылинки, а утром собирал росу и питал ей безжизненную глину. Но не смотря на это, вырос цветок красивым и непохожим на другие цветы, у него был прекрасный аромат.
Однажды девочка Даша, шла мимо пустыря. Она жила в пионерском лагере, но заскучав по маме, написала ей письмо и несла его на почту. Даша почувствовала аромат цветка и подумала о маме. Мать ей рассказывала одну сказку про цветок, который грустил о своей маме.
Она увидела как этот маленький, но прекрасный цветок растет между камнем и глиной. Раньше она таких никогда не видала. Даша стала с ним разговаривать.
На следующий день она пришла в гости к цветку не одна, а с пионерами. Они четыре дня удобряли землю на пустыре, носили золу и навоз. После этого пионеры на пустырь не приходили. Лето закончилось, девочка попрощалась с цветком.
На следующее лето девочка Даша снова приехала в тот лагерь. Она сразу же направилось на пустырь. Но того цветка-труженика не нашла. На пустыре уже была трава и цветы, летали бабочки. Ей стало грустно. Но когда она шла обратно в лагерь, то увидела как растет между двух камней цветок, еще лучше прежнего. Он звал девочку своим благоуханьем.
Главные герои.
Неизвестный цветок - цветок, который рос на пустыре, в ямке между камнем и глиной. Автор называет его "цветком-тружеником". Ведь для того, чтобы выжить, ему приходилось постоянно трудиться. Цветок был терпеливый. Когда ему было совсем тяжко, он не сдался. Неизвестный цветок был от того, что в таких сложных условиях вырос он не похожим на другие цветы и у него не было имени.
Девочка Даша - добрая девочка. Любила свою маму и скучала по ней, когда жила в лагере. Она не бросила цветок, а позвала своих друзей помочь удобрить землю для него.
Главная мысль "Неизвестный цветок".
Главная мысль сказки заключается в том, что для некоторых жизнь это испытание. Чтобы выжить им приходится трудиться и бороться за свою жизнь. Труд и борьба закаляют человека (в сказке это образ цветка), делают не похожим на всех остальных, особенным.
Сказка учит терпению и трудолюбию, стойкости духа и характера. Ведь в итоге такой упорный труд и желание жить вознаграждаются.
Андрей Платонов прожил недолгую, но очень плодотворную жизнь. В последние годы автор всё больше писал для детей, желая остаться в памяти подрастающего поколения, преподав им мудрые жизненные уроки. Платонов также хотел оставить воспоминания и для своей дочери Маши.
Жанр, направление
Композиция
Композиция сказки-были завязана на цикличности, что становится понятно лишь в финале произведения. Приехав в пионерский лагерь на следующий год, Даша не застала тот самый цветок, но увидела плоды своих трудов: новые растения, цветы, парящих над когда-то пустынным пространством птиц и насекомых. И в самом конце девочка замечает цветок, похожий на предыдущий, но только прекраснее. С помощью подобной композиции произведения автор подводит к мысли о непрерывности и цикличности жизни.
Краткое содержание
Маленькое семечко проросло на пустыре с бедной почвой, в таком месте, куда даже случайно никто не заходил. В середине лета маленький страдалец распустил причудливый венчик, и всё это время он отчаянно боролся за жизнь. Так можно кратко изложить первую часть литературной сказки.
Пионерка Даша понесла на почту письмо, которое написала своей маме, и по дороге думала о том, как сильно соскучилась. Почувствовав благоухание, девочка вспомнила, как мама рассказывала ей сказку о сыне розы. Он грустил по своей маме, а плакать не мог, и только ароматом выражал печаль.
Пионерка подумала, что, наверное, рядом кто-то тоже грустит, но рядом росла только небольшая травка, а запах доносился с пустыря. Даша направилась туда и нашла маленькое растеньице, которое изо всех сил цеплялось за жизнь. Девочка удивилась, ведь раньше она никогда не видела таких причудливых экземпляров и не читала о них. Поговорив с источником благоухания, пионерка решила, что ему нужно срочно помочь.
Когда Даша вернулась в пионерлагерь, она рассказала ребятам о диковинной находке, и пионеры решили, что нужно удобрить пустырь золой и навозом. Они пожелали, чтобы не только растущие травы, но и семечки чувствовали себя вольготно и могли показать себя во всей красе. На следующее лето девочка вновь приехала в пионерский лагерь, и там она сразу пошла на пустырь, чтобы посмотреть, как чувствует себя всё живое на удобренной почве. Цветка она не нашла и решила, что он умер. Но были другие — почти такие же прекрасные, как тот.
Главные герои и их характеристика
Главные герои
Цветку было трудно выживать на пустыре, днём он питался тем, что приносил ветер, а ночью пил росу. Он трудился каждую минуту, а когда совсем не оставалось сил, засыпал. Бедному растению было грустно, и от недостатка пищи все жилки на листьях были разного цвета.
Как он выглядит, цветок не знал, да и не думал об этом. Он не сдавался и рос изо всех сил, ведь только благодаря большим листьям можно было выжить и набрать силы для цветения.
Второй образ — девочка Даша, которая с другими ребятами отдыхала в пионерском лагере. Как и все дети, она скучала по маме. Однажды, проходя мимо пустыря, девочка почувствовала благоухание. Она могла бы равнодушно пройти мимо, но вместо этого пионерка проявила интерес, нашла страдальца и заговорила с ним. Так Даша поняла, что необычному цветку требуется помощь, и если бы не она, он скоро выбился бы из сил. Сердце девочки отозвалось на страдания, которые испытывал яркий житель пустыря.
Когда лагерный сезон закончился и все уехали домой, пионерка не переставала думать о маленьком герое.
- Тема борьбы за жизнь представлена в сказки-были в образе цветка. Маленький одинокий цветок преодолевает множество трудностей просто для того, чтобы жить.
- Смысл жизни в сказке воплощается в самом бытие. Цветок не видел мира, он не видел себя, но он осознал, что он должен существовать, ведь родился для жизни. Это и есть смысл всего живого.
- Целеустремленность проявляется в поведении героя. Цветок не сдаётся и в итоге обретает счастье: помощь от Даши и её друзей-пионеров, цветение когда-то мёртвого пустыря и продолжение своего рода. Даша приводит друзей не просто для помощи, но чтобы все увидели героя. Ведь жизнь этого цветка вопреки всему – это огромный подвиг.
- Тема добра реализована в помощи пионеров цветку. Ребята работали четыре дня, чтобы дать шанс цветку на более лёгкую жизнь. Бескорыстность и доброта ребят и самой Даши показали цветку, что он не зря боролся за свою жизнь. Доброе дело, простой человеческий поступок сделал цветок счастливым и сделали пустырь настоящим лугом.
Платонов, Анализ произведения Неизвестный цветок, План
Рассказ — сказка Платонова Неизвестный цветок — это одна из последних работ автора, которая заставляет задуматься, которая навевает на мысли и показывает, насколько трудной может быть человеческая жизнь и насколько важна помощь неравнодушных. В произведении описывается стремление к жизни, описывается рост, трудности выживания.
Платонов Неизвестный цветок
Платонов Неизвестный цветок главные герои
Даша — трудолюбивая девочка, пионерка. Она неравнодушная и любит природу, поэтому не осталась в стороне и помогла со своими друзьями создать хорошие условия для дальнейшего существования бедного маленького, но такого прекрасного, цветка.
Платонов Неизвестный цветок главная мысль
Главной мыслью произведения Платонова есть то, что с помощью упорства. стремления, трудолюбия, мужества, будут преодолены все сложности, что встречаются человеку на пути.
1. Как появился неизвестный цветок 2. Сложная жизнь и борьба за выживание цветка 3. Девочка Даша 4. Помощь девочки и ее друзей 5. Преобразившийся пустырь и встреча Даши с потомком неизвестного цветка.
Проблемы
Смысл
Анализ произведения Платонова Неизвестный цветок
С самого начала рассказа читатель чувствует оптимизм и жизнелюбие, которым наделен главный герой, с которым автор повествует о событиях. Сказочная история о неизвестном цветке, с трудом выживающем среди камней и глины на просторах пустыря, напоминает судьбы людей, которые могут по-разному проявлять волю или бессилие в любых ситуациях. Растение любым способом старалось продлить свое существование, кропотливо собирая росу, закрываясь от ветра. Благодаря своему терпению и трудолюбию он расцвел.
За свое упорство цветок был также вознагражден встречей с доброй девочкой, которая с помощью своих друзей из пионерского лагеря, ухаживая за ним, создала условия для продолжения рода.
Неизвестный цветок погиб, так как законы природы всесильны. Но он оставил потомка – такой же цветок необыкновенной красоты посреди преобразившегося пустыря.
Сказочная манера повествования заставляет читателя о многом задуматься. В мире людей существует немало понятий – добро и зло, правда и ложь, труд и лень. Каждый из нас на своем жизненном пути выбирает себе то, что поможет достойно существовать. Так же как и цветок человек в силах проявлять столько упорства и трудолюбия, чтобы смог легко преодолеть любые преграды.
Сюжет показал, что любому человеку труднее справляться с трудностями в одиночестве. Ведь цветку даже ветер был помощником. Позже группа детей не осталась равнодушной к положению, в котором оказался безымянный цветок. Проявив заботу, чуткость они продлили жизнь уголку природы, в котором прекрасный представитель мира цветов оказался на грани вымирания.
Художественные особенности
Какого цвета был цветок в сказке были НЕИЗВЕСТНЫЙ ЦВЕТОК.
Андрей Платонов пишет, что цветок - НЕИЗВЕСТНЫЙ.
Девочка, которая его нашла, не видела его раньше ни в книгах, ни в Ботаническом саду.
Условия жизни цветка были ужасно суровые.
Даже листья его были разного цвета от недостатка питательных веществ.
Но он когда он смог расцвести, венчик его был светлого и ясного цвета.
Так определяет его цветавтор.
И добавляет, что неизвестный цветоксветился и мерцалв темноте, как звезда.
Еще Платонов подчеркивает, что цветок был маленьким, нопрекрасным.
И благоухал на весь пустырь.
План по сказке - были Неизвестный цветок?
План по сказке - были Неизвестный цветок.
Элементы сказки и были в тексте неизвестный цветок?
Элементы сказки и были в тексте неизвестный цветок.
Сказка - быль неизвестный цветок почему только даша смогла заметить цветок и помочь ему?
Сказка - быль неизвестный цветок почему только даша смогла заметить цветок и помочь ему.
Что символизирует неизвестный цветок и главную мысль сказки?
Что символизирует неизвестный цветок и главную мысль сказки.
Краткий отзыв о сказке Платонова неизвестный цветок?
Краткий отзыв о сказке Платонова неизвестный цветок.
Краткое содержание сказки - были неизвестный цветок?
Краткое содержание сказки - были неизвестный цветок.
Кто написал сказку неизвестный цветок?
Кто написал сказку неизвестный цветок.
Герой сказки "неизвестный цветок"?
Герой сказки "неизвестный цветок".
О чем заставляет задуматься сказка быль неизвестный цветок?
О чем заставляет задуматься сказка быль неизвестный цветок.
В чем смысл сказки были неизвестный цветок?
В чем смысл сказки были неизвестный цветок!
Книга нормальная, читать можно.
Книга очень интересная. Мне она понравилась. Автор с точностью смог передать всё, что происходит в рассказе.
Стихотворение “Ангел” датировано 1831 годом, тогда Лермонтову было всего 17 лет. Поэт - юноша. Еще свежи воспоминания детства. “Ангел” - это та точка, где пробился наружу из глубин души родник поэзии величайшего нашего поэта. Это потом его поэзия..
Сказка про 50 копеек жила была копеечка никто с ней не общался и не дружил. Все считали её маленькой. Она стемнялпсь с кем то пообщаться, и всегда была одинока. Однажды в её класс пришла новая копеечка. Они начали с ней дружить, стали лучшими дру..
Жуковский В. А. - Три пояса В царствование великого князя Владимира, неподалеку от Киева, на берегу быстрого Днепра, в уединенной хижине жили три молодые девушки, сиротки, очень дружные между собою ; одна называлась Пересветою, другая - Мирославою, ..
Дотоле - Дотоговремени, до тех пор ; прежде. Очи означает - глаза . Приворотный - Приветливый - Благожелательный, радушный, ласковый. Ланиты - щеки. Свита— лица, сопровождающие высокопоставленную особу : провожатые, близкие, окружающие, приближен..
Бежин луг Сюжет рассказа"Бежин луг" И. Тургенева несложный. Охотник Целый день провёл в поисках дичи, вечером заблудился и вышел к Бежину лугу. Там наткнулся на мальчиков у костра, где он устроился на ночлег. Сидя у костра, охотник слушал рассказ..
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Это произведение написано А. Платоновым незадолго до смерти. В нем выражена мысль автора о пользе даже маленьких дел, которые оказываются способными преобразить мир. Автор наделяет свой цветок такими качествами, как воля, сила духа, целеустремленность.
Благодаря им он выживает сам и помогает улучшить почву для будущих растений.
На пустыре одиноко рос маленький цветок. На каменистой и глиняной почве жить цветку было трудно: приходилось днем сторожить ветер, который приносил
Несмотря на горестную, голодную, трудную жизнь, цветок “не хотел жить печально…”.
В середине лета цветок распустился. Он был очень красив, “как звезда, он светился живым мерцающим огнем” и благоухал.
Однажды девочка из пионерского лагеря по имени Даша увидела цветок. Он очень ей понравился, и девочка захотела узнать, как он называется. Своего имени цветок ей не сказал, потому что не знал.
Ведь такой цветок был на свете единственный.
На следующий день в гости к маленькому цветку пришли все пионеры. Четыре дня они работали на пустыре, и не зря:
Девочка Даша сначала не могла найти прошлогодний цветок, но потом увидела между камней новый цветок, “такой же точно, как тот, старый цвет, только немного лучше его и еще прекраснее”. Девочке показалось, что цветок благодарно тянется к ней.
1. На безжизненном пустыре расцветает необыкновенный цветок.
2. Девочка Даша знакомится с ним и показывает его другим детям.
3. Дети удобряют землю пустыря, и на следующий год он становится замечательно красивым. Новый неизвестный цветок тянется к Даше.
Читайте также: