Папа для мамы сажает цветок
Обновлено: 19.09.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Родительское собрание по теме "Семья"
Усеиновой Ирины Алексеевны
Цель: повышение педагогической культуры родителей.
1. Активизация воспитательных и образовательных умений родителей.
2. Укрепление семейных ценностей.
3. Повышение педагогической культуры и грамотности родителей.
1. Способствовать соблюдению имеющихся семейных традиций и появлению новых.
2. Обмен опытом семейного воспитания и традиций.
3. Продуктивно-творческое взаимодействие педагогов и родителей.
Информационно - техническое обеспечение:
На доске ("Счастлив тот, кто счастлив у себя дома" (Л. Н. Толстой)
"Семья-это материальная и духовная ячейка для воспитания детей, для супружеского счастья и радости".
"Лишь у счастливых родителей вырастают счастливые дети".
"К родителям относись так, как ты хотел бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе". (Сократ))
Оформить приглашение для собрания.
Добрый вечер, дорогие родители! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о семье, семейных ценностях, их роли в воспитании подрастающего поколения. Как хорошо, что мы все вместе. У вас, конечно же, много неотложных дел и забот, но забудьте о них на некоторое время.
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
Ты в жизнь выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
СЕМЬЯ…каковы ваши ассоциации с этим словом( дети,любовь,дом,верность ит.д.)
У наших детей тоже есть мнение на этот счет.
- это мама, папа, бабушка, дедушка;
- это любовь и забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки и традиции.
Работа в группах. Перед вами листы бумаги, нарисуйте модель счастливой семьи.(родители рисуют) А теперь расскажите о том,что вы изобразили.
А теперь сомните свои листочки(кто-то смял,кто-то порвал,кто-то сказал,что жалко).
-Что чувствовали,когда мяли?
А теперь расправьте,разгладьте листочки----не получается….Вот так и в семье: после ссоры,обиды—боль ,след остаётся.
Я расскажу одну легенду.
Предлагаю вам сейчас написать это слово на листочке бумаги.
(То, что напишут прикрепить (стикеры) на плакате, а затем снять с плаката бумагу и показать главное слово - ВЗАИМОПОНИМАНИЕ)
Продолжая рассматривать тему семейного воспитания, хочется особое внимание обратить на ценности. Сегодня мы попробуем все вместе определить их.
Семья и семейные ценности – это два понятия, которые не могут существовать друг без друга.
Семейные ценности теряют свое значение, если не будет семьи.
А семья не имеет возможности существовать без основополагающих принципов, которые смогут сохранить ее целостность и духовное здоровье.
Семейные ценности – это отношение человека к человеку, насыщенные любовью и заботой.
Мужчина и женщина, создавая союз, привносят в него каждый свое, и все это вместе образует фундамент семейных отношений, создают атмосферу, в которой будут рождаться, и расти их дети.
Семья – важнейшая школа нравов, здесь человек делает первые шаги по пути морально-политического становления личности.
Семейные ценности - это то, что нельзя купить ни за какие деньги.
Семейные ценности можно обрести и пронести их через всю жизнь всем вместе.
Маленький ребенок воспринимает мир глазами взрослых – его родителей.
Папа и мама формируют детскую картину мира с самой первой встречи со своим малышом.
Сначала они выстраивают для него мир прикосновений, звуков и зрительных образов, затем – учат первым словам, затем – передают свое ко всему этому отношение.
То, как ребенок впоследствии отнесется к себе, окружающим и жизни в целом – целиком и полностью зависит от родителей.
Жизнь может представляться ему бесконечным праздником или увлекательным путешествием, а может видеться, как пугающая среда обитания.
Мы с Вами определили, что….
1. Взаимопонимание ,любовь в семье – это ценность семейного воспитания, наш первый лучик.
Мы для детей – правосудие. Мы должны уметь принимать мудрое решение. Сколько бы ни было ситуаций, как бы вы их не решали, помните: вам обязательно нужно оставаться ребенку другом.
Ребенок до 7 лет – царь, с 7 до 14 – слуга, а с 14 – друг.
Чтобы воспитание ребенка было правильным, надо, чтобы в семье царило взаимопонимание и действовали законы семьи.
Их всего четыре:
* Закон единства требований отца и матери.
* Закон значимости похвалы для ребенка.
* Закон трудового участия каждого члена семьи в жизни всей семьи.
* Закон разделения в равной мере материальных и моральных благ между взрослыми и детьми.
Если эти законы в семье сохраняются, если отец и мать оптимисты и друзья своего ребенка значит, он состоится как человек и как личность.
(Дарим памятку с 4 правилами)
2. Связь поколений - это тоже ценность семейного воспитания – прикрепляется второй лучик.
Папа для мамы сажает цветок,
Мама для бабушки вяжет платок.
Бабушка гладит Катины платья.
Катя стирает панамки для братьев.
Братья для всех мастерят самолет.
Весело в доме работа идет!
А почему? Это дело понятное:
Весело делать друг другу приятное!
Родственники - это одна большая семья, где все помогают друг другу. Отец – добытчик, кормилец. Мать – хозяйка, воспитатель детей. Дети – радость и помощь дома. А старики - его мудрость. А где можно увидеть сразу всех членов семьи? Конечно, в семейном альбоме.
Семейный альбом-это огромное осмысленное пространство жизни, очень простое и доступное, даже для малыша, а с другой стороны загадочное и удивительное. Порой дети не понимают и удивляются, а иногда даже не верят, что взрослые тоже были когда-то детьми. Очень полезно рассказывать своему ребенку о событиях своего детства, используя при этом фотографии. Это могут быть истории веселые, успешные и наоборот.
(Демонстрация семейных альбомов)
Составление родословной (генеалогическое древо).
Родителям было дано домашнее задание: составить генеалогическое древо своей семьи. Они нам сейчас расскажут, откуда родом их родители, дедушки, бабушки. Кто придумал имя, которое они носят и многое другое.
Совместные дела воспитывают в детях чувство ответственности, уверенности, повышают самооценку, развивают положительные эмоции: чувство радости, удовлетворения, а главное сближают его с родителями, братьями, сестрами и другими членами семьи. Самым ярким элементом семейного воспитания являются СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ
3. Семейные традиции – наш третий лучик.
Сейчас прошу всех встать в круг. Каждый участник, держа в рукахсердечко, высказываясь, начинает со слов:
(родители рассказывают о своих семейных традициях).
Родители садятся за столы.
Чтобы завершить разговор о семейных традициях, мне хочется сказать, что, если в Вашей семье нет традиций, придумайте их.
Это сделает Вашу жизнь и детство Ваших детей намного богаче. Добрые семейные традиции оказывают огромное влияние на детей, прежде всего потому, что они сплачивают семью, позволяют сберечь её.
ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
Идёт по дороге
Огромный букет:
В туфельках ноги,
Сверху — берет.
Светится глянцем
На спинке букета
Новенький ранец
Кирпичного цвета.
В школу шагают
Букеты цветов —
Каждый
К учебному году готов!
ОГОРОД
Огород, огород,
Сколько было с ним хлопот!
Дружно-дружно, всем звеном
Мы работали на нём.
И трудились мы недаром,
Хлопотали мы недаром:
Что ни грядка — то подарок,
Удивительный подарок.
Жёлтая горошина,
Эдакая кроха,
Развернула перед нами
Целый куст гороха.
Из белого семечка скромного
Выросла тыква огромная.
А чёрное семечко плоское
Стало арбузом с полосками!
СКАТЕРТЬ-САМОБРАНКА
На лесной полянке,
Солнышком согретой,
Скатерть-самобранку
Расстелило Лето:
— Россыпи брусники
На траве горят,
Просятся в корзинки,
Сами в рот глядят.
Спелой голубики
И черники дам —
Радуюсь не жадным,
Ласковым гостям!
А не станет ягод —
За росой прозрачной
Приходите в лес.
Каждая полянка,
Как лесная сказка,
Полная нежданных,
Радостных чудес.
НИКОГО В КВАРТИРЕ НЕТ.
Никого в квартире нет.
Очень плохо быть одной.
Хоть горит повсюду свет,
Страх гоняется за мной!
— Неужели я — трусиха? —
Я себе сказала тихо.
И совсем я не одна!
В доме — дверь. И три окна.
Куклы. Кубики. Диван.
И весёлый барабан.
И отважный Чиполлино.
И проказник Буратино.
И Петрушка на коне.
И СОВСЕМ НЕ СТРАШНО МНЕ!
Слышал я, что пассажиры
Берегут свои квартиры:
Там — уют и чистота!
А в кабине лифта?!
Горькая беда!
Вот оставлен грязный след.
Вот лежат огрызки яблок
И бумажки от конфет.
Чей-то гвоздь поранил стены.
Чей-то нож изрезал дверь.
Пассажир обыкновенный
Вел себя, как дикий зверь!
Я к вам на помощь прихожу,
Не требуя затрат. Я только
Чуткости прошу
У взрослых и ребят.
В ЛЕСНОЙ ШКОЛЕ
Зверята пишут сочинение
Про зиму белую в лесу.
Мишутке жарко от волнения,
Дрожит слезинка на носу.
О чём писать?
С чего начать?
Пуста Мишуткина тетрадь.
Помнит он малиновое лето,
Запах мёда, яркие цветы.
Помнит алые осенние рассветы,
Поседевшие от инея кусты.
А белую зимушку длинную
Проспал он
Под мягкой периною!
Мишутке не о чем писать.
Пуста Мишуткина тетрадь…
В ЖАРКИЙ ДЕНЬ
Если с самого утра
На дворе стоит жара,
Нет хозяйки лучше,
Чем Большая Туча!
Солнце раскалённое
Туча занавесила,
Вениками мокрыми
Замахала весело.
Моет крыши и скамейки,
Листья вишенок и груш,
И утиная семейка
Принимает летний душ.
Я уселась на окошке
Да подставила ладошки,
И сама себя умыла.
Дождик тёплый.
И без мыла!
СОСЕДИ
В пушистой траве
Обитают Грибы.
А рядом живут
Великаны — Дубы.
— Доброе утро,
Соседи-друзья! —
Громко кричит им
Грибная семья.
Удивляются Дубы,
Глядя сверху на Грибы:
— Очень вежлива с Дубами
Вся семья грибная,
Но здороваются с нами,
Шляпок не снимая.
Улыбаются Грибы:
— Извините нас, Дубы!
Нам перед вами, Дубами, неловко,
Но шляпки — не шляпки,
А наши головки!
РАЗНОЦВЕТНЫЙ ДИМКА
В жёлтую куртку,
В красный берет,
В брюки зеленые
Димка одет.
Девчонки подняли галдёж:
— Попугай, куда идешь?
— Разноцветный попугай,
Воробьёв не распугай!
Димка, от обиды заревев,
На девчонок бросился, как лев.
А мы ему сказали так:
— Ты замечательно одет
В зелёно-красно-жёлтый цвет.
Зря расстроился, чудак.
Позабудь про эту ссору,
Становись-ка у ворот.
Будешь нашим СВЕТОФОРОМ.
Становись. Работа ждёт!
Димка вытер слёзы,
Улыбнулся браво:
Светофоры плакать
Не имеют права.
ВЕСЕЛАЯ РАБОТА
Папа для мамы
Сажает цветок.
Мама для бабушки
Вяжет платок.
Бабушка гладит
Катины платья.
Катя стирает панамки
Для братьев.
Братья для всех
Мастерят самолёт.
Весело в доме — Работа идёт!
А почему?
Это дело понятное:
ВЕСЕЛО ДЕЛАТЬ
ДРУГ ДРУГУ
ПРИЯТНОЕ!
НАД РЕКОЙ
На мосточке на дощатом
Повстречал Барашек брата.
Знаем сказку мы с тобой,
Что сейчас начнётся бой
И они утонут оба
В тихой речке голубой.
Но сказал Барашек:
— Стой!
Ты не справишься со мной!
Я тебя разок толкну —
Кувырком пойдёшь ко дну!
Ты слабее, видишь сам.
И поэтому, братишка,
Я тебе дорогу дам.
ПИРОГ
Выхожу я на порог
И держу большой пирог.
Хоть пирог люблю я сам,
Бросил кошке половинку.
Дал немного воробьям,
Угостил щенка начинкой.
Откушу и сам разок!
Вдруг смотрю — стоит коза
Да глядит во все глаза.
И грызёт сухой сучок.
Хорошо, что не успел я
Съесть пирог!
И козе достался
Вкусный уголок.
МЛАДШАЯ СЕСТРЕНКА
Кто видал мою сестрёнку —
Егозу с косичкой тонкой?
— Цок, цок, цок! —
Стучат сапожки.
Влезла Катя на забор!
За чужой сердитой кошкой
Удрала в соседний двор.
Там споткнулась о полено,
Налетела на козла,
Оцарапала колено
Да пальтишко порвала.
И опять летит куда-то!
Вы поверите, ребята?
Чтобы мне за ней угнаться,
Начал бегом заниматься.
Превратился постепенно
В настоящего спортсмена!
МОЙ ПОПУГАЙ
Я выпросил у мамы попугая,
Задорного, живого попугая!
Я выпросил у мамы попугая,
И жизнь моя с тех пор —
Совсем другая.
Я рад о нем заботиться!
Мне быть хорошим хочется!
ЗЕБРЯТА
Полосатые пижамы
На зебрят надели мамы,
И зебрята говорят:
— Мы счастливей всех зверят!
На шлагбаумы похожи,
На путях работать можем.
КТО СЪЕЛ МЁД?
Стояла банка мёда в кладовой.
Сегодня банку обнаружили пустой.
— Съел не я,— надулся Витя.
Что глядите на меня?!
— И не я,— сказала Рита.
— И не я,— сказала я.
Вдруг в окно влетели пчелы
И с гудением весёлым
Вьются, кружатся над Витей.
Витя крикнул:
— Помогите!
Поскорее дайте воду,
Щёки мылом трите!
Не притронусь больше к мёду.
Даже не просите.
ДНЁМ И НОЧЬЮ
Дождик днём
Легко, со звоном
Прыгал с неба на карниз,
И летел с разбега вниз,
И носился по газонам!
Ночью дождик
Еле слышно
Шелестел на нашей крыше,
Осторожно шурша,
Никому не мешал,
Даже бабушке.
Мы дождику признательны
За то, что он — сознательный!
ГДЕ ЗИМУЮТ ЛЯГУШАТА?
На речном на берегу
Камыши дрожат в снегу.
Не найти проталинки.
Я стою на берегу
И согреться не могу,
Хоть надела валенки.
Рада я за лягушат:
До чего закалены!
Подо льдом —
Спокойно спят.
Не разбудишь до весны!
ОСЕНЬ
Листья пёстрой каруселью
Плавно кружат по двору.
Щёки яблок покраснели
На холодном на ветру.
И шуршат в лесах тропинки
Шелестят в садах дорожки: —
Надевайте-ка ботинки
Да готовьте-ка сапожки.
КТО КАК РАСТЁТ
Мне из нашего окна
Стройка новая видна.
Вырос дом — под облака!
Я — чуть-чуть подрос пока.
Но зато я обогнал
Шубу, шапку, валенки.
Я за лето больше стал,
А они — ни капельки!
СНЕЖНАЯ ПЕСЕНКА
Снег на улицах лежал
Тихо и покорно.
Вдруг сегодня — заиграл
Весело, задорно!
Словно сорок пять сверчков
Взяли сорок пять смычков
И на скрипках заиграли
Без заботы и печали.
Улыбается народ:
— Снег под санками поёт!
Кто тебя развеселил?
Кто тебе прибавил сил?
— Я смелею — от мороза!
Веселею — от мороза!
Чем мороз сильней,
Тем пою слышней.
Чем мороз сильней,
Тем пою слышней!
— Ты не бойся, я с тобой!—
Вьётся шарфик за спиной.
Ветерок поёт в ушах:
— Мчись на полных парусах!
И с крутой высокой горки
В напряжённой тишине
Всё смелей летят ребята
По накатанной лыжне.
Громко болельщики вдруг зашумели,
И закричал чей-то папа на крыше:
— Самыми первыми
Близятся к цели
Катина палка
И Колины лыжи!
ПЕСЕНКА ПРО ЗАКАЛКУ
Я гулять иду — в платке,
В тёплых рукавицах.
Кошка Мурка — налегке,
Ветра не боится.
И зимой она, и летом
Всюду ходит босиком,
И при всём, при всём при этом
Грипп ей вовсе не знаком.
И ангины нет у кошки,
И бронхита тоже нет,
Потому что
Закаляться
Начинала с детских лет.
В ЧЕМ СЕКРЕТ?
Как это удаётся
Нашей маме
Дружить со всякими
Домашними вещами?
Я беру пушистый веник —
Он в моих руках — бездельник!
А в руках у мамы отчего-то
Веник трудится с великою охотой.
Я возьму блестящий ножик —
Он разрезать лук не может.
А с мамой он работать рад:
За шесть минут готов салат.
Как это удаётся
Нашей маме —
Дружить со всякими
Домашними вещами?
Я весёлый человек,
Дружелюбный человек.
Рад, когда струится дождик
И когда кружится снег.
Рад своим успехам школьным
И своим делам футбольным,
Очень рад, что у меня
Есть весёлая, большая,
Дружелюбная семья!
ВЕСЁЛАЯ РАБОТА
Папа для мамы
Сажает цветок.
Мама для бабушки
Вяжет платок.
Бабушка гладит
Катины платья.
Катя стирает
Панамки для братьев.
Братья для всех
Мастерят самолёт.
Весело в доме
Работа идёт!
А почему?
Это дело понятное:
Весело делать
Друг другу
Приятное!
КТО Я
Для дяди я – племянник.
Для дедушки я – внук.
Брат – для сестрёнки Тани.
Соседу Васе – друг.
Я в школе – первоклассник.
Для мамы с папой – сын.
А для страны Россия –
Российский гражданин!
КЕМ Я СТАНУ?
Кем я стану, когда вырасту
Большим,
До сих пор ещё я твёрдо
Не решил.
Может, как дед, шахтёром.
Или, как мама, врачом.
Или, как папа, шофёром.
Или, как брат, скрипачом.
Кем я стану, когда вырасту
Большим,
До сих пор ещё я твёрдо
Не решил.
Потому что я хотел бы
Стать врачом!
И шофёром, и шахтёром,
И хорошим скрипачом!
ЗЕМНОЙ ШАР
Мой младший братик
Обнимает шар земной.
Ладошкой теплой
Гладит белый полюс –
Он с детства любит
Этот голубой,
Коричнево-зеленый
Старый глобус.
Под ласковой
Братишкиной рукой
Вращается спокойно
Шар земной…
Мне очень хочется,
Чтоб люди всей Земли
Планету нашу
Так же берегли!
Девочки
- Ласковое солнышко месяц март принёс.
Озорные зайчики нам щекочут нос.
- Это очень весело! Рада детвора.
Праздник мам и бабушек начинать пора!
- Только мальчиков всё нет!
Все девочки Как же начинать концерт?
Гурьбой заходят мальчики с букетиками весенних цветов.
Мальчик Нас извините! Опоздали!
Все мальчики Мы цветы для вас искали!
Каждый мальчик подходит к заранее обозначенной девочке, встаёт на колено, дарит цветы.
Девочка Как приятно!
Все девочки Как приятно! Просто невероятно!
2. Нарисуем радугу, речку голубую,
И подснежник маленький и весну большую.
Припев.
3. И весною песенка в сердце отзовется.
И услышав песенку, мама улыбнется.
Дети
- Солнышко весеннее трудится с утра.
Сколько в ясном солнышке света и добра!
Но добрее солнышка, точно знаю,
Милая, хорошая мамочка моя!
- Радуга-красавица встанет над землёй,
Позовёт в чудесную сказку за собой.
Но красивей радуги, Точно знаю я,
Милая, хорошая мамочка моя!
Шарманщмк
Я - шарманщик, уличный артист.
Инструмент мой монотонен, неказист.
С шарманкой своей по дворам я хожу,
Для всех эту музыку вновь завожу.
Пусть каждый послушает и поглядит,
О чём то мечтая чуть – чуть постоит.
Шарманка нехитрый мотив повторяет,
Но именно этим она привлекает.
Поёт одну песню она много лет
И в этом её очень давний секрет.
Ход игры Дети встают в две команды друг за другом лицом к гостям. Рядом с каждой командой находится поднос с цветочками. На некотором расстоянии ближе к гостям расположены трафареты платьев. Конечно, лучше, если трафареты будут располагаться на небольших столиках. Если такой возможности нет, то можно расположить их на прямо на ковре. Желательно один раз провести эту игру до праздничного утренника, чтобы дети понимали, что платье может быть украшено полностью или только по низу, может быть украшена юбка или лиф платья. Тогда на утреннике они уже смогут творчески отнестись к выполнению этого задания. Чтобы дети в команде действовали согласованно, ведущая до начала игры уточняет, как каждая из команд будет располагать цветы на платье.
Дети
Эти яркие открытки смастерили мы для вас.
И открытки, и улыбки дарим вам мы в этот час.
И добавить не забудем:
Все Мы вас очень крепко любим!
Дети вручают подарки. Ведущая поздравляет всех с наступающим праздником.
Читайте также: