При скрещивании родительских растений ночной красавицы из чистых линий с красными и белыми цветками
Обновлено: 18.09.2024
1.Ген. 2. Наследственность. 3.фенотип. 4.гибрид. 5.1-й закон Менделя.
Почему при скрещивании чистых линий ночной красавицы с белыми(а) и красными(А) цветками в первом поколении все особи получились с розовыми цветками? Как будет выглядеть второе поколение? - записать расщепление.
Скрещиваются чистые линии растения с высоким стеблем и цельными листьями с растением, у которого короткий стебель и разрезные листья. В первом поколении все особи имеют высокий стебель и цельные листья. Какое будет расщепление во втором поколении, если гены лежат независимо?
У родителей первая и четвертая группа крови, с какой группой крови могут быть их дети?
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА: ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ
Часть А. Выберите один правильный ответ
А1.Носителями наследственной информации в клетке являются
1) хлоропласты 2) хромосомы 3) митохондрии 4) рибосомы
А2. Аллель - 1) место гена в хромосоме 2) общее количество генов в хромосоме
3) форма существования гена
А3.Способность организма передавать особенности строения, функции своему потомству, -
1) доминантность 2) наследственность 3) эпистаз 4) изменчивость
А4. Способность организмов воспроизводить себе подобных —
1) регенерация 2) размножение 3) осеменение 4) гаметогенез
А5.Совокупность генов в диплоидном наборе хромосом организма человека называют –
1) генофонд 2) генотип 3) кариотип 4) фенотип
А6. Совокупность всех признаков организма на определенной стадии онтогенеза называют
1) генотипом 2) геномом 3) фенотипом 4) кариотипом
А7. Укажите генотип гетерозиготной особи
1) Аа 2) аа 3) ААВВ 4) ав
А8.Признак, проявляющийся у гибридов и подавляющий развитие другого признака, называют
1) гомозиготным 2) гетерозиготным 3) доминантным 4) рецессивным
А9. Второй закон Г. Менделя называется законом
1) чистоты гамет 2) расщепления3) пополнения 4) неполного доминирования
А10. Полный ответ
Какова вероятность рождения детей с веснушками у супружеской пары, если генотип женщины Аа, а у мужчины – аа (А-наличие веснушек)
1) 0% 2) 25% 3) 50% 4) 75%
А11. Полиплоидия заключается в:
1) изменении числа отдельных хромосом 2)изменении структуры хромосом 3)кратном изменении гаплоидных наборов хромосом 4)изменении структуры отдельных генов
А12. Если родительские организмы отличаются друг от друга по одному признаку, скрещивание называется:
1) Дигибридным 2)полигибридным 3)моногенным 4)моногибридным
А13. Продуктивность животных в условиях улучшенного кормления и ухода улучшается, что иллюстрирует изменчивость
1) мутационную 2) комбинативную 3) модификационную 4) соотносительную
А14. Аутбридинг – это:
1) скрещивание между особями одной породы 2) скрещивание между особями разных пород
3) скрещивание неродственных форм одного вида 4) нет верного ответа
А15. Сцепленными называют гены, находящиеся в:
1) одной хромосоме 2) половых хромосомах 3) гомологичных хромосомах 4) аутосомах
Часть В Вставьте пропущенные слова
В1. Гены, локализованные в половых хромосомах, но к полу никакого отношения не имеющие называются – гены … с полом.
В2. Все хромосомы, кроме половых, называются — …. .
Выберите один или более одного правильного ответа для каждого задания.
В3. В селекции животных применяются следующие методы:
А. экспериментальное получение полиплоидов Б. метод испытания производителей по потомству
В. массовый отбор Г. неродственная гибридизация Д. близкородственная гибридизация
В4. Установите соответствие между характером признака и его характеристикой.
Характеристика Вид признака
1. Признаки, определяемые путем измерений А. Качественные
2. Признаки, определяемые описательным путем Б. Количественные
3. Окраска цветов
4. Масса животного
5. Форма ушной раковины
6. Половые различия
Часть С Решить задачи: С1. У томатов ген, обусловливающий красный цвет плодов, доминирует над геном желтой окраски. Какие по цвету плоды окажутся у растений при скрещивании гетерозиготных красных с желтыми?
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА: ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ
Часть А. Выберите один правильный ответ
А1. Какой фенотип можно ожидать у потомства двух морских свинок с белой шерстью (рецессивный признак)?
1) 100% белые 2) 25% белых особей и 75% черных 3) 50% белых особей и 50% черных
4) 100% черные особей
А2. Укажите вид взаимодействия аллелей, при котором гибриды первого поколения отличаются
по фенотипу от обеих гомозиготных родительских особей
1) полное доминирование 2) неполное доминирование3) частичное доминирование4) разное доминирование
А3. Кариотип – это:
1) половые хромосомы 2) все хромосомы особи 3) генотип + фенотип 4) соматические хромосомы
А4. Пол потомства определяется
1) типом яйцеклетки 2) типом сперматозоида 3) случайно 4) временем оплодотворения
А5. Сцепленное с полом наследование определяется расположением гена в
1) в определенном локусе хромосом 2) половой хромосоме 3) аутосоме 4) ДНК
А6. Дигибридное скрещивание:
1) это скрещивание по двум парам аллельных генов 2) принципиально отличается от моногибридного
3) это скрещивание по одному признаку 4) это скрещивание по разным признакам
А7. Генеалогический метод изучения наследственности человека состоит в изучении:
1) хромосомных наборов 2) родословной людей 3) развития признаков у близнецов
4) обмена веществ у человека
А8. Анализирующее скрещивание:
1) проводят с целью выяснения генотипа особи 2) скрещивание любой особи с гетерозиготной
3) скрещивание любой особи с гомозиготной 4) скрещивание двух и более гомозиготных особей
А9. При полном доминировании рецессивный ген подавляется доминантным
1) часто 2)иногда 3)всегда 4)никогда
А10. Какой закон проявляется во втором поколении при моногибридном скрещивании?
1) взаимодействия генов 2) расщепления 3) полного доминирования 4) неполного доминирования
А11. Совокупность генов всех особей в популяции – это:
1) генотип 2) кариотип 3) ген 4) генофонд
А12. Если родительские организмы отличаются друг от друга по двум и более признакам, скрещивание называется:
1) Дигибридным 2)полигибридным 3)моногенным 4)моногибридным
А13. Фенотип особи – это:
1) совокупность всех признаков организма, за исключением наследственного материала
2) совокупность всех признаков популяции 3) совокупность признаков вида 4) совокупность признаков рода
А14. При скрещивании родительских растений ночной красавицы из чистых линий с красными и белыми цветками все гибриды имели розовую окраску цветков. Это явление называют:
1) полным доминированием 2) неполным доминированием 3) полимерным доминированием
А15. Дигетерозигота с генотипом АаВв образует:
1) 2 типа гамет 2) 3 типа гамет 3) 4 типа гамет 4) 8 типов гамет
Часть В.Вставьте пропущенные слова
В1.Факторы, порождающие мутации – это …
В2. Норма реакции – это пределы …изменчивости. Она определяется генотипом и поэтому …из поколения в поколение.
Выберите один или более одного правильного ответа для каждого задания.
В3. Микроорганизмы используют в промышленном производстве:
А. витаминов Б. муки В. минеральных солей Г. кефира Д. лекарственных препаратов Е. гормонов
В4. Установите соответствие между характером признака и его характеристикой.
Характеристика Вид признака
1. Признаки, определяемые путем измерений А. Качественные
2. Признаки, определяемые описательным путем Б. Количественные
3. Окраска цветов
4. Масса животного
5. Форма ушной раковины
6. Половые различия
Часть С. Решить задачи
С1.У человека шестипалость является доминантным геном по отношению к пятипалости. Какова вероятность рождения пятипалого ребенка в семье, где оба родителя гетерозиготные шестипалые?
ОТВЕТЫ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА: ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ
1Б2А3А4Б5А6А
1Б2А3А4Б5А6А
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- Курс добавлен 23.11.2021
- Сейчас обучается 51 человек из 29 регионов
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 569 744 материала в базе
Материал подходит для УМК
Генетика пола. Сцепленное с полом наследование.
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 25.01.2021 5587
- DOCX 29.9 кбайт
- 52 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Минимуллина Лилия Маулетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга
Время чтения: 1 минута
Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств
Время чтения: 2 минуты
Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется
Время чтения: 1 минута
В Воронеже продлили удаленное обучение для учеников 5-11-х классов
Время чтения: 1 минута
Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор не планирует переносить досрочный период ЕГЭ
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
1. Дайте определение понятия.
Дигибридное скрещивание – скрещивание организмов, различающихся по двум парам альтернативных признаков.
2. Составьте принципиальную схему дигибридного скрещивания.
3. Сформулируйте третий закон Менделя – закон независимого наследования.
Каждая пара альтернативных признаков ведет себя в ряду поколений независимо друг от друга, в результате чего среди потомков второго поколения в определенном соотношении появляются особи с новыми (по отношению к родительским) комбинациями признаков.
4. Почему этот закон так называется?
Потому что при дигибридном скрещивании гены и признаки, за которые эти гены отвечают, наследуются независимо друг от друга.
5. Какое скрещивание называют анализирующим? Почему?
Анализирующее скрещивание используют для установления генотипа особей, которые не различаются по фенотипу. При этом особь, генотип которой нужно установить, скрещивают с особью, гомозиготной по рецессивному гену (аа).
6. Составьте принципиальную схему анализирующего скрещивания.
7. Решите задачу.
У лошадей вороная окраска шерсти доминирует над каштановой, аллюр рысью — над аллюром шагом (иноходь). Каким будет фенотип потомства при скрещивании гомозиготного вороного иноходца с гомозиготным каштановым рысаком? Какое потомство может получиться от скрещивания между собой животных из первого поколения?
1. Запишем объект исследования и обозначение генов
2. Определим генотипы родителей, типы гамет и запишем схему скрещивания.
3. Составим решетку Пеннета.
Расщепление у потомства F2: 9:3:3:1.
Ответ: расщепление 1:2:1 по генотипу и фенотипу.
9. Решите задачу.
У человека неполное доминирование проявляется при наследовании структуры волос. Ген курчавых волос доминирует над геном прямых волос не в полной мере, и у гетерозигот наблюдается промежуточное проявление признака — волнистые волосы.
Определите, какие могут родиться дети в браке между курчавым брюнетом, у матери которого были светлые волосы, и блондинкой с прямыми волосами. У человека темные волосы — доминантный признак.
АА – курчавые волосы
Аа – волнистые волосы
аа – прямые волосы.
В – темные волосы
в – светлые волосы
Составим генотипы родителей.
Отец: ААВв (гетерозигота по цвету волос, т.к. у матери светлые волосы)
Мать: аавв
Ответ: у 50% детей будут волнистые темные волосы, у 50% светлые волнистые.
10. Объясните происхождение и общее значение слова (термина), опираясь на значение корней, его составляющих.
11. Выберите термин и объясните, насколько его современное значение соответствует первоначальному значению его корней.
Выбранный термин: дигибридное.
Соответствие – термин соответствует значению и означает скрещивание особей, анализируемых по двум признакам фенотипа.
12. Сформулируйте и запишите основные идеи § 3.12.
Каждая пара альтернативных признаков ведет себя в ряду поколений независимо друг от друга, в результате чего среди потомков второго поколения в определенном соотношении появляются особи с новыми комбинациями признаков. При дигибридном скрещивании получаем соотношение фенотипов 9:3:3:1.
Анализирующее скрещивание используют для установления генотипа особей, которые не различаются по фенотипу. При этом особь, генотип которой нужно установить, скрещивают с особью, гомозиготной по рецессивному гену (аа).
При неполном доминировании доминантный признак не всегда полностью подавляет рецессивный, поэтому возможно появление промежуточных признаков у гибридов. Например, при скрещивании двух чистых линий растения ночной красавицы с красными (АА) и белыми (аа) цветками все потомство (F1) оказывается с розовыми цветками (Аа).
При скрещивании растений ночной красавицы с красными и белыми лепестками получили в первом поколении все 100 % растений с розовыми цветками. Каковы генотипы родителей и потомства в первом и втором поколениях? Объясните почему.
это были генотипы родителей, а генотипы потомства в первом поколении Аа,Аа,Аа,Аа, а во втором поколении АА, Аа, Аа, аа
Мы постоянно добавляем новый функционал в основной интерфейс проекта. К сожалению, старые браузеры не в состоянии качественно работать с современными программными продуктами. Для корректной работы используйте последние версии браузеров Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge или установите браузер Atom.
Читайте также: