Собрать букет из листьев цель
Обновлено: 18.09.2024
Автор: Жердева Светлана Владимировна
Организация: МДОУ д/с общеразвивающего вида № 23
Населенный пункт: Узловая
Цель:
Углублять и расширять знания детей о сезонных изменениях в природе. Совершенствовать умение свободно высказываться, используя свои знания и навыки связной речи.
Задачи:
Познавательное развитие:
- Уточнить приметы осени, напомнить детям название осенних месяцев.
- Воспитывать любовь к природе, учить беречь ее и охранять.
Развитие речи:
- Учить соотносить описание природы в стихах или прозе с определенным временем года.
- Активизировать использование в речи старших дошкольников прилагательных: красивая, нарядная, желтая, разноцветная, золотая, багряная, прекрасная, ранняя, поздняя, веселая, грустная, теплая, холодная, дождливая, хмурая, щедрая
Художественно эстетическое развитие:
- Вызвать положительный эмоциональный отклик на явления природы и передавать своё отношение через художественное творчество.
- Продолжить знакомство с техникой печатания листьями, учить смешивать краски прямо на листьях.
- Развивать воображение, внимание, слуховую и зрительную память, творческую активность, мелкую моторику рук, умение формировать композицию рисунка, подбирать цветовую гамму, характерную для осенней палитры.
Оборудование:
Ход непрерывной образовательной деятельности.
В круг широкий, вижу я,
Встали все мои друзья (показываю на детей).
Мы сейчас пойдем направо (идут вправо),
А теперь пойдем налево (идут налево),
В центре круга соберемся (идут в круг),
И на место все вернемся (возвращаются назад).
Улыбнемся, подмигнем (улыбаются, подмигивают друг другу),
И опять играть начнем (хлопают в ладоши).
- А теперь внимательно послушайте загадку.
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
- Дети, кто скажет, кто знает, когда это бывает? Осенью!
Воспитатель: Ребята, когда я сегодня шла на работу в детский сад, то засмотрелась на стаю птиц, улетающих на юг и вдруг, прямо к моим ногам упал конверт. Он упал с неба. А давайте посмотрим, что в нем лежит!
(воспитатель открывает конверт и достает диск)
Воспитатель: Как вы, думаете, что может быть записано на этом диске?
Воспитатель: Лучше послушаем и не будем гадать.
(Воспитатель ставит диск и вместе с детьми слушает звуки природы: шум ветра, дождя, крик улетающих птиц, шуршание листьев,.)
Воспитатель: Что это, дети? (ответы детей)
- Как вы думаете, а какому времени года принадлежат эти звуки? (ответы детей)
Воспитатель: Послушайте, стих Алексея Плещеева и скажите, какие приметы осени, вы знаете.
Осень наступила, высохли цветы
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Воспитатель: - Скажите, сколько месяцев длится осень? Вспомните и назовите их по порядку. (ответы детей)
Осенние загадки для детей с ответами
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали. (урожай)
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто. (листопад)
Воспитатель: Ребята, скажите, какая бывает осень? / Ответы детей: Осень бывает красивая, нарядная, желтая, разноцветная, золотая, багряная, прекрасная, ранняя, поздняя, веселая, грустная, теплая, холодная, дождливая, хмурая, щедрая…/. Молодцы!
Воспитатель: Вспомните и назовите природное явление, которое бывает только осенью. / Ответы детей: Только осенью бывает листопад. /
- Ребята, представьте, что осенние листочки это мы с вами.
Мы листочки, мы листочки мы осенние листочки.
Мы на веточке сидели, ветер дунул - полетели.
Мы летали, мы летали, а потом летать устали.
Перестал дуть ветерок – мы присели все в кружок.
Ветер снова вдруг подул и листочки быстро сдул.
Все листочки полетели и на землю тихо сели.
Воспитатель: Ребята, а что нам дарит осень?
(Ответы детей: разноцветный ковер, урожай на полях и огородах, грибы и ягоды в лесу, золотую листву.)
Воспитатель: Верно,
Много вкусных, сочных, ярких осень принесла подарков.
Много ягод и грибов, фруктов, овощей, плодов,
Знает много интересных о себе стихов и песен.
А давайте мы с вами для осени нарисуем и подарим букет!
Я предлагаю вам нарисовать букет для Красавицы - Осени, используя прием печатания листьями.
Воспитатель: Кто напомнит, как можно печатать листьями? (ответы детей)
- Молодцы! Верно, листочки нужно намазывать снизу, там, где выпуклые прожилки. Аккуратно приложить накрашенной стороной и, не сдвигая, осторожно придавить салфеткой. Поднять листик тоже нужно очень аккуратно, чтобы не размазать изображение.
- А теперь разомнем наши пальчики и начнем рисовать.
Если листья пожелтели,
(Сжимаем и разжимаем кулачки)
Дождь холодный моросит,
Птицы к югу полетели,
Значит, осень к нам спешит.
(Хлопаем в ладоши)
Рисование букета детьми, музыкальный фон, индивидуальная помощь воспитателя. Рассматривание и обсуждение готовых работ на выставке.
Воспитатель: Какие букеты у вас получились? Какие цвет вы использовали?
Воспитатель: Вот и к нам незаметно пришла осень! Ей очень понравятся ваши букеты. И она обязательно вас отблагодарит теплыми денечками, своей красотой и щедростью.
Областное государственное специальное (коррекционное) образовательное казенное учреждение для обучающихся, воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья
специальная (коррекционная) общеобразовательная школа
VIII вида г.Усть-Илимска
(ОГСКОУ СКОШ г.Усть-Илимска)
Творческий час: Осенний букет (3 класс)
Выполнила: Ковалева Надежда Игоревна
Воспитатель ОГСКОУ СКОШ
Цель: Формирование умения видеть красоту природы, находить красивое в простых и незаметных вещах. Коррекция эмоционально-волевой сферы через развитие эстетического восприятия мира. Развитие умения составлять композиции из цветов и листьев. Развитие мелкой моторики рук. Закрепление и расширение знаний по флористике.
Предварительная работа: сбор материала для букетов, просмотр картинок с букетами цветов, чтение стихов о цветах.
Оборудование: стеклянные прозрачные бутылки, сухие цветы и травы, дидактический материал.
Ход работы:
Организационный момент:
Букет цветов — что может быть чудесней,
Нежней что может и желанней быть!?
Букет цветов сравнится только с песней
С той песней, что не в силах позабыть.
Основная часть:
Ребята, как вы думаете, о чем же наше сегодняшнее занятие? (Ответы детей). Правильно, сегодня мы с вами, будем разговаривать о букетах. А из чего состоит букет? (Ответы детей) Цветы дарят нам хорошее настроение и улыбки. С цветами связано множество примет, сказок, легенд.
Необходимо цветы соединить с их названием (работа в группе).
Для того чтобы цветы оказались в нашем букете нужно их собрать.
Наклоны до пола на прямых ногах, наклоны вприсядку.
В движении вприсядку и в сторону.
Потянулись вверх до потолка (показали, что насобирали солнышку).
И сели на места.
Составление букета
Кто мне может подсказать как можно сохранить букет до весны? А я предлагаю вам сделать осенние букеты из разноцветных листьев, из высохших трав, из веток различной формы. Но для начала нужно подготовить ВАЗУ. А затем соберем букет и закрепим его в нашу вазу. Красиво поставить цветы или растения в вазу не просто, это настоящее искусство составления букетов. Оно называется Икебана.
Пока вы работаете, постарайтесь придумать название для вашего букета
(Букет составляется с учетом мнения и фантазии учащегося.)
(Работа проходит в сопровождении мелодичной музыки. Воспитатель оказывает необходимую помощь).
Заключительная часть
Ребята посмотрите, какие чудесные букеты у вас получились.
А теперь скажите: что нового и интересного, вы узнали на нашем занятии?
Как называется умение составлять букеты? Понравилось ли вам наше занятие?
Данная работа помогает детям познакомится с миром цветов и листьев, научит составлять композиции из цветов и листьев, подбирать их по цветовой гамме.
Оценить 1724 0
Цель: знакомство детей с миром цветов и листьев, умение составлять композиции из цветов и листьев, подбор их по цветовой гамме.
- Пополнить знания детей о цветах и листьях.
-Развить у детей творчество, фантазию, речь, логическое мышление, наблюдательность.
- Познание. Речевая деятельность.
Ход занятия.
Воспитатель: Скоро наступят холода. Цветы и листья, которые украшали наши клумбы и садовые участки, погибнут. Что нужно сделать чтобы и после того, как наступит зима, они радовали нас своей красотой? Что мы знаем о цветах? Где растут цветы? Какие вы знаете деревья и листья?
Тихо я бреду одна по саду
Под ногами желтый лист хрустит,
Осень льет предзимнюю прохладу,
О прошедшем лете говорит… (Ю. Жадовская)
Воспитатель: Ребята, мне сегодня загадали загадку, а я не могу ее отгадать, помогите мне, пожалуйста.
Ветер, туча, дождь, грибочки,
Клюква, желтые листочки,
Шапка, плащ и листопад,
Голый лес и голый сад
Птицу к югу улетают
Ну, когда это бывает?
Воспитатель:-Ребята, значит у нас сейчас какое время года за окном? А какая она- осень? (показ картины Осень)
Дети: Холодная, красивая, дождливая, ветреная, золотая, разноцветная,богатая, унылая, пасмурная и тд.
Воспитатель:- Ребята, как называется явление, когда с деревьев падают листья? (Листопад)
А прежде чем листья упали с дерева, что они делали?
(Висели, росли, зеленели, желтели, качались, шумели, шелестели, дрожали.)
Представьте, что вы- это веточки. Чтобы превратиться в осеннюю веточку возьмите по два листочка. Когда будет звучать музыка, и вы услышите звук удара по музыкальной тарелке вам нужно замереть на месте и изобразить веточку дерева.
Педагог дает задание: вставить по две веточки, по одной, по три, составить один общий букет.
Воспитатель: - У меня для вас есть сюрприз! За окном уже холодно, а у меня есть вот такой осенний букет. Вам нравится? Из осенних листьев можно делать много интересных поделок. А вы знаете, что можно делать из листьев?(гербарий, засушить листья, сделать аппликацию, составить букет, поиграть и тд) Посмотрите вот на эти интересные картинки, какие красивые букеты можно сделать из осенних листьев и цветов. Давайте с вами тоже сделаем осенний букет.
Воспитатель:- Давайте немного отдохнем, вспомнем нашу физ. минутку про ветер Ветер дует нам в лицо, (делаем махи руками)
Закачалось деревцо, (руки вверх, наклоны вправо-влево)
Ветер тише, тише, тише (приседаем)
Деревцо все выше, выше, выше (поднимаемся, встаем на носочки)
Дунул ветер(набираем воздух и дуем)
Сдул все листочки с дерева (опускаем руки)
А сейчас поиграем так: я буду показывать картинку признаки осени, а вы назовите это слово ласково(дождь, капля, лист, гриб, зонт, плащ, птица, солнце, дерево и тд)
Слова: осень, туча, снегопад, дождь, холод, ветер, зонт, лужа, дождевик, листопад и тд
Итог занятия: -Ребята, вам понравилось занятие?
-Какое задание вам понравилось больше всего?
-Что было самым трудным?
Оценка деятельности детей:- Ребята, вы сегодня отлично справились со всеми заданиями. Молодцы! Похлопаем себе в ладоши!
Дети
Осенний букет из листьев – оригинальный подарок ко Дню учителя или просто сезонное украшение интерьера – будет долго поднимать настроение своим эстетичным внешним видом. Составить такую композицию нетрудно, если знать, как правильно работать с хрупким материалом и как красиво сочетать разные цвета и оттенки листвы с другими дарами природы или даже просто между собой. Давайте сегодня этим и займемся, благо красивых листьев сейчас уже нападало много и сделать букет будет совсем несложно.
Как правильно работать с материалом
Если просто собрать на улице всю понравившуюся листву, то составленный из нее букет долго не простоит. Со временем листья высохнут и скукожатся, а букет потемнеет и станет неприглядным. Есть два варианта сохранить осеннюю композицию надолго.
- Подготовка листьев до составления букета. Это когда собранный материал или сушат, или обрабатывают раствором парафина, глицерина или клея ПВА.
- Сохранить уже готовый букет, обрызгав его лаком для волос.
Если рассматривать все способы подготовки отдельно, то получим такую картину.
Самыми недолговечными и хрупкими будут листья, которые высушили либо обычным способом, между страничек книги или альбома, или подсушили с помощью утюга (предварительно переложив листья бумагой).
Покрытие листочков глицерином, парафином или ПВА делает их более долговечными. Для этого нужно просто натереть воск со свечей в стеклянную миску и растопить его на водяной бане или в микроволновке, а глицерин (покупается в аптеке) разводят с водой в соотношении 1:1. Раствор с клеем ПВА готовится несколько по-иному – клей разводят с водой (берется 4 части воды и только одна клея). Парафин и клей наносятся на листья кисточкой или губкой тонким слоем, а в глицерин листочки просто окунаются.
Затем все подвешивается на нитку и высушивается на воздухе до полного высыхания. Помещение должно быть хорошо проветриваемым и сухим. А вот на прямое солнце вывешивать листья не стоит. Быстрое высыхание приведет к растрескиванию покрытия.
Кстати, таким способом для осенних букетов подготавливают не только листву. Шишки, веточки, колоски, ягода рябины, желуди, которые будут входить в букет из осенней листвы, также стоит обработать парафином или глицерином.
Что еще понадобится для осеннего букета
Для осенних композиций и букетов из ярких листьев как дополнение используют:
- цветы, которые цветут именно осенью. Это разные сорта хризантем, осенние астры (сентябринки), бархатцы, георгины, циннии, рудбекии;
- веточки клена, барбариса, калины, рябины, физалиса;
- ягоды, фрукты;
- колосья и злаки;
- желуди, орехи, шишки;
- сезонные овощи. Например, из тыквы получаться прекрасные вазоны для букетов.
Для декора и увязки всех частей букета в одно целое понадобятся:
- шпагат, бечевка;
- кружево или атласные ленты;
- проволока или шпажки;
- мешковина или упаковочная бумага, бумага для скрапбукинга;
- ваза, корзина, красивые баночки или бутылки, горшочки.
Чтобы смастерить такой букет, нужны будут кленовые листья разных расцветок и размеров. Их не нужно сушить. Работать с ними следует сразу же после сбора и очистки от мусора и лишней влаги. Листья с земли всегда немного влажные и пыльные, даже если погода сухая и солнечная.
Переберите листочки и разложите их по размерам. У крупных листиков обязательно должен быть длинный черенок (хвостик), чтобы их можно было привязать к основе – проволоке или шпажке.
Итак, для одного цветочка нам нужны будут 6-7 листиков, нитки и одна шпажка. Далее следуйте инструкции.
Варианты букетов из осенних листьев
Букеты из яркой осенней листвы могут быть контрастными и состоять из нескольких разных цветов и монохромными, содержащими только один цвет, но вариации нескольких его оттенков.
Чтобы монохромный желтый букет не был слишком уж однозначным, добавьте к нему для акцента пару рябиновых веточек с красными листьями или ягодную гроздь. А при составлении контрастных букетов следите за сочетанием цветов в композиции. Например, красный и оранжевый цвета красиво смотрятся в контрасте с зеленым, а желтые с фиолетовым или белым цветом.
Единая цветовая гамма осенней листвы весьма гармонична в природе, а поэтому смело сочетайте все три цвета осени – желтый, оранжевый и красный в одной композиции.
Невероятно красиво будут выглядеть осенние букеты из листьев, если их не просто поставить в вазу или стеклянную банку, а разместить в корзине или кувшине.
А еще интересней будет расположить композицию в тыкве или в корзинке, сделанной из листьев. Сделать такую основу для букета просто.
- Возьмите листья и обрежьте все черенки.
- Надуйте воздушный шарик до нужного размера, положите его в миску или кастрюльку, чтобы зафиксировать и покройте его верхнюю часть жирным кремом для рук.
- В посуду налейте клей ПВА и с помощью кисточки наносите его на листочек, который потом приклеиваете к шарику.
- Так действуйте, накладывая листья слой за слоем, и следите, чтобы не было пробелов.
- Верхний слой тщательно промажьте клеем и оставьте всю конструкцию высыхать на пару дней. Потом все зафиксируйте лаком для волос.
Читайте также: