Весна пришла цветут цветы

Обновлено: 18.09.2024

Твоего лица глаза, твоего лица рот.
Не забуду никогда, даже если умрёт,
Даже если умрёт мировой океан
И не рыбы вместо рыб будут плавать там.

И не рыбы вместо рыб, и не люди вместо нас
Город был остался дым, город просто погас,
Город просто погас и остался лишь он,
Запах тела твоего, тела твоего звон.

Цветут цветы, ни я ни ты,
Уже не можем их сорвать.
Цветут цветы, среди зимы,
Считаю дни, я должен ждать.
Цветут цветы, среди огней,
Среди чужой большой любви.
Цветы глаза, цветы слова
С холодным запахом зимы.

Пели птицы вместо птиц в облаках о тебе
Свои песни поют вовсе не о весне
На холодной земле, на зелёной извне
Приземляются они, инопланетяне.

Весна пришла, цветут цветы,
Так пахнет свежестью, теплом,
Зима вещички собрала,
Так ярко нынче за окном.

Племяшка, милая моя,
Ты как весна всегда цвети,
С Международным женским днем тебя,
Пусть исполняются мечты!

Весна пришла, цветут цветы,
Вокруг сбываются мечты,
Вокруг любовь и кутерьма,
Тепло пришло, ушла зима!

И в этот день тебе желаю,
Племяшка милая моя,
Чтоб все мечты твои сбывались,
Чтоб ты как розочка цвела!

Чтоб улыбалась ты почаще,
Чтоб грусти не было, беды,
С 8 Марта поздравляю,
Счастье ты свое найди!

С днем Восьмого Марта!
С праздником весны,
Любимее племянницы
На свете не найти!

Желаю тебе радости,
Большой-большой любви,
Чтоб было все прекрасно,
Сбылись твои мечты!

Пришла весна, цветет мимоза,
А значит, женский день настал,
Тебя спешу я с ним поздравить,
Улыбку, праздник ты встречай!

Моя племяшка дорогая,
Желаю зла тебе не знать,
Желаю жизнью наслаждаться,
Людей плохих, чтоб не встречать!

Пусть будет все волшебно, ярко,
Удачи, радости сполна,
С 8 Марта поздравляю,
Будь прекрасной ты всегда!

Племяшка, милая моя,
Пускай цветет в душе весна,
Счастливой будь, неотразимой,
Везде и всем необходимой!

Пускай сбываются мечты,
Мужчины дарят пусть цветы,
С 8 Марта поздравляю,
Быть любимой я желаю!

А еще, люби и ты,
Рядом с грустью не живи,
Чаще улыбайся, смейся,
На меня всегда надейся!

На улице весна, а значит,
Капели капают вовсю,
Я поздравляю с Днем 8 Марта,
Племянницу любимую свою.

Весенний праздник
Радость пусть подарит,
А также счастье,
Мир, добро, любовь.

- воспитывать эстетическое отношение к весенней природе.

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворение:

Отшумели все метели,

И морозы не трещат.

С крыш закапали капели,

И сосульки в ряд висят.

Веселее и теплее

Стали наши с вами дни.

В нашем садике в аллеях

Уж проталины видны.

Звонко тенькает синица

Возле нашего окна…

Скоро в дверь к нам постучится

Воспитатель: Ребята, какие приметы весны упоминаются в данном стихотворении?

Воспитатель: Правильно, а теперь ребятки, я хочу весну привести в нашу группу, я могу это сделать?

Воспитатель: Очень жаль, что Весна на улице, но я же могу нарисовать Весну на бумаге и украсить нашу группу, вы мне поможете?

Воспитатель: Спасибо. Для начала мы немножко разомнемся.

Если речка голубая

Пробудилась ото сна (Руки через стороны вверх, потянулись.)

И бежит в полях, сверкая, (Прыжки на месте.)

Значит, к нам пришла весна. (Хлопки в ладоши.)

Если снег везде растаял,

И трава в лесу видна, (Приседания.)

И поет пичужек стая –

Значит, к нам пришла весна. (Хлопки в ладоши.)

Если солнце разрумянит

Наши щеки докрасна, (Наклоны головы к левому-правому плечам.)

Нам еще приятней станет –

Значит, к нам пришла весна. (Хлопки в ладоши.)

Воспитатель: Рисовать мы будем не обычным способом, а с помощью разрезанной губки на наших столах. Что мы будем рисовать?

Воспитатель: Рисуем с вами цветы, какого цвета могут быть наши цветы?

Воспитатель: Красные, желтые, синие (воспитатель показывает, как рисовать лепестки красного цветка).

Дети повторяют на своих листах теми цветами, которыми сами предпочитают.

Воспитатель: Молодцы. Вы наверно устали, предлагаю поиграть в пальчиковую игру.

Если снег повсюду тает, (дети хлопают в ладоши)

День становится длинней, (сжимают и разжимают кулачки)

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей, (волнообразные движения пальцами рук)

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна, (пальчиками показать клювики птиц)

Если стал теплее ветер, (поднять руки вверх, покачать ими)

Значит к нам пришла весна (хлопки в ладоши)

Кап-кап-кап вода (дети стучат пальчиком по ладошке)

На дворе весна – весна. (хлопают в ладоши)

Воспитатель: Наши цветы ведь не состоят только из лепестков, что еще нужно нашим цветам нарисовать.

Воспитатель: Правильно, но рисовать стебельки мы будем не кисточкой, а ушными палочками. Какого цвета должны быть стебли цветов?

Воспитатель: Молодцы, зеленые, повторяем за мной.

Воспитатель рисует, дети повторяют.

Воспитатель: Наша картина готова? Чего нам не хватает?

Воспитатель: Ребята, мы нарисуем солнце и облака с помощью губки. Какого цвета гуашь нам для это понадобится?

Воспитатель: Правильно, для того чтобы нарисовать солнце мы возьмем желтого цвета гуашь, а для облака – голубой цвет. Но с начало мы сделаем дыхательную гимнастику, чтобы у нас получились красивые облака и яркое весеннее солнце.

Носом вдох, а выдох ртом,

Дышим глубже, а потом -

Мы подуем высоко (Дети поднимают руки вверх, встают на носки и дуют

Мы подуем низко (Дети вытягивают руки перед собой, приседают и дуют на руки).

Мы подуем далеко (Дети держат руки перед собой, наклоняются вперёд и

Мы подуем близко (Дети кладут руки на грудь и дуют на руки).

Воспитатель: Умницы, приступаем к работе.

Воспитатель рисует, дети повторяют.

Воспитатель: Наш рисунок весны готов?

Воспитатель: Мы с вами на славу поработали, вам понравилось?

Воспитатель: А что именно вам понравилось рисовать, а точнее чем, ведь сегодня мы попробовали рисовать разными способами, разными инструментами?

Воспитатель: Спасибо дети, что помогли мне украсить нашу группу такими красивыми рисунками. Наши рисунки высохнут и мы вместе повесим их в нашей группе.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) во второй группе раннего возраста Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию – рисованию во 2 группе раннего возраста Тема: «Курочкин заборчик" Цель: Продолжать.

Читайте также: