Деревья подрубались засыхали на корню и сжигались

Обновлено: 15.09.2024

2 Важным источником по нашей ранней истории стала лингвистика-наука о языке. Анализ происхождения слов позволил ученым установить, кто были соседи наших предков, и определить место воз- можного обитания древних славян. Важным источником по нашей ранней истории стала лингвистика-наука о языке. Анализ происхождения слов позволил ученым установить, кто были соседи наших предков, и определить место воз- можного обитания древних славян. Источники по ранней русской истории.

3 Источники по ранней русской истории

5 Античные авторы знали славян под различными именами: венеды, анты, склавины; но, прежде всего, под именем венедов. Впервые это название встречается в Естественной истории Плиния (середина I века н. э.). Плиний называет венедов в числе народов, соседствующих с группой германских племен. Более точны сведения о славянах середины I тысячелетия н. э. Теперь славяне называются своим именем словены. 1. ВЕЛИКОЕ ПЕРЕСЕЛЕНИЕ НАРОДОВ

10 Звали первого русского летописца Нестором. Он был иноком киевского Печерского монастыря. Родился в 1056 году, семнадцати лет поселился в монастыре. Умер около 1114 года. Нестор собрал как мог рассказы о том, как жили предки славян в старину, до основания Русского государства, как основалось это государство, как протекли первые 248 лет его жизни (от 862 до 1110 года). Назвал он свою запись об этих годах, свою летопись, так: "Повествования о прошлых годах: откуда пошла Русская земля, кто первый начал княжить в Киеве и как Русская земля установилась". (У Нестора, на старом русском языке, так: « Се повести временных лет, откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве нача первее княжити и откуда Русская земля стала есть".) О первых ста восемнадцати годах - о княжении первых князей русских до князя Владимира ( ) - до нас только и дошло то, что записал Нестор. Есть еще о них записи у летописцев греческих. По этим греческим записям можно кое-что уточнить в рассказах Нестора, но прибавить к ним можно очень немногое.

12 Славяне в VI-VIII вв. Концепции происхождения и прародины

13 Восточные славяне, заселив Восточно- Европейскую равнину, постепенно к 6 веку обособились друг от друга, и разделились на племена. Расселение славянских племен Максимальная территория расселения славян в 6-7 вв: Балтийское море Север

14 В середине 6 века славяне делились Южные Хорваты, болгары, черногорцы, сербы Западные Чехи, поляки, словаки Восточные Северяне, поляне, вятичи, кривичи и др. 15 племенных союзов Современные ученые считают, что славяне пришли двумя путями в Восточную Европу:

16 На всех окраинах расселения славян они проживали совместно с другими народами, отношения с которыми были различными. И славяне, и соседние с ними племена взаимно влияли друг на друга. На севере отсутствовало влияние на славянское население со стороны угро- финских племен. Финны этих районов находились на более низком уровне социально-культурного развития, нежели славяне, и уже по этой причине следы их влияния незначительны. К тому же население севера было крайне редким и проще ассимилировалось славянами.

17 3. СОЮЗЫ ПЛЕМЕН - это догосударственные образования. Племенные союзы образовывались у славян еще с VI в. (например, анты). Происходило это путем объединения многих племен вокруг наиболее сильного племени, по имени которого получал название весь союз.

18 Жили родовыми общинами между Одером и Днепром. Объединялись в племенные союзы. С появлением пашенного земледе- лия выделились из индоевропейско й общности Разделились на три группы и расселились по Восточной Европе: венеды (западные), склавины (южные), анты (восточные). Родовая община пре- вратилась в соседскую (территориальную) - вервь На территории Вос- точной Европы было племенных со- юзов, в т.ч.: поляне, древляне, дреговичи, вятичи, кривичи, ильменские славяне и другие ("Повесть временных лет") IV в. VI в. VIII в. Восточные славяне в древности Общественный строй - военная демократия, перераставшая в VIII-IX вв. в раннефеодальную монархию

19 Племенной вождь (князь) Родовая знать (бояре) Народное собрание - ВЕЧЕ УПРАВЛЕНИЕ СОЮЗОМ ПЛЕМЕН Кроме того, во всех племенах существовали советы старейшин; при князе находились "лучшие (нарочитые) люди" и тысяцкий.

23 4. Занятия, общественный строй. Разложение родовой общины и превращение ее в территориальную привело к появлению такой формы власти как военная демократия – это власть военных вождей, которых выбирали на Народных собраниях. Но вожди уже постепенно формировали свою дружину и опираясь на нее, становились собственниками земель, а свою власть начали передавать по наследству. Однако остатки демократии еще сохранялись.

24 Подсечно-огневая система (распространена на севере, главное орудие - соха) Деревья подрубались, засыхали на корню и сжигались. После этого пни выкорчевывались, земля удобрялась золой, рыхлилась (без пахоты) и использовалась до истощения. Через 4-5 лет участок забрасывался. Залежная (перелог) система распространена на юге в лесостепях, главное орудие – плуг. Участок прежде возделываемой земли, оставляемой без вспашки для восстановления плодородия почвы; залежь Трава выжигалась, полученной золой удобрялась земля, рыхлилась и использовалась до истощения. Поскольку сжигание травяного покрова давало меньше золы, нежели сжигание леса, участки приходилось менять чаще - через 6 -8 лет. Система земледелия связана с природно- климатическими условиями Во II – V вв. у славян лесостепной зоны господствовал перелог, в лесных районах существовала подсечно-огневая система земледелия.

26 ТОРГОВЛЯ ПУТЬ ИЗ ВАРЯГ В ГРЕКИ ВОЛЖСКИЙ СЕРЕБРЯНЫЙ ПУТЬ

29 Новое изобретение варягов – судно ДРАКАР позволило расширить свой культурный круг и покорить половину Европы, выйти в Средиземное море и освоить северную Русь. Дракары могли подниматься вверх по течению рек и нести до 100 человек и груз.

30 5. Верования, быт и нравы.

31 Славянская религия (славянское язычество, славянская мифология) комплекс воззрений, верований и культов древних славян, существовавший до введения в 988 году князем Владимиром Святославичем христианства, до сих пор сохраняющийся в культуре славянских народов качестве традиций, и исконного устоя древней культуры. Славянское язычество

33 Магия - колдовство, волшебство - обряды, совершаемые с целью повлиять сверхъестественным путем на явления природы, животных или человека. Лечебная магия породила народную медицину. Вредоносная магия насылание порчи врагу- чужеплеменнику. Промысловая магия - действия охотника для приманивания и поимки зверя. Аграрная магия колдовские приемы воздействия на урожай и погоду. Исполнителями магических обрядов выступают знахари, гадатели, ведуны, ведьмы, колдуны. Тотемизм - в основе лежит своеобразный культ тотема – первопредка племени, от которого произошли все, например племя орла или медведя. Наделяется защитной силой. Анимизм - ( АНИМЭ – ДУША ) вера в духов и потусторонних существ, в одушевленность всех окружающих человека предметов и вещей.

36 Культ предков – рода и рожаниц – покровительство семье, появление эпосов и мифов о героях – защитниках, сказок о Бабе-Яге, Кощее, морском царе и т.п.

38 Основным типом жилища были квадратные в плане полуземлянки, с облицованными деревом стенами срубной или столбовой конструкции и очагом в одном из углов. Быт и нравы

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

История России с древнейших племен до XVII века 6 класс

Какова была территория расселения восточных славян?

Народное собрание, решавшее важные вопросы, называлось:

Какие племена и государства являются соседями славян.

Укажите верное утверждение:

Славяне относились к алтайской языковой семье народов

Славяне разделились на три группы – восточную, западную и южную

Главным занятием восточнославянских племен было скотоводство

Приблизительно в V в.н.э. славянские племена отделились от балтских

Установите соответствие между элементами левого и правого столбика

Олицетворение сил природы

Бог грома и молний

Прочитайте текст, ответьте на вопросы и выполните задания.

Деревья подрубались, засыхали на корню и сжигались. После этого пни выкорчевывались, и на этих землях выращивали 2-3 года сельскохозяйственные культуры, используя естественное плодородие почв, усиленное золой от сгоревших деревьев. После истощения земли участок забрасывали и осваивали новый, что требовало усилий всей общины. На ранее использованный участок земледельцы возвращались через 25-30 лет.

Как называется система земледелия, о которой идет речь в данном отрывке?

Используя данный текст и свои знания истории, укажите, какие трудности были связаны с использованием этой системы земледелия.

Составьте схему, используя следующие термины

Южные, балты, индоевропейцы, восточные, славяне, балтославяне, западные.

Перечислите занятия восточных славян, изображенных на картине.

Перечислите орудия труда, изображенные на картине. Кратко объясните назначение каждого из этих орудий.

Каково назначение высокой стены вокруг поселка?

Установите соответствие между понятием и определением.

Название общины на Руси.

Натуральный или денежный побор с покоренных племен и народов.

Заселение, освоение пустующих земель

Организация жизни, при которой существует единая система управления людьми, проживающими на одной территории; взаимоотношения между ними регулируются на основе единых законов, осуществляется охрана границ; регулируются тем или иным образом взаимоотношения с другими государствами и народами.

Киевский великий князь

Религиозные верования восточных славян во множество богов

Наемные скандинавские войны.

Народное собрание на Руси

Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани.

Военное формирование, состоящее из граждан и создаваемое на добровольных началах в случае военных действий.

Какова была территория расселения восточных славян?

А. Восточная Азия

Б. Западная Европа

В. Восточно-Европейская равнина

А. С рыболовством

Б. С бортничеством

В. Со скотоводством

Г. С земледелием

Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани называлось:

Какие племена и государства являются соседями славян.

А. Финноугорские племена

Б. Волжская Болгария

Д. Аварский каганат

Укажите верное утверждение:

Славяне относились к алтайской языковой семье народов

Славяне разделились на три группы – восточную, западную и южную

Главным занятием восточнославянских племен было скотоводство

Приблизительно в V в.н.э. славянские племена отделились от балтских

Установите соответствие между элементами левого и правого столбика

Олицетворение сил природы

Бог грома и молний

Божество плодородия, покровитель семейного очага

Прочитайте текст, ответьте на вопросы и выполните задания.

Как называется система земледелия, о которой идет речь в данном отрывке?

Составьте схему, используя следующие термины

Южные, балты, индоевропейцы, восточные, славяне, балтославяне, западные.

Перечислите занятия восточных славян, изображенных на картине.

Перечислите орудия труда, изображенные на картине. Кратко объясните назначение каждого из этих орудий.

Каково назначение высокой стены вокруг поселка?

Установите соответствие между понятием и определением.

Название общины на Руси.

Натуральный или денежный побор с покоренных племен и народов.

Заселение, освоение пустующих земель

Военное формирование, состоящее из граждан и создаваемое на добровольных началах в случае военных действий.

Религиозные верования восточных славян во множество богов

Киевский великий князь

Наемные скандинавские войны.

Народное собрание на Руси

Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани.

Краткое описание документа:

Тест составлен по структуре контрольно - измерительных материалов по теме "Восточные славяне".

Составлен тест по теме "Восточные славяне" в 6 классе. Данное тест может быть использован как тренажер, так для итогового урока контрольля знаний. При составлении теста учтена структура Контрольно - изметительных материалов. Включены задания различного характера: задания на знание фактов и событий, задания на работу с текстом, составление схемы, установление соответствия между понятием и определением и иллюстрационные материалы.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 952 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Курс добавлен 23.11.2021
Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 561 685 материалов в базе

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

14.01.2015 6155
DOCX 158.5 кбайт
10 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Азарнова Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 1 минута

Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Время чтения: 1 минута

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

Онлайн-конференция о создании школьных служб примирения

Время чтения: 3 минуты

В Рособрнадзоре рассказали, как будет меняться ЕГЭ

Время чтения: 2 минуты

В Госдуме предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Государственный Комитет Российской Федерации

по Высшему Образованию

Российский государственный педагогический университетим. Герцена

История России с древних времен и до ХХ века

Пособие для поступающих в ВУЗЫ

ТЕМА 1.

ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ В ДРЕВНОСТИ. КИЕВСКАЯ РУСЬ

1. Происхождение славян

В современной науке существуют 2 точки зрения на происхождение славян:

1) Согласно первой точке зрения славяне - коренное (автохтонное) население Восточной Европы. Они происходят от живших здесь в раннем железном веке создателей зарубинецкой и черняховской археологических культур.

2) Согласно второй точке зрения славяне переселились на территорию Восточноеропейской равнины из Центральной Европы, а конкретнее, - из района верховий Вислы, Одера, Эльбы и Дуная. С этой территории, являвшейся древнейшей прародиной славян, они расселились по Европе. Восточные славяне перешли с Дуная в Карпаты, оттуда - на Днепр, где появились в VI - VII вв. В настоящее время эта точка зрения более распространена в науке.

Ученые отмечают и другой путь переселения славян в Восточную Европу: с южного побережья Балтийского моря на берега Ладоги и Волхова (в район будущего Новгорода).

В Восточной Европе славяне встретились с угро-финскими племенами и расселились среди них. Расселение славян проходило мирно, так как плотность населения была низка и земли хватало всем. Постепенно угро-финнское население было ассимилировано славянами, носителями более высокой культуры.

2. Расселение восточно-славянских племён

Славяне расселились по всей Восточноевропейской равнине.

На Днепре - поляне, к северу от них - северяне, к северо-западу - древляне.На р. Припять - дреговичи (от "дрягва" - болото).На р. Сож - радимичи.В районе Смоленска и севернее - кривичи.На Ильмень-озере и р. Волхов - Ильменские словене.На северо-востоке (р-н Владимира и Москвы) - вятичи.На юго-западе (зап. Украина) - уличи, тиверцы, волыняне.

3. Занятия древних славян

Главным занятием славян было земледелие. Однако оно было не пашенным, а подсечно-огневым и переложным.

Подсечно-огневое земледелие распространилось в лесной полосе. Деревья подрубались, засыхали на корню и сжигались. После этого пни выкорчевывались, земля удобрялась золой, рыхлилась (без пахоты) и использовалась до истощения. На ранее использованный участок земледельцы возвращались через 25-30 лет.

Переложное земледелие практиковалось в лесостепной полосе. Трава выжигалась, полученной золой удобрялась земля, рыхлилась и использовалась до истощения. Поскольку сжигание травяного покрова давало меньше золы, нежели сжигание леса, участки приходилось менять чаще - через 6 -8 лет.

В современной науке существуют 2 точки зрения на происхождение славян:

Расселение восточно-славянских племён

Славяне расселились по всей Восточноевропейской равнине.

На Днепре - поляне, к северу от них - северяне, к северо-западу - древляне.
На р. Припять - дреговичи (от "дрягва" - болото).
На р. Сож - радимичи.
В районе Смоленска и севернее - кривичи.
На Ильмень-озере и р. Волхов - Ильменские словене.
На северо-востоке (р-н Владимира и Москвы) - вятичи.
На юго-западе (зап. Украина) - уличи, тиверцы, волыняне.

Занятия древних славян

Главным занятием славян было земледелие. Однако оно было не пашенным, а подсечно-огневым и переложным.

Славяне занимались животноводством, но имело подсобное значение. Важную роль в хозяйстве славян играла охота, но не ради мяса, а только ради пушнины. Охоились на белку, куницу, соболя. Занимались бортничеством - собиранием меда диких пчел. Торговали мехами, медом, воском, обменивая их на ткани и драгоценности, главным образом в Византии.

Основной торговой дорогой Древней Руси стал путь "Из Варяг в Греки": Нева - Ладожское оз. - Волхов - Ильмень-озеро - р. Ловать - волоки до притоков Днепра - Днепр - Черное море.

Общественный строй восточных славян

В VII - IX вв. у восточных славян шел процесс разложения родо-племенного строя: переход от родовой общины к соседской . Общинники жили в отдельных домах - полуземлянках, рассчитанных на одну семью. Частная собственность уже существовала, но скот оставался в общем владении, неравенства внутри общин еще не было.

Выделилась родо-племенная знать - вожди (кнезы, князья) и старейшины. Они окружали себя дружинами, то есть вооруженной силой, не зависящей от воли народного собрания и способной принудить рядовых общинников к повиновению. Таким образом, славянское общество уже подходило к возникновению государственности.

Каждое племя имело своего князя. Слово "князь" происходит от общеславянского "кнез", означающего "вождь". Одним из таких племенных князей-вождей VI (VII) века был Кий, княживший в племени полян. Русская летопись ("Повесть Временных лет") называет его основателем Киева. Некоторые историки даже считают, что Кий стал основателем древнейшей племенной княжеской династии, но это мнение не разделяется другими авторами. Многие исследователи считают и самого Кия легендарной фигурой.

Возникновение государства

На основе легенды возникла в XVIII в. норманская теория. Она утверждала, что государство у восточных славян создали пришельцы-скандинавы, то есть германцы (скандинавские народы принадлежат к германской языковой группе). Русские ученые-монархисты на основе норманской теории доказывали невозможность революционных потрясений в России. Они рассуждали так: на Западе государство возникло в результате завоевания, а в России - в результате мирного добровольного призвания, поэтому на Западе отношения между властью и подданными с самого начала были враждебными, а в России - мирными.

Некоторыми западными, в основном немецкими, учеными XIX в. норманская теория использовалась для того, чтобы объявлять славян неполноценным народом, не способным самостоятельно создать государство. В середине ХХ века эти утверждения взяла на вооружение гитлеровская пропаганда, провозгласившая славян расово неполноценными.

В русской науке реакцией на норманизм стал крайний антинорманизм - стремление доказать, что варягов на Руси или не было совсем, или они не сыграли сколько-нибудь существенной роли в становлении Древнерусского государства. Таких взглядов придерживался, в частности, М.В. Ломоносов. В современной науке крайности норманской теории почти не встречаются. Серьезные ученые на Западе уже не пишут о том, что славяне получили государственность извне. В то же время и большинство российских авторов считает, что первыми князьями действительно были варяги. Правда, продолжаются споры о том, были ли варяги скандинавами, или западными славянами, жившими на южном побережье Балтийского моря (польское Поморье).

Большинство ученых признает:

историчность Рюрика,
вымышленность Трувора и Синеуса,
варяжское происхождение первых русских князей (Олега, Игоря, Ольги), имена которых - явно скандинавские (Хельг, Ингварь, Хельга).

В то же время, в современной науке существует единое мнение о том, что призвание варягов не являлось началом государственности на Руси. Государство возникло в результате закономерного развития восточнославянского общества. Норманны находились на той же стадии развития. Скорее всего, враждующие племена призвали их как нейтральную силу, способную прекратить усобицы. Варяги не были связаны ни с одной из враждующих группировок и потому в равной степени устраивали всех. Варягов призывали на княжение, следовательно сама эта форма власти у славян уже существовала.

Читайте также: