Какие растут деревья в калмыкии
Обновлено: 18.09.2024
Доморост - это не только карты, но и маленькая социальная сеть. Здесь обсуждают всё, но основные темы касаются строительства, дачного хозяйства и садоводства. Ниже представлены последние публикации наших пользователей. Приглашаем вас посетить нашу главную, где всегда найдутся интересные статьи о даче и доме.
| Дикие растения | Процент площади | Отобразить на карте |
|---|---|---|
| Житняк пустынный. | 100% | |
| Полевица побегообразующая. | 100% | |
| Лук скорода, шнитт. | 100% | |
| Лисохвост тростниковый, вздутый. | 100% | |
| Хрен обыкновенный. | 100% | |
| Бекмания обыкновенная, гусеницевидная. | 100% | |
| Горчица черная, капуста черная. | 100% | |
| Кострец Пампелла, костер сибирский. | 100% | |
| Вейник наземный. | 100% | |
| Камфоросма марсельская. | 100% | |
| Конопля посевная. | 100% | |
| Цикорий обыкновеный или корневой. | 100% | |
| Пырейник смешиваемый. | 100% | |
| Эрука посевная, индау. | 100% | |
| Терескен серый (роговидный). | 100% | |
| Овсяница валлисская, типчак. | 100% | |
| Солодка голая. | 100% | |
| Ячмень гривистый. | 100% | |
| Вайда красильная. | 100% | |
| Кохия простертая. | 100% | |
| Латук солончаковый, Молокан солончаковый. | 100% | |
| Клоповник посевной, кресс | 100% | |
| Овсяница арктическая (Ричардсона). | 100% | |
| Донник зубчатый. | 100% | |
| Горох полевой. | 100% | |
| Мятлик луковичный. | 100% | |
| Рожь дикая. | 100% | |
| Щетинник итальянский, чумиза, гоми. | 100% | |
| Клевер земляничный, пустоягодник. | 100% | |
| Житняк гребневидный. | 99% | |
| Колосняк гигантский. | 98% | |
| Ежовник солончаковый, биюргун. | 95% | |
| Лебеда белая, кокпек (казахское). | 80% | |
| Люцерна решетчатая. | 76% | |
| Пажитник голубой. | 76% | |
| Донник польский, д. каспийский. | 75% | |
| Чина луговая. | 72% | |
| Пырей удлиненный. | 71% | |
| Чина болотная. | 71% | |
| Пастернак дикий. | 70% | |
| Сафлор острошипый. | 62% | |
| Люцерна маленькая. | 62% | |
| Райграс высокий. | 61% | |
| Колподиум низкий, катаброзочка низкая. | 61% | |
| Жузгун безлистный. | 60% | |
| Кострец береговой. | 55% | |
| Чина согнутая. | 55% | |
| Земляника мускусная, лесная клубника. | 54% | |
| Эгилопс цилиндрический. | 51% | |
| Мятлик узколистный. | 50% | |
| Галега лекарственная. | 47% | |
| Ежевика сизая. | 47% | |
| Зверобой продырявленный. | 44% | |
| Слива колючая, терн. | 42% | |
| Овсяница бороздчатая, типчак. | 37% | |
| Донник волжский, донник русский. | 35% | |
| Вика тонколистная (горошек тонколистный). | 33% | |
| Вяз гладкий. | 32% | |
| Миндаль низкий, бобовник. | 31% | |
| Катран татарский. | 29% | |
| Пырейник собачий. | 29% | |
| Щавель шпинатный. | 27% | |
| Пажитник простертый. | 26% | |
| Чина гороховидная. | 25% | |
| Дуб черешчатый. | 25% | |
| Вика узколистная. | 23% | |
| Житняк сибирский. | 22% | |
| Люцерна румынская, люцерна степная. | 20% | |
| Щавель пирамидальный. | 20% | |
| Астрагал нутовый, хлопунец. | 18% | |
| Чина Ниссоля, ч.злаколистная. | 18% | |
| Клевер пашенный. | 15% | |
| Бузина черная. | 13% | |
| Яблоня лесная | 12% | |
| Тимофеевка степная. | 11% | |
| Мятлик сплюснутый. | 11% | |
| Окопник лекарственный (обыкновенный). | 11% | |
| Клевер золотистый. | 11% | |
| Спаржа лекарственная, спаржа съедобная | 9% | |
| Пырей средний. | 9% | |
| Лядвенец тонкий. | 9% | |
| Эспарцет песчаный, эспарцет дикий. | 9% | |
| Мятлик болотный. | 9% | |
| Вишня кустарниковая, степная. | 8% | |
| Мятлик лесной. | 7% | |
| Чина шершавая. | 6% | |
| Тополь дрожащий, осина. | 6% | |
| Лук черно | 5% | |
| Щавель обыкновенный, кислый. | 5% | |
| Ясень обыкновенный, или высокий. | 4% | |
| Чина бледнеющая. | 4% | |
| Горчица белая. | 4% | |
| Вика паннонская. | 4% | |
| Вика изменчивая, горошек изменчивый. | 4% | |
| Овес персидский или Людовика. | 3% | |
| Чингиль (шенгил) серебристый. | 3% | |
| Роза собачья, шиповник собачий. | 3% | |
| Лук белоцветный | 2% | |
| Земляника лесная. | 2% | |
| Роза мохнатая, шиповник мохнатый, или яблочный. | 2% | |
| Клевер сходный. | 2% | |
| Клевер открытозевый. | 2% | |
| Лук угловатый. | 1% | |
| Лук Вальдштейна. | 1% | |
| Клевер средний. | 1% | |
| Лук желтеющий. | ||
| Мятлик лесной. | ||
| Роза иглистая. | ||
| Щавель прибрежный. | ||
| Клевер днепровский. | ||
| Клевер горный, белоголовка. |
Последние публикации на Доморосте
Что - то грелось
И так предлагаю заглянуть в светильник 36 Вт от Gauss. Гарантию не отработал . Упакован был в гофрокартон На самом светильнике есть все характеристики На диодной плате разместили последовательно 132 трехвольтовых светодиода Минус с драйвера.
Оптоволокно проложила компания МТС под водой за Полярным кругом
Волоконно-оптическая линия связи (ВОЛС) была проложена между Салехардом и Лабытнанги, пропускная способность которой от 100 Гбит. Частично кабель тянется по дну Оби. Компания намерена таким способом связать северные города Ямала с Республикой Коми и.
Что накрылось во второй ?
Вторая часть про гирлянды . Во второй гирлянде отказали две лампочки из 72 -х и контроллер .
Китайские гирлянды опасны для жизни
Совсем забыл показать Вам гирлянду , точнее показать почему она погасла . Ее от елки местами отдирали . Вот она прелесть какая . От нагрева все поплавилось
Уведомление о реконструкции деревенского дома?
Предстоит разобраться в том, как сегодня по закону должна производиться реконструкция дома в деревне. Прежде всего, почему именно реконструкция, почему не капитальный ремонт? Потому, что "новую" пристройку из бруса безусловно надо сносить.
Создан метаматериал, который дает лучшие результаты МРТ
Новый метаматериал разработали ученые Бостонского университета. С его помощью можно будет получать более четкие МРТ-снимки мозга на портативных сканерах. Такая технология может стать доступной большинству граждан. Метматериал – это не один элемент.
О себе
Пользователь ничего о себе не написал
Всем снова привет, опять меня на гирлянды потянуло. Сегодня рассмотрим и попробуем отремонтировать очередную китайскую гирлянду. Мне её отдали. И так, достаю из своего волшебного мешка пакетик с гирляндой. Заглянем в пакетик: Знакомый вариант.
Калмыкия расположена в юго-восточной части России, лежит в зоне степей, пустынь и полупустынь. Территория находится на юге Восточно-Европейской равнины. Большую часть занимает Прикаспийская низменность. Западная часть - это Ергенинская возвышенность. В республике есть несколько рек, лиманов и озер, среди которых самое большое - это оз. Маныч-Гудило.
Климат Калмыкии не однообразен: континентальный переходит в резко континентальный. Лето здесь жаркое, максимум достигает +44 градусов по Цельсию, хотя средняя температура составляет +22 градуса. Зимой выпадает мало снега, бывает как минусовая температура -8, так и плюсовая +3 градуса. Минимум северных регионов - это -35 градусов по Цельсию. Что касается осадков, то их в год выпадает около 200-300 мм.
Флора Калмыкии
Растительный мир Калмыкии сформировался в суровых условиях. Здесь произрастает около тысячи видов растений, и около 100 из них являются лекарственными. Среди видов флоры в республике растет астрагал, джузгун, кохия, терескен, пырей, ковыль Лессинга, тысячелистник благородный, овсяница, полынь австрийская, житняк сибирский, типчак. Здесь встречаются различные сорняки, такие как растения из рода амброзий.
Астрагал
Пырей
Амброзия
Исчезающие растения Калмыкии
- тюльпан Шренка;
- пырей ковылистый;
- солодка голая;
- цингерия Бибершнейна;
- солодка Коржинского;
- касатик карликовый;
- живокость пунцовая;
- -бельвадия сарматская.
Тюльпан Шренка
Солодка Коржинского
Бельвадия сарматская
Фауна Калмыкии
В Калмыкии обитают численные популяции тушканчиков, ежей, зайцев-русаков, сусликов. Среди хищников здесь проживают енотовидные собаки и волки, лисы и корсаки, хорьки, дикие кабаны, калмыцкие верблюды и степные антилопы сайгаки.
Волк
Калмыцкий верблюд
Антилопа сайгак
Птичий мир представлен жаворонками и розовыми пеликанами, орлами курганниками и чайками, цаплями и лебедями, гусями и могильниками, орланами-белохвостами и утками.
Розовый пеликан
Лебедь
Могильник
Водоемы республики полны популяциями сома, щуки, окуня, карася, воблы, леща, сазана, осетра, судак, сельди.
Лещ
Карась
Судак
Богатый животный мир Калмыкии подвержен влиянию людей, в том числе, потому что здесь разрешена охота на водоплавающую дичь и пушного зверя. Для того, чтобы сохранить природу республики, здесь создан заповедник "Черные земли", природный парк, а также несколько заповедников и заказников республиканского и федерального значения. Это заказники "Сарпинский", "Харбинский", "Морской Бирючок", "Зунда", "Лесной", "Тингута" и др.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Исследовательская работа
Школьная экологическая тропа
Автор: ученица 6 класса-
Хаптхаева А.
Руководитель: учитель биологии-
Бородинова А.В.
п. Верхний Яшкуль, 2014
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Фамилия, имя, отчество
Хаптхаева Аделина
Бородинова Анна Валериевна
Республика Калмыкия
п.Верхний Яшкуль
Описание проекта
Название проекта
Краткое содержание проекта
Экологическая тропа - это природная зона, где школьники 6 класса ведут наблюдение за растительным миром, проводят экскурсионно-пропагандистскую работу, занимаются описанием растений, проводят мониторинг окружающей среды, наблюдают за фенотипом.
Биология
6 класс
1 месяц
Основа проекта
Биология как наука. Методы биологии.
Методы изучения живых объектов ( наблюдение, описание, эксперимент, измерение).
Система органического мира.
Царство растений. Строение и жизнедеятельность покрытосеменных растений. Роль растений в природе и жизни человека.
Многообразие и эволюция живой природы.
Главные признаки основных отделов. Классы и семейства покрытосеменных. Разнообразие видов растений — основа устойчивости биосферы, результат эволюции. Сохранение биологического разнообразия растений.
Ожидаемые результаты обучения
Знать:
- признаки растений своего региона
- методы изучения растений.
Уметь:
- объяснять : роль растений в жизни человека; взаимосвязь растений и окружающей среды;
- ставить биологические эксперименты, описывать и объяснять результаты опытов;
- описывать биологические объекты;
- распознавать наиболее распространенные растения своей местности;
- сравнивать биологические объекты и делать выводы на основе сравнения;
- определять принадлежность растений к определенной систематической группе;
- проводить самостоятельный поиск информации в различных источниках.
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
-соблюдение правил поведения в окружающей среде;
- проведение наблюдений за объектами природы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
О чем могут рассказать растения?
Проблемные вопросы учебной темы
Какое влияние оказывают растения на человека?
Как человек влияет на растения?
Учебные вопросы
Какие жизненные формы растений вам известны?
Какую роль играют растения в природе?
Какова роль растений в жизни человека?
Каково значение растений, находящихся на территории школы?
Как с помощью растений можно выяснить степень загрязненности воздуха и кислотность почвы?
План оценивания
До работы над проектом
Ученики работают над проектом и выполняют задания
После завершения работы над проектом
Мозговой штурм
Презентация учителя
Экскурсия по школьной экологической тропе
Формирование творческих групп
Контрольный лист.
Проверка понимания материала.
Поощрение самостоятельности и сотрудничества.
Самопроверка
Самооценивание,
Продукты: текстовый документ, презентация
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Уметь: работать на компьютере, искать информацию в литературе, интернете, выделять главное в большом объеме информации.
Учебные мероприятия
Актуализация (проверка знаний по теме: "Многообразие растений"; вводная презентация учителя, определение темы проекта.)
Подготовительный (разработка заданий, формирование рабочих групп, составление плана работы., формулирование вопросов исследования, обсуждение поиска информации, творческих решений.).
Проектирование (сбор информации, самостоятельная работа участников проекта и работа с учителем по исследовательским и творческим задачам; систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде; создание итоговых презентаций).
Дизайн (разработка дизайна проекта, графических элементов, обработка графики.). Публикация (публикация буклета, демонстрации презентаций.) Презентация (представление итогов проекта для обсуждения и оценивания.)
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
оборудование
Фотоаппарат, компьютер, проекционная система.
программное обеспечение
Программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы.
Ежегодно во второй декаде октября в Калмыкии начинается важная экологическая кампания – осенняя посадка лесных насаждений. В этом году, объявленном Годом экологии, мероприятия по искусственному лесовосстановлению приобретают особое значение. Увеличение площади лесных насаждений и соответственно лесного фонда, поддержание его в должном порядке для передачи будущим поколениям является одним из важнейших направлений комплекса мероприятий, запланированных в Год экологии.
Осенняя посадка леса запланирована на площади 136,9 га на территории двух участковых лесничеств — Башантинского и Красного с использованием собственного посадочного материала, выращенного в Ергенинском лесном питомнике. К слову, в последние три года из-за неблагоприятных погодных факторов лесное хозяйство испытывало дефицит собственного посадочного материала, а в этом году Ергенинский лесной питомник показал очень хороший результат — вырастил 3млн 161 тыс. 195 штук сеянцев, что гораздо больше объемов предыдущих лет. В принципе, проектная нагрузка данного лесного питомника ежегодно выращивать 3,5 млн сеянцев, и нынче удалось достигнуть этих показателей, что позволяет закрывать все площади лесного фонда, на которых мы планируем провести посадку.
Не исключаем возможность и того, что питомник будет предоставлять услуги не только для муниципальных образований и населения нашей республики, но и выполнять заказы лесничеств из других регионов на выращивание лесных культур. К примеру, в настоящее время в соседних субъектах Федерации имеется дефицит посадочного материала по смородине. Калмыкия – территория, где располагается основной массив смородины. Таким образом, мы стараемся создать предпосылки для того, чтобы наши подведомственные предприятия могли зарабатывать собственные средства и вкладывать их в развитие производства.
— Как реализуются планы по созданию лесопаркового зелёного пояса вокруг города Элисты?
Согласно законодательству, под категорию лесопарковых зон подпадают те участки, где уже есть лесные насаждения, а также лесопригодные участки. Между тем к нам поступило обращение от регионального отделения Общероссийского народного фронта по поводу передачи под будущий зеленый пояс территорий Ярмарочного, Колонского, Салынского и Аршанского прудов. Но мы не можем их взять, поскольку данные участки считаются территорией города.
Все мы помним, что в прежние годы Элиста была окружена цепью лесополос, которые защищали город в экологическом плане. Но в связи с массовой застройкой практически все лесополосы в черте города исчезли. В отличие от других городов, лесопарковый зеленый пояс вокруг столицы республики включает участки с сохранившимся лесными насаждениями — это Сосновый бор и лесополосы из сохранившимся вязов и дубов. На сегодня имеется площадь земельных участков более 2 тысяч гектаров земли.
В дальнейших планах — по мере передачи земельных участков других категорий переводить их в территорию лесопарковых зон. Ожидаемый объем площади, которая высвободится, — порядка 12 тыс. гектаров.
— А Элистинское водохранилище, которое планируется построить, тоже войдет в зеленый пояс?
— Да, это планируется после ввода в строй данного объекта. Но требуется провести работу по прилегающим к нему земельным участкам, находящимся в аренде.
При разработке планов по созданию зеленого пояса мы исходили из того, что нынче необходимо создавать зону насаждений шириной не 500 метров, как это было раньше, а не менее километра. Только в этом случае город ощутит его благоприятное воздействие. Во-первых, состав воздуха поменяется и улучшится по содержанию, исчезнет пыль, которая переносится ветром со степи. Кроме того, зеленый пояс станет искусственным фильтром для проникновения на территорию Элисты вредных выбросов с химических предприятий Волгоградской и Астраханской областей.
Во-вторых, обогатится фауна: увеличится количество птиц, животных насекомых. Изменится влажность воздуха и почвы, так как деревья благоприятно воздействуют на почву. Соответственно улучшится состав травянистой растительности.
Еще одно важное предназначение зеленого пояса – то, что он является рекреационной зоной, то есть зоной отдыха населения. В нем разрешается создавать объекты различных направлений – спортивные, оздоровительные, туризма. Там запрещено заниматься хозяйственной деятельностью, применять химические средства, сжигать мусор – все, что может нарушить экологический фон.
Чтобы вырастить дерево в республике нужно минимум 15 лет. В Калмыкии же, с нашим засушливым климатом и бедными почвами, вырастить лес – сродни подвигу. Нужны особые условия подготовки почвы – двухлетний пар, тогда как в других регионах достаточно одного года покоя: весной вспахал, осенью посадил и все, у них дерево приживется и вырастет. Также для высадки в открытой степи нужны лесные культуры, районированные в нашей лесорастительной зоне.
— Соответственно для этого требуются огромные затраты. Есть ли надежды на то, что с учетом планируемых работ по зеленому поясу финансирование лесной отрасли в Калмыкии увеличится?
— В нашем Лесном плане прописано, что на программные мероприятия должно выделяться финансирование в полном объеме. Недофинансирование напрямую влияет на объем выполняемых по отрасли работ. В настоящее время мы проводим инвентаризацию всех лесопосадок в республике. Что позволит в дальнейшем разработать план по развитию лесного хозяйства до 2028 года.
Для лесной отрасли одним из основных вопросов является оснащение машинно-тракторным парком. Второе – кадры. Требуется дополнительно подготовить профессиональные кадры. Сейчас совместно с Министерством образования и науки РК прорабатывается вопрос о целевом наборе в специализированный вуз от региона.
Читайте также: