Размножаются спорами для оплодотворения нужна вода среди современных видов есть деревья и кустарники

Обновлено: 15.09.2024

6. Благодаря чему хвойные растения переносят суровые морозы?
а) Толстой коре
б) Хвоя покрыта толстой кутикулой +
в) Устьица погружена глубоко в ткань листа, что снижает испарение воды и препятствует переохлаждению +
г) На зиму сбрасывают хвою+

7. У кого не зависит оплодотворение от наличия воды?
а) мхов
б) плаунов
в) голосеменных+
г) папоротников

8. Что выделяют стволы хвойных деревьев?
а) смолу+
б) хитин
в) йод
г) агар-агар

9. Где происходит развитие семязачатка сосны?
а) хвое
б) стволе
в) женской шишке+
г) мужской шишке

10. Среди каких жизненных форм преобладают деревья и кустарники?
а) папоротников
б) голосеменных+
в) хвощей
г) мхов

11. Отметьте три правильных суждения.
Семя голосеменного растения содержит
а) зародыш+
б) споры
в) заросток
г) эндосперм+
д) прочные покровы+
е) кожицу

12.Соотнесите:
А. Осуществляет почвенное питание
Б. Обеспечивает фотосинтез
В. Укрепляет растение в почве
Г. Образует шишки
Д. Осуществляет испарение воды
Орган голосеменного растения
1. Побег
2. Корень
Ответ: 21211

13. Что содержится в семенах, кроме зародыша?
а) корень
б) стебель
в) запас воды
г) запас питательных веществ+

14. Чем покрывается игольчатая хвоя голосеменных растений снаружи?
а) хлорофиллом
б) хитином
в) кутикулой+
г) каротином

15. Правильными ли являются следующие утверждения?
А. На побегах сосны созревают только женские шишки.
Б. Семена в шишках открыто лежат на чешуях.
1) Верно только А
2) Верно только Б+
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

16. Правильны ли данные утверждения?
А. В мужских шишках созревает пылинка, или пыльцевое зерно.
Б. У многих хвойных растений в процессе опыления участвует вода1) Верно только А+
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

17. Отметьте три правильных варианта суждений.
Приспособления, которые снижают испарение воды листьями, — это
а) игольчатая форма хвои+
б) плотный слой кутикулы+
в) зеленый цвет клеток
г) наличие проводящих тканей в листьях
д) небольшое число устьиц на кожице+
е) наличие хлорофилла в клетках

18. Соотнесите:
Особенность размножения
А. Размножаются спорами
Б. Размножаются семенами
В. Гаметы развиваются на заростке
Г. Пыльца образуется в шишке
Группа растений
1. Папоротники
2. Голосеменные
Ответ: 1212

19. Отметьте неправильное утверждение:
а) спора состоит из одной клетки и способна прорасти только в благоприятных условиях;
б) спора имеет ряд преимуществ перед семенем;+
в) семя состоит из множества клеток и защищено от неблагоприятных условий кожурой;
г) зародыш в семени использует накопленный запас питательных веществ.

20. Яйцеклетка у семенных растений находится:
а) в плодоножке;
б) в мужских гаметах;
в) в семязачатке;+
г) в спорангиях.

II вариант.

1. Какое растение размножается семенами?
а) мох
б) плаун
в) папоротник
г) сосна+

2. Где созревают семена ели?
а) в почках
б) на листьях
в) в шишках+
г) в плодах

3. Что такое мужские гаметы семенных растений?
а) непереносимые ветром неподвижные спермии;
б) переносимые ветром неподвижные гомозиготы;
в) непереносимые ветром неподвижные гомозиготы;
г) переносимые ветром неподвижные спермии.+

4. Определите неверное утверждение:
а) для оплодотворения семенных растений нужна капельно-жидкая среда;+
б) в жизненном цикле семенных растений преобладает бесполое поколение;
в) семенные растения имеют хорошо развитые корни, стебли и листья;
г) широкому распространению семенных растений на Земле способствовал их эволюционно-новый способ размножения.

5. Отметьте верное утверждение:
а) шишки — это укороченные стебли;
б) под чешуйками шишек формируются половые клетки, происходит оплодотворение и образуются семена;+
в) семена располагаются на чешуйках шишек в закрытом виде;
г) голосеменные растения образуют плоды.

9. Определите эру, в которую голосеменные занимали господствующее положение среди растительного мира:
а) в кайнозойскую;
б) в палеозойскую;
в) в мезозойскую;+
г) в протерозойскую.

10. Среди каких растений преобладают древесные и кустарниковые формы?
а) папоротников
б) голосеменных+
в) хвощей
г) мхов

11. Что относят к светолюбивым растениям?
а) ель
б) пихту
в) сосну+
г) щитовник

12. Правильны ли данные утверждения?
А. Органами размножения хвойных деревьев являются цветки и плоды.
Б. Клетки листьев ели вырабатывают кислород в ходе фотосинтеза.
1) верно только А
2) верно только Б+
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения

13. Соотнесите особенность размножения и вид растения.
Особенность размножения
А) Размножаются спорами.
Б) Размножаются семенами.
В) Спорангии располагаются на нижней стороне листьев.
Г) Орган размножения — шишка.
Вид растения
1) Папоротник кочедыжник
2) Сосна сибирская
Ответ: 1212.

14. Определите, чего нет у папоротников и голосеменных растений:
а) корни
б) стебель
в) цветки+
г) листья

15. Хвоя лиственницы это видоизменённый:
а) стебель
б) лист+
в) шишку
г) почку

16. У какого растения семена расположены на чешуйках шишек?
а) сосны+
б) мха
в) хвоща
г) папоротника

17. Сбрасывает хвою на зиму данное растение:
а) ель
б) сосна
в) пихта
г) лиственница+

18. Правильны ли данные утверждения?
А. Голосеменным растениям для осуществления фотосинтеза необходим углекислый газ.
Б. Семена хвойных растений располагаются в шишках открыто.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения+
4) неверны оба суждения

19. Соотнесите особенность жизнедеятельности и орган голосеменного растения, который её выполняет.
Особенность жизнедеятельности
А) Осуществляет почвенное питание
Б) Обеспечивает фотосинтез
В) Укрепляет растение в почве
Г) Образует шишки
Орган голосеменного растения
1) Побег
2) Корень
Ответ: 2121.

20. Выберите, что содержится в семенах, кроме зародыша?
а) корень
б) стебель
в) запас воды
г) запас питательных веществ+

Задание ЕГЭ по биологии
Линия заданий - 10
Наслаждайтесь интересным учебником и решайте десятки тестов на Studarium,
мы всегда рады вам! =)

4449. Установите соответствие между признаками растений и отделами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) размножаются спорами
Б) для оплодотворения нужна вода
В) среди современных видов есть деревья и кустарники
Г) имеют видоизмененный побег - корневище
Д) гаметофит представлен заростком
Е) размножаются семенами

1) Папоротниковидные
2) Голосеменные

Верный ответ: 112112

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4449.

1) Голосеменные имеют особые органы размножения: мужские и женские шишки, в которых семязачатки лежат открыто на поверхности семенных чешуй
2) Среди жизненных форм голосеменных отсутствуют травы
3) У голосеменных отсутствуют цветки и плоды
4) Семена у голосеменных образуются в семязачатках на чешуйках женских шишек

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4520.

4532. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Покрытосеменные, в отличие от голосеменных

1. имеют цветки и соцветия 2. размножаются семенами 3. являются многолетними растениями 4. представлены тремя жизненными формами 5. содержат хлоропласты с хлорофиллом 6. образуют плоды с семенами

Верный ответ: 146

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4532.

4589. Установите соответствие между особенностями растений и отделами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) В цикле развития имеется гаплоидный заросток
Б) Придаточные корни развиваются от корневища
В) Из споры развивается пыльцевое зерно
Г) Яйцеклетка развивается в семязачатке
Д) Споры развиваются в спорангиях на листьях
Е) Жизненная форма - кустарник или дерево

1) Папоротниковидные
2) Голосеменные

Верный ответ: 112212

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4589.

4672. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для растения, изображенного на рисунке?

1. имеет видоизмененные листья 2. опыление осуществляется насекомыми 3. в цикле развития преобладает спорофит 4. образует плоды 5. гаметофит представлен заростком 6. семена не защищены околоплодником

1. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

2. Выберите два верных ответа из пяти.

Какие понятия используют для описания биосферного уровня организации жизни?

1) раздражимость 2) обмен веществ

3) биогенная миграция атомов 4) самовоспроизведение 5) круговорот азота

3. Участок полипептида состоит из 25 аминокислотных остатков. Определите число нуклеотидов в участке иРНК, содержащего информацию о первичной структуре белка. Ответ запишите в виде числа.

1) комплементарность 2) матричный синтез 3) денатурация

4) репликация 5) синтез иРНК

5. Установите соответствие между характеристиками и органоидами клетки:

ХАРАКТЕРИСТИКИ

ОРГАНОИДЫ КЛЕТКИ

А) наличие двух мембран Б) расщепление органических веществ до СО₂ и Н₂О В) наличие гидролитических ферментов Г) переваривание органоидов клетки Д) аккумулирование энергии в АТФ Е) образование пищеварительных вакуолей у простейших

1) лизосома 2) митохондрия

6. Сколько типов гамет образует особь с генотипом АаВb при нарушении сцепления генов путем кроссинговера? Ответ запишите в виде цифры.

1) зигота 2) спорофит 3) почкование 4) гаметофит 5) дробление

8. Установите соответствие между особенностями эмбриогенеза и его стадиями:

ОСОБЕННОСТИ ЭМБРИОГЕНЕЗА	СТАДИИ ЭМБРИОГЕНЕЗА
А) имеет бластопор Б) содержит бластоцель В) состоит из одного слоя клеток Г) образована энтодермой и эктодермой Д) развивается при дроблении зиготы	1) бластула 2) гаструла

9. Известно, что класс Млекопитающие имеет характерные признаки. Выберите из приведенного ниже текста три утверждения, относящиеся к характеристике этого класса.

(1)Внутренние органы располагаются в полостях тела, которые отделены друг от друга диафрагмой на две: грудную и брюшную. (2)В грудной полости расположены лёгкие, сердце, в брюшной — желудок, кишечник и другие органы. (3)Лёгкие называют губчатыми телами. (4)В ротовой полости дифференцированные зубы механически дробят пищу, а затем она подвергается химической обработке ферментами пищеварительных соков. (5)Процесс фильтрации крови от конечных продуктов метаболизма осуществляют туловищные почки. (6)Кожа сухая, без желез.

10. Установите соответствие между признаками растений и отделами:

ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ	ОТДЕЛЫ
А)имеют видоизмененный побег — корневище Б) среди современных видов есть деревья и кустарники В) размножаются спорами Г) размножаются семенами Д) для оплодотворения нужна вода Е) гаметофит представлен заростком	1) Папоротниковидные 2) Голосеменные

11. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наибольшего

1) Десятиногие раки 2) Раки 3) Животные

4) Ракообразные 5) Речной рак 6) Клеточные

12. Выберите три верных ответа из шести. К внутренней среде организма человека относят

1) жировую ткань 2) тканевую жидкость 3) красный костный мозг

4) кровь 5) спинномозговую жидкость 6) кровь

13. Установите соответствие между признаками и видами кровеносных сосудов человека и их видом:

ПРИЗНАКИ	ВИДЫ СОСУДОВ
А) начинаются от желудочков сердца Б) имеют полулунные клапаны на всём протяжении В) несут кровь к сердцу Г) имеют самый быстрый кровоток Д) имеют тонкие и эластичные стенки, слаборазвитый мышечный слой	1) артерии 2) вены

14. Установите последовательность фаз сердечных сокращений человека, начиная с заполнения кровью предсердий. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) сокращение предсердий и движение крови в желудочки

2) наполнение сердца кровью, поступающей из вен

3) выталкивание крови в артерии при систоле желудочков

4) общее расслабление сердца

15. Выберите из текста три предложения, которые дают верную характеристику методам исследования генетики человека.

(1)Генеалогический метод основан на изучении родословного древа. (2)Благодаря генеалогическому методу был установлен характер наследования признаков, сцепленных с половой хромосомой. (3)Цитогенетический метод позволяет прогнозировать рождение однояйцевых близнецов. (4)При использовании популяционно-статистического метода устанавливают наследование у человека групп крови. (5)Характер наследования гемофилии (плохой свёртываемости крови) был установлен путём анализа родословных как Х-сцепленный рецессивный ген. (6)Гибридологический метод позволяет проводить генотипический анализ потомства.

16. Установите соответствие между признаками и ископаемыми формами человека:

ПРИЗНАКИ	ИСКОПАЕМЫЕ ФОРМЫ ЧЕЛОВЕКА
А) использование скребков и наконечников Б) появление зачатков речи В) принадлежит к виду Человек прямоходящий Г) впервые овладел ритуалом захоронения Д) лицевой отдел черепа преобладал над мозговым	1) неандерталец 2) питекантроп

17. Выберите три ответа из 6. Какие процессы обуславливают биогенную миграцию атомов в биосфере?

1) фотопериодизм 2) пищевые цепи 3) размножение

4) дыхание 5) раздражимость 6) сукцессия

18. Установите соответствие между организмами и типами их взаимодействий:

ОРГАНИЗМЫ	ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ
А) сосна и береза Б) холерный вибрион и животное В) бактериофаг и бактерия Г) особи популяции лесных мышей Д) окуни и щуки	1) паразит–хозяин 2) конкуренция

19. Установите последовательность усложнения органов дыхания в эволюции животных. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) альвеолярные легкие

2) появление трахеи и бронхов

3) легкие с небольшими внутренними выростами

4) кожное дыхание

5) легкие в виде губчатых тел

Фаза сердечного цикла	Длительность фазы	Направление движения крови
Систола предсердий	0,1 секунды	____________(А)
____________(Б)	0,3 секунды	Аорта, легочная артерия
Общая диастола	____________(В)	Предсердия, желудочки

Список терминов:

1) систола желудочков 2) диастола предсердий 3) желудочки 4) предсердия

5) автоматия 6) 0,3 секунды 7) 0,4 секунды 8) сонная артерия

1) Больший процент гликогена организм использует в середине тренировки.

2) В конце тренировки организм переходит на использование других источников энергии.

3) В начале тренировки организм максимально использует гликоген.

4) Максимально организм использует окисление подкожного жира в течение всей нагрузки.

5) При распаде гликогена образуется глюкоза.

Часть 2.

22. Древесные растения, произрастающие в местности с постоянным направлением ветра, имеют флагообразную форму кроны. Растения, выращенные из черенков этих деревьев в обычных условиях, имеют нормальную форму кроны. Объясните эти явления. Какая форма изменчивости имеет место в данном случае?

23. Строение молекулы какого мономера изображено на представленной схеме? Что обозначено буквами А, Б, В? Назовите виды биополимеров, в состав которых входит данный мономер.

24. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1)Внутренние органы у млекопитающих располагаются в полости тела, которая разделена диафрагмой на две части: грудную и брюшную. (2)В грудной полости расположены лёгкие, сердце и печень, в брюшной — желудок, кишечник и другие органы. (3)Лёгкие имеют альвеолярное строение, в альвеолы поступает воздух из гортани. (4)Переваривание пищи происходит в желудке под действием ферментов поджелудочной железы. (5)Питательные вещества всасываются в кровь и лимфу через ворсинки кишечника. (6)В кровь всасываются аминокислоты, глюкоза. (7)В лимфокапилляры поступают жиры, образовавшиеся в клетках кишечных ворсинок.

25. Одиночные и колониальные коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни. Какие особенности строения определяются их образом жизни? Приведите не менее трёх особенностей. Ответ поясните.

26. Одна из глобальных проблем современного состояния биосферы — опустынивание ландшафтов. Какие антропогенные вмешательства этому способствуют? Приведите не менее трёх примеров вмешательств человека.

27. У хламидомонады преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор спор и гамет хламидомонады. Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки при половом размножении.

28. При скрещивании дигетерозиготного высокого растения томата с округлыми плодами и карликового (a) растения с грушевидными плодами (b) в потомстве получено расщепление по фенотипу: 12 растений высоких с округлыми плодами; 39 — высоких с грушевидными плодами; 40 — карликовых с округлыми плодами; 14 — карликовых с грушевидными плодами. Составьте схему скрещивания, определите генотипы потомства. Объясните формирование четырёх фенотипических групп.

ОТВЕТЫ. Вариант №9.

22. Элементы ответа:

1) флагообразная крона формируется под воздействием внешних условий (ветра) и объясняется модификационной изменчивостью;

2) при вегетативном размножении с помощью черенков генотип не меняется, при отсутствии ветра формируется нормальная крона

23. Элементы ответа:

1) молекула урацилового нуклеотида РНК;

2) А — урацил — азотистое основание, Б — углевод рибоза, В — остаток фосфорной кислоты;

3) иРНК, тРНК, рРНК.

Элементы ответа: ошибки допущены в предложениях

1) 2 — печень располагается не в грудной, а в брюшной полости;

2) 3 — воздух из гортани поступает в трахею, а в альвеолы поступает воздух из бронхов (бронхиол);

3) 4 — ферменты поджелудочной железы поступают не в желудок, а в двенадцатиперстную кишку; в желудке вырабатываются собственные ферменты.

25. Элементы ответа:

1) обладают лучевой симметрией, обеспечивающей возможность ловить добычу с помощью щупалец и чувствовать опасность с любой стороны её появления;

2) имеют единую кишечную полость, которая обеспечивает питательными веществами всю колонию;

3) имеют стрекательные клетки, которые парализуют добычу и выполняют защитную функцию

26. Элементы ответа:

1) вырубание лесных массивов;

2) расширение и интенсивное использование площадей под агроценозы;

3) чрезмерное искусственное орошение, внесение удобрений, приводящее к засолению почв

27. Элементы ответа:

1) хромосомный набор споры — n (гаплоидный);

2) споры образуются из диплоидной зиготы путём мейоза или методом из взрослой одноклеточной хламидомонады;

3) хромосомный набор гамет — n (гаплоидный);

4) гаметы образуются из клетки взрослого организма (гаметофита) путём митоза

Схема решения задачи

Схема решения задачи включает:

высокое растение карликовое растение

с округлыми плодами с грушевидными плодами

G АВ, Аb, аВ, аb аb;

2) генотипы и фенотипы потомства:

12 растений высоких с округлыми плодами – АаBb

39 растений высоких с грушевидными плодами – Ааbb

40 растений карликовых с округлыми плодами – ааBb

14 растений карликовых с грушевидными плодами – ааbb;

3) присутствие в потомстве двух групп особей (высоких с грушевидными плодами и карликовых

с округлыми плодами) примерно в равных долях — результат сцепленного наследования аллелей

(генов) и между собой. Две другие фенотипические группы образуются при

слиянии гамет, сформировавшихся в результате кроссинговера между аллельными генами и

образование нового сцепления генов

© 2014-2022 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.011)

\u0411\u043e\u043b\u044c\u0448\u0438\u043d\u0441\u0442\u0432\u043e-\u0442\u0440\u0430\u0432\u044f\u043d\u0438\u0441\u0442\u044b\u0435 \u0440\u0430\u0441\u0442\u0435\u043d\u0438\u044f: \u043f\u0430\u043f\u043e\u0440\u043e\u0442\u043d\u0438\u043a\u043e\u0432\u0438\u0434\u043d\u044b\u0435\u00a0
\u041f\u0440\u0435\u043e\u0431\u043b\u0430\u0434\u0430\u044e\u0442 \u0434\u0435\u0440\u0435\u0432\u044c\u044f \u0438 \u043a\u0443\u0441\u0442\u0430\u0440\u043d\u0438\u043a\u0438: \u0433\u043e\u043b\u043e\u0441\u0435\u043c\u0435\u043d\u043d\u044b\u0435;
\u0420\u0430\u0437\u043c\u043d\u043e\u0436\u0430\u044e\u0442\u0441\u044f \u0441\u043f\u043e\u0440\u0430\u043c\u0438:\u043f\u0430\u043f\u043e\u0440\u043e\u0442\u043d\u0438\u043a\u043e\u0432\u0438\u0434\u043d\u044b\u0435 ;
\u0420\u0430\u0437\u043c\u043d\u043e\u0436\u0430\u044e\u0442\u0441\u044f \u0441\u0435\u043c\u0435\u043d\u0430\u043c\u0438: \u0433\u043e\u043b\u043e\u0441\u0435\u043c\u0435\u043d\u043d\u044b\u0435;
\u041e\u043f\u043b\u043e\u0434\u043e\u0442\u0432\u043e\u0440\u0435\u043d\u0438\u0435 \u043d\u0435 \u0441\u0432\u044f\u0437\u0430\u043d\u043e \u0441 \u0432\u043e\u0434\u043e\u0439:\u0433\u043e\u043b\u043e\u0441\u0435\u043c\u0435\u043d\u043d\u044b\u0435;
\u0414\u043b\u044f \u043e\u043f\u043b\u043e\u0434\u043e\u0442\u0432\u043e\u0440\u0435\u043d\u0438\u044f \u043d\u0435\u043e\u0431\u0445\u043e\u0434\u0438\u043c\u0430 \u0432\u043e\u0434\u0430:\u043f\u0430\u043f\u043e\u0440\u043e\u0442\u043d\u0438\u043a\u043e\u0432\u0438\u0434\u043d\u044b\u0435

Большинство-травянистые растения: папоротниковидные
Преобладают деревья и кустарники: голосеменные;
Размножаются спорами:папоротниковидные ;
Размножаются семенами: голосеменные;
Оплодотворение не связано с водой:голосеменные;
Для оплодотворения необходима вода:папоротниковидные

Новые вопросы в Биология

клітина містить велику кількість лізосом, пероксисом, гладенької ЕПС. виберіть можливі функції цієї клітини. а. синтез білкових гормонів б. синтез … стероїдних гормонів. в. детоксикація. г. внутрішньоклітинне травлення. д. фагоцитоз. допоможіть.

сделайте таблицу 1 ст: витамины; 2 ст: продукты; 3 ст: действие на организм: 3.1: в норме; 3.2: при недостатке; 3.3: при избытке

Читайте также: