Творческий проект по технологии домик из дерева

Обновлено: 18.09.2024

Оценить 2990 0

Муниципальное общеобразовательное учреждение

с.Падинского Новоселицкого района Ставропольского края

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

Работу выполнила ученица 7 класса

Небольсина Анастасия

Учитель Гиря О.В.

1. Выбор и обоснование темы проекта……………………………………..……….3

2. Выбор идей, вариантов, альтернатив……………………………………..………5

3. Выбор материалов, инструментов, оборудования…………………… …..…. 7

4. Правила безопасной работы при изготовлении изделия……………………….8

5. Технологическая последовательность изготовления изделия………………10

6. Экономическое обоснование…………………………………………….…….12

9. Литература, использованная при выполнении проекта………………………..13

I . ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ ПРОЕКТА

Милые вещицы всегда украшали дом и придавали ему уют и ощущения большей комфортности. Приятно создавать декор дома своими руками, и видеть, как меняется пространство, когда в нем появляется еще одна частичка творчества. Именно поэтому мне захотелось создать какой-нибудь красивый предмет интерьера, украшающий дом.

В голову иногда приходят совершенно необычные идеи. И самое главное — они довольно легко исполнимы! Как, например, идея сделать домик из палочек для мороженого. Просмотрев несколько интересных вариантов, я решила воплотить свою идею в реальность. И думаю, что этот домик, можно будет подарить сестре на день рождения.

Цель: изготовить домик.

1. Нарисовать эскиз будущего домика;

2. Разработать технологию изготовления;

3. Выполнить работу.

II . СХЕМА ОБДУМЫВАНИЯ

III . ВЫБОР ИДЕЙ, ВАРИАНТОВ, АЛЬТЕРНАТИВ

Этот макет очень красивый, но очень сложен в выполнении. Требует очень много времени. Этот вариант мне не подходит.

Идея очень заманчива. Этот макет очень сложно будет выполнять. Можно будет предложить одноклассникам для совместного выполнения, так как объем работы очень большой и крапотливый.

Этот вариант простой и я думаю что для начала можно выполнить его. В дополнение к домику можно выполнить скамейку, березку и заборчик.

Работа с палочками для мороженого мне знакома , в 5 классе мы делали рамки для фотографий, карандашницу, мебель для кукол.

IY . ВЫБОР МАТЕРИАЛОВ, И ИНСТРУМЕНТОВ, ОБОРУДОВАНИЯ

1. Палочки для мороженого

2. Термопистолет, клеевые стержни

4. Бисер зеленого цвета

5. Проволока медная

6. Скотч бумажный

7. Ткань для занавесок и ткань для пола.

8. Канцелярский нож

V . ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ ИЗДЕЛИЯ

при работе с термопистолетом:

Не оставлять без присмотра.

При работе термопистолет ставить на подставку, а не класть на бок.

Работать только исправным инструментом.

Не прикасаться к кончику пистолета и трогать горячий клей.

По окончанию работы выключить.

Во время работы с медной проволокой и бисером необходимо помнить, что:

проволока, это металл, хотя и мягкий;

во время работы концы проволоки направляются вниз, чтобы не уколоть соседа;

нельзя наклоняться низко в момент обрезания концов проволоки, концы проволоки придерживаются;

нельзя брать проволоку в рот;

Правила работы с ножницами.

они должны лежать на краю парты, сомкнув лезвия, кольцами к себе;

передавать ножницы соседу нужно сомкнув лезвия, кольцами к соседу.

Нельзя брать бисер в рот и им кидаться.

Нужно следить за осанкой, сидеть ровно, не горбясь, не смотреть на работу сбоку.

Для того, чтобы бисер не укатывался и легко нанизывался, понадобится коврик из ворсистой ткани (лучше всего однотонной) размером 30х20 см. Бисер разложен по небольшим плоским коробкам или крышкам (например, от пластиковых контейнеров).

Особое внимание уделяем рабочей позе. Чтобы не устала спина, сидеть надо в удобном положении. Работать лучше за столом при дневном свете. Если освещения мало, включить освещение.

VI . ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЯ

Склеиваем из палочек детали домика

Деревянные палочки для мороженого, термопистолет

Готовые детали, термопистолет

Выполняем из бисера березку

Бисер зеленого цвета, медная проволока, бумажный скотч

Приклеить палочки для мороженого на каркас скамейки. Ножки закрепить термопистолетом

Деревянные палочки, термопистолет

VII . ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Деревянные палочки для мороженого

115руб 03 коп

VIII . ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Макет домика изготовлен из деревянных палочек для мороженого – это экологически чистый природный материал. Вреда экологии принесено не было, так как древесина была взята из уже использованных конструкций. При утилизации древесины особых проблем не возникнет и вреда окружающей среде не принесет.

Считаю, мое изделие является экологически чистым продуктом.

IX . ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ИЗДЕЛИЯ

Оцениваю свой макет по критериям выбора идеи изделия.

1 Расход материалов большой, но был в наличии, поэтому стоимость моего изделия невысокая

2. Конструкция изделия очень простая. На изготовление макета ушло немного времени.

3. За изделием несложно будет ухаживать, так как деревянные палочки хорошо моются и протираются

По-моему, я справилась с поставленной задачей. Теперь пусть оценят мое изделие и работу над проектом в целом учитель, родители и одноклассники.

X . РЕКЛАМА

Сеть магазинов

В подарок каждому покупателю дисконтная накопительная карта.

СЧАСТЛИВЫЙ ДЕНЬ. Каждую субботу всем покупателям скидка 10%

СЧАСТЛИВЫЕ ЧАСЫ. С 12-00 до 13-00 в рабочие дни скидка 15%

XI . ЛИТЕРАТУРА, ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРОЕКТА:

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Лидия Нигматулловна, хороший мастер-класс разработали. Очень понравилась дидактическая игра "Веселый. Подробнее.

Методическая разработка урока музыки в 2 классе по теме «Музыкальный театр. Волшебная палочка дириже. Подробнее.

материал изложен доступно и понятно!Спасибо !Раскрыто много техник нетрадиционного рисования,испол ь. Подробнее.

Отлично!.Структура занятия соответствует поставленным задачам. Оно построено в логической последоват. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Содержание Титульный лист Содержание Выбор и обоснование темы Выбор и обоснование задачи Описание изделия 4 . Материалы и оборудование 5. Технологическая карта изделия Экономический расчёт изделия Реклама изделия 8. Заключительная часть 9 . Литература

Выбор и обоснование темы Во всякие времена люди строили себе жилье, в котором можно было бы укрыться от непогоды, палящих лучей солнца. А ещё им так хотелось уединиться и побыть наедине с собой и своими близкими людьми. Для большинства людей этим местом стал его дом. Хозяин ее строил, украшал, совершенствовал, обставлял по-своему. Мне тоже захотелось построить домик из древесины. На уроках технологии я научился выпиливать лобзиком, строгать древесину, долбить, вырезать, соединять детали различными способами. Научился точить различные изделия круглой формы на токарном станке по дереву. Для того чтобы изготовить домик, я взял древесину, лист фанеры и рейки.

Выбор и обоснование задачи Я строю дом для своей семьи, поэтому он должен быть изготовлен из экологически чистого материала, быть привлекательным, удобным, красивым. Такими качествами обладает дерево. Готовое изделие покрою бесцветным мебельным лаком.

Описание изделия Домик состоит из сборного реечного сруба, установленного на фанерное основание. Перед домиком собираю реечный заборчик, устанавливаю беседку со скамейкой. Изготовляю: двери, калитку, окно, крышу и собираю. Вместо газонной травы использую цветной пластиковый коврик. Готовое изделие покрыто бесцветным масляным мебельным лаком.

Технологическая карта изготовления изделия №п.п. Операции Графическое изображение Инструменты 1 Подбор фанеры для основания Линейка, карандаш, ножовка, верстак. 2 Подбор и подготовка реек для стен домика Верстак, линейка, карандаш, ножовка, рубанок 3 Разметка домика и сборка стен Линейка, карандаш, сверлильный станок, шуруповёрт 4 Изготовление реек для забора и ее изготовление Лобзик, напильник, наждачная бумага, сверлильный станок, свёрла. 5 Изготовление калитки и двери домика. Их установка Рейки, шарниры, гвозди, клей 6 Изготовление крыши, ее установка Лобзик, линейка, карандаш, шурупы, шуруповерт. 7 Изготовление беседки, установка Верстак, ножовка, рубанок, напильник, лобзик. 8 Готовое изделие покрыть лаком Лак мебельный, кисть.

Экономический расчёт изделия Для изготовления домика использованы рейки из сосны. На изготовление изделия израсходовали заготовки стоимостью 250 рублей. Стоимость наждачной бумаги –50 рублей. Затраченная электроэнергия -50 рублей. Стоимость фанеры – 25 рублей. Алюминиевый скотч – 25 рублей. Крепежные материалы – 50 рублей. На отделку изделия лаком израсходовано лака - 50 рублей. Амортизация инструментов и станков – 50 рублей. Стоимость домика составляет 550 рублей.

Реклама изделия Глаголем, кошелем и брусом Дом строили с резным крыльцом, С обдуманным мужицким вкусом И каждый со своим лицом. В. Федотов

Заключительная часть Я научился конструировать изделия из древесины, узнал много нового при проектировании новых поделок, выпиливать и вырезать фигурные детали, соединять детали различными способами. Научился высчитывать себестоимость изделия, затрату электроэнергии, амортизацию инструмента и оборудования. Получил новые навыки работы с инструментами при обработке древесины. Увидел природную красоту материала.

Основной разработчик проекта ученик 9 класса Ситников Игорь.

Руководитель: Бочарова Ирина Владимировна, учитель технологии и предпринимательства.

• Воспитание художественной культуры, развитие интереса к народному творчеству, его традициям и наследию.

• Развитие познавательного интереса, технического мышления, творческих способностей и технологических знаний в процессе изучения и создания изделий из древесины.

• Развивать художественно-творческие способности на примере изготовляемого изделия.

• Формирование целостного восприятия народного искусства как части культуры народа.

Этапы реализации проекта

1. Сбор информации по изготовлению проекта.

2. Изучение информации.

3. Изучение техники выполнения.

4. Практическое выполнение изделий.

5. Участие в выставочной деятельности.

Подготовительный этап.

Актуальность, обоснование проблемы.

Краткая формулировка задачи.

На внеурочной деятельности мы мастерили из картона домики для детей детского сада. А я захотел попробовать свои силы дома и смастерить макет деревянного домика. По словам учителя, это было бы лучшей творческой работой. Исходя из этого, мне и было дано задание - разработать и изготовить макет сельского дома или двора с несколькими домами, который можно было бы использовать для проведения уроков технологии или уроков изобразительного искусства.

Сбор информации.

План сбора информации.

Просмотреть литературу кабинета технология.

Просмотреть литературу школьной и сельской библиотеки.

Сделать исследование и анализ сельского дома.

Анализ возможных идей и информации.

Дом начинается с фундамента. Основание здания подробно описаны на странице 110-116.

Гидроизоляция стр. 119., где детально показано устройство гидроизоляции дома.

Деревянные рубленые стены рассматриваются в нескольких вариантах стр. 121-126.

Полы и перекрытия - стр. 154-157.

Крыши, виды крыш, устройство стропил подробно рассмотрены на стр. 183-193.

Для дальнейшей работы необходимо изучить эту информацию, чтобы получить достаточно знаний для выработки первоначальных идей и умения практически выполнить это задание.

В отличие от изготовления настоящего дома мне необходимо сделать макет деревянного сельского дома, который будет служить дидактическим пособием на уроках технологии и ИЗО. Для этого необходимо предусмотреть возможность удобного доступа учащихся к каждому элементу здания с целью рассмотреть, как этот элемент сделан, закреплён, какую задачу выполняет.

Первоначальные идеи

Необходимо сориентироваться на домах которые имеются в сельской местности например: варианты Б,В,Г.

Лучшим вариантом для моей темы я думаю будет вариант Б, так как он прост в изготовлении, но позволяет соблюсти все требования предъявляемые к моему проекту. Таким образом, я беру его в разработку, как за основу для составления дизайн спецификации. Но возможны дизайнерские изменения по ходу выполнения проекта.

Дом состоит из стен, пола, соломенной крыши, а также дверей и окон.

Дизайн – спецификация.

Моё изделие макет сельского дома я изготавливаю как дидактическое пособие для уроков технологии и ИЗО. И уже решил, что оно будет из дерева.

Изделие будет в единственном экземпляре. Изготовлено при помощи ручных и электрических столярных инструментов.

Материалом служит древесина хвойных пород.

Основные размеры дома примерно (250*200*150) без крыши.

Макет может быть усовершенствован по мере изготовления дополнительными постройками.

Основной этап.

Требования, которые я предъявляю к моему будущему изделию.

Технологичность – изделие максимально просто изготовить с минимальными затратами труда.

Экономичность – данное изделие понесет минимальные затраты, а полученный результат наибольшее удовольствие.

Творческая направленность и занимательность – предполагаю разнообразить свои творческие возможности с учетом моих интересов.

Экологичность - изготовление и эксплуатация изделия не понесет никаких изменений в окружающей среде.

Безопасность – изготовление проектируемого изделия не влечет за собой опасности, если соблюдать правила гигиены и санитарии.

Соответствие требованиям дизайна – изделие должно быть эстетически красивым, быть функциональным и практичным.

Значимость – думаю, мое изделие будет нести определенную ценность, так как сделано своими руками, и будет полезным для школы.

П ервоначальный эскиз домика.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

1.1. Осознание основной проблемной области……………………..3

2.3. Опрос общественного мнения…………………………………..6

2.5. Материалы и инструменты для работы………………………7

2.6. Организация рабочего места…………………………………. 8

2.7. Правила безопасности во время работы………………………9

2.8. Экологическое обоснование проекта…………………………11

2.9. Экономическое обоснование проекта………………………. 11

3.1. Самооценка выполненной работы……………………………..22

А главное, эта работа способствует развитию творческого начала, которое в будущем поможет стать хорошим хозяином. Рационально использовать материалы, для семьи и дома.

Осознание основной проблемной области

Нет в этом мире ничего и никого важнее, чем родной дом и родная семья, где тебя всегда ждут и примут, что бы ты ни сделал. Каждому человеку нужно знать, что где-то его всегда рады видеть, в противном случае жизнь просто теряет свой смысл. Дом является естественной и неотъемлемой частью жизни каждого.
Поэтому всем людям очень важно иметь свой дом, чтобы знать, что даже если где-то ничего не получится, то всегда есть место, куда можно вернуться без каких-либо оговорок.

Знания, полученные в процессе изучения технологии обработки древесины, оказались достаточными для того, чтобы изготовить макет дома. Все основные операции по обработке и отделке древесины мне уже знакомы. С некоторыми из них можно познакомиться в процессе предстоящей работы.

Цель – посчитать затраты на материал для изготовления дома .

Краткое определение дизайнерской задачи.

Оценить свои возможности в проектной деятельности.

Применить знания и умения, полученные на уроках технологии.

Создать эскиз и выбрать технику изготовления.

Закрепить приемы и навыки работы.

Оценить проделанную работу.

2 Основная часть.

2.1. Дизайн спецификация

-изготовлена из экологически чистого материала

- правильная цветовая гамма

Выбор формы крыши.

2.3. Банк идей

Рисунок 2

2.4. Опрос общественного мнения

родственники

одноклассники

Вывод: по итогам опроса общественного мнения больше всего получил рисунок №2. Одноэтажный дом, с двухскатной крышей.

2.5. Материалы и инструменты для работы.

Важные моменты при расчёте материала Если нужно построить дом из бруса, расчёт материалов всегда будет приблизительным. К полученной величине обязательно нужно прибавить минимум 15%, которые потребуются для обрезков, порчи, обустройства углов и т. д. Брус требуется не только для возведения коробки, но и для установки стропил, лаг пола, перекрытий и т. д. В итоге при окончательных расчётах количество бруса увеличивается примерно на пятую часть. Исключение составляет строительство дома из готового дом комплекта. В этом случае совместно с архитектором рассчитывается точное количество материалов, которое потребуется для строительства, и все детали проходят предварительную обработку в заводских условиях. На стройплощадку поступает готовый комплект пронумерованных деталей, из которых возводится здание, наподобие большого конструктора. Все детали точно прилегают друг к другу, ничего не надо подгонять и дорабатывать. Придётся докупать только крепёжные элементы и утеплители, а работу можно закончить быстрее. Расчёт материалов должен учитывать не только закупку самого бруса. Потребуется доска для сооружения чернового и чистового пола заданной площади.

2.6. Организация рабочего места.

Рабочее место - первичное и основное звено производства, рациональная его организация имеет важнейшее значение во всем комплексе вопросов научной организации труда. Именно на рабочем месте происходит соединение элементов производственного процесса - средств труда, предметов труда и самого труда. На рабочем месте достигается главная цель труда - качественное, экономичное и своевременное изготовление продукции или выполнение установленного объема работы.

2.7. Правила безопасности во время работы.

2.8. Экологическое обосновани е проекта

В природе много материалов пластмасса, древесина, резина, железо, но для своей работы я выбрал древесину потому что этот материал экологически чистый. При работе с деревом не выделяются вредные вещества для организма человека. Нет ни каких выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоёмы.

2.9. Экономическое обосновани е проекта

1.Расчёт фундамента – непростое дело, для этого нужно учесть все факторы – вес здания, его площадь, особенности грунта. Но приблизительно разобраться, сколько нужно винтовых свай на дом – вполне доступная практика.

Адекватная частота расположения винтовых свай для брусового или бревенчатого дома – через каждые два метра. Для расчёта фундамента строения 6х6 производим простые вычисления и получаем результат – 4 ряда по четыре сваи. Данный вариант – самый надёжный, подходящий для нестабильных, плывущих и сыпучих грунтов. Одна свая стоит около двух тысяч рублей, 12 * 2 = 24000 рублей .

2 . Расчёт материала для постройки сруба из бруса. Можно посчитать материал по следующим параметрам: Сечение бруса. Оно зависит от требуемой теплопроводности: для дома без дополнительного утепления требуется брус с сечением 150х150 мм: это достаточно дорого, поэтому часто будущие владельцы предпочитают приобрести более тонкий и дешёвый материал, а затем утеплить здание с помощью недорогих материалов. Строить здание для постоянного проживания допустимо из бруса толщиной 150х150 мм или 150х100 мм. Размеры дома. Стандартный проект представляет собой здание из бруса размером 6х6 метров, так как он позволит не соединять брус между собой. Минимальная высота от пола до потолка составляет 2,5 м, часто её делают больше, чтобы потом не ограничивать себя в выборе мебели и отделки. Площадь оконных и дверных проёмов. Понятно, что чем больше площадь окон, тем меньше требуется материала. При разработке проекта здания в чертежах указываются размеры проёмов, эти значения используют для расчётов.
Давайте попробуем на простом примере выполнить простые расчеты. Расчёт материалов для дома из бруса требует сделать достаточно простые вычисления, заставляющих вспомнить школьные уроки геометрии. Необходимо посчитать периметр и площадь стен здания, а потом с использованием этих величин определить требуемое количество бруса. Предварительный расчёт материала на брусовой дом: Требуется построить небольшой дом с линейными размерами 6х6х2,5 метра. Для строительства нужно приобрести обычный брус сечением 150х150 мм. В здании планируется сделать дверь с размерами проёма 800х2000 мм, кроме того, в нём будет два окна размером 600х800 мм. Переходим к расчётам: Периметр дома: 6*4 стены = 24 метра. Умножаем это значение на высоту: 24*2,5 = 60 кв. метров – общая площадь стен. Вычисляем площадь окон. Умножаем 0,8 * 2 = 1,6 кв. м. – площадь двери, 0,6 *0,8 * 2 = 0,96 м. – площадь двух окон. Эти величины нужно вычесть из общей площади стен: 60 – 1,6 - 0,96 – 57,44 кв. м. – это площадь дома. Поскольку толщина бруса, составляет 0,15 метра, объём стен вычисляем следующим образом: 57,44 * 0,15 = 8,616 кубометров бруса потребуется для строительства сруба. Округлим до 9 кубов. Поскольку один куб пиломатериала на сегодняшний день составляет около 6 тысяч рублей, то 9 * 6= 54000 рублей .

3. Расчёт материала на пол.

Полы должны лежать на лагах. Лаг — поперечная балка, на которую укладывается настил пола. Лаги представляют собой бруски или доски и могут быть деревянными, полимерными, металлическими или железобетонными. Чаще всего используют деревянный брус, потому что этот материал более дешевый, общедоступный и конструктивный в случае монтажа деревянного пола.

Лаги устанавливают через 60- 80 сантиметров, используя брус. Так- как у нас дом 6*6 метров нам понадобится 7 брусьев 150*150 мм. Так как брус длиной 6 метров, то 6*7*0.15*0.15=0,945 кубометров понадобится для лаг. Округлим до 1 кубометра * 6 = 6000 рублей .

Под лаги забивают чёрновой пол, на который укладывают утеплитель.

Для чёрного пола необходима доска 6*0,1*0,025 метра. Нам понадобится 60 досок. 60*6*0.1*0.025= 0.9 кубометра, округлим до 1 кубометра*6= 6000 рублей.

При выборе утеплителя необходимо посмотреть сколько квадратных метров в упаковке. Шесть квадратных метров утеплителя в нашем магазине стоит 600 рублей. Нам необходимо 36 квадратных метра. 6*600= 3600 рублей.

Изоспан А. Обладает свойством избавлять подкровельное пространство от конденсата, хорошо защищает утеплитель от влаги. Есть разновидность с огнезащитными добавками (маркировка ОЗД), назначение которой не только защищать от ветра и влаги, но также предупреждать случайное возгорание, например, при проведении сварочных работ.

Изоспан В . Мембрана-паробарьер. Её нужно укладывать, чтобы защитить утеплитель от проникновения конденсата со стороны помещения.

Иоспан А стоит 1600 рублей на 70 квадратных метра.

Изоспан В стоит 1200 рублей на 70 квадратных метра.

Нам необходимо 36 квадратов на пол, остальное понадобится на потолок. 1600+1200= 2800 рублей.

На пол будем укладывать доски размерами 6*0.15*0.05 метра.

Ширина пола 6 метров делим на 0.15 = 40 досок.

40*6*0.15*0.05=1.8 кубометра*6000 рублей= 10800 рублей

4. Расчёт материала на потолок.

Доски на потолок необходимо крепить к потолочным балкам. Балки представляют собой бруски или доски и могут быть деревянными, полимерными, металлическими или железобетонными. Чаще всего используют деревянный брус, потому что этот материал более дешевый, общедоступный и конструктивный .

Балки устанавливают через 60- 80 сантиметров, используя брус. Так- как у нас дом 6*6 метров нам понадобится 7 брусьев 150*150 мм. Так как брус длиной 6 метров, то 6*7*0.15*0.15=0,945 кубометров понадобится для лаг. Округлим до 1 кубометра * 6 = 6000 рублей .

Доски закрепляют на балки , на которые укладывают утеплитель.

2.Доски для потолка.

Для потолка необходима доска 6*0,1*0,025 метра. Нам понадобится 60 досок. 60*6*0.1*0.025= 0.9 кубометра, округлим до 1 кубометра*6= 6000 рублей.

5. Расчёт материала на крышу.

Основная функция гидроизоляционного слоя – обеспечение защиты кровли от контакта с влагой, так как она оказывает разрушающее воздействие на стройматериалы.

Гидроизоляция кровли выполняет следующие функции:

Исключает проникновение талой и дождевой воды;

Поддерживает слой утеплителя в хорошем состоянии;

Предотвращает скопление конденсата в теплоизоляционном слое;

Защищает подкровельное пространство от грязи и пыли.

Иоспан А стоит 1600 рублей на 70 квадратных метра. Нам понадобится 2 рулона. 1600*2= 3200 рублей.

2. Затяжка и мауэрлат.

Материал для изготовления этих элементов мы возмём брус 6*0.15*0.15

Метра, необходимо 4 бруса 4*6*0.15*0.15=0.54 кубометра*6000= 3240 рублей.

Для обрешётки нам понадобится 5 досок на один скат, и 5 на другой.

Размеры 6*0.1*0.025*10=0.15 кубометра*6000= 900 рублей.

На стропила используем брус размерами 6*0.1*0.15, нам понадобится 8 брусьев, то 6*0.1*0.15*8=0.72 кубометра*6000= 4320 рублей.

5. Кровельный материал.

Площадь кровли составляет 75 квадратных метров. В наше магазине 1 квадратный метр стоит 300 рублей*75= 22500 рублей.

мауэрлат — это то, на что опирается крыша, точнее — вся её стропильная система. Фактически это основание, фундамент крыши, который объединяет все ее элементы в единую конструкцию.

6. Подсчёт расходов на само резы.

Для закрепления чернового пола и потолка нам понадобятся само резы по дереву длиной 50 мм. Нам необходимо 1000 шт. Цена за шт. 50 копеек, итого 500 рублей.

Для закрепления чистового пола нам понадобятся само резы по дереву длиной 100 мм. Нам необходимо 500 шт. Цена за шт. 80 копеек, итого

Затраты на материал :

Вывод: В итоге у нас получилась сумма 157860 рублей. Мы подсчитали затраты на материал фундамента, сруба, пола, потолка и крыши. Конечно что бы доделать дом до жилого, необходимо ещё много материала, это только начало.

3.1. Самооценка выполненной работы

Я доволен своей работой, так как добился желаемой цели. При подсчёте затрат на материал возникали различные трудности, но я с ними справился. Мы подсчитали затраты только на материал, без учёта работы.

Поэтому получилась не высокая стоимость. Если строить дом своим трудом, то он обойдётся дешевле.

Список литературы

2. Справочник строителя. Книга под редакцией Х.Нестле.

3. Справочник индивидуального застройщика. Л.П. Хохлова.

4. Энциклопедия загородного строительства: постройка дома, бани, гаража, благоустройство участка. Юрий Шухман

МБОУ СОШ №32 г. Махачкалы Республики Дагестан

Представляет…

Почетный работник РФ,

учитель технологии высшей категории,

Гаджикурбанов Талиб Турабович

Выбор и обоснование темы проекта

Уже в давние времена из дерева возводили крепостные, дворцовые и культовые сооружения, строили жилища; из него выполняли множество бытовых предметов: мебель, орудия труда, транспортные средства, детские игрушки, изготовляли корыта, кадки, ковши, чаши, ложки.

Резьба по дереву возникла еще с древних времен. Люди изображали зверей, птиц, солнце, луну, и поклонялись им, считая, что вырезные фигурки приносят в дом счастье, отгоняют всякую нечисть и оберегают хозяев от несчастий.

Древние славяне считали дерево посредником между человеком и солнцем. Оно было символом благополучия и счастья, долголетия и здоровья.

Изделия из дерева прочно вошли в нашу жизнь. По разнообразию применения древесина не имела себе равных.

Каждый мастер выполнял то или иное изделие из древесины, старался сделать его красивым, показать природную красоту дерева и усилив ее.

Резьба явилась одним из самых ранних способов украшений из древесины.

Резьбой украшали избы, ограды, посуду, мебель, корабли.

Резьба выполнялась в разной технике. Например, прорезная, или ажурная резьба использовалась чаще всего при отделке домов, мебели и посуды.

В настоящее время резьба находит свое применение в украшении дач, коттеджей, беседок, детских площадок, для приготовления деревянной утвари для кухни: хлебниц, вазочек, солонок, сухарниц, горок для сладостей, кубков, подставок, а также подсвечников, шкатулок, светильников, деревянных сувениров, служащих украшением любой квартиры или дачи.

Генерирование идей

В кружке ученики часто задаются целью повторять изделия, встречающиеся в жизни и домашнем обиходе. В кружке давно практикуется изготовление макетов брусчатых деревянных домов.

В процессе изготовления макета деревянного дома познается суть методики изготовления настоящих брусчатых строений.

Выбор материала для проекта.

Читайте также: