Выберите растение тело которого называется слоевище подсолнечник сосна папоротник водоросль

Обновлено: 18.09.2024

Слоевище
Перевод
Слоевище
(thallus, таллом, слоевце, ростец) — тело растений весьма разнообразного строения и разнообразной внешней формы, не содержащее сосудисто-волокнистых пучков и не представляющее расчленения на стебель, корень и лист; С. свойственно наиболее низшим растениям: грибам, водорослям и лишайникам, соединяемым в ряд слоевцевых растений (Thallophyta) в отличие от листо-стебельных растений (Cormophyta), y которых тело дифференцировано на стебель, корень и лист (листоносный побег) . Но и у высших растений тело вследствие жизненных условий (паразитизма) может значительно упроститься даже до такого С. , которое свойственно большинству грибов, т. е. до грибницы (мицелия) , таково, напр. , тело у Pilostyles Hausknechtii Boiss., цветкового растения из сем. Cystaceae, паразитирующего в стеблях видов Astragalus. У наиболее простых слоевцевых С. представляет одну простую клеточку [У слизистых грибов (Myxomycetes), стоящих на границе растительного и животного царств, С. даже в виде комка голой протоплазмы (так наз. плазмодий).] , в которой разделение труда только намечено, таково, напр. , С. у Pleurococcus (в виде шарика) , многих бактерий (кокк, бацилл и проч. ) — или одну клеточку, в которой уже произошла дифференцировка между частями клеточки; так, у Botrydium одна часть клеточки является подземною, нитевидно-ветвистою, в роде корней, а другая часть наземная, зеленая, в виде крохотного баллончика (исполняет функции листоносного стебля) , у Caulerpa дифференцировка частей клеточки проведена еще дальше; здесь одни части ее исполняют функции корней, другие — стебля, третьи ветвей, четвертые листа. У некоторых нитчатых водорослей и у грибов С. является в виде ряда клеточек, одинаковых между собою; у грибов такие нити клеточек переплетаются между собою, образуя более или менее плотное тело, так наз. грибницу (mycelium). У некоторых водорослей, печеночников и у заростков некоторых папоротников С. — в виде более или менее толстых, простых или ветвистых пластинок. У водоросли так наз. морской струны (Chorda filum) С. в виде довольно толстого шнура; наконец, у многих морских водорослей (багрянок, бурых и друг. ) и у пресноводных (choraceae) С. довольно сложного строения, где отдельные части, приспособляясь к определенной функции, сильно дифференцируются, и также С. представляет переход к листоносному побегу.

Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И. А. Ефрона. — С. -Пб. : Брокгауз-Ефрон. 1890—1907.

слоевище — тело низших растений (водорослей, миксомицетов, лишайников) и грибов, не расчлененное на стебель, листья и корень.

Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И. А. Ефрона. — С. -Пб. : Брокгауз-Ефрон. 1890—1907.

Тест по биологии Растения для учащихся 5 класса с ответами. Тест состоит из двух вариантов в каждом по 6 заданий.

1 вариант

1. Процесс фотосинтеза характерен для представителей царства

1) Животные
2) Растения
3) Грибы
4) Вирусы

2. Группа растений, тела которых не имеют ни тканей, ни органов, называется

1) водоросли
2) папоротники
3) голосеменные
4) цветковые

3. Тело водоросли называется

1) орган
2) хламидомонада
3) органоид
4) слоевище

4. Для мхов характерно наличие

1) цветков и плодов
2) стеблей и листьев
3) корней
4) проводящих тканей

5. Отмершие части мха сфагнума образуют полезное ископаемое

1) каменный уголь
2) нефть
3) торф
4) железную руду

6. Семена цветковых растений располагаются

1) на чешуйках шишек
2) внутри плода
3) в спороносных колосках
4) в спороносных коробочках

2 вариант

1. Важнейшим признаком представителей царства Растения является способность к

1) дыханию
2) питанию
3) фотосинтезу
4) росту и размножению

2. Для водорослей характерно

1) наличие цветков и плодов
2) отсутствие органов и тканей
3) наличие корней
4) отсутствие клеточного строения

3. В отличие от водорослей, у большинства мхов имеются

1) корни
2) стебли и листья
3) цветки
4) клетки с ядром и цитоплазмой

4. Отмершие части древних папоротников, хвощей и плаунов образовали полезное ископаемое

1) каменный уголь
2) нефть
3) торф
4) железную руду

5. Корни и проводящие ткани имеются у

1) сине-зеленых водорослей
2) красных водорослей
3) мхов
4) папоротников

6. Цветковые (покрытосеменные) растения, в отличие от голосеменных, имеют

1) ризоиды
2) стебли и листья
3) плоды
4) корни

Ответы на тест по биологии Растения
1 вариант
1-2
2-1
3-4
4-2
5-3
6-2
2 вариант
1-3
2-2
3-2
4-1
5-4
6-3

Тесты по биологии 5 класс. Тема: "Растения"

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Какими растения бывают?

+4) Верны все ответы

2. Какое утверждение из ниже перечисленных для одноклеточных растений неверно?

+1) Можно увидеть без использования микроскопа

2) Можно обнаружить только под микроскопом

3) Обитают и в воде, и на суше

3. Где растения нельзя встретить?

1) В жаркой пустыне

2) Во льдах Антарктики и Арктики

3) На вершинах гор

+4) Присутствуют повсюду

4. Растения из воздуха поглощают … и выделяют … (добавьте верный ответ).

1) кислород, углекислый газ

+2) углекислый газ, кислород

3) полезные микроэлементы, токсичные вещества

4) влагу, углекислый газ

5. В Красную книгу России занесены растения:

1) только опасные и ядовитые для человека

2) приносящие хороший урожай

+3) редких, исчезающих видов

4) используемые для изготовления бумаги

6. Изучением жизни растений, их строения и распространения, а также связи с окружающей средой занимается наука под названием …

7. В зависимости от строения растения бывают:

+1) низшими и высшими

2) большими и средними

3) культурными и лекарственными

4) все ответы верны

8. В отличии от высшей группы растений у низших отсутствуют:

+4) все ответы верны

9. Слоевище (или таллом) — это:

1) тело растения из высшей группы

+2) тело многоклеточного растения из низшей группы

3) название одноклеточного растения

4) название многоклеточного растениями

тест 10. Из растений, представленных на рисунке, НЕ относятся к культурным:

2) Капуста и помидор

3) Свёкла и морковь

+4) Все относятся

11. Самыми древними на Земле растениями считаются:

12. Водоросли размножаются:

1) Только бесполым путём

2) Только половым путём

+3) И половым, и бесполым способом

4) Только при наступлении внешних неблагоприятных условий

13. Так как водоросли не имеют корней, листьев и стеблей — их относят к растениям:

14. К одноклеточным водорослям (из представленных на рисунке) НЕ относится:

+1) спирогира и улотрикс

2) только хлорелла

3) только хламидомонада

4) хламидомонада и спирогира

15. Хламидомонада передвигается при помощи:

16. Что придаёт клетке водорослей зелёную окраску?

1) атмосферные осадки

2) форма растения

+3) содержащийся в ней хлорофилл

4) цвет оболочки и ядра

17. Зеленые многоклеточные водоросли бывают:

2) плоскими листовидными

+4) все ответы верны

18. Ризоиды в строении водорослей — это:

19. Какое второе название у бурой водоросли ламинарии?

+1) морская капуста

4) морской салат

тест 20. Какую форму имеют бурые водоросли?

+4) все перечисленные выше и другие

21. Какого цвета пигмент в строении красных водорослей позволяет обитать растению на большой глубине?

22. Выберите верное утверждение. Водоросли:

1) загрязняют водоёмы

+2) служат пищей для рыб и других животных

3) не используются человеком в химической промышленности

4) препятствуют образованию кислорода

23. Какое утверждение про лишайники из ниже перечисленных неверно?

1) относятся к симбиотическим организмам

2) медленно растут, но долго существуют (до 50-100 лет)

4) бывают кустистые, листоватые и накипные

24. Соотнесите лишайники с картинок по типу слоевища.

+1) ягель — кустистый; графис — накипной; пармелия — листоватый

2) ягель — накипной; графис — кустистый; пармелия — листоватый

3) ягель — листоватый; графис — кустистый; пармелия — накипной

4) все — кустистые

25. Из каких симбионтов состоит тело лишайника?

1) гриба и бактерии

2) бактерии и водоросли

+4) гриба и водоросли

26. У лишайников органические вещества образуются в клетках:

4) не образуются, только поглощаются ими

27. Вода и минеральные вещества в лишайник поступают через:

+1) присоски на нитях гриба

4) для жизнедеятельности растения они не нужны

28. Большое количество лишайников на местности свидетельствует о:

1) загрязнённости территории

+2) чистоте воздуха

3) отсутствии вблизи водорослей

4) высоком урожае

29. Выберите неверное утверждение про лишайники.

1) Могут поселяться в бесплодных местах

2) Выделяя кислоты, медленно разрушают горные породы

+3) Отмирая, образуют непригодную для жизни других растений почву

4) Некоторые из них пригодны для получения краски и лакмуса

тест_30. Мхи, за некоторым исключением, имеют в строении:

+2) стебель, листья

4) клетки водорослей

31. Какие мхи бывают?

+1) печёночные и листостебельные

2) почечные и печёночные

3) только листостебельные

4) не имеют подразделений

32. Если тело мха представлено слоевищем, то это вид:

+1) печёночный примитивный

3) мхом не является

33. Где преимущественно можно встретить мхи?

1) в песчаной пустыне

2) в сухих лесах

+3) в увлажнённой местности, в водоёмах

4) нигде, только в Красной книге

34. Какие из растений на рисунке печёночные мхи, а какие листостебельные?

1) все, кроме риччии — печёночные

+2) маршанция и риччия — печёночные, кукушкин лён - листостебельной

3) кукушкин лён — печёночный, остальные — листостебельные

4) маршанция — листостебельной, остальные — печеночные

35. Споры у кукушкиного льна развиваются в:

1) мужских растениях

+3) коробочках женского экземпляра растения

36. Сфагнум, в отличие от кукушкиного льна, не имеет:

4) коробочек со спорами

37. Для мхов неверно утверждение:

1) затрудняют поступление в почву воздуха

2) после отмирания образуют торф

+3) достигают размеров более 80 сантиметров

4) размножаются спорами

38. К высшим споровым растениям не относятся:

1) плауны и хвощи

2) хвощи и папоротники

39. Где чаще всего растут плауны?

1) на солнечных полях

+2) в хвойных лесах

3) на вершинах гор

4) в морях и океанах

тест№ 40. У каких растений, представленных на рисунке, споры образуются в спороносных колосках?

1) у плауна и папоротника

+2) у плауна и хвоща

3) только у папоротника

41. Спорангии у папоротника — это:

1) группа листьев

2) подземные побеги (корневище)

+3) бурые бугорки на нижней части вайи

4) название выделяемых им ядовитых веществ

42. Из древовидных форм плаунов, хвощей и папоротников образовались (много миллионов лет назад):

1) реки, озёра и другие водоёмы

+2) залежи каменного угля

3) глинистые почвы

4) насекомые и животные

43. К каким растениям относятся голосеменные?

1) низшим споровым

2) высшим споровым

+3) высшим семенным

4) низшим семенным

44. Где обитают голосеменные растения?

45. Как размножаются и распространяются голосеменные растения?

46. Семена у хвойных растений образуются на:

+1) поверхности чешуи шишек

2) макушке дерева

4) не образуются

47. К голосеменным растениям не относятся:

1) вечнозелёные (иногда листопадные) деревья

+4) все перечисленные могут относиться

48. Выберите неверное утверждение для сосен.

+1) имеют шишки только женского типа

2) неприхотливы к месту обитания

3) живут при благоприятных условиях до 350-400 лет

4) семена созревают в шишках 2 года

49. На каком дереве растёт каждая из шишек (выбери верные подписи к рисунку)?

+1) 1-лиственница; 2-ель; 3- кедр; 4-сосна; 5-пихта

2) 1-ель; 2-сосна; 3-пихта; 4-лиственница; 5-кедр

3) 1-сосна; 2-кедр; 3-ель; 4-пихта; 5-лиственница

4) 1-пихта; 2-лиственница; 3-сосна; 4-ель; 5-кедр

50_тест. Для ели неверно следующее утверждение:

1) под деревом мало растущей травы

2) пирамидальная форма у кроны

+3) ежегодно сбрасывает хвою

4) имеет мужские и женские типы шишек

51. Для лиственницы - неверно:

1) распространена на территории России

+2) является невысоким (до 2-х метров) кустарником

3) сбрасывает хвою каждый год

4) хвоинки у неё мягкие, без плотной кожицы

52. Шишкоягода у можжевельника — это:

+1) сросшиеся вместе чешуйки женских шишек

2) название хвоинки

3) чешуйки мужских шишек, сросшиеся вместе

4) название созревшего семечка

1) ядовитые для человека растения

+2) вещества, выделяемые хвойными растениями от вредных бактерий

3) необычной расцветки шишки

4) высокие хвойные растения — долгожители

54. Особо прочной и долговечной, а также устойчивой к гниению является древесина:

4) все ответы верны

55. У какого представителя голосеменных (смотри рисунки) листья чешуйчатые?

4) у всех — игольчатые

56. Покрытосеменные — самая многочисленная группа … Растения (добавьте пропущенное слово).

57. Органом семенного размножения покрытосеменных является:

58. Какими бывают стебли у цветковых растений?

+4) все перечисленные и другие

59. По продолжительности жизни покрытосеменные не бывают:

60-тест. Кормовые растения — это какие?

1) используемые в качестве сырья для промышленного производства

+2) специально выращиваемые для сельскохозяйственных животных

3) декоративные, для украшения клумб и зданий

4) ядовитые для животных и человека

61. Ископаемые остатки древних растений изучает наука:

62. Для начального этапа развития растительности неверно:

+1) первые живые организмы появились на суше

2) вначале древние растения были схожи по строению с бактериями

3) с появлением фотосинтеза в атмосфере накапливался кислород

4) зарождение жизни началось около 3,5 — 4 млрд лет назад

63. Укажите верную последовательность происхождения современной растительности.

Процесс фотосинтеза характерен для представителей царства:

Правильный ответ – растения, так как фотосинтез — это образование органических веществ зелеными растениями и некоторыми бактериями с использованием энергии солнечного света.

Группа растений, тела которых не имеют ни тканей, ни органов, называется:

У водорослей нет ни тканей, ни органов, поэтому их относят к низшим растениям. У них все клетки одинаковые, и никак не отличаются между собой.

Тело водоросли называется:

Тело водоросли представляет собой пластинку из одинаковых клеток. Она называется слоевище, или таллом. Некоторые водоросли свободно плавают в толще воды, другие — прикрепляются ко дну разветвленными выростами

Для мхов характерно наличие:

Мхи относятся к высшим растениям, у них имеются органы: стебли и листья.. Корней нет. Роль корней играют нитевидные ризоиды: закрепляют растение в почве и всасывают воду. У них не развиты проводящие и механические ткани.

Отмершие части мха сфагнума образуют полезное ископаемое:

Отмершие части мха образуют полезное ископаемое – торф. Торф человек широко использует как топливо, а также в сельском хозяйстве в качестве удобрения. Помимо этого, из него получают различные смолы, воски и другие полезные вещества.

Семена цветковых растений располагаются:

У цветковых растений семя развивается из семязачатка, который располагается внутри пестика (в завязи). Поскольку после опыления и оплодотворения завязь превращается в плод, у цветковых растений семя (или семена, если их несколько) оказываются внутри плода.

Важнейшим признаком представителей царства Растения является способность к:

Осуществлять процесс фотосинтеза способны только представители царства Растений. Ни одни другие существа на нашей планете не могут образовывать органические вещества из углекислого газа и воды на свету.

Для водорослей характерно:

Водоросли относятся к низшим растениям, так как не имеют тканей и органов. Тело водорослей называется слоевищем. У некоторых водорослей есть ризоиды — нитевидные выросты, в основном предназначенные для прикрепления к субстрату.

В отличие от водорослей, у большинства мхов имеются:

В отличие от водорослей мхи имеют стебель и листья. Так как тело мхов расчленено на стебель и листья, у них имеются покровные и запасающие ткани и они также размножаются спорами, то их относят к высшим споровым растениям.

Отмершие части древних папоротников, хвощей и плаунов образовали полезное ископаемое:

Каменный уголь — осадочная порода, образующаяся при разложении остатков растений (древовидных папоротников, хвощей и плаунов, а также первых голосеменных растений).

Чтобы попасть сюда - пройдите тест.