Выполните задание в тетради разделите указанные растения по способам опыления 1 вишня
Обновлено: 18.09.2024
Методы: частично-поисковый, проблемного изложения, репродуктивный, объяснительно-иллюстративный.
- осознание учащимися значимости всех обсуждаемых вопросов, умение строить свои отношения с природой и обществом на основе уважения к жизни, ко всему живому как уникальной и бесценной части биосферы;
Развивающие: развивать коммуникативные навыки, умения самостоятельно добывать знания и стимулировать свою познавательную активность; умения анализировать информацию, выделять главное в изучаемом материале.
Воспитательные:
Формирование экологической культуры на основе признания ценности жизни во всех её проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде.
Формирование понимания ценности здорового и безопасного образа жизни
воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину;
Формирование ответственного отношения к учению;
3) Формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики.
Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.
Коммуникативные: Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, старшими и младшими в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.
Планируемые результаты
Личностные: высказывать суждения, осуществлять поиск и отбор информации; анализировать связи, сопоставлять, находить ответ на проблемный вопрос
Метапредметные:.
Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.
Формирование навыка смыслового чтения.
Форма организации учебной деятельности – индивидуальная, групповая
Методы обучения: наглядно-иллюстративный, объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, самостоятельная работа с дополнительной литературой и учебником, с ЦОР.
Приемы: анализ, синтез, умозаключение, перевод информации с одного вида в другой, обобщение.
Опыление. Его значение в жизни растения
Цели: познакомить со способами опыления цветковых растений, раскрыть значение опыления, показать взаимосвязь опыления, оплодотворения и последующего образования семян; дать представление о различных приспособлениях растений к тому или иному типу опыления; раскрыть преимущество перекрестного опыления по сравнению с самоопылением; дать представление о значении искусственного опыления для сельского хозяйства.
Ключевые слова и понятия: опыление, самоопыление, перекрестное опыление, искусственное опыление; ветроопыляемые растения, насекомоопыляемые растения.
Актуализация знаний
(Для проведения эстафеты учитель должен подготовить три комплекта карточек, на которых крупным шрифтом написано название соцветия и более мелко — его описание.
Класс делится на три команды (например, по рядам). Перед каждым из рядов стоит стол или стул с комплектом карточек. Учитель засекает время с помощью секундомера.
По сигналу учащиеся берут по одной карточке с названием и описанием соцветия, подбегают к доске и рисуют схему этого соцветия. Если участнику эстафеты хорошо знаком материал, он может нарисовать соцветие, прочитав только его название. Если же материал усвоен не очень хорошо, то игрок будет вынужден прочитать описание этого соцветия, потратив время. После того как ученик изобразил соцветие на доске, он подбегает к столу, кладет на него мел или передает его в руки следующему члену команды и т. д.
Учитель фиксирует время, потраченное каждой командой на выполнение задания. За каждый неверный ответ дается штраф 15—20 с. Выигрывает команда, затратившая наименьшее время.)
Изучение нового материала
Рассказ учителя с элементами беседы
Вспомним, какова основная функция цветка. (Размножение, т. е. образование семян.)
Для образования семян необходимо, чтобы произошло опыление, а потом и оплодотворение.
Опыление — это перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика. Если пыльца с одного цветка попадает на рыльце пестика того же цветка, такой способ называют самоопылением. Если же пыльца с одного цветка попадает на рыльце пестика другого цветка, такой способ называют перекрестным опылением. Перекрестное опыление характерно для большинства растений.
Как вы думаете, в чем преимущество перекрестного опыления? (Ответы учащихся.)
Благодаря перекрестному опылению происходит перекомби- нация признаков отцовского и материнского организмов, вследствие чего дочерние организмы приобретают большее разнообразие признаков, что повышает жизнеспособность вида в целом, так как дает им больше шансов выжить при возможных изменениях окружающей среды.
Как мы уже говорили, самоопыление в природе встречается крайне редко.
Как вы думаете, для чего растениям необходим такой способ опыления? (Ответы учащихся.)
Самоопыление является гарантией того, что растение будет опылено.
Как вы думаете, какие приспособления могут быть у самоопыляемых растений? (Ответы учащихся.)
Обычно у таких растений тычинки длиннее пестиков, и пыльца с них под действием силы тяжести сама осыпается на пестики. Цветки картофеля и томатов раскрываются уже опыленными.
А какие приспособления могут быть у растений к перекрестному опылению? (Учащиеся высказывают предположения, учитель подводит итог.)
Специальные приспособления к перекрестному опылению
Тычинки короче пестиков (пыльца не осыпается на пестик);
тычинки и пестики в одном цветке созревают в разное время;
однополые цветки (тычинки и пестики находятся на разных цветках);
двудомные растения (женские и мужские цветки находятся на разных особях).
При перекрестном опылении пыльца с одного цветка на другой может переноситься разными способами: с помощью ветра, воды, насекомых, птиц и даже млекопитающих.
Кто или что чаще всего принимает участие в переносе пыльцы растений при перекрестном опылении? (Ответы учащихся.)
Чаще всего растение опыляют насекомые или ветер. Растения, опыляемые насекомыми, называют насекомоопыляемыми.
Какие приспособления к опылению насекомыми могут встречаться у растений? (Учащиеся высказывают предположения, учитель подводит итог.)
Приспособления растений к опылению насекомыми
Крупный яркий околоцветник, привлекающий насекомых;
крупные, заметные соцветия;
выделение нектара особыми железами — нектарниками (нектар и пыльца являются пищей для многих насекомых);
запах, привлекающий насекомых (многих насекомых могут привлекать запахи, не приятные для человека);
выросты и крючочки на оболочке пыльцы, способствующие удержанию ее на теле насекомых.
Кроме того, у некоторых растений встречаются приспособления к опылению конкретными насекомыми. Например, львиный зев и клевер приспособлены к опылению шмелями. Нектар у этих растений находится очень глубоко, и пока шмель доберется до него, он обязательно оставит пыльцу на пестиках цветка. Цветок душистого табака имеет сростнолепестный венчик, образующий глубокую воронку, поэтому нектар этих цветков доступен только для ночных бабочек-бражников, у которых есть специальный длинный хоботок
Цветки тропической лианы раффлезии Арнольди имеют запах тухлого мяса.
Как вы думаете, какими насекомыми опыляется это растение? (Ответы учащихся.)
Этот запах привлекает различных мух. Многие цветки приспособились к опылению ночными насекомыми, поэтому их запах усиливается ночью, как, например, у ночной фиалки.
Растения, опыляемые ветром, называют ветроопыляемыми.
Как вы думаете, какими могут быть приспособления растений к опылению ветром? (Ответы учащихся.)
Приспособления растений к опылению ветром
Растения цветут очень рано, до того как распустятся листья или одновременно с их распусканием. Это увеличивает вероятность попадания пыльцы на пестики;
околоцветник этих цветков слабо развит или вообще отсутствует;
цветки мелкие, часто бывают собраны в большие соцветия;
образуется огромное количество пыльцы, так как это увеличивает вероятность попадания ее на пестики;
пыльца мелкая, сухая, легкая;
ветроопыляемые растения растут большими группами.
Какие ветроопыляемые растения вы можете назвать? (Ответы учащихся.)
Ветроопыляемыми являются многие деревья: ольха, осина, береза, дуб, орешник. А также такие травы, как тимофеевка, рожь, кукуруза, пырей, осоки.
Кто еще может быть опылителем? (Ответы учащихся.)
В тропиках встречаются цветки, опыляемые птицами, например колибри и нектарницами. Эти цветки обычно не пахнут, так как у птиц обоняние развито слабо, но имеют яркие околоцветники. Нектар у этих цветков водянистый, зато выделяется его очень много, что и привлекает птиц-опылителей.
Кроме птиц и насекомых, в опылении растений могут участвовать также и млекопитающие, например летучие мыши.
У некоторых водных и околоводных растений, таких, как элодея, роголистник, взморник, перенос пыльцы осуществляется при помощи воды.
Для повышения урожайности некоторых растений или выведения новых сортов человек сознательно переносит пыльцу с тычинок одних цветков на рыльца пестиков других цветков. Опыление, которое происходит при участии человека, называют искусственным. Обычно его производят сухой мягкой кисточкой, при помощи которой снимают пыльцу с тычинок одних цветков и наносят на рыльца пестиков других
У некоторых растений, во избежание самоопыления, ученым приходится аккуратно вскрывать нераспустившийся цветок и удалять из него тычинки.
При выведении новых сортов, чтобы не занести на опыляемые цветки посторонней пыльцы, на них надевают специальные мешочки. При помощи искусственного опыления было выведено множество ценных сортов сельскохозяйственных и декоративных растений.
Закрепление знаний и умений
1.Прочитать параграф, знать основные термины.
2.Решить биологическую задачу.
Известно, что если в период цветения яблонь стоит холодная и дождливая погода, то урожай яблок будет крайне низким или его может не быть вообще. Объясните причину этого явления. Что необходимо предпринять, чтобы обеспечить урожай яблок при условии, что в период цветения погода остается неблагоприятной.
Творческое задание. Клевер является ценным кормовым растением. После того как это растение было завезено в Австралию, местные фермеры обратили внимание на то, что при размножении он не дает семян. Необходимо объяснить, почему не образуются семена, каким образом размножается клевер при отсутствии семян и что необходимо предпринять, чтобы у растения начали созревать семена.
Задания для учеников, интересующихся биологией.
Найти в дополнительной литературе сведения о том, какими необычными способами может осуществляться опыление растений. Подготовить небольшой доклад на эту тему.
Рассмотрев строение цветка, доказать, что он является видоизмененным побегом.
Биология 6 Типы опыления у растений
Опыление растений
Как пчелы опыляют цветы
Опыление растений ветром
Опыление растений насекомыми1
Опыление растений птицами
Искусственное опыление винограда - Часть 1
Ресурсы:
И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко Биология : 6 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений
Серебрякова Т.И., Еленевский А. Г., Гуленкова М. А. и др. Биология. Растения, Бактерии, Грибы, Лишайники. Пробный учебник 6—7 классов средней школы
В.В. Пасечника. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений Уроки биологии. 5—6 классы
Калинина А.А. Поурочные разработки по биологии 6класс
Вахрушев А.А., Родыгина О.А., Ловягин С.Н. Проверочные и контрольные работы к
Задание ЕГЭ по биологии
Линия заданий - 8
Наслаждайтесь интересным учебником и решайте десятки тестов на Studarium,
мы всегда рады вам! =)
2431. Установите соответствие между растениями и способами их опыления (на рисунке обозначены цифрами 1 и 2): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) клевер
Б) ячмень
В) горох
Г) картофель
Д) мак
Е) вишня
Верный ответ: 122211
Насекомоопыляемые растения (1) : клевер (А), мак (Д), вишня (Е).
Самоопыляемые растения (2) : ячмень (Б), горох (В), картофель (Г).
Переведи сначала все на русский язык
Чтоооооооооооооооооо
v=a*t=3.2 * 5 = 16 м\с
фото не ахти, 20 символов.
Другие вопросы по биологии
Начинающие садоводы могут удивляться и огорчаться тому, что на пышно цветущей вишне так и не появилось ягод, или их оказалось поразительно мало. Опытных растениеводов этот факт не удивит, так как они знают, что хорошего урожая не даст даже самоопыляющееся дерево, если рядом не растет вишни другого сорта. Тем более не стоит ждать урожая от самобесплодного растения. Если вы, сажая вишню, не позаботились о ее опылителе, то вам придется узнать, как опылить вишню собственноручно. Не помешает информация о способах опыления вишневых деревьев и тем, у кого разбит целый вишневый сад из растений разного сорта.
Как происходит естественное опыление вишни
Цветки вишни делятся на мужские и женские. Мужские имеют тычинки с пыльцой, а женские – пестики. Завязи формируются только при попадании пыльцы растения подходящего сорта на пестик.
В естественных условиях пыльцу переносят ветер и насекомые. Пчелы почти наверняка перенесут пыльцу на цветки соседнего дерева, если расстояние между ними составляет 3-5 метров. Чем расстояние больше – тем выше риск, что пыльцу насекомые оставят на другом растении. Однако все же допускается, чтобы дерево-опылитель находилось от опыляемого на расстоянии до 30 метров.
Пчелы хорошо трудятся в солнечную погоду, осадки им мешают. К тому же дождь смывает с тычинок пыльцу, и насекомым она просто не достается. Поэтому при пасмурной погоде опытные садоводы прибегают к искусственному опылению вишен.
Участие человека в опылении может потребоваться и в хорошую погоду, если окажется, что поблизости от посаженной им в саду вишни не растет ни одного подходящего растения опылителя.
Классификация сортов вишни
Вишни делятся на три категории.
- Самобесплодные деревья. Эти сорта вишни могут сами опылить свои цветки лишь в мизерном количестве (не более 1-3 процентов). Для того чтобы образовались завязи, необходимо, чтобы на пестики цветов этих вишен попала пыльца от вишен другого сорта. Причем важно, чтобы дерево-опылитель имело те же сроки цветения и созревания, что и основное. Если оказалось, что рядом не растет подходящих деревьев, садоводу придется их посадить и дождаться, когда они подрастут, или же взять опыление на себя. На две самобесплодных вишни в саду нужно иметь два дерева-опылителя. К самобесплодным относятся почти все старые сорта вишни, в том числе Владимирская, Жуковская, Комсомольская, Краса Татарии, Лебедянская, Гриот мелитопольский, Памяти Сахарова, Памяти Вавилова, Чудо-вишня, Студенческая, Черная крупная, Шубинка, Полевка, Стандарт Урала, Орловская.
- Частично самоплодные деревья. Вишни этого сорта способны опылить значительную часть своих же цветков. Эта часть составляет всего 10-20 процентов. То есть при отсутствии дерева-опылителя или искусственного опыления урожай с таких деревьев можно собрать совсем маленький. А он мог бы быть больше как минимум в 5 раз. К частично самоплодным относятся Десертная Морозовой, Встреча, Богатырка, Банкетная, Мелитопольская, Олимпийская, Шпанка, Трофимовская, Сания, Компотная. На две-три вишни такого сорта не помешает иметь хотя бы одно дерево-опылитель.
- Самоплодные (самоопыляемые) деревья. Это сорта вишни (преимущественно гибридные), способные опыляться собственной пыльцой. Однако и в этом случае завязи появляются лишь на 40-50 процентах женских цветков. То есть опыление пыльцой вишен другого сорта позволяет увеличить урожайность в 1,5-2 раза. Даже если вы создали сад из самоплодных сортов вишни, не помешает включить в его состав хотя бы по 1 сорту-опылителю на 3-4 основных дерева. К самоплодным сортам вишни относятся Любимица, Лада, Молодежная, Болотовская, Багряная, Алтайская, Расторгуевская, Ветеранка, Норд Стар, Сударушка, Гриот Россошанский, Кентская, Шоколадница, Золушка.
Очевидно, что высаживание в саду вишен тех сортов, которые могут стать для основных деревьев опылителями, необходимо. Однако и в этом случае не лишним будет заняться искусственным опылением. Ведь иногда при естественном опылении завязи дают лишь 5-7 процентов цветков вишни, а это не так уж и много.
Участие черешни в опылении вишни
Начинающие садоводы нередко интересуются, можно ли в качестве опылителя для вишни посадить черешню. Опытные растениеводы поддерживают эту идею. Черешня является отличным опылителем для вишни, но из-за раннего цветения подходит только для опыления растений ранних сортов, цветущих одновременно с нею.
Также черешня может выступать в качестве опылителя для дюков – гибридов вишни и черешни.
Профессиональные садоводы отмечают, что лучшим опылителем является черешня сорта Ипуть, однако и сама она нуждается в опылителе. Поэтому сажают ее вместе с черешней сорта Ревна.
Искусственное опыление вишни
Для того чтобы опылить вишню собственноручно, нужно заранее собрать пыльцу с цветов вишни-опылителя. Для этого ее аккуратно стряхивают в бумажные пакеты, которые сразу же после сбора пыльцы нужно плотно запаковать.
Для опыления цветов основного дерева потребуется кисть с мягким ворсом. Ею нужно будет перенести пыльцу из пакета на пестик цветка.
Разумеется, опылить вручную все цветки вишни нереально. Поэтому пыльцу наносят на центральные цветки в пучке. Желательно, чтобы это были цветы, раскрывшиеся всего 2-3 дня назад.
Важно понимать, что искусственное опыление вишни нет смысла осуществлять в ветреную и дождливую погоду.
Другие способы опыления вишни
Для того чтобы вишни лучше опылялись насекомыми, их нужно привлечь к дереву. Для этого растения опрыскивают сладкой жидкостью. Приготовить ее можно по разным рецептам. Вот самые распространенные:
- развести в воде сахар из расчета 1 столовая ложка сладкого продукта на 1 л жидкости;
- развести в стакане теплой воды 4 столовые ложки меда, затем влить медовый нектар в 10-литровое ведро воды, перемешать.
Если вишня-опылитель растет слишком далеко от основного растения, можно срезать несколько веточек с цветами, поставить их в наполненную водой пластиковую бутылку из-под пива или газировки, подвесить на вишню, цветы которой необходимо опылить.
Еще один простой и надежный вариант – привить несколько черенков вишни разных сортов в крону дерево, цветы которого требуют опыления.
Плохим урожай вишни может быть не только из-за отсутствия опыления. Иногда это происходит из-за промерзания почек. Почки промерзают из-за неправильного ухода, нестандартных погодных условий, а также из-за развития грибкового заболевания (коккомикоза). Но в этом случае цветение тоже будет скромным.
Читайте также: