Чтоб собрать в лукошко спелую картошку
Обновлено: 07.07.2024
Если вам нужна простая фонограмма для работы в группе без фортепиано, буду рада предложить свою помощь. Песенки для детского сада я делаю БЕСПЛАТНО, эти фонограммы выкладываются в моей теме и становятся доступны ВСЕМ пользователям in-ku.
БОЛЬШАЯ ПРОСЬБА внимательно прочитать следующий абзац:
1. Я не делаю фонограммы "по образцу", не присылайте мне плюсовки песен с просьбой "сделать так же, но без голоса"
2. Если вам нужно наложить мелодию на минус, присылайте плюс, минус и ноты (достаточно строчки с мелодией). В противном случае просьбы будут игнорироваться.
3. Четко озвучивайте ваши пожелания (темп, количество куплетов, проигрыши и т.д.), для песен на другом языке обязательно описание (характер музыки, общий смысл текста).
4. Присылайте читаемый нотный материал.
5. Проверьте список готовых фонограмм - возможно, песня, которую вы ищете, уже сделана.
Не секрет,что "пальчиковая гимнастика" хорошо развивают мелкую моторику, стимулирует речевую активность ребенка. Воспитатели замечают что у детей с плохо развитой речью встречаются плохо скоординированные движения пальцев. Гимнастика для пальцев или пальчиковые игры подготавливают руку к письму и рисованию.
ВРЕМЕНА ГОДА
Круглый год, круглый год!
(сжимают пальцы в кулачок и
вращают большим пальцем правой руки)
За зимой весна идет, а за весною следом
Торопится к нам лето. И у кого не спросим –
Идет за летом осень.
(поочередно соединяем пальцы на левой с пальцами на правой руке, начиная с больших пальцев)
И за осенью сама
Вновь идет, спешит зима.
ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ
Раз, два, три, четыре, пять,
(загибаем пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать.
(сжимаем и разжимаем кулачки)
(загибаем пальчики, начиная с большого)
Листья рябины, листики тополя,
Листья осины, листики дуба мы соберём,
Маме осенний букет отнесём.
ОСЕНЬ, ОСЕНЬ К НАМ ПРИШЛА…
Осень, осень к нам пришла, дождь и ветер принесла.
(стучим пальцем левой руки по ладони правой)
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождь и ветер принесла.
Пожелтел зеленый сад, листья кружатся, летят. (трём ладонью о ладонь)
Шу-шу-шу, шу-шу-шу, листья кружатся, летят.
Песни птичек не слышны, подождем их до весны.
(кисти рук накрест, движения кистями рук вверх-вниз)
Подождем их до весны.
ОСЕНЬ
Солнышко греет уже еле-еле,
(поочередно соединяем пальцы, начиная с большого на обеих руках)
Перелетные птицы на юг улетели,голы деревья, пустынны поля,
Белым снежком принакрылась земля.
Река покрывается льдом в ноябре –
(сжимаем руки в замок)
Поздняя осень стоит на дворе.
(разводим руки в стороны)
ОСЕНЬ
Ветер по лесу летал,
(плавные, волнообразные движения ладонями)
Ветер листики считал:
(загибаем по одному пальчику на обеих руках)
Вот кленовый, вот рябиновый резной,
Вот с березки — золотой,
Вот последний лист с осинки
(спокойно укладываем ладони на стол)
Ветер бросил на тропинку.
ОСЕНЬ
Ветер северный подул (подуть на пальцы)
С-С-С все листочки с липы сдул (с-с-с)
Полетели, закружились и на землю опустились.
(ладони зигзагами плавно опустить на стол)
Дождик стал по ним стучать кап-кап-кап – 2 раза, (постучать пальцем по столу)
Град по ним заколотил, листья все насквозь пробил.
(постучать кулачками по столу)
Листья все насквозь пробил, снег потом припорошил,
(плавные движения вперед-назад кистями)
Одеялом их накрыл. (ладони крепко к столу)
ОСЕННИЙ ДОЖДИК
(Дети повторяют движения и слова. Постукивают по коленям: пальцами обеих рук, большими пальцами, указательными, средними, безымянными, мизинцами. Повторяют движения на полу, в воздухе. Можно постукивающие движения пальцами обеих рук по плечам, по ногам, по полу)
Пять весёлых капелек по земле стучат,
Пять весёлых капелек земле говорят:
Том – том – том – том! Тим – тим – тим – тим!
Тик – тик – тик – тик!
Тип – тип – тип – тип!
ОСЕНЬ
Осень, осень, (трем ладошки друг о друга)
Приходи! (зажимаем кулаки по очереди)
Осень, осень, (трем ладошки друг о друга)
Погляди! (ладони на щеки)
Листья желтые кружатся, (плавное движение ладонями)
Тихо на землю ложатся. (ладони гладят по коленям)
Солнце нас уже не греет, (сжимаем и разжимаем кулаки по очереди)
Ветер дует все сильнее, (синхронно наклоняем руки в разные стороны)
Дождик к нам в окно стучится. (барабанить пальцами тo по одной, то по другой ладони)
Шапки, куртки надеваем (имитируем)
И ботинки обуваем (топаем ногами)
Знаем месяцы: ладони (стучат по коленям)
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. (кулак, ребро, ладонь).
ЗАЯЦ И КОЧАН КАПУСТЫ
Встал зайчишка рано (кончики пальцев одной руки образуют мордочку, а выпрямленные указательный и средний пальцы – уши)
Вышел на поляну. По опушке к лесу шел (идем пальцами по столу)
И большой кочан нашел (кулак другой руки)
Стал зайчишка с хрустом
Грызть кочан капусты:
Хруст-хруст, хруст-хруст… (“заяц” грызет кулак и причмокивает)
Съел, свалился под куст и уснул. Проснулся…
Сладко потянулся (c усилием растопыриваем все пальцы)
А домой добрался –долго отдувался! (показываем, как заяц движется по столу)
ПИРОЖКИ
Пирожки мы испечём с разною начинкой (пекут пирожки,
И с капустой – (загибают большие пальчики на обеих руках,
И с морковкой –(загибают указательные пальчики,
С луком – (загибают средние пальчики,
И с картошкой – (безымянные пальцы,
И остатков теста – (мизинцы,
Кренделя мы слепим – (сгибают мизинцы и соединяют их).
В КОРЗИНОЧКЕ
У девчушки Зиночки
Вот пузатый кабачок
Положила на бочок,
Перец и морковку уложила ловко,
Помидор и огурец, (сгибают пальчики, начиная с большого)
Наша Зина молодец! (показывают большой палец)
ХЛЕБУШЕК
Бублик, (большой и указательный пальцы образуют круг)
Баранку, (большой и средний пальцы образуют круг)
Батон (большой и безымянный)
И буханку (большой и мизинец)
Пекарь из теста (имитация лепки хлеба)
ОТКУДА ХЛЕБ ПРИШЕЛ?
Муку в тесто замесили, (сжимают и разжимают пальчики)
Пирожки и плюшки,
Булочки и калачи –(поочерёдно разгибают
пальчики, начиная с мизинца).
Всё мы испечём в печи. (обе ладошки разворачивают)
Очень вкусно! (гладят живот)
ЗАГОТАВЛИВАЕМ КАП
Мы капусту рубим, рубим!
(прямыми напряженными ладонями имитируем движение топора – вверх и вниз)
Мы капусту режем, режем!
(энергичные движения прямыми ладонями вперед-назад)
Мы капусту солим, солим!
Мы капусту жмем, жмем!
(энергично сжимаем пальцы в кулаки – одновременно на двух руках или поочередно)
Мы морковку трем, трем!
ВАРИМ КОМПОТ
Будем мы варить компот,
Фруктов нужно много. Вот:
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмём лимонный сок,
Слив положим и песок (загибаем пальчики по одному, начиная с большого пальчика)
Варим, варим мы компот.
ЗА ГРИБАМИ
Мы идём дорожкам
Мы идём тропинками,
(сжимать и разжимать пальчики на обеих руках в кулачки)
Мы идём с лукошками, мы идём с корзинками.
Прямо за опушками вдруг нашли волнушку мы
И пенёк с опёнками под рябинкой тонкою.
Крепкий подберёзовик вырос под берёзою,
Красный подосиновик вырос под осинкою.
(на каждую строчку загибать по очереди пальцы на обеих руках)
ЛИСТЬЯ
Листья жёлтые летят и под ножками шуршат.
(руки сверху вниз опускаются, ладони поворачиваются, изображая падающие листья)
Вшик, вшик, вшик. Вшик, вшик, вшик
(шаркаем ладонью об ладонь)
Листья жёлтые летят и под ножками шуршат
Вшик, вшик, вшик. Вшик, вшик, вшик. (шаркаем ножками)
Листья жёлтые летят и под ножками шуршат
Вшик, вшик, вшик. Вшик, вшик, вшик.
(указательные пальцы шаркают друг об друга)
ГРИБЫ
Я корзину в лес беру,
(указывают на себя, делают ладошки корзинкой)
Там грибы я соберу.
(разводят ладошки в стороны и снова соединяют)
Удивляется мой друг:
(показывают удивление, поднимая плечи вверх)
(поочередно сгибают пальцы).
начиная с мизинца правой руки)
Боровик, лисичка, груздь,
Не играют в прятки пусть!
Найду я на опушке.
Возвращаюсь я домой,
Все грибы несу домой.
А мухомор не понесу,
(грозят указательными пальцами)
Пусть останется в лесу!
Вышла Люба в огород – (ставят руки на пояс)
Сколько у нее хлопот!
(поднимают руки к щекам и покачивают головой)
Нелегко полить на грядке (разводят руки в стороны)
Овощи все по порядку: (указательным пальцем правой руки
пересчитывают все овощи)
Помидоры, лук, капуста
(поочередно загибают пальцы на правой, затем на левой руке на каждое название овоща)
И горошек очень вкусный. Репа, огурец, чеснок,
Свекла, редька и укроп. И. Михеева
В НАШЕМ ОГОРОДЕ
В нашем огороде много овощей
Их пересчитаем, станет веселей.
(сжимаем – разжимаем пальцы)
Морковка, лук и огурец,
Помидор и перец.
(загибаем пальцы, начиная с большого)
Пять видов овощей назвали,
Пять пальчиков в кулак зажали.
(сжимаем – разжимаем пальцы)
ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ
Снова осень наступает.
(касаться стола подушечками пальцев правой руки, начиная с большого)
И до следующей весны
(касаться стола подушечками пальцев левой руки, начиная с большого.)
В птичьих стаях улетают
(касаться стола подушечками пальцев правой руки, начиная с большого)
Ласточки, скворцы, грачи,
Лебеди и журавли.
(касаться стола подушечками пальцев
левой руки, начиная с большого)
ОСЕННИЕ ЛИСТОЧКИ
Осень, осень к нам пришла и в подарок принесла
Листик клёна (загнуть большой палец с листочком клена)
Лист березы, (загнуть указательный палец с листочком березы)
Лист осины, (загнуть средний палец с листочком осины)
Лист дубка. (загнуть безымянный палец с листочком дуба)
Чудо-осень! Хороша! За листком летит листок,
Набегает холодок. Только елочка в лесу
Не оставила красу — Не листики на елочке —
Зеленые иголочки. (загнуть мизинчик)
БЕЛКА
На сучки, как на гвоздочки,
Белка вешает грибочки,
Сушит ягоды рябины,
Ежевики и малины.
Носит желуди, орешки.
(на каждую стихотворную строчку загибают пальцы, начиная с большого. Сначала на правой, затем на левой руке)
Разбирает все без спешки.
Вот закончился запас
И в дупло скосила глаз.
Чтобы было в нем тепло,
Пухом выстлала его.
Зиму жить ей, поживать,
Никаких забот не знать.
(поочередные ритмичные удары кулак о кулак, ладонь о ладонь)
УРОЖАЙ
Собираем мы в лукошко
И морковку, и картошку.
Огурцы, фасоль, горох –
Урожай у нас не плох.
Картотека пальчиковых игр Побежали вдоль реки Побежали вдоль реки - движение указательного и Дети наперегонки среднего пальцев по бедрам (пальчики бегут) Бабушка.
Картотека пальчиковых игр Этот пальчик хочет спать, Этот пальчик лёг в кровать, Этот пальчик лишь вздремнул, Этот пальчик уж заснул. Этот крепко, крепко спит. Тише.
Картотека пальчиковых игр в стихах Картотека пальчиковых игр в стихах. Пальчиковая гимнастика в стихах влияет на развитие речи, память, поднимает веселое настроение. Перед.
Цель: расширение представлений детей об окружающем мире, воспитание внимательного отношения к природе.
= Дети заходят в зал с листочками под музыку, становятся полукругом =
Ведущий.
Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник к нам в гости пришел? Конечно, праздник осени!
Осень по дорожке ходит не спеша,
Под ногами осени листики шуршат.
Хмурая погода, дождик на дворе,
Птицы улетают стаей в сентябре.
Ведущий.
Почитаем мы стихи
Про осенние деньки!
1 ребенок. Листик клена на дорожку
Это осень золотая
По дорожке к нам идет!
2 ребенок. Соберем букет осенний,
Как он ярок и хорош!
И на солнце золотое
Он немножечко похож!
3 ребенок. Что за время года –
Это просто осень
В детский сад спешит!
Под музыку входит Осень.
Осень. Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я!
Я немного задержалась
Всё трудилась, наряжалась!
Ведущий. Здравствуй, Осень золотистая!
Посветлело все кругом,
И рябинки кисть лучистая
Так и светится огнем!
1 ребенок. Осень начинается,
Их веселый хоровод
Ветер кружит и несет!
2 ребенок. Листья собираем,
В золотой метели
Наш осенний сад!
Осень. Вам листочки принесла, потанцуем с ними?
Дети. Да!
= Дети садятся, ведущий собирает листья =
Осень. День осенний так хорош!
Столько листьев соберешь!
Золотой, большой букет,
Вам от осени привет!
Ведущий.
Кто- то в двери к нам стучит,
Кто- то в гости к нам спешит!
= Под музыку входит Мишка (ребенок).
Осень. Здравствуй, Мишка-топтыжка, про тебя читали в книжках,
Дети сразу тебя узнают, про тебя они песню споют!
1. Вышел летом на полянку Мишка косолапый,
Ел малину да в кустах поцарапал лапу!
2. Побежал медведь к врачу йодом смазать лапу,
Ягод доктору принес целую охапку!
Мишка. Стало скучно мне в берлоге,
Поразмять бы надо ноги,
Ждет вас русская игра!
Осень.
Ждут твоей игры детишки,
Поиграй-ка с нами, Мишка!
Мишка. Наигрался вдоволь я,
Прощайте, дети, мне пора,
Зима стоит уж у двора!
Осень. Подожди, Мишенька, побудь на нашем празднике, повеселись с ребятами! Будешь с детками играть,
Поможешь им загадки отгадать!
Загадки.
Солнышко не может землю согревать,
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождик льётся, птицы улетают,
Урожай в саду и в поле убирают.
Отгадайте, дети, когда это бывает?
Дети. Осенью!
Осень. Помогает деду внук-
Собирает с грядок … (лук)
Собираем мы в лукошко
Очень крупную…(картошку)
Здесь весною было пусто
Летом выросла … (капуста)
Я большой, как мяч футбольный ,
Если спелый - все довольны,
Замечательный на вкус
А зовут меня. (арбуз)
Осень. Ребята, осень не только красивое время года, но и щедрая пора!
Ребенок.
Тихо ходит осень
По лесам и нивам,
Ведущий. Дружно, музыка, играй!
Встанем в круг все вместе,
Встретим новый урожай
Дружной, звонкой песней.
Осень. (Одевает детям шапочки):
Вот так чудо – огород, что здесь только не растет!
= Дети стоят в кругу =
Ведущий. (С подносом фруктов и овощей)
Урожай у нас хорош богатый.
= Ставит поднос на стол =
Осень. Помогите мне разобрать фрукты и овощи. На один поднос будем носить овощи, на другой - фрукты. Смотрите, ребята, не перепутайте!
Осень. А сейчас, ребята, отгадайте мою загадку:
И над горкой, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой
Хороводами и в ряд
Добры молодцы стоят!
Дети. Это же грибочки лесные!
Грибок.
Веселей, не отставать!
Осень. Грибочки шоколадные.
Соберу в корзину вас,
Догоню я всех сейчас!
Грибочки. Раз, два, три, лови! (Разбегаются.)
(Осень догоняет детей – грибочков под музыку).
Осень. Какие быстрые грибочки, никто их не догонит!
Ведущий. Спасибо, Осень, что ты с нами,
Тебя мы славим песнями, стихами!
Стихи.
1.Солнышко спряталось,
Скоро будут первые
Сыпать хлопья снега.
2. Вот на ветке лист кленовый
Нынче он совсем как новый
Весь румяный, золотой,
Ты куда, листок, постой!
3. Солнышко не хочет
4.Часто дождик льется,
И в поле убирают.
5.Снова осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша,
Как же осень хороша.
6. Осень золотая в гости к нам пришла,
Жёлтыми листочками землю убрала.
7. Солнышко осеннее слабо пригревает,
Птицы перелётные к югу улетают.
Осень.
Что ж, ребятки, вы сидите?
Ну-ка, ножки покажите!
Как умеем танцевать
Надо всем вам показать!
Осень. Есть еще одна игра. Поиграем с вами?
Дети. Да!
Осень. Пока я к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю, вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Осень. Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
(Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Игра проводится три раза.
Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал).
Ведущий.
Нет! Все дети тут. Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень.
Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем! Что же это?
Дети. Корзинка!
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).
Осень. А в корзинке…
Дети. Яблоки!
Ведущий. С угощеньем веселей будет праздник у детей!
Осень. С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за всё благодарю
И всем яблоки дарю!
Ведущий. До чего же хороши!
Осень. Угощайтесь, малыши!
Ведущий (берет корзину). Спасибо тебе, Осень, за подарки!
Золотая наша Осень,
Было весело с тобой
Споем тебе мы песенку,
Ты вместе с нами пой!
Осень, осень к нам пришла, дождь и ветер принесла,
Кап, кап, кап, кап, кап, кап, дождь и ветер принесла.
Пожелтел зеленый сад, листья кружатся, шуршат,
Шур, шур, шур, шур, шур, шур, листья кружатся, шуршат,
Песни птичек не слышны, подождем их до весны,
Чик-чирик, чик-чирик, подождем их до весны.
Осень. А теперь пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья.
До свидания, друзья!
Дети. До свидания.
(Осень уходит).
Ведущий. Вот и подошел к концу наш веселый праздник. Но мы грустить не будем. Ведь впереди нас ждет красавица зима и новые праздники!
Лексико-грамматические игры по теме "Сад-Огород"
Задание 1. Родителям рекомендуется:
— рассмотреть с ребенком натуральные овощи, фрукты, ягоды;
— обратить внимание на их форму, размер, цвет, запах и вкус;
— рассказать, где и как растут овощи, фрукты и ягоды (в саду, в огороде, на земле, в земле, на кустах, на деревьях);
— по возможности сходить вместе с ребенком на овощной рынок и посмотреть, какие овощи, фрукты и ягоды там продают;
— рассказать ребенку, какие блюда можно приготовить из овощей, фруктов и ягод;
— поговорить с ребенком о труде колхозников на полях осенью.
Задание 6. Вспомнить вместе с ребенком известные ему загадки об овощах, фруктах и ягодах.
Задание 8. Ответить на вопрос: Что едят с сырым, жареным, вареным? (овощи, фрукты, ягоды)
Задание 10. Составить описательные рассказы об овощах, фруктах и ягодах по плану:
Что из него готовят?
Задание 11. Составить сравнительные рассказы о клюкве и малине, о яблоке и лимоне, об огурце и помидоре.
Задание 12. Составить предложение из слов.
Яблоко, лежать, яблоня, под.
Картошка, расти, огород, в.
Клубника, тарелка, лежать, на.
Задание 13. Закончить предложения (составление сложноподчиненных предложений).
Мама почистила картошку, чтобы. . Мама помыла овощи, чтобы. . Мама собрала в саду малину, чтобы. . Мама купила в магазине яблоки, чтобы. .
Задание 14. Составить как можно больше сложносочиненных предложений по схеме и образцу.
Морковь — овощ, а яблоко — фрукт. Морковь растет в огороде, а яблоко — в саду. Из моркови делают салат, а из яблок – компот.
Поздним летом в огород собирается народ.
Зрел все лето урожай, что собрали? Отгадай!
Здесь весною было пусто. Летом выросла. (капуста).
Солнышко светило, чтоб ярче зеленел. (укроп).
Собираем мы в лукошко очень крупную. (картошку).
От дождя земля намокла — вылезай, толстушка. (свекла).
Из земли — за чуб плутовку! Тянем сочную. (морковку).
Надо поклониться низко, чтобы вытащить. (редиску).
Помогает деду внук — собирает с грядок. (лук).
Вот зеленый толстячок — крупный, гладкий. (кабачок).
И красавец-великан темно-синий. (баклажан).
Вот и все! Хоть и устали, урожай мы весь собрали.
Задание 16. Прослушать рассказ и ответить на вопросы.
Работа на огороде
Наступила осень. Колхозники выкопали картофель. Они убрали с колхозных полей лук, свеклу, морковь, огурцы у репу. Пусто стало на полях. Колхозники собрали большой урожай овощей.
Как одним словом можно назвать лук, морковь, свеклу, картофель, огурцы?
Где растут овощи?
Что делают колхозники на огороде осенью?
Задание 18. Разделить страницу альбома на три части и нарисовать овощи, фрукты и ягоды.
Расширение словарного запаса детей
Предметный словарь:
лес, поляна, опушка, пень, мох, корзина, лукошко, грибник, куст, гриб, боровик, подосиновик,
подберёзовик, мухомор, маслёнок, сыроежка, лисичка, опёнок, рыжик, груздь, волнушка,
поганка, ножка, шляпка, грибница, чаща, болото, ягода, клубника, смородина, крыжовник,
малина, земляника, черника, брусника, клюква, ежевика, рябина, морошка, компот, варенье,
сироп, маринад, соленье, джем, желе, салат.
Глагольный словарь:
расти, собирать, готовить, варить, жарить, резать, сушить, солить, мариновать,
стоять, прятаться, краснеть, вырастать, заблудиться, аукать.
Словарь признаков:
грибной (дождь, лето, поляна, год), рыхлый (гриб), дружные (опята), мочёный, варёный,
сушёный, жареный, солёный, маринованный, белый, красный, рыжий, маленький, старый,
съедобный, несъедобный, ядовитый, сладкий, кислый, ароматный, душистый, садовая,
лесная, малиновый, крыжовенное, брусничный, земляничный, клюквенный, червивый.
Словарь наречий:
рядом, далеко, близко, вкусно
Лексико-грамматический строй речи
В лесу растёт много волнушек,…
Грибы растут в лесу, (в чаще, на опушке, вокруг пней и деревьев, во мху, в траве…).
Грибы можно сорвать, срезать…(положить в корзину, почистить, порезать, посушить…).
Развитие связной речи
Выучить скороговорку: У пеньков опять пять опят.
Пересказывать по вопросам:
Где растёт ягода
Кислая клюква растёт на болоте. Собирать её можно и весной, когда растает снег. Кто не видел, как растёт клюква, может ходить по ней и не видеть её. Черника растёт – её видишь рядом с листиком ягоды. И так их много. Что место синеет. Голубика растёт кустиком. В глухих местах встречается и костяника – красная ягода кисточкой, кислая ягода. Единственная ягода у нас – клюква, невидима сверху.
Читайте также: