Как тополь готовится к зиме
Обновлено: 05.10.2024
С листопадом жизнь внутри растения не затухает. Еще активнее идет процесс гидролиза крахмала. Продукты фотосинтеза начинают накапливаться в тканях, как запасные защитные вещества. Чем больше будет запасных веществ, в первую очередь крахмала, тем выносливее и морозоустойчивее будет растение. Интенсивность обмена веществ с наступлением похолоданий резко падает. И у деревьев наступает период покоя. Но корни продолжают усиленно расти. Единственное препятствие для их роста - снижение температуры почвы и ее замерзание.
Чем плавнее снижается температура, тем более подготовленным дерево уходит в зимнюю спячку. Пробуждаться дерево начинает весной, когда увеличивается световой день и повышается температура.
Глядя на опустевший сад, может показаться, что деревья, разом сбросив листву, уснули. Но это не так. Подготовка к зиме — процесс сложный и длительный.
Во второй половине лета деревья и кустарники, закончив свой рост, приступают к закалке. Молодые однолетние побеги к холодам должны успеть одревеснеть. Покрывающая их кора из зеленой становится бурой, бордовой или серой — в зависимости от особенностей вида и сорта. Да и листопадом растения страхуют себя от гибели зимой. Иначе падающий снег их бы повредил. К тому же листья, как известно, испаряют влагу. Зимой же испарение невозможно, поскольку в мороз клеточный сок не может двигаться по стеблю. Плюс дышат деревья зимой в 200 — 400 раз слабее, чем летом. Поэтому к холодам на побегах остаются только те почки, которые выдерживают морозы до минус 35 — 40 градусов. Смягчает резкие колебания зимней температуры и толстая кора. Весной же она защищает от солнечных ожогов.
Но с листопадом жизнь внутри растения не затухает. Еще активнее идет гидролиз крахмала. Возрастает и содержание растворимых азотных соединений, повышается их концентрация. Интенсивность обмена веществ резко падает. И у древесных культур наступает так называемый истинный период покоя. Его еще называют органическим или глубоким.
Там, где зимы теплее, крахмал так всю зиму и остается крахмалом. Где морозы пожестче, он переходит в сахар. Вспомните картофель: подмороженный, он сладковатый. Это крахмал превратился в сахар. И чем больше крахмала перешло в сахар, тем глубже спячка, тем длиннее период покоя у деревьев.
Поздней осенью продукты фотосинтеза больше не расходуются на рост побегов, а накапливаются в тканях растений и будут использованы следующей весной при формировании новых побегов и листьев. Чем больше будет запасено веществ, в первую очередь крахмала, тем выносливее, морозоустойчивее будет и растение. Ведь температура замерзания клеточного сока в деревьях и кустарниках с большим количеством запасных веществ значительно ниже, чем у которых этот запас мал.
И если надземная часть растений в октябре–ноябре одревесневает и активно готовится к периоду покоя, то корни, особенно всасывающие, продолжают усиленно расти. Для корневой системы при благоприятных условиях периода покоя вообще не существует. Единственное препятствие для их роста — снижение температуры почвы и ее замерзание. Крона же растения благодаря хорошему развитию корней в эту пору получает достаточное количество пищи и влаги, что усиливает ее устойчивость против повреждений морозами и зимнего иссушения. Кстати, этим и объясняется польза влагозарядковых поливов поздней осенью, особенно если сезон был засушливым.
Ученые, проведя не один десяток опытов, доказали, что морозостойкость плодовых и ягодных культур напрямую зависит от скорости снижения температуры. Если она понижается постепенно, то растение входит в зиму более подготовленным. Поэтому для усиления морозостойкости, кроме присущих ему генетических особенностей, должно пройти все фазы закаливания. Первую — при низких положительных температурах. Вторую — при медленном понижении температуры вплоть до наступления небольших морозов. Вот почему характерные для ноября умеренные морозы и первые снегопады отлично закаляют растения.
При слабых же морозах в клетках происходит гидролиз крахмала, расщепление его на растворимые в воде углеводы — сахара. И они в процессе закалки небольшими отрицательными температурами предохраняют клетки от вредного действия мороза. Наиболее интенсивно расщепление крахмала в них идет как раз при слабых морозах. При оттепелях он образуется вновь, поэтому морозостойкость растений и понижается. Для ее поднятия нужна повторная закалка.
Доказано, что кратковременные зимние оттепели, пока растения еще находятся в состоянии покоя, не так опасны, как весенние заморозки, когда почки уже раскрылись и растение тронулось в рост. Но что любопытно: яблони, вишни, персики и другие плодовые культуры не могут расти в климатическом поясе, где не бывает холодных зим.
Поэтому так важно знать, у какой культуры какой период покоя. От этого во многом зависит их выживаемость в наших непростых погодных условиях. К примеру, у косточковых культур органический покой наступает раньше, чем у семечковых. Раньше и заканчивается: где–то в феврале–марте. Остальное же время до наступления теплой весенней погоды растения пребывают в состоянии уже вынужденного покоя.
Если осенью срезать пару веток яблони, черешни или черемухи и поставить в воду, они будут распускаться нехотя и очень долго. И скорее всего, вообще не зацветут. А вот срезанные после Нового года просыпаются быстро, словно только и ждали, когда их разбудят. В природе же сигналом к окончанию зимнего покоя у многих растений служит увеличение продолжительности дня.
Полная перепечатка текста и фотографий запрещена. Частичное цитирование разрешено при наличии гиперссылки.
Конспект занятия "Деревья зимой".
-обобщение и систематизация знаний детей о деревьях.
- познакомить с жизнью деревьев зимой;
-активизировать и закрепить знание о природе и её обитателях: пробуждать добрые чувства по отношению к природе; формировать заботливое отношение к ней восхищение её красотой.
Оборудование: картинки с изображением деревьев.
Ход занятия.
Педагог: Здравствуйте ребята.
Педагог: Ребята, посмотрите, как красиво за окном. Как вы думаете, почему, так красиво?
Педагог: Да сейчас в природе хозяйничает зима.
Педагог: А что принесла нам зима, совершенно верно, зима принесла нам холод, снег, ветер. Морозные дни, выпало много снега. Он окутал белым пушистым одеялом поля, леса, дома – стало светло, нарядно, сказочно, красиво! А как сверкает снег на солнце, какой он бывает разный: утром-розовый, днем-голубоватый, желтый от солнечных лучей, переливается блестящими огоньками.
Педагог: Что случилось с насекомыми – жучками, паучками?
Педагог: Насекомые спрятались под кору деревьев и под опавшими листьями от холода.
Педагог: А животные?
Педагог: Звери укрылись от мороза и холода в норках, белки в дуплах.
Педагог: А медведь вовсе уснул.
Здравствуй лес, могучий лес,
Полный, сказок и чудес!
Педагог:Зимой в лесу сейчас очень холодно, да и нам прежде чем выйти на улицу надо одеть теплую одежду.
Его весной и летом
Мы видели одетым
А осенью с бедняжки
Упали все рубашки.
Педагог:Правильно, ребята, это дерево.
Педагог: Найдите лишнее:
Яблоня, груша, липа, абрикос.
Педагог: Ребята вспомните и назовите лиственные деревья. (Береза, дуб, осина и т. д.).
Педагог: А какие хвойные вы знаете. (Сосна, ель, лиственница, пихта).
Педагог: А, где растут деревья? (В лесу, парке, саду, на газонах и т. д.)
Педагог:Ребята назовите, что есть у дерева (Корень, ствол, ветки, крона, почки и листья).
Педагог: А как выглядит дерево зимой?
Педагог: Совершенно верно листьев нет только ствол и ветки.
Педагог: Ребята, а знаете ли вы, как отличить зимой одно дерево от другого? (Ответы детей.)
Педагог: Зимой деревья различают по цвету коры, расположению веток, по плодам.
Педагог: Это дерево считают символом России.
Педагог: Легче других деревьев узнать зимой берёзу. Её светлая с чёрными пятнышками кора видна издалека. У берёзы крупные боковые ветки прижаты к стволу, а молодые веточки свисают вниз. Весной на них появятся серёжки.
Педагог: Ствол у березы тонкий, стройный прямой.
Педагог: У рябины также, как и у березы, ствол тонкий, прямой, коричневого цвета, дерево высокое, лист овальной формы, состоит из мелких листочков, расположенные по парно. У рябины есть красные ягодки.
Педагог: Какая птица любит рябину (снегирь).
Педагог: Ребята подумайте и скажите, у какого дерева ствол высокий, серого цвета, лист овальной формы, имеются липкие почки. Да конечно это тополь.
Педагог: А вот так про какое дерево говорят у него могучий ствол, его могучий ствол покрыт плотной корой, лист резной, овальной формы, кроме листьев у этого дерева есть желуди. Совершенно верно это дуб.
Педагог: Какие лесные животные едят желуди (кабан, белка).
Педагог: У Ивы ствол темно- зеленого цвета, листья тоже зеленного цвета, с приходом осени листья желтеют.
Педагог: А вот у ели, сосны, лиственницы ствол коричневого цвета. Все хвойные деревья имеют маленькие овальные шишки.
Педагог: Какой лесной зверек объедает кору с осины и яблони (заяц).
Педагог: Кто из лесных обитателей любит семена шишек (птица клест).
Педагог: А это, что за дерево?
Что же это за девица: не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет, а в иголках круглый год?
Педагог: Совершенно верно елочка, зимой в заснеженном лесу елочка стоит зеленая.
1. На каком дереве растут дрожащие листочки?
2. Как называют плоды на березе?
Педагог:А как вы думаете, как зимуют деревья?
Педагог:Так вот деревья, все лето растут, собирают силы, зимой отказываются от еды, перестают питаться, не растут, не тратят силы, погружаются в глубокий сон.
Педагог: Готовятся ли деревья к зиме? Конечно!
Педагог:А листья? Деревья сбрасывают их с себя, чтобы они не мешались. А то прилипнет снег к листочкам зимой и сломаются веточки удерева.
Педагог: Ребята вспомните, чем являются, сброшенные листочки с ветвей, конечно, они греют и охраняют корни деревьев от морозов, как одеяло.
Педагог:Наверное, вы все видели трещины на деревьях, а кто не будь, знает от куда они берутся?
Педагог:Ребята, а как вы думаете, может ли мороз убить дерево. Конечно, может если дерево промерзнет все насквозь до самой сердцевины, оно промерзнет и умрет.
Педагог: Если гибнет дерево, плохо всем: птицы не могут свить гнездо, не спрячутся от дождя, ветра, мороза: не вырастут под деревьями травы, грибы, а это корм для зверей и птиц.
Педагог: Но самое лучшая защита от морозов – пушистое снежное покрывало. Поэтому если снега много- это хорошо, тепло деревьям, а если мало- замерзнут наши деревья.
Педагог: А заботливые люди в огороде специально пригибают к земле молодые деревца и забрасывают их снегом: так им теплее. Или укрывают из чем-то теплым, специальным материалом.
Педагог:Пришло время отгадать загадки о деревьях.
Он из крошки – бочки вылез,
Корешки пустил и вырос
Стал высок он и могуч
Не боится ни гроз, ни туч.
Он стоит высокий, стройный,
Лист на нем резной, узорный,
Ветками качает он.
Кто скажите это …
Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
Я дерево знаю : осенью порою
Роняет оно пожелтевшую хвою.
Вроде сосен, вроде елок
А зимою без иголок.
(лиственница)
Толи скрыше толи с неба-
Или вата или пух
Или может, хлопья снега
Появились летом вдруг?
Кто же их исподтишка
Сыплет будто из мешка?
Природа
Как готовятся к зиме деревья, Вы узнаете из этой статьи.
Как деревья готовятся к зиме?
С конца лета у деревьев начинается процесс закалки. Свои продукты фотосинтеза они расходуются не на рост побегов, а начинают накапливать в тканях, защитные как запасные вещества, и будут их использовать следующей весной для образования новых листьев и побегов. Чем будет больше накоплено запасных веществ (в первую очередь крахмала) — тем выносливее, морозоустойчиво будет дерево. Ведь нужно учесть тот факт, что температура, при которой происходит замерзание клеточного сока в деревьях с огромным количеством питательных запасных веществ намного ниже, чем у деревьев с маленьким их запасом. Это также касается и кустов, а не только деревьев.
Прекращение роста, скидывание на зиму листьев, и вступление одревесневших побегов в состояние покоя — это тоже все является приспособлением деревьев к длительной зимовке.
Какое значение ноября в подготовке деревьев к зиме?
Все мы знаем, что листья способны испарять воду, а зимой, соответственно, испарение невозможно. Сок по стеблям также двигаться бы не мог, потому что замерз от низких температур. И снег, который начинает падать на листовые пластинки, значительно повредил бы их. Поэтому дерево еще до наступления зимних холодов полностью сбрасывает листья. А происходит это в ноябре. Поэтому ноябрь – это защитная реакция деревьев от гибели зимой.
На побегах в зиму остаются только те почки, которые способны выдержать сильные морозы от -35 ⁰ С до — 40 ⁰ С. В холодный период времени крахмал, как питательное запасное вещество, у дуба и клена превращается в сахар, а в березы хвойных, и липы — соответственно в жиры.
Также наличие на побегах толстой коры сильно смягчает резкие колебания температур, а весной сохраняет дерево от солнечных ожогов.
Важно знать, что кратковременные зимние оттепели, пока деревья находятся еще в зимнем покое, не так опасны, как весенние заморозки, когда уже раскрылись почки и дерево начало распускаться.
Надеемся, что из этой статьи Вы узнали, как деревья готовятся к зиме.
Читайте также: