Как ухаживать за комнатными растениями окружающий мир
Обновлено: 07.07.2024
Цель: Расширять представления о комнатных растениях.
Закреплять умение поливать растения из лейки.
Учить протирать листья влажной тряпочкой.
Поддерживать интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними.
Материалы и оборудование. Два комнатных растения (цветущая которая в данный момент не цветет, леечка с длинным носиком, тряпочки для протирания листьев (на каждого ребенка, тазик с водой.
Словесные (беседа; рассказ; вопросы)
Наглядные (показ)
Практические (элементарные опыты, игра)
Предполагаемый ход занятия :
Дети сидят на стульях, расставленных полукругом. На столе стоят два комнатных растения— цветущая и которая в данный момет не цветет.
Воспитатель говорит детям, что перед ними комнатные растения.
Воспитатель. Предлагает детям аккуратно потрогать листочки
Воспитатель. Какие листья у растения?
Ответы детей. (Листья гладкие, темно-зеленого цвета; они длинные, похожие на ремешки).
Воспитатель. Листья у этих растений красивые. А вот цветочек только у одного растения, у другого его нет. Почему?
Воспитатель. Давайте рассмотрим цветущее растение. На что похожи эти цветы? Ребята, какое растение вам понравилось больше и почему? Конечно, растения, которые цветут, нам нравятся больше. Они радуют нас своей красотой. Одно растение расцвело. Другое растение тоже может цвести, если за ним правильно ухаживать.
Воспитатель. Я очень хочу, чтобы и другое растение расцвело! А что для этого нужно сделать?
Воспитатель. Дети, давайте расскажем, что нужно сделать, чтобы растение зацвело.
Дети. За растениями нужно ухаживать, в первую очередь —поливать их.
Девочки и мальчики: хлоп, хлоп, хлоп,
Прыгают, как мячики: прыг-скок, прыг-скок.
Ножками топчут: топ, топ, топ!
Весело хохочут: ха, ха, ха!
Глазками моргают, ритмичное зажмуривание глаз
После отдыхают. приседают, руки свободные
Педагог приглашает детей подойти к столу.
Воспитатель. Вот посмотри, какого цвета земля у цветущего растения? Земля темного цвета. А в другом горшке земля такого же цвета? Нет, здесь земля серая. Теперь да вайте аккуратно потрогаем землю в горшках и скажем, какая она? Земля сухая. Ребята вы поняли —когда земля уже полита, то она темная и мокрая. А когда земля сухая, то она более светлая. Как вы думаете, какое растение нужно полить? Нужно полить растение, у которого нет цветка. Поливать ребята уже умеют, поэтому (называет имя ребенка) возьмет леечку и аккуратно польет сухую землю. Лейку при поливе надо держать низко над горшком, чтобы земля не разбрызгивалась, и лить воду под корень.
Воспитатель. Как вы думаете, ребята, может сейчас расцвести?
Воспитатель. Чтобы растения хорошо росло и цвело, нужно протирать листья. Посмотрите, как я буду протирать листья. Я расправляю тряпочку на правой руке, а на левую руку кладу листок и осторожно, чтобы не повредить его, протираю тряпочкой. Потом я осторожно поверну листок и протру снизу. (В процессе показа воспитатель сопровождает свои действия словами.) Посмотрите, какой листочек стал чистый, блестящий.
Воспитатель. Ребята, как вы думаете, можно протирать цветочек? Цветочек протирать нельзя, он может поломаться.
Педагог предлагает всем детям по очереди аккуратно протереть листья.
Следит за действиями ребят и постоянно их комментирует.
Воспитатель. Теперь мы умеем ухаживать за этими растениями, поэтому оставим их в нашей группе. Они будут радовать нас своей красотой, и вскоре наверняка распустится новый цветок.
Конспект занятия по ознакомлению с комнатным растением фикусом Тема: Ознакомление с комнатным растением фикусом. Цель: познакомить детей с комнатным растением фикусом. Задачи: образовательные: дать.
2. Поливают растения отстоявшейся водой комнатной температуры . Летом поливают ежедневно вечером, зимой — реже и по утрам. Лейку держат сбоку, чтобы струя воды не вымывала почву.
3. Рыхлят палочкой поверхность почвы в горшочке, чтобы к корням поступал воздух. Рыхлить надо осторожно, чтобы не повредить корни растения.
6. Осторожно срезают с растений сухие листья и веточки . Следят за чистотой цветочных горшков и подставок .
Комнатные растения радуют глаз пышной листвой, красивыми цветами. Все они встречаются в разных уголках планеты, в разных природных зонах. Прежде чем приобрести цветок, нужно узнать, где его родина. Это поможет обеспечить правильный уход. Однако существуют общие правила, которые нужно соблюдать для здоровья зелёных питомцев. Итак, учимся ухаживать за комнатными растениями.
Что нужно растениям
Основные правила ухода основаны на потребностях растений. Это освещение, тепло или холод, чистые листья, рыхлый, влажный грунт, отсутствие вредителей, достаточное корневое питание.
Правила ухода
При соблюдении основных правил ухода растения будут расти и цвести.
Растения делятся на группы в зависимости от необходимого уровня освещённости. Тенелюбивые лучше поставить в глубину комнаты или на северный подоконник. Южные окна опасны даже для растений пустынь, так как прямые солнечные лучи обжигают листья. Лучший вариант — столик сбоку у южного окна, западное или восточное направления. Чтобы растения не искривлялись, рекомендуется время от времени поворачивать их к свету другой стороной.
Рис. 1. Декабрист на подоконнике.
Большинство комнатных растений активны весь год, поэтому им требуется тепло. Есть виды, для которых важен период покоя. Например, кактусы зимой совсем не поливают, загораживают от тёплой комнаты экраном и немного притеняют от яркого солнца. Весной начинают полив с малых порций воды. Следует помнить, что сквозняки вредны для всех растений.
Чистота листвы необходима для дыхания и питания. Для этого нужно регулярно осматривать растение, удалять сухие веточки и листья, опрыскивать крону. Растения с гладкими или жёсткими листьями любят прохладный дождик. Их можно поставить под струю душа, предварительно закрыв почву плёнкой.
Рис. 2. Опрыскивание комнатных растений.
Купать полезно даже узамбарскую фиалку с мохнатыми листьями. После душа нужно встряхнуть растение, чтобы удалить крупные капли воды. Маленькие листочки внутри розетки следует осторожно промокнуть салфеткой.
Поверхность грунта должна быть рыхлой. Полив нужен, когда просыхает верхняя часть почвы, излишек воды удаляется из поддона. Струя воды не должна размывать грунт. Воду лучше отстаивать несколько дней.
Рис. 3. Полив комнатных растений.
При осмотре растения иногда обнаруживаются вредители. Средство для борьбы с ними можно купить в магазине. Перед использованием необходимо прочесть инструкцию.
Периодически растения пересаживают в свежий плодородный грунт. При этом можно посадить в прежний горшок или посуду большего объёма. Грунт подбирается индивидуально по надписи на пакете, где указаны растения, для которых предназначена почва. Во время цветения применяются жидкие удобрения.
Что мы узнали?
Комнатным растениям требуется постоянное внимание. Нужно их регулярно поливать, в зависимости от потребностей, обеспечить правильное количество света и влаги. Кратко эти приёмы ухода за комнатными цветами можно описать в докладе для 2 класса на уроке по окружающему миру.
Целью этой работы является приобретение навыков ухода за комнатными растениями.
Для этого мне понадобились салфеточка, опрыскиватель, лейка, лопаточка для разрыхления почвы.
Чтобы сделать практическую работу: Учимся ухаживать за комнатными растениями, нужно выполнить задание по плану, указанному в задании.
Цель работы - это полив комнатного растения.
Оборудование - это пульверизатор для опрыскивания листьев растения и лейка для полива.
Ход работы - в процессе полива растения поливали землю в горшочке растения водой из леечки, а на листочки брызгали водичкой из пульверизатора.
Оценка выполненной работы: Растения попили водичку, цель выполнена.
Презентация Рассказать классу как правильно поливать растение и посушать как ваши одноклассники поливают свои растения.
Читайте также: