Основная уборка урожая осуществляется летом или осенью

Обновлено: 05.10.2024

Автор: Колобкова Екатерина Борисовна

Организация: ГБОУ Школа2100 СП8

Населенный пункт: г. Москва

Экологическое воспитание в процессе экспериментальной деятельности, бережного отношения к природе и применение полученных знаний в жизни.

Уточнять и закреплять представления детей о признаках осени;
Развивать умение определять существенные признаки и свойства материала;
Учить ориентироваться в разных ситуациях общения, внимательно слушать собеседника и адекватно реагировать на речь говорящего;
Учить видеть и понимать возможные опасности, которые могут последовать не за соблюдением правил безопасного поведения у водоема;
Расширять представления детей о месте человека в природе, о том как нужно жить, чтобы не вредить себе и окружающей среде.

Чтение художественной литературы об осени, рассматривание репродукции на осеннюю тематику, рисование осенних пейзажей, проведение бесед об осенних явлениях, показ презентации, проведение элементарных опытов с различными видами материалов, проведение дидактических игр, наблюдения на прогулке…..

Дети заходят в группу и встают в круг:

Собрались все дети в круг
Я – твой друг и ты мой друг
Крепко за руки возьмемся,
И друг другу улыбнёмся.

- Здравствуйте ребята!
- Ребята отгадайте загадку:
Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

В нашей игре встречаются две команды знатоков: листочки и овощи. Поприветствуем друг друга!
- Внимание! Первый раунд!

1. Какие времена года вы знаете? ( Ответ: Зима, весна, лето, осень)
2. Назовите осенние месяцы? (Ответ: Сентябрь, октябрь, ноябрь)

4.Как вы считаете, основная уборка урожая осуществляется летом или осенью? (Ответ: осенью)

5. Что собирают осенью? (Ответ: овощи, фрукты, грибы, ягоды (клюква, брусника). Убирают злаковые культуры: пшеницу, рожь, ячмень. Собирают лекарственные растения, а также красивые осенние листья)

6. Продолжите пословицу:
Цыплят по осени …считают.
Осень – на дню погод …восемь.
Осенью и у воробья — …пиры.
Весна красна, да голодна, осень дождлива, да … сытна.
7. Назовите основные приметы осени? ( Ответ: Становится холодно. Дети одевают шапки, куртки и резиновые сапоги. С деревьев опадают листья. Солнце появляется реже. небо чаще всего затянуто серыми облаками; солнышко появляется уже не так часто, поднимается невысоко и почти не греет; день становится короче, температура воздуха понизилась, появились первые заморозки, ясных дней почти нет, погода чаще облачная, пасмурная. Осенние дожди мелкие, холодные, моросящие, затяжные. Над озёрами и реками нависают густые туманы. Из-за понижения температуры и первых заморозков на земле, крышах домов, траве появился иней. Поздней осенью идёт мокрый снег. Он быстро тает, но мы чувствуем приближение зимы. А ещё в конце осени на реках и озерах происходит ледостав – водоёмы покрываются льдом.

8. Что происходит с деревьями осенью? (Ответ: с приходом осени листья на деревьях и кустарниках меняют свою окраску, начинается процесс увядания. Листья опадают - листопад. Но оказывается, не все деревья осенью сбрасывают листву, некоторые остаются зелёными круглый год. Листья хвойных деревьев покрыты толстой кожицей, они меньше требуют влаги и испаряют её меньше, чем лиственные.)
9. Какие перелетные птицы улетают? (Ответ: утки, грачи, журавли, лебеди, скворцы, ласточки, дрозды, жаворонки, чибисы, зяблики, иволги, аисты и цапли.
10. Что делают осенью лесные обитатели? (Белка к зиме дупло делает большое, теплое, с понатыканной во все стенки паклей, беличьей шерстью и пухом. В одном уголке лежат сушеные грибы, в другом — орехи, в третьем -яблоки. Бобры укрепляют плотины и ремонтируют хатки. Медведи в глухих лесных чащобах подыскивают место для берлоги, куда залягут с начала зимы на спячку. Голодная лисица бродит по берегам рек и ручьев, высматривает молодых неопытных уточек. Насекомые: жуки, пауки, мухи забиваются в щелки в коре деревьев и кустов, прячутся под листвой, зимуют в сухих пнях и корягах. заяц меняет окраску в белый цвет.
-Вот и закончился наш первый раунд.

-Внимание! Второй раунд!

- К нам на викторину пришло письмо от Знайки, он академик экологических наук.
Давайте его прочитаем (слушают письмо)

- Внимание! Третий раунд! Практический.

- Мы, предлагаем вам сейчас потренироваться в очистке пруда в группе. Согласны? (Да)
- Для этого мы приготовили вам искусственный водоем. И вам нужно подумать, как очистить его от мусора.
- Давайте подойдем и посмотрим. Что вы видите? (Водоем весь в мусоре)
- Посмотрите, какие предметы плавают на воде? Какие предметы утонули? А какие лежат около воды? ( Дети называют предметы, которые плавают, утонули и лежат около воды)
- Собранный мусор, куда мы положим? (В мешки для мусора)
- При очистке пруда, что нужно сделать, чтобы не поранить руки. ( Дети: быть осторожными, соблюдать правила безопасности, надеть перчатки и т.д.)
- Работа будет трудная, но легче справится, когда есть, кому помочь. Поэтому мы будем работать в парах. А для этого нам нужно распределиться, кто, чем будет работать. Нужно взять карточку со стола: бабочки – с правой стороны стола, а цветочки – с левой. И найдите себе напарника в соседней команде.
- Нам могут понадобиться инструменты для очистки.
- Мы приготовили вам предметы, которые вы можете использовать в очистке водоема. (Палочки, сачки, удочки, магниты, веревочки, совочки и т.д.)
- Подумайте, как и чем можно достать предметы, которые плавают на воде, а которые лежат на глубине? Вам нужно достать их не замочив руки. (Дети высказывают предположения и проверяют свою версию)
- Молодцы. Достали все предметы. Скажите, какие предметы мы достали со дна нашего водоема? Как вы думаете, почему они были на глубине? А чем вы их достали? (Объясняют, что на дне лежали тяжелые предметы. Достали их магнитом, потому что они металлические и магнит их притянул.)
- А предметы, которые были на воде? Они какие? Чем вы их достали? (Дети называют предметы. Объясняют, что предметы на воде были пластмассовыми, резиновым, деревянными они легче воды, поэтому плавали на поверхности)
- Молодцы. Справились с заданием.
- А как же сделать так, чтобы этого мусора вообще не было? (Не кидать, не мусорить, предупреждать всех, что мусорить нельзя и т.д.)

- Внимание! Четвертый раунд!

В золотисто-багряном наряде пришла к нам Красавица Осень. Она удивляет нас множеством красок, палитрой разнообразных оттенков. Что мы знаем об осени? Ответив на вопросы викторины, мы выясним это.

2. Какие пословицы про осень вы знаете?
Ответ: Осень непогодь сеет.
Весной дождь парит, а осенью молчит.
Птицы в гнезде до осени, дети в семье до возраста.
Осень прикажет, весна свое скажет.

3. Листья какого дерева желтеют одними из первых?
Ответ: листья берёзы

4. Какой день длиннее: летний или осенний?
Ответ: летний

6. Как вы считаете, основная уборка урожая осуществляется летом или осенью?
Ответ: осенью

7. Что собирают осенью?
Ответ: овощи, фрукты, грибы, ягоды (клюква, брусника). Убирают злаковые культуры: пшеницу, рожь, ячмень. Собирают лекарственные растения, а также красивые осенние листья

8. Какой бывает осень?
Ответ: золотой, дождливой, унылой, урожайной, тёплой, солнечной

10. Какой русский поэт больше, чем другие времена года, любил осень?
Ответ: Александр Сергеевич Пушкин

12. Как вы считаете, перелётные птицы улетают в тёплые края одновременно, или постепенно?
Ответ: постепенно

13. Продолжите пословицу:
Цыплят по осени …считают.
Осень – на дню погод …восемь.
Осенью и у воробья — …пиры.
Весна красна, да голодна, осень дождлива, да … сытна.
В осень и у вороны копна, не только у …тетерева.

14. Как вы считаете, осенью производят посевы яровой или озимой пшеницы?
Ответ: сеют озимые

15. Осень в поэзии ассоциируется с грустью или с радостью?
Ответ: с грустью

17. В какую пору начинается ледостав (процесс установления сплошного ледяного покрова на водотоках и водоёмах)?
Ответ: в предзимье, это первая половина ноября

Составитель викторины: Ирис Ревю

Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.

весёлая,интересная викторина.Дети проявляют свои знания, быстроту ответа, умение работать командой.

Содержимое разработки

Цель: расширение знаний у детей о времени года – осень.
Задачи:
• закрепить знания детей о характерных приметах осени;
• расширить кругозор детей, развивать логику, воображение;
• прививать любовь к природе.

Ход викторины:

Воспитатель:
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди,
И нет просвета,
Затерялось где-то лето..
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый кленовый.
В. Авдиенко

Воспитатель: Начинаем викторину. Поднимаем руки для ответа. За каждый правильный ответ команде присуждается по 1 баллу.

3. Листья какого дерева желтеют одними из первых?
Ответ: листья берёзы

4. Какой день длиннее: летний или осенний?
Ответ: летний

6. Как вы считаете, основная уборка урожая осуществляется летом или осенью?
Ответ: осенью

8. Какой бывает осень?
Ответ: золотой, дождливой, унылой, урожайной, тёплой, солнечной

10. Какой русский поэт больше, чем другие времена года, любил осень?
Ответ: Александр Сергеевич Пушкин

12. Как вы считаете, перелётные птицы улетают в тёплые края одновременно, или постепенно?
Ответ: постепенно

14. Как вы считаете, осенью производят посевы яровой или озимой пшеницы?
Ответ: сеют озимые

15. Осень в поэзии ассоциируется с грустью или с радостью?
Ответ: с грустью

18. Холодный ветер – тоже частый спутник осени. С помощью чего можно узнать направление ветра? (С помощью флюгера)
19. Как называются зайчата, которые рождаются осенью?
настовички
травнички
листопаднички

20.Какие птицы прилетают к нам на зиму?
чайки, ласточки, стрижи
клёст, свиристели, чечётки
голуби, синицы, воробей

21.Какое животное может на зиму превратиться в ледышку?
хамелеон
лягушка
сойка

22.Какое животное может на зиму превратиться в ледышку?
хамелеон
лягушка
сойка

23.День осеннего равноденствия.
23 сентября
21 октября
23 ноября

24.
1. Осенняя пора, когда погода стоит как летом? (бабье лето)
2. Сентябрь пахнет яблоками, октябрь — … (капустой).
3. Листья каких деревьев осенью становятся красными? (Листья рябины, осины, клена).
4. Какой праздник отмечают в первый осенний день? (день Знаний).
5. Что убирают на полях осенью? (урожай).
6. Какого цвета одежда на деревьях осенью? (желтого).
7. Этот месяц является родным внуком сентября, сыном октября и батюшкой зимы. (ноябрь)
8. Образование на поверхности водоёма или водотока неподвижного льда. (ледостав).

Воспитатель:

Воспитатель:
Зарядка для глаз "Следи за листочком" (под музыку дети следят за листочком)
За листочком наблюдайте,
Свои глазки развивайте.

28.Осенние дары: корнеплод для драников и фрукт для шарлотки. Что это?

(Картофель и яблоко)

29. По мнению Алисы из страны чудес от этого овоща (точнее – корнеплода) часто лукавят. (Лук)

30. Этот овощ бывает и сладким, и горьким. (Перец)

31. Что же делают огородники в огороде осенью, когда весь урожай собран? (Сажают зерновые культуры и некоторые овощи под зиму)

32. Какие горькие ягоды первый мороз делает сладкими? (Калину и рябину)

Воспитатель:

Дорогие ребята, вы все молодцы! Подошла пора подсчитать наши баллы. Победителем будет считаться та команда, которая наберёт большее количество баллов. Слово предоставляется жюри. Проводится подведение итогов конкурсов и награждение команд, набравшей меньшее количество баллов – грамотами, а победителей викторины – дипломами и призами.

1. Весна - время, когда люди садят свой огород. То время, когда нужно запасаться семенами, саженцами. Осенью ты будешь сыт, потому что все приносит свои плоды именно осенью. Сбор урожая прокормит тебя на целый год вперёд.
2. Упал с дерева один лист — жди осени.
В сентябре синица просит осень в гости.
Осенью скот жиреет, а человек добреет.
Гром в сентябре предвещает теплую и долгую осень.
Показать полностью.
Осенью и воробей богат.
Сентябрь — пора мокропогодна и сверх прочих- плодородна.
В осень и у вороны копны хлеба.
Август варит, сентябрь — к столу подает.
Холоден сентябрь, да сыт (Холодно сиверко, да сытно)
Сентябрь без плодов не бывает.
3. Листья берёзы.
4. Летний.
5. Н.А.Некрасов.
6. Осенью.
7. Овощи.
Фрукты.
Зерновые.
Грибы .
Ягоды
8. Дождливой.
Скучной.
Золотой.
Радужной.
Урожайной .
9. Репка.
Груша - фастунишка.
Сказка про морковку.
Чиполлино
10. А.С.Пушкин.
11. Постепенно.
12. Цыплят по осени …считают.
Осень – на дню погод …восемь.
Осенью и у воробья — …пиры.
Весна красна, да голодна, осень дождлива, да … сытна.
В осень и у вороны копна, не только у …тетерева.
13. Озимой.
14. Больше с грустью.
15. Чертог - это дворец. роскощь. И осень Б.Пастернак называет роскошью. волшебством, великолепием.
16. В первой половине ноября бывает ледостав.

Читайте также: