Тля презентация 7 класс

Обновлено: 16.09.2024

Данную презентацию можно использовать при изучении нового материала по теме "Перепончатокрылые насекомые" в 7 классе.

Вложение	Размер
otkrytyy_urok_biologii_v_7_klasse.pptx	2.31 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Метаморфоз – Личинка – Имаго – Энтомология - Нимфа - Г лубокое преобразование строения организма, в процессе которого личинка превращается во взрослую стадию Послезародышевая стадия индивидуального развития многих беспозвоночных Взрослая стадия насекомых Наука, изучающая насекомых Завершающая стадия развития членистоногих с неполным превращением

Определите, к какому отряду относится данная характеристика А) Их насчитывают более 20 тысяч видов. Распространены от Полярного круга до тропиков. Тело длинное, ротовой аппарат грызущий. Имеют большие, приспособленные для прыжков задние ноги и вытянутые прямые узкие крылья, превращенные в надкрылья и защищающие веерообразные задние крылья. Отряд Прямокрылые Б) Их насчитывают более трех тысяч видов. Имеют вытянутое тело, часто ярко окрашенное, крупную голову с большими сложными глазами. Имеют две пары прозрачных и вытянутых крыльев, густо пронизанных жилками. Развитие без превращения. Для захвата добычи имеют особый орган – маску. Отряд Стрекозы

В) Самый большой отряд насекомых, объединяющий 350 тысяч видов. Первая пара крыльев превратилась в жесткие надкрылья. Вторая пара тонких перепончатых крыльев служит для полета. На голове располагаются сложные глаза, усики, грызущие ротовые органы с парой сильных челюстей. Отряд Жесткокрылые Г) Отряд включает в себя более 30 тысяч видов. Все представители – сосущие насекомые, питающиеся соками растений. Ротовой аппарат колюще – сосущий. На теле две пары прозрачных крыльев. Передние развиты лучше. Не у всех представителей есть глаза. Отряд Равнокрылые

Ты прав. Одним воздушным очертаньем Я так мила. Весь бархат мой с его живым миганьем – Лишь два крыла. Не спрашивай, откуда появилась? Куда спешу? Здесь на цветок я легкий опустилась И вот - дышу. Надолго ли, без цели, без усилья, Дышать хочу? Вот-вот сейчас, сверкнув раскину крылья И улечу.

Воинское звание в военно-морском флоте и дневная бабочка Адмирал

Олимпийский бог, предводитель муз и дневная бабочка Аполлон

Корабль, движимый силой ветра, и дневная бабочка Парусник

Римская богиня утренней зари, легендарный крейсер и дневная бабочка Аврора

Высший (после папы) католический духовный сан и ночная бабочка. Кардинал

Жизненный цикл стрекозы Имаго Яйцо Личинка

Найди лишнее * Усач реликтовый, божья коровка, жук майский, пчела Отряд Жуки или Жесткокрылые Пчела * Водомерка, гладыш, шмель, щитник, красноклоп Отряд Клопы или Полужесткокрылые Шмель * Кузнечики, кобылки, сверчки, оса Отряд Прямокрылые Оса

План урока Общая характеристика Перепончатокрылых Особенности строения медоносной пчелы Значение пчел в природе и жизни человека

Общая характеристика Наездники Пилильщики Рогохвосты Пчелы Осы Шершни Муравьи Шмели

300 тыс. видов 2. Распространены повсеместно, кроме Антарктиды 3. Имеют 2 пары прозрачных крыльев с малым количеством жилок 4. На голове есть усики, одна пара сложных глаз, 3 простых глазка 5. Ротовой аппарат грызущий или лижущий

Развитие с полным превращением Яйцо Личинка Куколка Взрослое насекомо е

Значение в природе и жизни человека Опылители растений

Биологическая борьба с насекомыми-вредителями

Вредят сельскому и лесному хозяйству

Пчёлы ? Верно ли утверждение? Жизнь пчелы связана с цветковыми растениями

Пресс-конференция Как пчелам удается строить такие геометрически правильные сооружения – соты ?

Что такое танец пчелы ?

Каким образом пчелы осваивают свои профессии? Как пчелы переносят зиму?

Каковы лечебные свойства меда ? Что такое прополис? Для чего он используется?

Ответы: Б, Г; Б, Г; В; Б; Б.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

урок биологии 7 класс по теме "Насекомые"

Презентация к уроку биологии 7 класс по теме "Насекомые".

Презентация к открытому уроку биологии в 8 классе по теме: "Врожденные и приобретенные формы поведения"

Презентация к открытому уроку биологии в 8 классе по теме: " Врожденные и приобретенные формы поведения".

Презентация к открытому уроку биологии в 9 классе на тему: "Строение и значение зубов"

Цель урока: Формирование представления о строении, функциях зубов и навыков правильного ухода за ними.На уроке решались следующие задачи:Образовательные:Формировать знания и представления о строе.

Открытый урок биологии 5 класс по теме "Сообщество живых организмов"

Тип урока: урок открытия нового знанияЦель: сформировать представление о природном сообществе организмов; раскрыть роль растений в сообществах; продолжить формировать умения сравнивать, работать .

Цель: изучить внешнее строение листа, формы листовых пластинок, виды жилкования и типы листорасположения листьев; развивать речевые навыки учащихся через групповую форму работы.Задачи:Сформироват.

Презентация к открытому уроку биологии в 7 классе "Кровеносная система. Кровь"

ОРГАНЫ КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ:1.СЕРДЦЕ – ПРИВОДИТ КРОВЬ В ДВИЖЕНИЕ2.СОСУДЫ:АРТЕРИИ – КРОВЬ ОТНОСЯТ ОТ СЕРДЦАВЕНЫ – КРОВЬ ПРИНОСЯТ К СЕРДЦУКАПИЛЛЯРЫ - МЕЛКИЕ СОСУДЫ, ГД.

Технологическая карта открытого урока биологии, 8 класс

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Тля Работу выполнил ученик 7 Г класса Голдобин Александр

Тля (лат. Aphidoidea) является одним из самых распространенных представителей класса насекомых и относится к отряду равнокрылых, который насчитывает более 3 500 видов. Тли собираются в огромные колонии и поселяются почти на всех известных садовых и комнатных растениях. Тли паразитируют, высасывая из молодых побегов жизненные соки и перенося растительные вирусы. Aphidoidea

Внешний вид тли и форма ее тела разнообразны и зависят от вида тли. Форма тела тли может напоминать эллипс, полусферу, каплю, яйцо или быть продолговатой. Размеры тли колеблются от 0,3 мм до 0,8 мм. Покровы тела прозрачные и мягкие. Цвет тли соответствует цвету растения, на котором этот вид паразитирует. Поверхность тельца покрыта бугорками, выростами, пушком и волосками разной длины и плотности. На лбу трапециевидной головы расположены усики, на которых находятся органы, отвечающие за осязание и слух. Усики состоят из 5-6 члеников. По сравнению с другими представителями мира насекомых, тли обладают прекрасным зрением. Цвет многофасеточных глаз может быть красным, бурым или черным. Как выглядит тля?

Строение тли. Ротовой аппарат тли сосущего типа, он представлен хоботком, при помощи которого паразит способен прокалывать поверхностные ткани растений и добираться до соков. Одни особи имеют длинные и острые хоботки, у других они короткие и тупые. Строение груди тли зависит от наличия крыльев и фазы развития насекомого. Тля бывает крылатая и бескрылая. Длинные и тонкие ноги тли, кроме ходильных, могут выполнять прыгательные функции. Брюшко состоит из 9 сегментов. На первых семи находятся дыхальца. На других расположены соковые трубочки, выполняющие секреторные и выделительные задачи. Последний недоразвитый сегмент похож на волосатый хвостик.

Место обитания тли. Все представители этого подотряда предпочитают теплый и влажный климат, позволяющий вывести наибольшее число поколений за сезон. Ареал распространения тли охватывает огромный регион – от границ Западной Европы до Сибири, включая в себя степи и леса. Сильные колебания температуры в ту или иную сторону, ливневые дожди или засуха не позволяют тле размножаться.

Тли, вредители растений, предпочитают нижнюю сторону листьев, стебли и бутоны цветов, верхушки молодых побегов. Почти все виды являются полифагами, располагаясь на многих растениях, небольшое число – монофаги, предпочитающие какое-то одно. Любимым лакомством тли служат растительные соки, которые насыщены углеводами и аминокислотами. Жидкость, выделяемая тлями, сладкая и очень нравится муравьям. Поэтому муравьи с удовольствием охраняют колонии тли. Чем питается тля.

Тля на растениях

В весеннее время начало возникновению колонии тли дает рождение личинки, которая вылупилась из яйца тли, отложенного осенью на растении-кормильце. Набравшись сил, личинки тлей после линьки начинают бесполое размножение. В этот период появляются бескрылые самки, их число может достигать сотен тысяч. После того, как сочные побеги становятся одревесневшими, на свет появляются крылатые самки тли. Они начинают миграцию на другие растения этого же вида. Таким образом, за лето возникают десятки поколений самок тли как крылатых, так и бескрылых. Осенью появляются крылатые самцы тли, которые оплодотворяют крылатых самок, снова откладывающих яйца. Скорость такого размножения невелика, но именно это потомство способно пережить зиму и начать новый цикл. Тля – размножение. Жизненный цикл тли.

Тля – самый опасный вредитель растений. Эти паразиты, выпивая жизненные соки из побегов и корней, приводят к уменьшению плодоношения, а в некоторых случаях и к полной гибели деревьев, кустарников или овощных культур. Тля на растениях.

Известно приблизительно 4000 разновидностей тли, причем около 1000 из них – обитатели европейского континента. Некоторые виды тли всеядны и питаются соками любых растений, но встречаются в этом семействе и гурманы, которые предпочитают какой-либо определенный вид растения, нанося ему серьезный вред. Среди видов тли широко распространены. Виды тли

Листовая галловая тля Овальное тельце насекомого имеет желтый и бледновато-зеленый оттенок, длинные усики темно-коричневого цвета, у крылатых самок имеется пара прозрачных крыльев. Размер особей не превышает 3 мм. Вредитель селится на кустах белой, черной или красной смородины, повреждая ее листья, а большая популяция за короткий срок может полностью погубить растение. Распространен данный вид тли повсеместно. Листовая галловая тля высасывает соки растения, из-за чего образуются галлы – вздутия на листьях желтого или бордового оттенка.

Свекловичная (бобовая) тля. Овальное тельце, слегка расширенное по бокам, может иметь различную окраску – от зеленого до коричневого или абсолютно черного. Грудь и усики тли черные, брюшко обычно немного светлее, все тело покрыто налетом, который напоминает воск. Вредитель имеет размеры 3-3,5 мм, поражает посевы свеклы и картофеля, бобовые растения, мак, кусты жасмина и калины, стебли и листья подсолнечника. Особенно многочисленные популяции этого вида встречаются в Средней Азии, на территории Северной Америки, в Закавказье. Из-за свекловичной тли растение скручивается и сморщивается, его рост замедляется, и растение может погибнуть.

Огуречная или бахчевая тля. Туловище насекомого удлиненной формы, к заднему кончику заостренное, окрашено в самые разные оттенки зеленого тона. Размер тли от 3 до 4 мм. Усики и лапки – темно-коричневые или черные. Тля поражает бахчевые культуры – арбузы, дыни, наносит вред посадкам тыквы и огурцов, поражает табак, посевы арахиса и кунжута, свеклы, может селиться на листьях цитрусовых или эвкалипта. Распространена огуречная тля повсеместно.

Капустная тля. Овальное и довольно широкое тельце насекомого окрашено в светло-зеленый цвет, голова имеет короткие темно-коричневые усики, размеры вредителя варьируются от 2 до 4 мм. Обитает данный вид тли на растениях семейства крестоцветных, особенно предпочитает посевы редиса, редьки и капусты. Массовое и очень быстрое размножение популяции быстро приводит к гибели облюбованных капустной тлей растений. Распространена капустная тля практически везде, исключение – регионы субтропиков.

Виноградная филлоксера. Тельце насекомого овальное, желтоватого или бурого цвета, с короткими усиками и небольшим хоботком. Размеры насекомого очень маленькие и редко превышают 2 мм. Этот вид тли обитает только на винограде, причем полностью избегает сорта с опушением листовой пластины или стебля. Встречается в Африке, некоторых районах Азии, наносит урон виноградникам Северной Америки и Европы. На корнях появляются галлы, а листья растения деформируются.

Морковная тля. Тело насекомого овальное, окрашено в бледно-зеленый цвет, усики и лапки гораздо светлее тельца, короткие. Размер тли 2,5-3 мм. Этот вид наносит вред посевам моркови и иным растениям из семейства зонтичных, облепляя листья и стебли, понижая тем самым питание корнеплода и существенно снижая урожай. Распространена морковная тля повсеместно.

Розанная зеленая тля. Тело тли овальное зеленого цвета, усики коричневые. Этот вид тли селится на розах и шиповнике, грушах, яблонях и землянике. Поражает кусты роз, отчего листья скручиваются, а само растение ослабляется, плохо переносит холод, снижается сопротивляемость растения к вирусным заболеваниям. Обитает везде.

Яблонная зеленая тля имеет овальное тело зеленого цвета, голова окрашена в красноватый или каштановый цвет. Крылатые самки могут иметь зеленое тельце и черные лапки, хвостик, голову и грудь. Распространена в странах Восточной Азии, на Кавказе и в Восточной Европе. Этот вид тли поражает яблони, груши, кизильник, мушмулу, иргу, айву, рябину, боярышник.

Большая картофельная тля. Бескрылый вид имеет красное или зеленое тельце длиной до 4 мм с длинными усиками и хвостом. В задней части тело заострено. Крылатые виды имеют светло-зеленое тело, а также каштановые ножки и усики. Распространена везде. Поражает картофель, свеклу, капусту, помидоры, комнатные и тепличные растения.

Большая персиковая тля имеет круглое тело буровато-серого цвета длиной до 5 мм, короткие усики и черную голову. Бескрылый вид может также иметь оранжевые ножки и тело, покрытое черными пятнами. Обитает в степных районах и Крыму. Поражает ореховые и фруктовые деревья, такие как персик, миндаль, алыча, слива и абрикос. Этот вид тли высасывает соки дерева и снижает защиту деревьев от грибков и вирусов. От грибков на листьях появляются черные влажные пятна.

Оранжерейная (зеленая, табачная) персиковая тля имеет желто-зеленое тело с розовым оттенком. Длина тела не более 2,5 мм. Распространена в Европе, Азии, Америке. Поражает сливу, персики, алычу, табак, капусту, картофель, баклажаны, перец, редис, укроп, огурцы, петрушку, салат, оранжерейные культуры.

Мучнистая (мохнатая) тля (мучнистый червец) имеет овальное кремовое тело с щетинками по бокам. Тля покрыта снежным белым налетом. Поражает оранжерейные и комнатные растения, виноград и цитрусовые. Из-за этого вида тли листья растения покрываются мучнистым оттенком, стебли деформируются, листья и бутоны засыхают и опадают.

Домашняя (комнатная) тля может иметь белую, красную, зеленую и черную окраску. Обитает повсеместно. Поражает любые растения, которые постепенно увядают, засыхают и погибают

тля – это довольно беззащитное насекомое, но у нее есть серьезные покровители. Это муравьи, которые любят полакомиться сладкой падью, выделяемой тлей, и потому даже заносят их яйца в свой муравейник, чтобы те смогли пережить зиму; паразитируя в теплых областях, эти насекомые способны за один год дать 30 новых поколений; американскими учеными была подсчитана общая масса тлей, паразитирующих на 2 гектарах посадок сахарной свеклы – их вес составил 25 кг; тля может приносить и пользу – в соках некоторых растений присутствует большое количество сахара, что приводит к нарушению процесса фотосинтеза. Эти насекомые высасывают сок, уменьшая количество сахара, а падь, которая падает на землю, насыщает ее азотом. Интересные факты о тле

ЕСТЕСТВЕННЫЕ ВРАГИ К наиболее известным естественным врагам относятся: личинки божьей коровки; личинки златоглазки; личинки мухи-журчалки; сверчки; цикады; жужелицы; осы; уховертки; наездник.

1 LOGO Клопы Выполнил ученик 7Б класса МБОУ Гайнская СОШ Беспалов Дима

2 Клопы Клопы́ (лат. Heteroptera) подотряд насекомых из отряда полужесткокрылых, ранее рассматриваемый в качестве самостоятельного отряда. Около 40 тыс. видов из более 50 семейств. На Дальнем Востоке России около 800 видов (для бывшего СССР указывалось свыше 2000 видов). Домен: Эукариоты Царство: Животные Тип: Членистоногие Класс: Насекомые Отряд: Полужесткокрылые Подотряд: Клопы

3 Описание У большинства клопов имеются пахучие железы, отверстия которых располагаются у взрослых особей на нижней стороне груди между первой и второй парой ног. Выделения этих желез имеют характерный неприятный для человека запах, предполагают, что он отпугивает врагов, и, возможно, выполняет роль феромонов.

4 Питание Ротовой аппарат колюще-сосущего типа. Есть хищники, паразиты (в частности гематофаги) и растительноядные виды. Нередки виды со смешанным питанием.

6 Клопы вредители сельского хозяйства Среди наземных клопов многие могут быть сосущими вредителями сельскохозяйственных культур. Они истощают растения и снижают урожай, питаясь соком их генеративных органов их семян. Особенно распространены клоп вредная черепашка и щитники, блуждающий и хлебный слепняки-на хлебных злаках, крестоцветные клопы, люцерновый клоп, свекловичные клопы и др.

7 Полезные клопы в сельском хозяйстве Хищные клопы уничтожают вредных для сельского и лесного хозяйства насекомых гусениц, тлей, личинок жуков и др.

8 Некоторые виды клопов Килевик лиственный

11 LOGO Тля Домен: Эукариоты Царство: Животные Тип: Членистоногие Класс: Насекомые Отряд: Полужесткокрылые Надсемейство: Тли

12 Тля Тля (лат. Aphidoidea) надсемейство насекомых из отряда полужесткокрылых. Ранее рассматривались в отряде равнокрылых. Известно около 4000 видов тлей, из которых почти тысяча обитает в Европе. Все тли питаются растительными соками, многие являются опасными вредителями культурных растений. Помимо этого, многие виды способны распространять заболевания растений в форме вирусов и вызывать у растений различные аномалии, такие как галлы и галлоподобные образования.

13 Отличия Тли маленькие насекомые, величина которых не превышает нескольких миллиметров. Лишь отдельные виды достигают длины от 5 до 7 мм. Будучи фитофагами, тли оснащены специальным хоботком, способным прокалывать поверхность побегов или листьев. Все виды содержат бескрылые и крылатые формы. Первые обеспечивают массовое размножение посредством партеногенеза, а вторые способствуют распространению и перемене хозяина.

14 Питание Тли питаются растительными соками, богатыми углеводами и нуждаются прежде всего в содержащихся там аминокислотах. При этом они обычно выделяют большие количества сладкого раствора, так называемую падь. Зачастую она привлекает различные другие виды насекомых и позвоночных.

15 Жизненный цикл Развитие тлей начинается весной с появления личинки, вылупившейся из яйца, отложенного на основном растении-хозяине осенью. У некоторых видов тлей, например, уфиллоксеры виноградной в определённых экологических условиях имеются зимующие личинки. Личинка питается соками молодых побегов растения-хозяина определённого вида и после линьки начинает партеногенетическое размножение, производящее только бескрылых самок. В результате такого размножения за время около месяца от одной самки может появиться три поколения общим числом порядка сотен тысяч особей. После одревеснения побегов начинают рождаться крылатые самки, которые мигрируют на промежуточное травянистое растение также определённого вида. В течение лета там в результате партеногенеза появляется ещё более десяти поколений бескрылых или крылатых самок. Осенью начинают рождаться крылатые самцы, которые перелетают на прежнее растение-хозяин, где самки откладывают зимующие яйца. Скорость обоеполого размножения ниже партеногенеза порядка десятков тысяч в третьем поколении, но оно помогает преодолевать неблагоприятные условия среды.

16 Размножение и воздушная миграция Тли откладывают яйца, некоторым видам присуще живорождение. Большинство видов тлей размножаются на протяжении нескольких поколений с помощью партеногенеза. Определённое поколение появляется на свет крылатым и разнополым. У видов, которые меняют хозяев, это происходит перед заселением нового растения или при слишком быстром росте колонии и связанным с этим перенаселением. Крылатые особи способны преодолевать большие расстояния и создавать новые колонии на новых местах

17 Систематика тлей Тли составляют очень разнообразный таксон и включают в себя 10 семейств (или в статусе подсемейств в составе единого мегасемейства. Иногда в отдельную группу выделяют тлей из семейств филлоксеры.

18 Особенности Характерен симбиоз с муравьями. Некоторые муравьи защищают тлю (мирмекофилия) и получают от неё взамен выделения, содержащие сахар.

19 Естественные враги тлей Насекомые, питающиеся тлями, это божьи коровки, златоглазки, журчалки и другие.

Цели и задачи:

Познакомить кружковцев с вредителями комнатных растений - тлями, особенностями их биологии и экологии. Дать определение энтомологии, энтомофага. Дать понятие "цепи питания", "партеногенез", "симбиоз". Изучить методы борьбы с вредителями комнатных растений.

Привлечь внимание учащихся к экологическим аспектам проблемы - борьбы человека с насекомыми - вредителями. Воспитать чувство ответственности за нерациональное использование ядохимикатов; за последствия неразумного применения инсектицидов. Объяснить, что даже неприятные или вредные для человека насекомые имеют право на существование

Методы. Беседа, рассказ, решение проблемных экологических задач, проведение наблюдений.

Натуральные объекты и научно-популярная литература по энтомологии, иллюстрации, рисунки вредителей, выполненные кружковцами старшего возраста; гербарные экземпляры растений, поврежденных вредителями; микроскопы, предметные стекла. "Тли, муравьи и божьи коровки" - презентация PowerPaint. Видеофильм "Страна насекомых".
Для проведения наблюдений: чашки Петри, листья комнатных растений, пробирки.

План занятия.

1. Вступительная беседа

2. Предварительная оценка знаний обучающихся.

3. Изучение нового материала

а) Жизненный цикл тлей.

б) Враги тлей.

в) Тли и муравьи.

г) Виртуальная экскурсия "Вредители комнатных растений. Тли".

д) Методы борьбы с вредителями растений

4. Решение проблемных экологических задач.

5. Наблюдения и практические работы.

6. Закрепление изученного материала.

а) Фронтальная беседа.

б) Просмотр видеофрагментов

в) Раскрашивание контурных рисунков

Ход занятия

1. Вступительная беседа, в ходе которой кружковцы отвечают для себя на вопросы:

а) почему изучается эта тема?

б) что ребята должны узнать на занятии?

в) каким образом тема занятия относится лично к каждому?

(Ребята уже немного познакомились с тлями, проводя работы по уходу за растениями в "зимнем саду" и в домашней коллекции растений).

2. Предварительная оценка знаний обучающихся.

Тестирование с целью построения диаграммы роста уровня знаний. (Каждый кружковец получает тест на отдельной карточке).

Тест "Вредители комнатных растений".

Правильные суждения обозначьте "+", неверные "-".

1. Белокрылки не относятся к вредителям комнатных растений.

2. Тли являются насекомыми, развитие которых происходит с неполным превращением.

3. Божьи коровки и их личинки уничтожают тлей.

4. Трипс относится к грызущим вредителям комнатных растений.

5. Муравьи используют сладкие выделения тлей в пищу.

6. Расселение щитовки происходит на стадии взрослого насекомого.

7. Паутинный клещик строит паутинку инстинктивно, т.е. это его врожденная способность.

8. Химические методы борьбы с вредителями растений нужно использовать в первую очередь.

9. Использование химических ядов не имеет вредных последствий.

10. Яды, применяемые для борьбы с насекомыми - вредителями растений, называются инсектицидами.

3. Изучение нового материала.

а) Жизненный цикл тлей.

Целесообразно начать изучение биологии тлей с обсуждения сказки "Тля".

- Ты кто, букашка зеленая?

- А кто твоя мама?

- А кто твой папа?

- А кто твоя бабушка?

- А кто твой дедушка?

- А кто твоя прабабушка?

- А кто твой прадедушка?

- А кто твоя прапрабабушка?

- А кто твой прапрадедушка?

- Наконец-то! Все-таки нашел одного родственника-мужчину.

- А сколько у тебя детей, тля?

- Я лучше напишу . 1 000 000 000 000 000 000 000 000.

- Тля, тля, а, сколько же тебе лет?

- Недавно месяц исполнился.

Эта сказка фантастична лишь тем, что тля разговаривает, во всем остальном в ней нет преувеличения.

Тля - самое плодовитое животное. Общий вес потомств одной - единственной особи, произведенного ею за год, может составлять 822 млн. тонн/!/, что в три раза превышает население всего земного шара.

Тли - насекомые, которые не имеют никаких средств защиты. Огромная плодовитость - единственное средство, которое может сохранить ее как вид.

Далее, обсуждая сказку, учащиеся самостоятельно открывают своеобразные особенности размножения тлей и их взаимоотношения с окружающей средой, вычерчивают схему жизненного цикла тлей.

Учитель дает понятие "развитие с неполным превращением", сравнивает его с понятием "развитие с полным превращением", опираясь на жизненный опыт кружковцев.

Понятие "партеногенез" дается в ознакомительном плане.

Затем следует рассказ о значении смены поколений у тлей, о том, что выгодная способность тлей изменять свои признаки в течение сезона при изменении внешних условий, передается по наследству и является результатом действия естественного отбора.

Энтомология - наука о насекомых (греч. entomon- насекомое; logos - наука). Специалист по энтомологии - энтомолог.

Энтомофаги - хищные насекомые (phagos - (греч.) "пожирающий", "поедающий"); насекомые, поедающие насекомых; насекомые - враги насекомых.

Насекомые - наши друзья. Божьи коровки - особенности их биологии и экологии.

в) Тли и муравьи.

г) Виртуальная экскурсия "Тли, муравьи и божьи коровки". (Презентация). (Приложение 1).

д) Методы борьбы с вредителями растений

Педагог раскрыть подробно суть каждого метода. Обсудает с юннатами вопрос: какой метод борьбы с тлями они бы стали использовать в первую очередь дома, на огороде?

Итогом беседы должен быть вывод: использование химических ядов имеет вредные, часто непредсказуемые для человека. (Гибнут насекомые - опылители, птицы, рыбы и т.д. Инсектициды - яды, применяемые для борьбы с насекомыми вредителями (лат. insecta - насекомое + caedere убивать (cide) На примере простейшей пищевой цепи необходимо показать пути возможного проникновения ядохимикатов в организм человека.

Необходимо акцентировать внимание ребят на правилах техники безопасности при работе с ядохимикатами, и недопустимости работы ребят с этими веществами.

4. Варианты проблемных экологических задач

а) В одном из районов Колумбии в борьбе с вредителями насекомыми

многократно применялись сильнейшие химикаты. Через некоторое время выяснилось, что в ближайших реках полностью исчезла рыба. Почему?

б) Проведя химический анализ жира тюленей, ученые установили присутствие в нем ДДТ. Как мог попасть этот сильнейший яд в организм тюленя?

5. Наблюдения и практические работы

а) Поместите тлей в пробирку, рассмотрите подогнутый хоботок, с помощью которого насекомое высасывает содержимое клеток растений, на заднем конце тела рассмотрите пару спинных трубочек, выделяющих жировое (восковое) вещество, которое предохраняет тлю от высыхания.

б) Поместите в чашки Петри по несколько тлей, положите туда же листья бальзамина, абутилона, кислицы. Подсчитайте количество тлей через неделю, через " недели. Такое наблюдение помогает учащимся изучить биологию тлей.

в) Летом понаблюдайте за божьими коровками, кормящимися тлями. Такое наблюдение позволяет детям познакомиться с биологическими мерами борьбы с этими вредителями.

г) Летом пронаблюдайте взаимоотношения тлей и муравьем, выясните, чем объясняется посещение колонии тлей муравьями.

6. Закрепление изученного материала.

а) Фронтальная беседа по изученному материалу.

б) Просмотр видеофрагментов документального фильма "Страна насекомых" ("Одомашнивание" тлей муравьями"; химические и биологические методы борьбы с насекомыми-вредителями; божьи коровки истребляют тлей).

в) Раскрашивание контурных рисунков "Оранжерейная тля"; "Тли и муравьи"; "Божьи коровки на колонии тлей". (Приложение 2). (Приложение 3).

г) Игра "Божья коровка собирает тлей". (Приложение 4).

Источники информации.

Литература.

1. Белошапкин С. П., Гончарова Н. Г., Гриценко В., Захваткин Ю. А., Исаичев В. В., Исаичев В., Кручина С. Н., Пономарева М. С., Попов С. Я., Соломатин В. М., Торянская Н. К., Третьяков Н. Н. Словарь-справочник энтомолога. Энтомология. Курс общей энтомологии. 2010.

2. Галынская Н. Тля. Вредители комнатных растений. "Домашние цветы" №5 (20), 2009.

3. Герасимов В.П. Беспозвоночные животные, изучение их в школе. М: Просвещение, 1978.

4. Егорова А. Кто вредит нашим растениям. "Цветоводство", №№ 1-2, 2001.

5. Жуков Т.И. Часы занимательной зоологии. М: Просвещение, 1968.

6. Кашо В. Экскурсия в природу. Насекомые. Комплект из 25 цветных открыток. М: Планета, 1980.

7. Каштанова О. Комнатным цветам нужна ваша помощь. "Наука и жизнь", №11, 1997.

8. Козлова М.А., Олигер И.М. Школьный атлас-определитель беспозвоночных, 1991.

9. Комнатные растения. Под ред. Головкина Б.Н. М: Лесная промышленность, 1990.

10. Кэтрин Айронвуд. Ловушки для садовых вредителей. "Новый садовод и фермер", №№6-8, 1997. По материалам "Organic Flower Gardening".

11. Любит - не любит. М: "Наука и жизнь", №9, 2000.

12. Мариковский П.И. Юному энтомологу. М: Детская литература, 1978.

13. Мещерякова И.В. Защита растений на садовом участке. М: Знание, 1991.

14. Необыкновенные приключения Карика и Вали. По мотивам сказки Яна Ларри. М: Орбита, 1989.

15. Нога Г.С. Наблюдения и опыты по зоологии. М: Просвещение, 1972.

16. Савковский П.П. Атлас вредителей плодовых и ягодных культур. Киев: "Урожай", 1976.

17. Третьяков Н. Тля-ля-ля. "АиФ На даче" № 13 (152), 2003.

18. Яхонтов А.А. Зоология для учителя М: Просвещение, 1982.

Электронные издания

1. "Биология 6-11 классы" CD-ROM 1, CD-ROM 2.

2. "Природа России" CD-ROM.

5. Словарь-справочник является оригинальным трудом авторского коллектива, представленного сотрудниками и преподавателями кафедры энтомологии Московской сельскохозяйственной академии имени К. А. Тимирязева. Авторы: С. П. Белошапкин, Н. Г. Гончарова, В. Гриценко, Ю. А. Захваткин, В. В. Исаичев, В. Исаичев, С. Н. Кручина, М. С. Пономарева, С. Я. Попов, В. М. Соломатин, Н. К. Торянская, Н. Н. Третьяков.

Читайте также: