Установите соответствие между представителями растительного царства и их особенностями мхи
Обновлено: 05.10.2024
1. Лишайник – это организм, состоящий из спор гриба и одноклеточных водорослей.
2. Клетки водоросли, входящие в состав лишайника, фотосинтезируют, обеспечивая гриб органическими соединениями. 3. Чаще всего лишайники размножаются половым путем.
4. Растут лишайники очень быстро. 5. Они пионеры растительности и первыми поселяются в местах, где еще нет никакой растительности. 6. Археологи и биологи используют лишайники для определения возраста почвенных слоев.
Ответ:1. нитей грибницы 3- вегетативно 4- медленно
- В чем заключается взаимная выгода отношений для гриба и водоросли, образующих лишайник?
- Определите последовательность стадий развития папоротника, начиная с оплодотворения.
а) развитие заростка
в) развитие спорофита
г) образование архегониев и антеридиев
д) образование спорангиев
е) прорастание споры
- Установите соответствие между представителями растительного царства и их особенностями.
А) В почве закрепляются ризоидами
Б) В цикле развития преобладает спорофит
В) споры образуются в коробочках
Г) споры образуются в спорангиях, на нижней стороне листьев
Д) из споры развивается заросток
Е) из споры развивается зеленая нить
- В чем проявляется усложнение папоротников по сравнению с мхами? Приведите не менее 3 признаков.
ОТВЕТ: 1 У папоротников появились корни 2- сформировалась развитая проводящая ткань;3- в цикле развития бесполое поколение преобладает над половым, который представлен заростком.
- Выберите правильные утверждения.
- мхи относятся к споровым растениям
- спорофитом кукушкина льна является листостебельная часть растения
- у мхов впервые появляются проводящие ткани
- оплодотворение у мхов не зависит от воды
- у кукушкина льна на гаметофите созревает несколько спорофитов
- спорофиты кукушкина льна образуются на женских растениях
- Укажите пункты, в которых названы признаки сходства кукушкина льна и сфагнума:
- есть ризоиды
- есть фотосинтезирующие клетки
- есть воздухоносные клетки
- есть спорангии
- образует гаметы
- спорофиты представлены несколькими спорангиями
- Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они
сделаны, запишите эти предложения без ошибок
- Моховидные – вечнозеленые многолетние растения. 2. В цикле развития преобладает спорофит – коробочка со спорами. 3. Стебель представляет собой побег с листьями. 4. Вода и минеральные соли поднимаются вверх по ксилеме. 5. Органические вещества, синтезированные в листьях, проводятся по флоэме. 6. Гаплоидный гаметофит- зеленое листостебельное растение, на котором образуются гаметы. 7. Корней у мхов нет; некоторые из них закрепляются в почве ризоидами.
Ответ: 2- преобладает гаметофит 4-ксилемы у мхов нет5- флоэмы у мхов нет
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проверочные работы по теме "Бактерии, грибы, лишайники"
Проверочные работы предназначены для учащихся 6 классов. Предлагаются разноуровневые тестовые задания. Предлагаются 10 заданий с выбором одного правильного ответа, а также задания, включающие части А .
Набор проверочных заданий на тему "Австралия"
Страноведение, проверочный материал.
Проверочные задания по теме: "Пищеварение"
Проверочные задания по теме: "Пищеварение".
Дидактические карточки с индивидуальными проверочными заданиями по теме "Образование действительных причастий настоящего времени"
Предлагаемые на карточках задания дают возможность учителю оперативно по ходу урока диагностировать умение учащихся образовывать действитель.
Проверочное задание по теме "Россия-Родина моя" 3 класс. Программа Е.Д.Критская
Проверочное задание позволяет ученику проверить свои знания полученные на уроке.
Задание 10 № 10512
Установите соответствие между представителями растительного царства и их особенностями.
А) листостебельное растение в почве закрепляется ризоидами
Б) в цикле развития преобладает спорофит
В) споры образуются в коробочках
Г) споры образуются в спорангиях, на нижней стороне листьев
Д) из споры развивается заросток
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
1) Мхи: (А) не имеют корней, закрепляются в почве ризоидами, (В) споры развиваются в коробочках, в цикле развития преобладает гаметофит. (Е) Спора прорастает в зеленую нить — протонему.
2) Папоротники: (Б) в цикле развития преобладает спорофит; (Г) споры образуются в спорангиях, на нижней стороне листьев; (Д) из споры развивается заросток
Рабочие программы и КТП составлены в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Рабочие программы и УТП составлены в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Выберите один правильный ответ
А1. Что представляет собой спора папоротника?
- оплодотворённую яйцеклетку, из которой развивается новый организм
- многоклеточный зародыш
- одну клетку, покрытую оболочкой, из которой развивается новый организм
- многоклеточный зачаток нового растения
А2. Какое растение относят к папоротникам
- кладонию
- щитовник
- сфагнум
- ламинарию
А3. Что развивается из споры папоротника
- слоевище
- корневище
- стебель
- заросток
А4. Для оплодотворения папоротникам, хвощам и плаунам необходимо:
- участие насекомых-опылителей
- наличие ветра
- присутствие воды
- образование пыльцевой трубки
А5. О возникновении папоротников в истории природы Земли свидетельствует
- существование травянистых и древесных форм
- наличие их отпечатков и окаменелостей
- их способы размножения
- их современное многообразие
А6. Папоротникообразные отличаются от голосеменных отсутствием:
- корней и корневищ
- проводящих сосудов
- семян
- цветков
А7. Общим для мхов, папоротников и хвощей является:
- отсутствие корней
- размножение спорами
- размеры
- отсутствие тканей
А8. Спорофит папоротника – это:
- предросток
- заросток
- взрослое зелёное растение
- спорангий
В1. Выберите три верных ответа из шести.
Папоротники относят к царству растений, так как
- в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ
- в процессе фотосинтеза они образуют органические вещества и выделяют в атмосферу кислород
- их клетки содержат хлоропласты
- их клетки содержат цитоплазму
- выполняют роль консументов в экосистеме
- клеточная стенка состоит из целлюлозы
В2. Установите соответствие между представителями растительного царства и их особенностями.
1) в почве закрепляются ризоидами А) Мхи
2) в цикле развития преобладает спорофит Б) Папоротники
3) споры образуются в коробочках
4) споры образуются в спорангиях, на нижней стороне листьев
5) из споры развивается заросток
6) из споры развивается зелёная нить
В3. Установите соответствие между признаком растений и отделом, для которого этот признак характерен.
ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ ОТДЕЛ
1) отсутствие корней А) Моховидные
2) развитая проводящая система Б) Папоротниковидные
3) наличие водоносных клеток
4) недоразвита проводящая система, поэтому размеры растения ограничены
5) спорофит преобладает над гаметофитом
В4. Определите последовательность стадий развития папоротника, начиная с оплодотворения.
2 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов
Ответы 2
1)Д) Покрытосеменные В) Двудольные Г) Пасленовые А) белена Б) Белена черная
2. 1) , 2) соцветие кисть 5) плод стручек
3. Б) Водоросли В) Псилофиты Д) Папоротники А) Голосеменные Г) Покрытосеменные
4. А) число частей цветка кратно пяти 2)
Б) органы большинства растений содержат ядовитые вещества 2) Пасленовые
В) плоды – ягода или коробочка 2)Пасленовые
Г) чашелистики и лепестки расположены взаимно перпендикулярно 1) Крест.
Д) плоды – стручки или стручочки 1) 5. А) 1) Моховидные
Б) 2) Папоротниковидные
В) 1) Моховидные
Г) 1) Моховидные
Д) (гаметофит) преобладает над (спорофитом) -1)
Е) спорофит преобладает над гаметофитом – 2) 6. Г) Редька дикая, А) В) Б) Д) Покрытосеменные 7. 1) цветка пятичленного типа с двойным околоцветником
3) плода – яблока, ягоды, костянки
5) разнообразных листьев: сложных, простых
8.
2) в процессе фотосинтеза они образуют органические вещества и выделяют в атмосферу кислород
3) их клетки содержат хлоропласты
6) клеточная стенка состоит из целлюлозы 9. К однодольным растениям относятся
1) рожь 3) рис чеснок
10.
Б) оплодотворение В) развитие спорофита
Д) образование спорангиев Е) прорастание споры
А) развитие заростка Г) образование архегониев и антеридиев 11. А) корней нет 1) кукушкин лен
Б) мохообразное 1)
В) покрытосеменное 2)рожь
Г) размножается спорами 1)
Д) размножение семенное 2)
Е) однодольное растение 2) 12.
А) в почве закрепляются ризоидами 1) мхи
Б) в цикле развития преобладает спорофит (бесполое поколение) 2) папоротники
В) споры образуются в коробочках 1)
Г) споры образуются в спорангиях, на нижней стороне листьев 2)
Д) из споры развивается заросток 2)
Е) из споры развивается зеленая нить 1)
13.
А) малина 3)
Б) акация 2)бобовые
В) слива 3) розоцветные
Г) тростник 1)
Д) лапчатка 3)
Е) бамбук 1) злаки 14.
А) шиповник 1) розоцветные
Б) дурман 3)пасленовые
В) василек 2) сложноцветные
Г) белладонна 3)пасленовые
Д) астра 2)
Е) хризантема 2)
15. В) спора, Д) гаметофит, Е) образование гамет, Г) оплодотворение А)зигота, Б)спорофит
16. В) спирогира
Д) кладофора Е) ламинария
Читайте также: