Установите соответствие между признаком растения и отделом покрытосеменные и папоротникообразные
Обновлено: 07.07.2024
срочно нужны ответы, завтра итоговая:(((
1. К вегетативным органам относят:
а) семя; б) корень; в) цветок; г) плод.
2.Сосуды и ситовидные трубки – это пример…. ткани:
А) проводящей; б) покровной; в) основной; г) механической
3. Главная функция этой ткани – образование и накопление питательных веществ:
А) покровная; б) основная; в) механическая; г) образовательная
4. Совокупность клеток, сходных по строению, форме и выполняемым функциям – это:
а) клетка; б) ткань; в) орган; г) межклеточное вещество
5.Одноклеточной водорослью является:
а) ламинария; б) фукус; в) хламидомонада; г) спирогира.
6. К отделу красных водорослей относится:
а) хламидомонада; б) филлофора; в) хлорелла; г) спирогира.
А) название водоросли; б) название споры; в) часть слоевища; г) половая клетка
8. Вода необходима папоротникам для:
а) передвижения; б) дыхания; в) размножения; г) цветения.
9. Какое растение относят к голосеменным?
а) кипарис; б) хвощ полевой; в) дуб черешчатый; г) миндаль обыкновенный.
10. Основной признак покрытосеменных растений - наличие:
А) стебля и листьев; б) стебля, листьев и корня; в) цветков и плодов; г) семени
11. К споровым растениям НЕ относят:
А) хвощ полевой; б) плаун булавовидный; в) щитовник мужской; г) сосна обыкновенная
12. Какое растение относят к двулетним?
а) огурец; б) морковь; в) тюльпан; г) ландыш майский.
13. Укажите признаки растений:
а) автотрофный способ питания; б) гетеротрофный способ питания; в) клетки имеют хлоропласты и целлюлозную клеточную стенку; г) клетки не имеют хлоропластов и вакуолей; д) активное передвижение; е) рост в течение всей жизни.
14. Установите соответствие между примером растения и отделом, к которому оно относится:
А) ландыш майский; 1) отдел Покрытосеменные
Б) пихта; 2) отдел Голосеменные
В) мятлик луговой;
15. Установите последовательность усложнения растений в процессе эволюции.
А) папоротникообразные, Б) водоросли, В) моховидные, Г) голосеменные,
Дайте развернутый ответ:
16. Сравните строение голосеменных и папоротников. В чем их сходство и различия?
Задание 10 № 17847
Установите соответствие между признаками растений и отделами, для которых они характерны.
А) двойное оплодотворение
Б) травянистые формы растений отсутствуют
В) широко представлены все известные жизненные формы растений
Г) у большинства листья игловидные (хвоя)
Д) имеют плоды с семенами
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Голосеменные: травянистые формы растений отсутствуют, у большинства листья игловидные (хвоя). Покрытосеменные: двойное оплодотворение, широко представлены все известные жизненные формы растений, имеют плоды с семенами (у голосеменных нет плода — у них шишка), опыляются насекомыми (есть несколько способов опыления, а у голосеменных — только ветром).
г) оплодотворенная яйцеклетка без воды не превращается в зиготу.
4. К семенным растениям относят
а) хвойные; б) папоротниковидные; в) моховидные; г) водоросли.
5. Какое растение образует семена
а) кукушкин лен; б) хвощ полевой; в) сфагнум; г) лиственница европейская.
6. Папоротниковидные растения выделяют в
а) царство; б) отдел; в) класс; г) семейство.
7. Какой признак характерен для голосеменных растений:
а) слабо развитая корневая система; б) наличие яркого околоцветника;
в) формирование семян в плодах; г) образование шишек.
8. К высшим споровым относят растения
а) голосеменные; б) покрытосеменные; в) папоротниковидные; г) водоросли
9. Назовите главный признак растений отдела покрытосеменных
а) тело состоит из одинаковых клеток б) растение имеет ризоиды
в) растение размножается спорами г) растение образует плод с семенам
10. Из указанных растений в процессе эволюции высокой организации достигли:
а) водоросли б) мхи в) голосеменные г) папоротники
11. Мхи, в отличие от папоротников (Выберите три верных ответа из шести),
1) имеют ризоиды;
2) размножаются спорами;
3) содержат споры в коробочках;
4) в большинстве своем травянистые формы;
5) имеют предросток, похожий на нить водоросли;
6) образуют половые клетки.
12. Установите соответствие между признаком растения и отделом, к которому его относят.
Признак растения
А) образуют шишки
Б) семязачатки открыто расположены
В) размножение связано с водой
Г) большинство – травянистые растения
Д) заростки – тонкие зеленые пластинки
13. Установите последовательность соподчинения систематических категорий у представителей растений, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.
2) Пшеница твердая
Часть 3. Ответьте на вопрос.
14. Покрытосеменные – наиболее многочисленная группа растений. Что позволило им занять господствующее положение? Приведите не менее 3-х доказательств.
1. В каком случае систематические группы расположены в правильной последовательности:
а) семейство – вид – род – класс – царство – отдел
б) род – семейство – вид – отдел – царство – класс
в) царство – отдел – класс – семейство – род – вид
г) вид – род – отдел – класс – царство – семейство
2. К низшим растениям относят:
а) Мхи б) Водоросли в) Мхи и водоросли г) Папоротникообразные
3. Выберите один наиболее точный и полный ответ. Водоросли – это:
а) Растения, обитающие в воде
б) Одноклеточные растения, обитающие в воде
в) Самые древние растения на Земле
г) Самые древние растения на Земле, тело которых одноклеточное или многоклеточные – слоевище
4. Ризоиды – это:
а) Название растений б) Вид корня в) Органоид клетки г) Отростки, при помощи которых водоросли прикрепляются к субстрату
5. Сфагнум, в отличие от кукушкиного льна:
а) Быстро всасывает и проводит воду б) Не имеет ризоидов
в) Размножается спорами г) Не имеет стебля и листьев
6. Выберите наиболее полный ответ. Плауны, хвощи и папоротники относят к высшим споровым растениям:
а) Они широко расселились по земле б) Размножаются спорами
в) Имеют корни, стебель, листья и размножаются спорами г) Размножаются семенами
7. Вайями называют:
а) Сильно рассеченные листья папоротника б) Вид папоротника
в) Корень папоротника г) Подземные побеги
8. Залежи каменного угля образовались:
а) Из отмерших древовидных папоротниковидных
б) Из отмерших частей мхов
в) Из большого скопления остатков растительности
г) Из большого скопления отмерших водорослей
9. Хвойные растения хорошо приспособлены к неблагоприятным условиям:
а) Хвоя имеет плотную кожицу, покрытую восковым веществом, поэтому растения испаряют мало воды б) Имеют стебель, корень, хвою в) Имеют шишки
г) Образуют семена, с помощью которых размножаются
10. Основными отличительными признаками класса Покрытосеменные являются:
а) строение цветка и семени б) форма листа и его жилкование
в) тип стебля г) тип корневой системы
11. Размножаются спорами: (Выберите три верных ответа из шести)
12. Установите соответствие между признаком растения и отделом, к которому оно относится.
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ
А) образование плодов и семян
Б) двойное оплодотворение
В) половое поколение представлено заростком
Г) процесс оплодотворения зависит от наличия воды
Д) наличие цветка
Е) размножение спорами
13. Установите, в какой последовательности расположены систематические группы растений, начиная с наименьшей. Запишите соответствующую последовательность цифр .
3) Одуванчик лекарственный
Часть 3. Ответьте на вопрос.
14. Напишите основные признаки, которые отличают голосеменные от папоротникообразных. Приведите не менее 3-х признаков.
13. 5, 3, 1, 6, 4, 2
13. 3, 1, 2, 4, 6, 5
- возникновение цветка
-защита семян плодовыми оболочками
хорошо развита проводящая ткань
сожительство корней растений с грибами (микориза)
наличие в листьях устьиц, обеспечивающих газообмен
наличие в клетках листьев хлоропластов
-п апоротники размножаются спорами, а голосеменные – семенами.
- У папоротников листья называются вайями, а у голосеменных — иглы.
- Голосеменные растения сегодня являются основными лесообразующими породами на планете и основными производителями кислорода, а папоротники были самыми распространенными растениями на планете в палеозойской-мезозойской эрах.
-Голосеменные – это деревья, а папоротники могут быть как травянистыми, так и древесными формами.
-Большинство голосеменных – вечнозеленые растения, а папоротники умеренных широт в холодный период времени теряют зеленую массу
-Голосеменные – это однодомные растения, а папоротники – двудомные.
Критерии оценивания:
Шкала перевода баллов в оценки:
% максимального количества баллов
В данной работе
В заданиях 1-10 за правильный ответ ставится 1 балл.
За полное правильное выполнение задания 11 выставляется 2 балла; за выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными
цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; во всех остальных случаях – 0 баллов.
За ответ на задание 12 выставляется 2 балла, если указана верная последовательность цифр; 1 балл, если допущена одна ошибка; 0 баллов во всех остальных случаях.
За ответ на задание 13 выставляется 2 балла, если указана верная последовательность цифр; 1 балл, если в последовательности цифр допущена одна ошибка (переставлены местами любые две цифры); 0 баллов во всех остальных случаях.
А) покрытосеменные - 1,4,5 (или их называют ЦВЕТКОВЫЕ) , цветок является генеративным органом ( его называют репродуктивным), пыльца образуется только в цветках, и опыление и оплодотворение не зависит от воды
В) папоротниковидные - 2,3 , плоды могут быть только у цветковых растений, у папоротников нет цветов, а размножаются они спорами, которые находятся в спорангиях на нижней стороне листа.
- Написать правильный и достоверный ответ;
- Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
- Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.
Читайте также: