Растения у которых развиваются семена но нет цветков называются

Обновлено: 18.09.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Итоговая контрольная работа по курсу биологии 6 класс.

1. Растения, обладающие оздоровительным действием, называют :

1)декоративными 2)дикорастущими 3)культурными 4) лекарственными

2. Генеративный орган растения это:

1) стебель 2) корень 3) цветок 4) побег

3. Воду и растворенные в ней питательные вещества растения всасывают через:

1) корень 2) стебель 3) цветок 4) лист

4. Резервуар растительной клетки, содержащий клеточный сок:

1) хлоропласт 2) вакуоль 3) митохондрия 4) ядро

5. Группу низших растений составляют:

1) мхи 2) папоротники 3) водоросли 4) хвощи

6. Установите соответствие между частью клетки и функцией она выполняет:

1) клеточная оболочка А) проникновение веществ в клетку

Б) обеспечение процессов жизнедеятельности

2) цитоплазма В) передвижение веществ в клетке

Г) защита от проникновения вредных веществ

Д) является внутренней средой клетки

7. Выберете характерные органы для тычинки.

A. Пыльник

Г. Тычиночная нить

8. Фотосинтез – это:

1. Расходование органических веществ с освобождением энергии

2. Образование органических веществ с накоплением энергии

9. Какой признак характерен для растений класса Двудольные:

1) мочковатая корневая система 3) стержневая корневая система

2) дуговое жилкование листьев 4) стебель соломина

10. Подземный видоизмененный стебель тюльпана:

1) луковица 2) клубень) 3) корневище

11. У гороха и фасоли плод называется:

1) стручок 2) семянка 3) боб 4) орешек

12. Растения, у которых образуются плоды, относят к группе:

1) голосеменных 2) цветковых 3) споровых 4) низших

13. Семя прорастает, если жив:

1) эндосперм 2) плод 3) зародыш 4) околоплодник

14. Рост стебля в толщину обеспечивает:

1) древесина 2) камбий 3) луб 4) кора

15. К какому отделу относят каждую группу растений:

А) груша, береза, дуб

Б) хвощ полевой, плауны

В) пихта, ель, кедр

Г) хламидомонада, хлорелла, ламинария

Д) сфагнум, кукушкин лен, маршанция

1. Среди утверждений выбери неверные и объясни свой выбор.

А) Высшие растения – только цветковые.

Б) Цветок – орган полового размножения, из которого после опыления и оплодотворения развивается плод.

В) У некоторых видов водорослей развиты корни.

Г) Половое размножение папоротников зависит от воды.

Д) Заросток – маленькая зеленая пластинка у мхов на которой развиваются гаметы.

2 . Определите систематическое положение лилии кудреватой:

3. В лабораторию принесли : капусту, горчицу, пшеницу, рис, кукурузу. Найдите среди них родственные растения, распределив на две группы. Назовите семейство и класс, к которым они относятся.

Итоговая контрольная работа по курсу биологии 6 класс.

1.Растения, свободно произрастающие в природе, называют:

1)декоративными 2)дикорастущими 3)культурными 4) лекарственными

2. Растения, у которых развиваются семена, но нет цветков, называют:

1) голосеменные 2) споровые 3) покрытосеменные 4) вегетативные

3. Какой из перечисленных органов не относится к вегетативным:

1) корень 2) цветок 3) побег 4) лист

4. Процесс размножения клетки называется:

1) дыхание 2) питание 3) деление 4) рост

5. Клетки какой ткани способны выдерживать большие нагрузки:

1) покровной 2) образовательной 3) механической 4) проводящей

6. Установите соответствие между растениями и группой, к которой они относятся:

1) низшие А) водоросли

2) высшие В) папоротники

7. Напишите характерные органы для пестика:

A. Пыльник

Г. Тычиночная нить

8. При дыхании в атмосферу выделяется:

1) кислород 2) углекислый газ 3) азот

9. Подземный видоизмененный стебель картофеля:

1) луковица 2) клубень) 3) корневище

10. Какой признак характерен для растений класса Однодольные:

1) мочковатая корневая система 3) стержневая корневая система

2) перистое жилкование листьев 4) 5 лепестков цветка

11. Передвижение воды в стебле обеспечивает:

1) древесина 2) камбий 3) луб 4) кора

12. Плоды у всех злаков называют:

1) семянкой 2) орешком 3) зерновкой 4) ягодой

13. У какого из растений лист сложный?

1) береза 2) земляника 3) пшеница 4) тюльпан

14. Особое красящее вещество, придающее листьям зеленый цвет:

1)каротин 2) лейкопласт 3) хлорофилл 4) хлоропласт

15. К какой группе организмов или отделу растений относятся:

А) черемуха, ромашка, яблоня

Б) сосна обыкновенная, лиственница

В) ламинария, хлорелла, спирогира

Г) кукушкин лен, сфагнум

Д) плаун булавовидный, хвощи

1. Среди утверждений выбери неверные и объясни свой выбор.

А) Одно и то же растение может жить в любой среде жизни.

Б) Каждый цветок имеет пестик и тычинки.

В) Низшими растениями водоросли называют только потому, что размножаются спорами.

Г) Для оплодотворения у мхов необходима вода.

Д) Автотрофы – организмы, способные самостоятельно синтезировать органические вещества из неорганических.

2 . Определите систематическое положение гороха посевного:

3. В лабораторию принесли: паслен, картофель, горох, фасоль, клевер. Найдите среди них родственные растения, распределив на две группы. Назовите семейство и класс, к которым они относятся.

Ответы к заданиям

Вид – лилия кудреватая

Вид – горох посевной

Злаки – класс однодольные, крестоцветные , класс двудольные

Пасленовые и бобовые, класс – двудольные

Краткое описание документа:

Проверяемые знания о растениях, строении клетки; тканях и органах растений, процессах жизнедеятельности,многообразии растений, принципах их классификации.

Контрольная работа включает в себя 18 заданий и состоит из двух частей. Часть 1 содержит 15 заданий: 12 - с выбором одного верного ответа и 3 – на соответствие. Все задания базового уровня сложности.

Часть 2 включает задания повышенного уровня: 1 – на определение верности утверждения; 1- задание на определение систематического положения растения; 1– характеристика семейств и классов.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Курс добавлен 23.11.2021
Сейчас обучается 51 человек из 29 регионов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 569 647 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

05.06.2020 5702
DOCX 177.9 кбайт
32 скачивания
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Катаева Людмила Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Воронеже продлили удаленное обучение для учеников 5-11-х классов

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор не планирует переносить досрочный период ЕГЭ

Время чтения: 0 минут

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

ЕГЭ в 2022 году будут сдавать почти 737 тыс. человек

Время чтения: 2 минуты

В Забайкалье в 2022 году обеспечат интернетом 83 школы

Время чтения: 1 минута

Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Растения, которые образуют семена, но не имеют цветков называются.

Голосемянными они называются.

Голосеменные (ели сосны ёлки).

Какие цветки называются однополыми?

Какие цветки растения называют однодомными и двудомными ?

Цветок, у которого есть тычинки и пестик, называется?

Цветок, у которого есть тычинки и пестик, называется.

Цветок, у которого есть только тычинки или только пестик, называется.

Растение, на котором располагаются и тычиночные, и пестичные цветки, называется.

Если тычиночные цветки находятся на одном, а пестичные на другом растении, то растение называют.

Помогите пожалуйста, даю 15 баллов.

Цветки которые имеют пестик и тычинку?

Цветки которые имеют пестик и тычинку.

Как их называют ?

Какие преймущества имеют растения, образуя соцветия, по сравнению с растениями, которые образуют цветки?

Что общего имеют водоросли с растениями которыми мы называем высшими?

1) Высшие растения в отличие от низших :имеют хлорофиллимеет ядра в клеткахимеют стебли и листьямогут быть одноклеточными и многоклеточными2) У ряда мхов как и у водорослей есть :листьяризоиды стеблис?

1) Высшие растения в отличие от низших :

имеет ядра в клетках

имеют стебли и листья

могут быть одноклеточными и многоклеточными

2) У ряда мхов как и у водорослей есть :

3) Мхи в отличие от цветковых растений не имеют :

корней и цветков

4) Мхи как и цветковые растения :

имеют стебли и листья

не имеют цветков и плодов

имею цветки и плоды

Покрыто семенный растения имеют другое название - _Так же как и голосеменные, они образуют _, но, в отличие от голосеменных растений, семена покрыто семенных находятся в ____образующихся и?

Покрыто семенный растения имеют другое название - _____Так же как и голосеменные, они образуют _______, но, в отличие от голосеменных растений, семена покрыто семенных находятся в ______образующихся из______пестика цветка.

Какое значение имеют цветки для растений , связанное с опылением?

Какое значение имеют цветки для растений , связанное с опылением.

Споровое растение на котором образуются споры называется?

Споровое растение на котором образуются споры называется.

Цветковые или покрытосеменные отличаются от друхих растений тем, чтоА) их семена расположены открытоБ) их семена развиваются внутри плодаВ) не имеют цветка размножаются спорамиГ) не имеют цветка, разм?

Цветковые или покрытосеменные отличаются от друхих растений тем, что

А) их семена расположены открыто

Б) их семена развиваются внутри плода

В) не имеют цветка размножаются спорами

Г) не имеют цветка, размножаются вегетативно.

На этой странице находится вопрос Растения, которые образуют семена, но не имеют цветков называются?, относящийся к категории Биология. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Биология. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Семенные растения – это высшие растения, образующие семена.

Семя – это многоклеточное образование, которое состоит из семенной кожуры, зародыша и запаса питательных веществ и служит для размножения и расселения семенных растений.

Побег – один из основных вегетативных органов высших растений, представляющий собой стебель с расположенными на нём листьями и почками.

Цветок – это видоизменённый побег, из которого развивается плод с одним или несколькими семенами.

*Фитонциды – это выделяемые растениями, например, хвойными растениями, особые летуче вещества, которые подавляют развитие многих бактерий, микроскопических грибов, простейших.

Обязательная и дополнительная литература по теме

Биология. 5–6 классы. Пасечник В. В., Суматохин С. В., Калинова Г. С. и др. / Под ред. Пасечника В. В. М.: Просвещение, 2019
Биология. 6 класс. Теремов А. В., Славина Н. В. М.: Бином, 2019.
Биология. 5 класс. Мансурова С. Е., Рохлов В. С., Мишняева Е. Ю. М.: Бином, 2019.
Биология. 5 класс. Суматохин С. В., Радионов В. Н. М.: Бином, 2014.
Биология. 6 класс. Беркинблит М. Б., Глаголев С. М., Малеева Ю. В., Чуб В. В. М.: Бином, 2014.
Биология. 6 класс. Трайтак Д. И., Трайтак Н. Д. М.: Мнемозина, 2012.
Биология. 6 класс. Ловягин С. Н., Вахрушев А. А., Раутиан А. С. М.: Баласс, 2013.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Какие удивительные строки в этом стихотворении. Давайте попробуем задать несколько вопросов. Первое, почему в хвойном лесу дышится намного легче, чем в лиственном? И второе, а какие же тайны нам может открыть смоляная слеза?

На сегодняшний момент покрытосеменные растения – это господствующая группа живых организмов на земле. Как вы думаете, а почему? Надеюсь, вы догадались, что эти растения обладают признаками, которые максимально соответствуют данным условиям окружающей среды. Но какие эти признаки?

Высшие семенные растения: голосеменные и покрытосеменные.

Голосеменные – исключительно наземные вечнозелёные, реже листопадные деревья, кустарники или лианы. Голосеменные имеют корень, стебель и листья. Они образуют семена, с помощью которых размножаются и распространяются. Своё название голосеменные получили потому, что их семена открыто лежат на поверхности чешуи шишек. Из современных голосеменных наиболее известны хвойные.

Листья у большинства хвойных узкие, игольчатые – так называемая хвоя. У некоторых видов, например у кипариса, листья чешуйчатые. Хвоя имеет плотную кожицу, покрытую восковидным веществом, поэтому растения испаряют мало воды и хорошо приспособлены к неблагоприятным условиям.

Покрытосеменные растения, или цветковые, – самая молодая и в то же время самая многочисленная группа царства Растения. Она включает около 250 тыс. видов, произрастающих во всех климатических зонах. Покрытосеменные растут в воде и в безводных пустынях, образуют леса и ковром разнотравья покрывают степи.

Покрытосеменные растения, как и голосеменные, имеют корень, стебель, листья, но у них есть и орган семейного размножения – цветок, отсюда происходит их второе название – цветковые растения. После завершения цветения образуется плод, в котором находятся семена, содержащие, как правило, запас питательных веществ.

У покрытосеменных семена развиваются внутри плода, то есть они защищены (покрыты), что позволяет им лучше переносить неблагоприятные условия. Среди покрытосеменных есть деревья, кустарники и травы. Покрытосеменные растения бывают однолетними, двулетними и многолетними. Одни из покрытосеменных живут очень недолго, всего несколько месяцев. За это время они вырастают из семян, зацветают и дают новые семена, после чего погибают. Такие растения называют однолетними. Двулетние растения зацветают, дают семена па второй год и погибают. Многолетние растения цветут и образуют семена многократно. Продолжительность их жизни может исчисляться десятками и даже сотнями лет. У большинства покрытосеменных стебли прямостоящие. Но есть растения с вьющимися, лазающими и ползучими стеблями. Форма и строение листьев, а также строение корневых систем у разных цветковых растений тоже очень разнообразны.

Среди покрытосеменных много культурных растений, например, овощные, хлебные, плодово-ягодные, масличные, лекарственные, кормовые, технические, декоративные.

Разбор типового тренировочного задания:

Тип задания: множественный выбор.

Текст вопроса: Выберите правильные утверждения.

Цветковые растения можно встретить во всех природных зонах.

Листья в виде хвоинок есть у ели.

Все хвойные растения имеют семена.

Среди покрытосеменных растений представлено наибольшее количество жизненных форм.

Семена у голосеменных растений образуются после цветения.

Цветки не образуются у орляка.

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

Цветковые растения можно встретить во всех природных зонах.

Листья в виде хвоинок есть у ели.

Все хвойные растения имеют семена.

Среди покрытосеменных растений представлено наибольшее количество жизненных форм.

У всех ли растений есть цветки? Нет. Хотя большинство растений на нашей планете цветковые (они называются покрытосеменные), есть сотни растений, которые не образуют цветков.

Семенные растения, у которых нет цветков (например, цикасы, гинкго и хвойные деревья), называются голосеменные.

Распространенными голосеменными растениями являются, к примеру, хвойные деревья; вместо цветков у них есть мужские и женские шишки.

Хорошо известны такие хвойные деревья, как кедр, кипарис, сосна, можжевельник, ель.

Мужские шишки — маленькие и мягкие, женские — крупные и твердые.

Ветер переносит пыльцу от мужских шишек к женским.

После оплодотворения развиваются семена, а затем чешуйки на шишках открываются и семена высыпаются.

Если семя укореняется, вырастает новое растение.

Еще одним примером растений, у которых нет цветков, являются мхи.

Хотя иногда они выглядят цветущими, часть растения, похожая на цветок, в действительности является наполненной спорами коробочкой на конце стебелька.

Как мы получаем почтовую корреспонденцию?

Какой день в году самый жаркий, а какой самый холодный?

Почему жизнь возникла на Земле?

Моноколесо RollEvac

Как работает телефон?

Читайте также: