Изготовление плакатов на тему сохраним елку красавицу наших лесов
Обновлено: 18.09.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Изготовление плаката на тему:
Воспитатель: Садриева Л.А.
Программное содержание . Познакомить детей с плакатом как особым видом цветного рисунка на котором есть слова, призывающие к добрым делам или соблюдению правил наблюдения. Учить детей придумывать содержание плаката направленного на сохранение елок, уметь изображать его. Воспитывать желание защищать природу. Закрепить умение правильно вести себя в природе.
Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций о лесе, о разных видах деревьев, чтение художественной литературы, отгадывание загадок о растениях.
Воспитатель демонстрирует плакат природоохранного содержания, объясняет: это крупный цветной рисунок, на нем написаны слова, призывающие любить и беречь природу. Плакаты могут разные, задача детей - придумывать плакат про елку, нарисовать его, сочинить слова, которые следует написать на плакате.
Дети придумывают содержание плакатов, воспитатель в индивидуальном порядка вместе с лесовичком обсуждает их, помогает выбрать бумагу, материал; тем, кто затрудняется, предлагает трафареты елок для облегчения рисования. Детям, которые заканчивают рисование, напоминает о словах для плаката, пишет их печатными буквами, советует ребенку, где лучше наклеить текст об акции.
Полное изготовление плакатов дети осуществляют не сразу, воспитатель помогает им вечером и на следующий день довести начатое дело до конца. Готовые плакаты вывешивают в раздевалке, чтобы познакомить с ними родителей. Все вместе обсуждают, где их можно повесить ( на подъездах домов, елочного базара, почты, поликлиники). В один из следующих дней во время прогулки дети вместе с воспитателем развешивают плакаты на улице.
Цели: познакомить детей с плакатом как особым видом цветного рисунка, на котором есть слова, призывающие к добрым делам и соблюдению правил поведения; учить детей придумывать содержание плаката, направленного на сохранение елок в новогодние дни, изображать его;
продолжать формировать умение работать малыми группами, работать дружно и сообща;
воспитывать желание защищать природу, подвести к пониманию того, что растительный мир является необходимым звеном экосистемы;
| Вложение | Размер |
|---|---|
| sohranim_elku_-_krasavitsu_nashih_lesov_-_izgotovlenie_plakatov.docx | 21.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Изготовление плакатов на тему
Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, продуктивная.
Цели: познакомить детей с плакатом как особым видом цветного рисунка, на котором есть слова, призывающие к добрым делам и соблюдению правил поведения; учить детей придумывать содержание плаката, направленного на сохранение елок в новогодние дни, изображать его;
продолжать формировать умение работать малыми группами, работать дружно и сообща;
воспитывать желание защищать природу, подвести к пониманию того, что растительный мир является необходимым звеном экосистемы;
Содержание организованной деятельности детей
- К нам опять в гости пришёл наш знакомый Старичок-лесовичок. Ребята, он очень расстроен: в лесу начали рубить ёлки к Новому году, а ему жалко каждое деревце. Вот вырубят все елочки, не будет у зверюшек дома, и негде будет прятаться и мне, и им от лисы и волка.
- Какую пользу ель приносит людям? (Ответы: хвойные деревья круглый год выделяют кислород. Из древесины ели делают мебель, музыкальные инструменты. В жаркий день от елочки падает на землю тень. Из шишек можно делать различные поделки.)
Дети рассматривают следы зверей и узнают, кто прибегал к елке.
- Ещё к елке прибегают, чтобы подкрепиться, найти убежище от хищников и другие лесные жители.
3. Попробуйте отгадать загадки:
Боится кошки. (Мышь)
На инструмент похож ведь он.
Любит птица шишки клевать
И птенцов зимой не боится потерять. (Клёст)
Меха целая охапка,
Шапка бегает в лесу,
У кустов грызёт кору. (Заяц)
Лапкой с ветки рвет орешки,
Все запасы в кладовой
Пригодятся ей зимой. (Белка)
- Кто-то срубил елочку к Новому году. Хорошо это или плохо?
- Как быть, как правильно поступить: елка на праздник нужна детям и живую рубить в лесу нельзя (выслушать ответы детей).
- Давайте успокоим Лесовичка и поможем ему: нарисуем плакаты про ёлку,
чтобы напомнить людям, что елка живая и ей лучше расти в лесу.
- Наша задача – придумать плакат про ёлку, нарисовать его, сочинить слова, которые следует написать на плакате.
Руки подняли и покачали – это деревья в лесу.
Локти согнули, кисти встряхнули – елочки пляшут в снегу.
В сторону руки, плавно помашем – это к нам птицы летят.
Как они сядут – тоже покажем – крылья сложили назад.
Дети группы делятся на подгруппы с помощью воспитателя.
Сообща придумывают содержание плакатов, воспитатель в индивидуальном порядке обсуждает и помогает в выборе материала; тем, кто затрудняется, предлагает шаблоны елок для облегчения рисования. Детям, которые заканчивают свою работу, напоминает о словах для плаката, советует, где их лучше разместить (наклеить).
- С каким видом рисунка вы сегодня познакомились?
- С какой целью мы сегодня изготавливали плакаты?
Красивые и красочные плакаты у нас получились! Посмотрят люди на наши плакаты и задумаются, что не надо рубить безжалостно ель на Новый год, чтобы украсить всего лишь на несколько дней свой дом. Лучше, когда ель растёт и радует всех.
Мне елку купили, мне елку купили,
Её на опушке в лесу не рубили,
А сделали елку на добром заводе,
Хорошие дяди, весёлые тёти.
Скорей приходите, скорей поглядите
На елку мою из серебряных нитей.
Вся в хвое мохнатой, блестящей и пышной,
Задень, и она зазвенит еле слышно.
А елка лесная осталась живая,
Стоит, на опушке макушкой кивая.
Кому? Никому, просто ветру, метели,
Соседке живой, не спиленной ели.
Готовые плакаты вывешивают в раздевалке, чтобы познакомить с ними родителей.
И. Токмакова. Живи, елочка!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентация экологического проекта "Сохраним ёлочку-красавицу наших лесов"
презентация проекта по экологии для детей старшей группы.
Цель: - приобщить детей к истокам русской народной культуры; - уточнять и расширять знания детей о русском дереве – береза.
Экологическое воспитание детей.
Консультация "Сохраним елочку - красавицу наших лесов!"
Понимание важности сохранения хвойных деревьев, установление причинно-следственной связи между животными и растениями.
- развивать у детей познавательный интерес к русской березе через художественно-эстетическое развитие; - развивать речь детей, умение находить прилагательные для передачи образа березы.
Консультация для родителей "Сохраним елочку - красавицу наших лесов"
Совсем скоро наступят Новогодние праздники, и многие будут думать о том, как принести из леса большую и пушистую елочку, чтобы поставить ее в своем доме.
"Сохраним елочку - красавицу наших лесов!" (консультация для родителей)
Совсем скоро наступят Новогодние праздники, и многие будут думать о том, как принести из леса большую и пушистую елочку, чтобы поставить ее в своем доме. Традиция украшать здания появилась уже давно, .
Пускай она нарядная,
В лесу своем живет.
А Дед Мороз на праздник нам
Искусственную елочку принесет!
Актуальность:
Приближается самый волшебный праздник Новый год и главным атрибутом праздника является живая елочка. Прекрасная семейная традиция- украшение елки, подарки под елкой, хороводы вокруг елочки. Но мало кто задумывается, что будет с елочкой, когда праздник закончится? Ее выкинут и все! Чтобы вырастить елочку нужно 10-15 лет. Если мы будем встречать Новый год с живыми елками, скоро их совсем не останется. Наши леса- это наша гордость. Лес- это легкие земли! Вырубка леса несет огромный ущерб природе и здоровью человека. Берегите природу и покупайте искусственные елки, они тоже очень красивые и прослужат вам много лет. Чтобы искусственная елочка пахла можно использовать еловые ароматы.
Елочку можно сделать своими руками, украсить ее и это станет замечательной семейной традицией.
Цель акции:
Привлечь внимание детей и родителей к охране окружающей среды и бережному отношению к природе. Повысить уровень экологического сознания через активизацию творческой деятельности.
Задачи.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Формировать знания о экологической проблеме.
Развивать желание сохранить природу, чувство сопереживания.
Показать значимость деревьев для лесных обитателей и человека.
Еловый лес – это лёгкие нашей планеты. Известно, что в последнее время значительно ухудшилось состояние лесов. Этому способствуют лесные пожары, вырубки, загрязнение атмосферы, захламление лесов. Для того, чтобы лес был здоровым и красивым нужно гарантировать ему защиту.
Проблема заключается в отсутствии экологической культуры и природоохранного сознания.
Защитим зелёную красавицу!
Проблема:
Еловый лес – это лёгкие нашей планеты. Известно, что в последнее время значительно ухудшилось состояние лесов. Этому способствуют лесные пожары, вырубки, загрязнение атмосферы, захламление лесов. Для того, чтобы лес был здоровым и красивым нужно гарантировать ему защиту.
Проблема заключается в отсутствии экологической культуры и природоохранного сознания.
Цель проекта:
- образовательные: расширить знания детей о ели и её роли в природе и жизни человека, привлечь внимание детей к способам решения проблемы ели;
- развивающие: развивать умение обобщать, сравнивать, делать выводы на основе полученной информации, анализировать и находить пути решения поднимаемой проблемы;
- воспитательные: прививать гуманное отношение к природе, умение работать в группе.
Задачи:
- привлечь внимания школьников к проблеме массовых самовольных вырубок хвойных деревьев в предновогодний период и повышения интереса к данной проблеме посредством творческого подхода;
- развивать наблюдательность, интерес к изучению объектов природы;
- воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к ели.
– В наших руках возможность сделать так, чтобы у нас на одну экологическую проблему стало меньше.
- Сегодня мы действительно будем говорить о символе Нового года ёлке.
Что же делать, как встретить Новый год, и ёлочку не погубить? Приобрести искусственную ёлку или сделать её своими руками.
Есть много разных материалов, из которых можно сделать ёлочку.
Ёлка из перьев
Ёлка из мишуры
Ёлка из макарон
Ёлка из бутылок
Ёлка из конфет
Ёлка из шишек
Сегодня на уроке мы с вами будем творить. Вы уже познакомились с техникой вырезания и моделирования. Сегодня вы — дизайнеры, создатели только своей неповторимой праздничной елочки.
Задача:
- Вы сейчас будете работать в группе и разработаете свою елочку. Вспомните, пожалуйста, все, о чем мы с вами говорили на последних уроках и попытайтесь создать свой чарующий узор, калейдоскоп, мозаику, панно…
1 группа выполнила ёлочку из мишуры
2 группа выполнила ёлочку из гофрированной бумаги
Подготовила беседы :
«Подарки тетушки
«Срубить дерево – миг,
Лесные природные ресурсы нашей страны не должны использоваться как кратковременное украшение праздника. Украшайте ваш новогодний праздник не живой лесной красавицей,
Читайте также: