К цветковым растениям относятся водоросли сосна мхи шиповник
Обновлено: 15.09.2024
Сперва вспомним определение покрытосеменных растений. Покрытосеменные растения это те, семена которых окружены сочным плодом. Из данного списка к покрытосеменным относится шиповник. Семена окружены мякотью. Все остальные растения либо голосеменные, как сосна, либо семян не имеют. Сосна имеет непокрытые семена, которые вылетают из шишек после созревания. Сфагнум - это вид мха. Мох распространяется с помощью спор. То же самое касается и папоротника. Он также выбрасывает споры в воздух для распространения.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
5 класс Контроль знаний по теме: Растения. 1 вариант.
К голосеменным относится : А) сосна обыкновенная, Б) липа мелколистная, В) хвощ полевой, Г) папоротник орляк
Торф образуют: А) водоросли Б) мхи В) голосеменные г) папоротники
Организмы, способные к фотосинтезу – А) водоросли Б) животные В) бактерии г) грибы
Жизненная форма шиповника: А) дерево Б) кустарник В) кустарничек Г) трава
Папоротники отличаются от мхов наличием: А) цветков Б) корней В) листьев Г) плодов
Спорами размножается: А) сосна Б) ковыль В) мак Г) сфагнум
К техническим растениям относятся: А) подсолнечник, лен Б) тюльпан, пион В) яблоня, рис Г) клевер, свекла
К покрытосеменным растениям относится: А) дуб Б) кедр В) туя Г) кипарис
В Красную книгу занесены: А) лотос орехоносный Б) шиповник В) рябина Г) одуванчик
Культурное растения – это: А) полынь Б) молочай В) череда Г) малина
В1 Выберите три правильных ответа. Из предложенных растений выберите те, которые относятся к отделу Покрытосеменные А) ель, Б) яблоня, В) сфагнум, Г) огурец, Д) горох, Е) улотрикс
В2 Найдите соответствие между группами растений и их представителями:
В3 Допишите предложения:
Ризоиды – это …
С1. Перечислите значение растений в природе.
5 класс Контроль знаний по теме: Растения. 2 вариант.
К голосеменным относят: А) березу бородавчатую, Б) папоротник щитовник, В) ель сибирскую, Г) хвощ полевой
Каменный уголь образуют: А) водоросли Б) мхи В) голосеменные г) папоротники
Наука о растениях: А) ботаника Б) зоология В) анатомия Г) экология
Жизненная форма банана: А) дерево Б) кустарник В) кустарничек Г) трава
Покрытосеменные отличаются от голосеменных наличием : А) семян Б) цветков В) листьев Г) корней
Семенами размножается: А) ламинария Б) кактус В) кочедыжник Г) сфагнум
К кормовым растениям относятся: А) подсолнечник, лен Б) тюльпан, пион В) яблоня, рис Г) клевер, свекла
К покрытосеменным растениям относится: А) гинкго Б) боярышник В) эвкалипт Г) лиственница
В Красную книгу занесены: А) подорожник Б) венерин башмачок В) зверобой Г) василек
Дикорастущее растение – это: А) астра Б) кукуруза В) лопух Г) хлопчатник
В1 Выберите три правильных ответа. Из предложенных растений выберите те, которые относятся к отделу Покрытосеменные
А) сосна Б) груша В) кукушкин лен Г) тыква Д) фасоль Е) спирогира
В2 Найдите соответствие между группами растений и их представителями:
В3 Допишите предложения:
Фотосинтез – это …
С1. Перечислите правила поведения в природе.
Выберите один правильный ответ.
1. К низшим растениям относят:
B. Мхи и водоросли
2. Для водорослей характерны следующие признаки:
A. Имеют листья и стебли
Б. Обитают в водоемах и цветут
B. Размножаются семенами
Г. Имеют слоевище и ризоиды
3. Водоросли – это:
A. Растения, обитающие в воде
Б. Одноклеточные растения, обитающие в воде
B. Самые древние растения на Земле
Г. Самые древние растения на Земле, тело которых одноклеточное или многоклеточные – слоевище
A. Название растений
B. Органоид клетки
Г. Ветвистые клетки, при помощи которых водоросли прикрепляются к субстрату
5. Хламидомонада получила такое название из-за того, что она:
A. Небольших размеров
Б. Имеет грушевидную форму тела
B. Имеет орган передвижения – жгутик
Г. Простейший организм, покрытый оболочкой
6. Сфагнум, в отличие от кукушкиного льна:
A. Быстро всасывает и проводит воду
Б. Не имеет стебля и листьев
B. Размножается спорами
7. Там, где растет сфагнум:
A. Деревья развиваются
Б. Деревья становятся угнетенными
B. Деревья расти не могут
Г. Лес заболачивается
A. Толща полуразложившихся растительных остатков
Б. Название мхов
B. Толща разложившихся папоротников
9. Сходство с водорослями имеют мхи:
10. К покрытосеменным относят:
1. К высшим растениям относят:
B. Мхи и водоросли
Г. Папоротникообразные и водоросли
2. Для мхов характерны следующие признаки:
A. Имеют листья и стебли
Б. Обитают в водоемах и цветут
B. Размножаются семенами
Г. Имеют слоевище и ризоиды
3. Красные водоросли обитают:
A. На мелководьях морей
Б. На больших глубинах морей
B. Во всех водоемах
Г. Во всей тоще океанов
4. Морской капустой называют:
5. Сходство с водорослями имеют мхи:
6. У кукушкиного льна нет:
B. Коробочки на длинных ножках
7. Сфагнум, в отличие от кукушкиного льна:
A. Имеет коробочку со спорами
Б. Не имеет ризоидов
B. Размножается спорами
Г. Не имеет стебля и листьев
8. Водоросли – это:
A. Растения, обитающие в воде
Б. Одноклеточные растения, обитающие в воде
B. Самые древние растения на Земле
Г. Самые древние растения на Земле, тело которых одноклеточное или многоклеточные – слоевище
A. Название растений
B. Тело водоросли
10. Хроматофор – это:
A. Название многоклеточной водоросли
Б. Название пигмента
В. Чашеобразная пластида в клетке водоросли
Г. Водоросль, содержащая пигмент
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 952 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- Курс добавлен 23.11.2021
- Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 564 783 материала в базе
Материал подходит для УМК
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 22.10.2019 11379
- DOCX 21.1 кбайт
- 75 скачиваний
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Шихкеримова Валида Сидрединовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: управление детским садом, коучинг, немецкий язык и другие
Время чтения: 18 минут
Онлайн-конференция о создании школьных служб примирения
Время чтения: 3 минуты
ЕГЭ в 2022 году будут сдавать почти 737 тыс. человек
Время чтения: 2 минуты
Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств
Время чтения: 2 минуты
Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
7. Самыми распространенными из голосеменных являются:
8. Хвойные размножаются:
9. К низшим растениям относятся:
А) Водоросли и некоторые мхи
Б) Плауны и папоротники
10. Папоротники в основном:
А) Травянистые растения
Б) Травянистые, но имеются древовидные формы
В) Древовидные формы
11. Установите соответствие
13. Выпишите три признака, характерных для растений:
3 – пассивное движение
5 – неограниченный рост
14. Какие органы НЕ характерны для покрытосеменных растений? Выберите три признака:
1. На каждом из этих рисунков папа Серёжи и Нади изобразил представителей одной из групп растений. Пронумеруй рисунки в соответствии со списком.
1. Водоросли. 2. Мхи. 3. Папоротники. 4. Хвойные. 5. Цветковые.
Расскажи по рисункам о разнообразии растений.
По рисунку, мы видим, что растения разнообразны. Некоторые, такие как кувшинки и водоросли, предпочитают водную среду. Однако большинство растений растут на земле, пуская свои корни в почву. Размножаются растения семенами и спорами. У некоторых растений вместо листьев, острые колючки. В природе встречаются растения самых разных цветов и оттенков, полезные и вредные, большие и маленькие.
2. Выполните задания для групповой работы в учебнике и рабочей тетради.
1) Запишите задание на классификацию растений для своих одноклассников.
У каким группам растений относится: кедр, хвощ, Морская капуста (ламинария), ромашка, сфагнум?
Кедр — хвойные
Хвощ — папоротники
Морская капуста — водоросли
Ромашка — цветковые
Сфагнум — мхи
2) Посчитайте растения на рисунке учебника (с. 75) и запишите результаты.
Одуванчик лекарственный — 2
Подорожник большой — 2
Клевер красный — 3
Всего растений — 7 (2+2+3)
Всего видов растений — 3 (одуванчик, подорожник, клевер)
3) Используя информацию из текста учебника, закончите заполнение таблицы.
Разнообразие растений
Проанализируйте заполненную таблицу. Какая группа растений наиболее богата видами? — Цветковая группа . В какой группе меньше всего видов? — В хвойные группе . Перечислите группы растений: в порядке увеличения числа видов — Хвойные, папоротники, мхи, водоросли, цветковые ; в порядке уменьшения числа видов — Цветковые, водоросли, мхи, папоротники, хвойные .
4) Запишите названия растений, которые вы определили:
а) в классе — алоэ, фиалка, бегония, катарантус розовый.
б) в других помещениях школы — Гардения Августа, фикус, гардения жасминовидная
в) возле школы — ель, пихта, сосна.
3. Мама Серёжи и Нади в ботаническом саду сделала фотографии разных видов растений. Постарайся узнать растения по фотографиям. Подпиши названия. Можешь воспользоваться словами для справок.
Пролеска сибирская, Нивяник обыкновенный, Шиповник майский.
Бересклет европейский, Лиственница Кемпфера, Кипрей узколистный.
4. По заданию учебника определи названия нескольких растений родного края. Запиши их названия.
Комнатные растения у меня дома: драцена, алоэ, фиалка, молочай.
Растения у меня во дворе: вишня, тополь, астры, сирень.
Читайте также: