Какие деревья растут возле школы

Обновлено: 18.09.2024

Из кустврников хорошо смотрится спирея, сирень, калина, пионы, а деревья - самые разнообразные - клен, береза, рябина, липа, каштан, а можно еще посадить фруктовые деревья - тогда и красиво, и осенью яблочки детям в компот.

во-первых, они не должны зарывать окна, значит-невысокие у здания и высокие по границе школьного участка, чтоб от шума и пыли защитить школу. Кто думает о настоящем-посадит тополь, о завтрашнем дне-посадит липы, кто думает о вечности-посадит иву. Тополь отпадает, Можно посадить все, что Иллариония советует и растения, которые нужны для уроков биологии: Сосна, лиственница-хвойные, т уя и сирень- для обрезки, формирования кроны, плодовые деревья своего региона, на которых можно демонстрировать окулировку,. Рябину красную и черноплодную, лианы-жимолость и хмель, многолетники светолюбивые и теневыносливые, первоцветы и цветы, которые на 1 сентября украсят участок, однолетние неприхотливые настурции, бархатцы, львиный зев, мальвы, иберис, даже герани. бегонии. Все зависит от того, где вы живете.

Главное, не сажайте растений ядовитых или способных вызвать проблемы с пищеварением. Многие почему-то совершают эту ошибку. Да, жимолости (несъедобные сорта) очень красивы и цветут замечательно, но для детских учреждений они непригодны, потому что их ягодки могут вызвать сильное пищевое отравление, а дети - они все в рот тянут. Отлично растут и смотрятся замечательно во все времена года боярышники, шиповники, смородина золотистая. Сирени и чубушники (которые мы жасминами называем) великолепно цветут и образуют красивые пышные кусты. Посадите разные сорта, например, чубушники есть с желтой и красной листвой, розовыми и белыми простыми и маровыми цветами. Посадите форзиции - и школьный двор преобразится их золотыми кустами ранней весной, когда все еще серо и скучно. Из деревьев посадите те, которые дают красивую осеннюю листву. Зимостойкие виды и сорта кленов, рябины разные, березки, липы, разные сорта ив и верб. Не сажайте растения, пыльца или запах которых способны вызвать аллергию или головную боль: черемухи, орешники, некоторые виды верб, ольху. Не сажайте тополя - тополиный пух и тополиная моль - настоящее бедствие.

в далеком-далеко, когда меня первый раз привели в школу первого сентября, будующие выпускники подарили каждому первокласнику по дереву в школьном саду, это были рябины, черемуха, березы, клены, дубы, просто была такая красивая традиция в школе, а главное, что потом выросла аллея выпускников, а первоклашки ухаживали за деревьями, весной, когда цвел школьный двор было очень красиво

В озеленении школ прежде всего необходимо помнить, что ее основными посетителями являются дети и подростки. Они находятся в наиболее любознательном возрасте и зачастую не осознают опасности своих поступков. Им интересно все попробовать на ощупь, на вкус. А потому сразу стоит упомянуть, что для зеленых насаждений ни в коем случае нельзя использовать растения, которые могут нанести вред детскому организму. Это могут быть кустарники или цветы с шипами, колючками, любые растения, плоды которых ядовиты. Так, например, на территории нельзя высаживать тис ягодный , плоды которого очень привлекательны, но их употребление может привести к остановке сердца. Или каштан конский. Узнав мнение, что каштаны (плоды) съедобные, и решив их попробовать, ребенок может заработать пищевое отравление. Не рекомендуются к посадке и растения, способные вызывать аллергию.

Зеленые насаждения на территории школы призваны сделать более комфортным процесс обучения в классах, а значит оградить от отвлекающих внимание городских шумов и от происходящего на улице. Для этого по периметру школы (в 2-3 ряда) и между зонами создают живые изгороди из деревьев или высокорослых кустарников с густой широкой кроной, но таким образом, чтобы они не затеняли окон. Также немаловажна защита детского организма от пыли и выхлопных газов во время занятий на улице или внеклассного отдыха на территории школы.

Поскольку у детей еще не окрепший организм, легко подверженный инфекциям, очень важной функцией озеленения школы являются такие оздоровительные воздействия, как очищение окружающей среды от болезнетворных патогенов, ионизация воздуха. Речь идет о полезных фитонцидах, которые выделяют растения. Также стоит отметить, что зеленые насаждения на территории школы, наглядно меняющие свой декоративный вид с каждым сезоном, способствует знакомству ребёнка с природой, ее практическое изучение. Здесь важна и декоративная составляющая, ведь через созерцательную красоту постигается любовь к природе, осознание необходимости бережно и ответственно к ней относиться.

Как и практически везде, благодаря круглогодично декоративному виду и фитонцидным свойствам особое значение отводится хвойным деревьям. Хорошо подойдут такие деревья и кустарники, как:

Они прекрасно смотрятся в любой сезон, неприхотливы в уходе, зимоустойчивы, хвойные отлично выстраиваются в живые изгороди. А на Новый год можно еще и дать задание школьникам смастерить украшения на елки и украсить их. Туе при помощи формирующей обрезки можно придать оригинальные формы, тем самым красиво отличив свою школу от других.

Среди лиственных растений наиболее популярны для школы:

3. липа мелколистная, крупнолистная, сердцевидная,

Каждое из этих растений по-своему красиво и опять же не требует особого ухода. Под их тенью можно обустроить зоны отдыха для детей, оформив их в ландшафтных композициях. Они также подходят и для изгородей.

Клен остролистный Глобозум, к примеру, имеет естественную шарообразную форму кроны, поэтому не нуждается в формирующей обрезке. А его плоды, крупные двукрылки, очень любят использовать школьники начальных классов в своем творчестве. Береза хорошо сочетается с соснами, вдобавок почвы они предпочитают такие же, суглинистые и рыхлые песчаные. А стриженные в форме шара или куба липы, выстроенные вдоль школьных аллей, создадут уютное пространство для прогулок после уроков и даже во время каникул.

Выбрать и купить любое дерево и кустарники для городского озеленения можно в наших питомниках "Горзел".

Участки школ и детских дошкольных учреждений должны иметь площадь озеленения, соответствующую показателям, приведенным в таблице 1.

Таблица 1. Рекомендуемые показатели озеленения участков школ и детских дошкольных учреждений

Рекомендуемый уровень озелененности участка, %

Площадь озеленения на одного ребенка, кв. м

Детские дошкольные учреждения

При размещении участка в непосредственной близости от парков и других ландшафтно-рекреационных территорий, площадь озеленения допускается сокращать на 10 %.

Со стороны господствующих ветров и возможных источников загрязнения воздушных потоков создаются ветро- и пылезащитные полосы древесных и кустарниковых зеленых насаждений шириной не менее 10 м.

Древесно-кустарниковые зеленые насаждения. Из лиственных деревьев на пришкольном участке рекомендуется использовать березу пушистую, вяз перистоветвистый, иву белую, конский каштан обыкновенный, клен остролистный, липу мелколистную, рябину обыкновенную. Береза – декоративное дерево, она хорошо очищает воздух и насыщает его фитонцидами. Липа ценится душистыми цветками. Рябина обладает округлой компактной формой, цветет душистыми белыми цветками, собранными в крупные соцветия. Декоративны также листья и ягоды рябины. К достоинствам клена следует отнести его быстрый рост. При подборе ассортимента декоративных растений для озеленения участка следует учитывать, что детьми лучше воспринимаются невысокие, густо расположенные растения.

Запрещается посадка деревьев и кустарников с шипами и колючками (например, барбарисов, боярышников, роз), а также ядовитых растений (тис ягодный, бузина обыкновенная, волчеягодник смертельный, др.).

При выборе лиственных кустарников для озеленения территориии предпочтение надо отдавать наиболее декоративным экземплярам с красивыми цветами. На маленьких участках озеленения красиво выглядят сочетания декоративных форм или сортов одного и того же вида кустарника. Например, эффектными могут быть ландшафтные композиции из заметно различающихся по окраске листьев растений чубушника венечного и его формы – золотистой или группы разных сортов спиреи Бумальда, окраска цветков у которых варьируется от белой до темно-гвоздично-розовой.

Хвойные деревья и кустарники (пихты – сибирская, одноцветная и бальзамическая, ель колючая, туя западная, можжевельник обыкновенный, др.) рекомендуется высаживать группами с учетом их формы и окраски хвои. Летом хвойные контрастируют с лиственными деревьями и кустарниками и выгодно оттеняют друг друга, являясь хорошим материалом для построения композиций озеленения участков на основе контрастов форм, фактурных и цветовых сочетаний. Эффектны небольшие участки озеленения, засаженные только хвойными деревьями кустарниками. Низкорослые хвойные деревья и кустарники лучше высаживать на газоне группами, рядом с камнями, перед более высокими хвойными деревьями и кустарниками.

Хвойные кустарники незаменимы в ландшафтных композициях из растений с камнями, обладают богатством силуэтов – от колонновидных до горизонтальных и стелющихся, могут иметь хвою разных фактур и оттенков – от серебристо-голубых до желтоватых и золотистых тонов, а также пеструю окраску хвои. Большим разнообразием декоративных форм обладают можжевельники обыкновенный, китайский. Следует, однако, учитывать, что использование в озеленении детских учреждений можжевельника казацкого не желательно в связи с ядовитостью хвои и плодов.

Ассортимент зеленых насаждений на участках озеленения школ и детских садов определяется с учетом функционального назначения площадок и сооружений, размещаемых на них. При помощи зеленых насаждений на участках озеленения создаются более благоприятные микроклиматические и санитарно-гигиенические условия. Рядовые посадки используются для изоляции разных площадок и сооружений друг от друга. Кроме того, зеленые насаждения используются в качестве наглядного материала для ознакомления детей с растительным миром.

Плотность посадки деревьев и кустарников на 1 га площади участка озеленения ориентировочно следующая:

- 150-180 деревьев и 2500-3000 кустарников для озеленения детских садов;

- 100-200 деревьев и 1200-1500 кустарников для озеленения школ.

Расстояние между низкорослыми кустарниками в группе должно быть 0,8 м, между среднерослыми – 1,2-1,5 м и высокорослыми – до 2 м.

При посадках нужно учитывать расстояние до проездов, площадок, зданий, а также интенсивность роста и величину взрослых растений.

Посадка деревьев должна производиться не ближе 10 м, кустарников – 5 м от фасадов зданий. Расстояние от деревьев до края дорожек – не менее 0,75, от кустарников – не менее 0,3. Низкорослые кустарники рекомендуется высаживать от проездов на расстоянии 50 см, а высокорослые – дальше.

Цветочное оформление. Цветочные ландшафтные композиции помогают разнообразить и украсить территорию озеленения. Планировка цветников может быть регулярной и свободной.

Для создания цветников используются красивоцветущие однолетники (настурция культурная, календула лекарственная, астра однолетняя, бархатцы отклоненные, прямостоячие и тонколистные, резеда душистая, ромашка садовая, сальвия сверкающая, портулак крупноцветковый и др.), двулетники (маргаритка многолетняя, виола Витрокка, незабудка гибридная, мальва садовая). Среди многолетников к использованию на участках озеленения детских учебно-воспитательных учреждений рекомендованы следующие виды: астильба гибридная, астры альпийская, кустарниковая, новоанглийская, гелениум гибридный, рудбекия гибридная, сорта пионов, колокольчики карпатский, гарганский, скученный, персиколистный, флоксы растопыренный, метельчатый, шиловидный. В сочетании с красивоцветущими для озеленения участков применяются растения с декоративной листвой: хосты ланцетолистная, Зибольда, Форчуна, резуха кавказская, бадан толстолистный, гипсофила метельчатая и др. Однако при разработке решения цветочного оформления и озеленения участка не следует использовать слишком большое количество разнообразных видов. Необходимо также исключить из ассортимента ядовитые виды травянистых растений (аконит клобучковый, наперстянку пурпурную, безвременник осенний, ландыш майский, лютики, молочаи, борщевики).

Следует акцентировать отдельные участки озеленения территории, подчеркнуть основные направления пешеходных потоков, создавать цветочные ландшафтные композиции в зоне отдыха (альпийские горки, модульные цветники и др.).

Устройство газонов. Газоны улучшают температурно-влажностный режим на территории озеленения детских учреждений, уменьшают запыленность. На газонах могут высаживаться цветы. При использовании газонов в качестве покрытия игровых площадок необходимо применять травосмеси, выдерживающие вытаптывание (спортивные газоны).

Я думаю, что по форме и размерам листочка можно определить, какому дереву оно принадлежит. Так, например, легко можно отличить листья берёзы и листья клёна.

Возле нашей школы растут клёны и осины. Я определил(а) это по форме и размерам листьев.

Листья каких деревьев изображены на фотографии? Неизвестные вам листья узнайте с помощью атласа-определителя. Проверьте себя на с. 89.

На фотографии изображены листья 6 различных деревьев: рябины, берёзы, клёна, дуба, вяза и липы. Каждый из них имеет свою особенную форму. Так, например, листья рябины представлены веточкой, на которой располагается несколько небольших листочков, растущих симметрично с правой и левой стороны.

Проверить себя можно по фотографии:

Чем различаются листья разных деревьев?

Листья деревьев различаются по размерам и форме. В весеннее и летнее время года они окрашены в зелёные цвета.

Осенью они перекрашиваются в яркие краски и становятся жёлтыми, красными, оранжевыми и багровыми.

Как по листьям можно определить деревья?

По форме и размерам листа можно понять, какому дереву они принадлежат. Каждое дерево имеет свои уникальные листочки.

Какие деревья растут возле вашей школы?

Возле нашей школы растут клёны и осины. Их листья отличаются друг от друга, поэтому я легко могу определить, какому дереву принадлежит листик.

Мы каждый день ходим в школу. Но мало кто из учащихся нашей школы проходя мимо деревьев и кустарников растущих на пришкольном участке задумывается о их названии, происхождении, целительных свойствах и хозяйственном значении. А ещё можем пройти и сломать веточку , а потом её просто выбросить. Состояние природы в будущем зависит от нас самих. Мы не владыки природы. Мы её часть, и призваны быть не жадными потребителями , а мудрыми друзьями.

Цель: создать гербарий деревьев и кустарников пришкольного участка.

Проблемный вопрос :

Какие деревья и кустарники растут возле нашей школы, и какую роль они играют в жизни человека?

Распределиться на творческие группы.
Сходить на экскурсию и выяснить, какие деревья и кустарники растут на пришкольном участке.
Собрать коллекцию листьев и сделать фотографии.
Собрать информацию о деревьях и кустарниках в библиотеке, интернете.
Сделать гербарий.
Принять активное участие в улучшении состоянии пришкольного участка.

Планирование:

Распределиться на группы
Определить цели и задачи каждой группы.
Сходить на экскурсию и по атласу определителю составить список изучаемых объектов.
Собрать коллекцию листьев.
Найти и отобрать (с помощью учителя, родителей) необходимый материал об изучаемых объектах.
Засушить листья и оформить гербарий.
Принять активное участие в улучшении состояния пришкольного участка.

Творческие группы:

ДЕКОРАТИВНАЯ

Не загадка это даже, Сразу назовем, Если только кто-то скажет - Желуди на нем найдём!

Возле нашей школы растёт маленький дубок. Он был посажен выпускниками нашей школы в 2007 году. И вот растёт уже 6 лет, напоминая о наших учениках. Это редкое дерево для нашей местности. Дуб растёт медленно, сначала (до 80 лет) — сильнее в высоту, позднее — в толщину. Светолюбив. Плодоносить начинает с 15—60 лет.

Плод — односемянный жёлудь. Из древесины дуба изготавливают прочную и долговечную мебель. Он обладает лечебными свойствами. Применяют как вяжущее средство в виде водного отвара для полоскания при воспалительных процессах полости рта, зева, глотки, а также для примочек при лечении ожогов. Дуб - дерево сильное и мощное. Получить от дуба частичку его силы и здоровья может любой человек. Для этого: а) надо чаще гулять в дубовых рощах; ) по возможности использовать предметы из дуба в своем обиходе; в) никогда нельзя ломать или рубить дуб для потехи.

Над ее густой листвой

В зной гудит пчелиный рой.

А зимою всех от гриппа

Вкусным медом лечит. (липа)

Рядом со школой растёт две больших липы. Родина восточная часть Северной Америки. Дерево до 40 м высотой с темной, почти черной корой. Обильное цветение приходится на вторую половину июля. Липы благоухают во время цветения и "гудят" от многочисленных пчел. Липа дает самый обильный по сравнению с другими медоносами взяток. И липовый мед издавна считается одним из лучших.

Растет сравнительно медленно, хорошо переносит засуху, морозостойка.

Малы и неказисты И скромно зеленеют, Но осенью их листья И ягоды краснеют.

Очень много возле школы растёт рябин - целая аллея! Рябина — евроазиатское дерево или крупный кустарник. Особенно красива рябина осенью, когда одевается в багряный цвет и завораживает своими многочисленными плодами. Рябина обыкновенная — дерево высотой 4—15 м. Кора гладкая, иногда растрескивающаяся. Плоды рябины потребляются в свежем виде, в виде варенья, джемов, киселей, настоек, пастилы, мармелада, желе, а также мочёная и маринованная.

Плоды рябины использовались в народной медицине, как кровоостанавливающее,, желчегонное, потогонное, слабительное и как средство от головной боли.

Преимущественно листопадные растения. Высота деревьев иногда достигает 40 м, при диаметре ствола 2 м, некоторые виды растут в виде кустарника. Кора бурая, у молодых деревьев гладкая, позже толстая и грубая. Листья цельные, редко просто зубчатые, заострённые. Осенью перед листопадом пластинка листьев окрашивается в светло-жёлтый цвет или буреет, опадают листья раньше, чем у многих других деревьев. Плод сплющенный, перепончатое крыло. Продолжительность жизни 80—120 лет, доживают до 400 лет. Дрова обладают высокой теплотворной способностью, так же как и уголь.

Зрелая семянка на просвет

Куста чудесней нет, Он славит день весенний, Пахуч и нежен цвет Красавицы .

Все мы знаем кустарниковое растение, красиво цветущее в мае, — речь идет о сирени. Как красиво возле нашей школы во время цветения! А аромат благоухающих цветов разносится по всей округе. Но, вероятно, не многие знают о том, что, кроме эстетического удовлетворения, это растение способно принести человеку и здоровье, особенно людям, страдающим ревматизмом и отложениями солей в суставах. Настойка из сирени — это проверенное средство против лихорадки и малярии. Сирень зимостойка, вынослива к перепадам температур.

Берёза принадлежит к числу наиболее распространённых древесных пород. Большинство видов берёз — деревья высотой 30—45 м, с обхватом ствола до 120—150 см. Кора у большей части берёз белая. . У старых деревьев нижняя часть ствола нередко покрывается тёмной коркой с глубокими трещинами. Продолжительность жизни берёзы, по разным данным,— 100—120 лет. . С давних лет берёза была образом России. Берёзовый дёготь применяется в медицине и парфюмерии, преимущественно как противовоспалительное средство. Берёста издавна применялась в народных промыслах для изготовления туесков, корзинок, коробок, ковшей, лукошек, простейшей обуви (лапти), служила материалом для письма.

Берёзовый сок идёт на приготовление разных напитков. . Берёзу традиционно использовали в лечебных целях: настои из берёзовых почек и листьев.

Клейкие почки, Зеленые листочки. С белой корой Стоит под горой.

Черёмуха декоративная:

Будто снежный шар бела, По весне она цвела, Нежный запах источала. А когда пора настала, Разом сделалась она Вся от ягоды черна.

Есть у нас на территории и декоративная черёмуха. Дерево до 17 м высотой. Ствол покрыт очень нарядной, красновато- оранжевой корой, гладкой, блестящей. Весной они светло-зеленые, летом - темно-зеленые, осенью - интенсивно желтые или желтовато-красные. Плоды мелкие, до 5 см в диаметре, округлые, черные, очень горькие, несъедобные, служат лакомством для птиц. Растет быстро, легко размножается семенами. Рекомендуется для создания аллей.

Из всех видов яблонь ранетки наиболее неприхотливы. Это очень долговечные яблони. По урожайности с ними не сравнятся ни полу культурные сорта, ни крупноплодные. Созревают плоды в начале сентября месяца, срок лежкости у них до полутора месяцев. Плоды прекрасно подходят как для приготовления соков и компотов, так и для употребления в свежем виде.

Мягко светятся иголки, Хвойный дух идет от…

НАШ ГЕРБАРИЙ:

Весной мы решили посадить клумбу, которая будет украшать нашу школу.

Читайте также: