На севере деревья растут медленно но вырастают могучими
Обновлено: 18.09.2024
1. Охотники отвязали лодку уложили в неё всё нужное уселись без шума оттолкнулись от берега и поплыли.
2. Соловей защёлкал засвистел на тысячу ладов тянул переливался.
3. Плутовка к дереву на цыпочках подходит вертит хвостом с вороны глаз не сводит.
4. Над раскрытыми лугами ветерок ночной гуляет разговор ведёт с цветами.
5. Белка принадлежит к грызунам и питается древесными почками зёрнами орехами семенами еловых и сосновых шишек.
6. Птенцы певчих и хищных птиц вылупляются слепые и слабые.
7. Одна певунья-ласточка под крышей обжилась свила слепила гнёздышко детьми обзавелась.
8. Подула зима холодом сорвала листья с деревьев и разметала их по дороге.
9. В густой траве и кустах зайчик прятался от врагов.
10. Собрались птицы прокричали и полетели за высокие горы в тёплые края.
11. Добро не горит и не тонет.
12. По дорожкам и тропинкам побежали весёлые ручейки.
13. Щеглята вылетают из гнезда сбиваются в стайки и кочуют в окрестностях.
14. Появились гнёзда на деревьях под крышами в кустах.
15. Ласточки скворцы соловьи возвращаются с юга.
16. В тёмном небе рассыпались яркие но далёкие звёзды.
17. По алмазной скатерти снегов пробегают и оставляют узоры следов и ласки и лисы.
18. Вдруг что-то под ногами зашумело загудело затрещало.
19. Каждый раз после бури на берегу залива мы находим куски деревьев бутылки корзинки и другие вещи.
20. Мать обнюхала малыша и устремилась в кусты.
21. Лес окрасился в жёлтые красные золотистые краски осени.
22. Кирилл пишет грамотно но небрежно.
23. Для дальнего путешествия мы запаслись продуктами тёплой одеждой и бельём.
24. Дети съехали с горы на салазках и въехали прямо в сугроб.
1. Овца даёт крестьянину не только мясо на пищу но и шерсть на одежду.
2. На севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими.
3.Морозы бойко бегут сердито молотками постукивают по озёрам прудам рекам морям мосты строят.
4. Ранним зимним утром я вышел из лесной избушки и в свежем воздухе сразу почувствовал себя бодрым и весёлым.
5. Летом в лесах на лугах и опушках растут рыжики лисички грузди.
Поставь недостающие знаки, напиши схемы к предложениям.
1.С горы бежит поток проворный в лесу не молкнет птичий гам.
2. Деревья тихо качали ветвями и иней красивыми звёздочками сверкал в прозрачном воздухе.
петь да плясать.3)собачка легла на спину подняла лапки и стала махать хвостиком.4)за окнами послышалась песня и про зелёный лужок и про коня на воле.
Ответ или решение 1
1) На севере растут медленно, но вырастают крепкими и могучими. Сложносочиненное предложение , поэтому ставим перед союзом запятую.
2) Учился читать да писать, а выучился петь да плясать. Союз "да" можно заменить на союз "и", а значит не нужны запятые перед этими буквами, но перед "а" запятую ставим.
3) Собачка легла на спину, подняла лапки и стала махать хвостиком. Однородные сказуемые отделяем запятой.
4) За окнами послышалась песня и про зелёный лужок, и про коня на воле. Так же как и в 3 предложении.
- Написать правильный и достоверный ответ;
- Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
- Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.
Помогите пожалуйста составить схемы однородных членов, расставить знаки препинания.
1. На севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими.
2. Учился читать да писать а выучился петь да плясать.
3. Собачка легла на спину подняла лапки и стала махать хвостиком 4.
За окнами послышалась песня и про зеленый лужок и про коня на воле.
5. Лев смотрел на собачку поворачивал головy из стороны в сторону и не трогал ее.
1)На севере деревья растут медленно, но вырастают крепкими и могучими.
2) Учился писать да читать, а выучился петь да плясать.
3)Собачка легла на спину, подняла лапки и стала махать хвостиком.
4) За окнами послышалась песня и про зеленый лужок, и про коняна воле.
5) Лев смотрел на собачку, поворачивал голову из стороны в сторону и не трогал ее.
Вот такие схемы надеюсь помогла.
2. Расставить пропущенные знаки препиная : В песне говорилось и про зеленый лужок и про весну и про коня на воле?
2. Расставить пропущенные знаки препиная : В песне говорилось и про зеленый лужок и про весну и про коня на воле.
Выделите приставки и предлоги?
Выделите приставки и предлоги.
Однаму человеку захотелось поглядеть зверей : он ухватил на улице собачонку и принёс ее в зверинец.
Его пустили смотреть, собачку взяли и бросили в клетку ко льву на съедение.
Собачонка поджала хвост и прижалась в угол клетки.
Лев подошёл к ней и понюхал её.
Собачка легла на спину, подняла лапки и стала мохать хвостом.
Лев тронул её лапой и перевернул.
Пожалуйста помогите а то мне 2 поставят не пропускайте мимо :Задания 1)подчеркнуть однороднные члены предложения 2) раставить запятыена севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими?
Пожалуйста помогите а то мне 2 поставят не пропускайте мимо :
Задания 1)подчеркнуть однороднные члены предложения 2) раставить запятые
на севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими.
Учился читать да писать а выучился петь да плясать.
За оком послышалась песня и про зелёный лужок и про коня на воле.
Собака легла на спину и стала махать хвостиком.
Лев смотрел на собачку поворачивал голову из стороны в сторону и не трогал её.
Булька перестал чесаться уложил голову с белыми зубами промеж белых передних лапок.
Булька стал чесать себя за ушами и греметь ошейником.
Вода в реке была тёплая но очень мутная.
Течение подхватило льдину покружило на месте а потом понесло вперёд и ударило в лядиной затор.
В эту охоту я долго бегал по лесу и ни разу не перебижал абану.
Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада.
Захар открыл банку консервов достал горшочек с мёдом мочёной брусники яблок грибов.
Я глянул вдоль аллеи и увидал молодого воробья с желтизной около клюва.
Я подошёл к лавочке и накупил всем нашим девушкам платья.
Ребята гудели и свистели издавали соловьиные трель.
ПОМОГИТЕ?
Сделать из текста сжатое изложение 6 - 8 предложений.
ЛЕВ И СОБАЧКА Однажды в зверинце кинули льву на корм беспризорную собачонку.
Собачка поджала хвост и прижалась в угол клетки.
Лев подошел и понюхал ее.
Собачка легла на спину, подняла лапки и стала махать хвостиком.
Лев тронул ее лапой и перевернул.
Собачка вскочила и стала перед львом на задние лапки.
Лев смотрел на собачку, качал головой и не трогал ее.
Когда хозяин бросил льву мяса, лев оторвал кусок и оставил собачке.
Вечером лев лег спать, а собачка легла возле него и положила голову ему на лапу.
Однажды кто - то из посетителей узнал свою собачку и попросил хозяина зверинца вернуть ее.
Хозяин стал звать собачку, чтобы взять ее из клетки, но лев ощетинился и зарычал.
Так прожили лев и собачка целый год в одной клетке.
Через год собачка заболела и издохла.
Лев перестал есть, Он все нюхал, лизал собачку и трогал ее лапой.
А когда он понял, что она умерла, вспрыгнул, ощетинился, стал хлестать себя хвостом по бокам, бросился на стену клетки и стал грызть засовы и пол.
Целый день он бился, метался в клетке и ревел, потом лег подле мертвой собачки и затих.
На шестой день лев умер.
На озере мы часто ловили рыбу а потом с удовольствие вспоминали о своём улове?
На озере мы часто ловили рыбу а потом с удовольствие вспоминали о своём улове.
На севере деревья растут медленно, но вырастают крепкими и могучими.
Весна сначала освобождает от снега деревья, кусты, землю на полях, а потом ломает лёд на реках, прудах, озёрах.
Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.
Собачка легла на спину подняла лапки и стала махать хвостиком.
За окнами послышалась песня, и про зелёный лужок , и про коня на воле.
Надо найти однородные члены и подчеркнуть их помогите Пож!
Синтаксический разбор предложения на севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими?
Синтаксический разбор предложения на севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими.
ПОМОГИТЕ Помогите сделать разбор предложения : На севере деревья растут медленно, но вырастают крепкими и могучими?
ПОМОГИТЕ Помогите сделать разбор предложения : На севере деревья растут медленно, но вырастают крепкими и могучими.
ПРИМЕР : (Повествовательное, восклицательное, простое, распр.
За окнами послышалась песня, и про зеленый лужок, и про коня на воле?
За окнами послышалась песня, и про зеленый лужок, и про коня на воле.
Синтакчический разбор предложения пожалуйста.
Найди предложение, в котором правильно поставлены запятые?
Найди предложение, в котором правильно поставлены запятые.
А) Вода в реке была тёплая но очень мутная.
Б) Собачка легла на спину, подняла лапки, и стала махать хвостиком.
В) Писк, шум, пение наполнили зелёный островок.
Г) Коршун садится около норы, и выжидает добычу.
Синтаксический разбор предложения : за окнами послышалась песня про зелёный лужок и про коня на воле?
Синтаксический разбор предложения : за окнами послышалась песня про зелёный лужок и про коня на воле.
Солнце зоржала необыкновенно по свет дело порозовело видна роса пришел движение поредел стуга тёмные близкого леса раздавались резкие тяжкие всплески волновалась прибрежная камышь тихонько покачивался ловить шёл берегом реки вымокли росе воде земли п..
Как то так : ) нашел в интернете все правильно.
Определительное местоимение в косвенном падеже.
Жила у нас в семье кошка. Была кошка красивая. Кошка не ходила, носила себя. Однажды домой залетел не знакомый для меня попугай, сел на книжный шкаф и сказал : "Здравствуйте, я Задира"Его имя говорило все само за себя, он разбрасывал конфеты и тво..
Любить природу, не значит собирать ее дары.
Любить природу, не значит собирать её дары.
Диджеи создают музыкальную программу для вечеринок, праздников, клубов. Его работа заключается в выборе музыкальных произведений и при помощи специальной аппаратуры сведении их в непрерывный поток музыкальных звуков. Сведение композиций специалист ..
В лесу было разбросано очень много ягод, чтобы их собрать - нужно посчитать ихние кол - во. Известно, что в одной стороне было 3 шт ежевики, а в другой 5 - нужно узнать общее количество ежевики. Брусники было 9 шт, но потерялись 2 шт. Узнать сколь..
1. вмеСТО. 2. до 3. До, за(вместе получается доза) 4. За - дача 5. Сук - но 6. Мед - ведь.
Богатство речи — разнообразие используемых языковых средств : большой объем активного словаря ; разнообразие используемых морфологических форм ; разнообразие используемых синтаксических конструкций. Оценочные слова богатая и бедная по отношению к ре..
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Помогите пожалуйста составить схемы однородных членов, расставить знаки препина??ия. 1. На севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими. 2. Учился читать да писать а выучился петь да плясать. 3. Собачка легла на спину подняла лапки и стала махать хвостиком 4. За окнами послышалась песня и про зеленый лужок и про коня на воле. 5. Лев смотрел на собачку поворачивал головy из стороны в сторону и не трогал ее. Заранее спасибо.
1)На севере деревья растут медленно,но вырастают крепкими и могучими. [- = ],но(= ~~ и ~~ ) 2) Учился писать да читать,а выучился петь да плясать. [ = =да=],а (= = да=). 3)Собачка легла на спину,подняла лапки и стала махать хвостиком.[- =, = и =]. 4) За окнами послышалась песня и про зеленый лужок,и про коняна воле.[ = - и --, и --] 5) Лев смотрел на собачку,поворачивал голову из стороны в сторону и не трогал ее. [- =, = и =]
1. На севере деревья растут медленно, но вырастают могучими.
2. Мальчишки приладили к мачте флаг, слепили снеговика, а из досок сделали горку.
3. Он почернел от напряжения, стиснул зубы, но трубы не опустил.
На севере деревья растут медленно, но вырастают могучими. [_=, но=]. Мальчики приладили к мачте флаг, слепили снеговика, а из досок сделали горку. [_=,=, а=]. Он почернел от напряжения, стиснул зубы, но трубы не опустил.[_=,=, но=]
Читайте также: