Произведите группировку хозяйств по площади посадки картофеля
Обновлено: 18.09.2024
Контрольная работа состоит из двух теоретических вопросов и пяти задач, номера которых расположены в ячейке на пересечении предпоследней и последней цифр Вашего шифра.
РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ И ЗАДАЧ
Предпоследняя цифра шифра Последняя цифра шифра
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0 вопросы задачи 10,11 27,40, 41 51,62 1,13 22,33, 41 51,61 2,11 24,32, 50 54,64 4,15 26,36', '44 51,61 6,16
21,32, 43 54,65 5,19 30,39, 48 57,66 6,18 25,40, 41 60,.69 7,17 23,31, 50 51,70 8,18, 29,38, 42 58,63 4,14, 28,37, 41 57,61
1 вопросы задачи 3,12 21,31, 42 52,61 10,20 26,40, 50 52,66 1,13 26,33, 43 53,63 5,15 25,34. 43 52,62 4,12 22,33, 44 55,66 3,11 29,38, 47 56,67 8,19 26,39, 42 59,68 7,20 24,32, 49 52,69 9,22 28,37, 43 57,64 5,17 29,38, 42 58,62
2 вопросы задачи 9,12 23,33, 49 53,64 3,18 21,37, 41 51,62 9,13 22,38 46 54,65 8,17 22,33, 42 53;64 4,20 23,34, 45 56,67 2,12
?.8 37, 46 55,67 5,19 27,38, 43 58,67 613 25,33, 48 53,68 1,12 27,36, 44 56,65 8,16 30,39, 43 59,63
3 вопросы задачи 1,11, 30,40 50 60,70 2,14, 25,36, 46 53,63 3,15 26,37, 48, 55,67 5,12 21,32 41 54,63 6,18
24,35, 46 57,68 7,16 27,36, 45 54,69 8,17 28,37, 44 57,66 9,20 26,34, 47 54,67 10,20 26,35, 45 55,66 5,13 21,40, 44 51,64
4 вопросы задачи 10,11 22,35, 44 55,65 9,18
24,35, 42 54,64 8,12 29,38, 47 56,66 6,15
24,35, 45 56,65. 5,16 25,36, 47 58,69 4,20 26,35, 44 53,70 3,11 29,36, 45 56,65 2,13 27,35, 46 55,66 1,19 25,34, 46 54,67 6,19
5 вопросы задачи 2,17 28,36, 45 56,66 4,19 27,37, 43 55,65 4,13 24,31, 49 60,69 6,11 23,31, 46 55,66 1,17 26,37, 48 59.70 7,12 25,34, 43 52,65 8,20 30,35, 46 55,64 9,17 28,36, 45 56,65 10,19
24,33, 47 53,68 6,11 23,32, 46 53,66
6 вопросы задачи 3,20 29,37, 46. 57,67 4,15 28,31, 44 56,68 4,13 21,36, 44 57,62 7,20 27,39, 48 57,69 8,13 27,38, 49 60,64 9,12 24,33, 42 51,64 10,16 21,34, 47 54,63 1,17 29,37, 44 57,64 2,14 23,32, 48 52,69 7,20 24,33, 47 59,63
7 вопросы задачи 9,20 27,38, 49 58,68 8,19 29,38, 49 57,69 5,19 23,35, 45 52,68 5,16 28,40, 49 58,67 4,15 28,39, 50 53,62 3,14 23,32, 41 58,63 2,13 22,33, 48 53,62 1,12 30,38, 43 58,63 10,11 22,31, 49 51,70 3,16 25,35, 48 55,68
8 вопросы задачи 10,19 30,39, 48 59,69 9,20 30,39, 45 58,70 7,18 27,34, 46 59,70 6,11 29,39, 50 59,68 5,14 29,40, 42 52,63 4,13 22,31, 49 59,62 3,12 23,32, 49 52,61 2,11 21,39, 42 59,62 1,20 21,39, 50 59,62 5,15 27,36, 49 56,69
9 вопросы задачи 5,11 29 40 49 60,70 4,12 23,37, 48 59,67 8,17 26,40, 49 51,61 6,15 30,37, 47 60,70 6,16 30,31, 41 51,61 7,17 21,40, 50 60,61 8,18 24,31, 50 51,70 9,19 22,40, 41 60,61 10,19 30,40, 41 60,61 1,16 26,34, 50 61,70
Теоретические вопросы:
Предмет статистики. Статистика как общественная наука. Статистические совокупности, закон больших чисел, статистические закономерности. Задачи и функции статистики в условиях перехода к рыночной экономике.
Метод статистики. Основные приемы и способы статистического ис-следования.
Организация статистики в РФ. Структура Госкомстата РФ, права иобязанности.
Понятие о статистическом наблюдении и его организация. Объектнаблюдения, единица наблюдения, единица учета. Программа наблюдения.
Формы и виды статистического наблюдения. Отчетность - формастатистического наблюдения. Переписи.
Понятие о статистической сводке. Задачи сводки. Организация сводки.
Понятие о группировке и группировочном признаке. Понятие об ин-тервале, выбор интервалов. Применение статистических группировок для изучения общественных явлений, связей между ними и структуры совокупности.
Ряды распределения. Атрибутивные и вариационные рядыраспределения. Элементы вариационного ряда.
Понятие о таблицах. Виды таблиц. Требования, предъявляемые к по-строению статистических таблиц.
Понятие о графическом изображении и его значение для анализастатистических данных. Основные элементы графика.
Понятие об абсолютных величинах, их значение и виды. Единицы измерения абсолютных величин.
Виды относительных величин и формы их выражения.
Показатели вариации и способы их расчета.
Виды и формы средних величин и методы их расчета.
Типы связей между явлениями. Корреляционная связь как важ-нейший частный случай статистической связи. Коэффициент корреляции.
Понятие о рядах динамики и их значение. Правила построения ди-намических рядов. Виды динамических рядов.
Уровни рядов динамики. Средний уровень и приемы его исчисле-ния. Показатели анализа рядов динамики.
Понятие об индексах и их значение. Применение индексов в прак-тической деятельности. Индивидуальные индексы и их виды.
Понятие о выборочном наблюдении. Характеристика генеральной ивыборочной совокупности.
Ошибки выборки и порядок их расчета.
Задачи:
Задачи 21-30. Имеются следующие данные по сельскохозяйственным предприятиям области.
Задача 21. Произведите группировку хозяйств по поголовью коров. Образуйте три группы со следующими интервалами: до 1000; 1000-1500; свыше 1500. По каждой группе и в целом по всем хозяйствам вместе под-считайте:
а)число хозяйств по группам;
б)поголовье коров, гол;
в)площадь сельскохозяйственных угодий, га;
г)поголовье коров на 100 га сельскохозяйственных угодий, гол.Решение задачи оформите статистической таблицей.
Задача 22. Произведите группировку хозяйств по поголовью крупного рогатого скота. Образуйте три группы со следующими интервалами: до 2500; 2500 - 4000; свыше 4000. По каждой группе и в целом по всем хозяйствам вместе подсчитайте:
а)число хозяйств по группам;
б)поголовье крупного рогатого скота, гол;
в)площадь сельскохозяйственных угодий, га;
г)поголовье крупного рогатого скота на 100 га сельскохозяйственныхугодий, гол.
Решение задачи оформите статистической таблицей.
Задача 23. Произведите группировку хозяйств по площади посадки картофеля. Образуйте три группы со следующими интервалами: до 150; 150 - 300; свыше 300. По каждой группе и в целом по всем хозяйствам вместе подсчитайте:
а)число хозяйств по группам:
б)площадь посадки картофеля, га;
в)валовой сбор картофеля, ц;
г)среднюю урожайность картофеля, ц с 1 га.Решение оформите статистической таблицей.
№ хозяйства Урожайность зерновых культур, ц с 1 га Площадь посева зерновых культур, гаВаловой сбор зерновых культур, цУрожайность картофеля, ц с 1 га Площадь посадки картофеля, гаВаловой сбор картофеля, цПоголовье крупного рогатого скота, гол. Поголовье коров, гол. Среднегодовой надой на 1 корову, кгПлощадь с.-х. угодий, гаВаловой надой молока, цЧисленность скота на 100га сельхозугодий, гол.
крупного рогатого скота в том числе коров
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 25 1010 25250 210 500 10500000 4820 2630 3370 5720 88631 84 46
2 30 650 19500 110
О 270 29700 2970 1530 3780 3600 57834 82 43
3 15 632 9480 125 90 11250 6200 2545 4635 5780 117961 107 44
4 20 810 16200 109 120 13080 4100 1810 3320 4580 60092 89 39
5 36 380 13680 137 190 26030 1290 590 3789 2180 22355 59 27
6 45 1210 54450 80 260 20800 4910 752 2680 3970 20154 123 19
7 43 600 25800 95 200 19000 3350 1479 3690 4140 54575 81 36
8 46 870 40020 141 230 32430 2368 850 2790 2900 23715 82 29
9 28 895 25060 137 240 32880 2070 742 2682 4120 19900 50 18
10 30 1250 37050 75 170 12750 2360 720 4200 6240 30240 38 12
11 31 534 16554 140 255 35700 5330 703 3900 2700 27417 197 26
12 21 1330 27930 159 225 35775 2671 1410 3348 4130 47207 65 34
13 32 1020 32640 89 260 23140 2373 1430 3090 3968 44187 60 36
14 29 390 11310 160 370 59200 3760 1993 3445 5290 68659 71 38
15 43 510 21930 195 140 27300 2790 1499 3050 4700 45719 59 31
16 35 365 12775 129 175 22575 2530 1090 3118 4420 33986 57 25
17 18 850 15300 181 234 42354 3680 1668 3640 5703 60715 65 29
18 33 1140 37620 54 148 7992 2615 1485 3035 4110 45070 64 36
19 38 705 26790 117 510 59670 2410 1108 3120 4425 34570 54 25
20 22 740 16280 99 210 20790 2265 1330 3650 4170 48545 54 32
Задача 24. Произведите группировку хозяйств по урожайности картофеля. Образуйте три группы с равными интервалами. По каждой группе и в целом по всем хозяйствам вместе подсчитайте:
а)число хозяйств по группам;
б)площадь посадки картофеля, га;
в)валовой сбор картофеля, ц;
г) среднюю урожайность картофеля, ц с 1 га.
Решение оформите статистической таблицей.
Задача 25. Произведите группировку хозяйств по площади посева зерновых культур. Образуйте три группы со следующими интервалами: до 500; 500-1000; свыше 1000. По каждой группе и по всем хозяйствам вместе подсчитайте:
а)число хозяйств в группе;
б)площадь посева зерновых культур, га;
в)валовой сбор зерновых культур, ц;
г)среднюю урожайность зерновых культур, ц с 1 га.Решение задачи оформите статистической таблицей.
Задача 26. Произведите группировку хозяйств по площади сельскохозяйственных угодий. Образуйте три группы со следующими интервалами: до 3000; 3000 - 4500; свыше 4500. По каждой группе и по всем хозяйствам вместе подсчитайте:
а)число хозяйств по группам;
б)площадь сельскохозяйственных угодий, га;
в)поголовье коров, гол;
г)поголовье коров на 100 га сельскохозяйственных угодий, гол.Решение задачи оформите статистической таблицей.
Задача 27. Произведите группировку хозяйств по продуктивности коров (среднегодовому надою молока). Образуйте три группы с равными интервалами. По каждой группе и в целом по всем хозяйствам вместе подсчитайте:
а)число хозяйств по группам;
б)поголовье коров, гол;
в)валовой надой молока, ц;
г)среднегодовой надой молока на 1 корову, ц.Решение задачи оформите статистической таблицей.
Задача 28. Произведите группировку хозяйств по урожайности зерновых культур. Образуйте три группы с равными интервалами: По каждой группе и по всем хозяйствам вместе подсчитайте:
а)число хозяйств по группам;
б)площадь посева зерновых культур, га;
в)валовой сбор зерновых культур, ц;
г)среднюю урожайность зерновых культур, ц с 1 га.Решение задачи оформите статистической таблицей.
Задача 29. Произведите группировку хозяйств по поголовью крупного рогатого скота на 100 га сельскохозяйственных угодий. Образуйте три группы с равными интервалами. По каждой группе и по всем хозяйствам вместе подсчитайте:
а)число хозяйств по группам;
б)поголовье крупного рогатого скота, гол;
в)площадь сельскохозяйственных угодий, га;
г)поголовье крупного рогатого скота на 100 га сельскохозяйственныхугодий, гол.
Решение задачи оформите статистической таблицей.
Задача 30. Произведите группировку хозяйств по поголовью коров на100 га сельскохозяйственных угодий. Образуйте три группы с равными интервалами. По каждой группе и по всем хозяйствам вместе подсчитайте:
а)число хозяйств по группам;
б)поголовье коров, гол;
в)площадь сельскохозяйственных угодий, га;
г)поголовье коров на 100 га сельскохозяйственных угодий, гол.Решение задачи оформите статистической таблицей.
№п/п группы Группы хозяйств по урожайности зерновых культур, ц/га Посевная
площадь, га. Группы хозяйств по урожайности зерновых культур, ц/га Посевная площадь, га1 2 3 4 5
1. (5). Формы и виды статистического наблюдения. Отчетность-форма статистического наблюдения. Перепись .
Статистические наблюдения подразделяются на виды по следующим признакам:
по времени регистрации данных;
по полноте охвата единиц совокупности;
Виды статистического наблюдения по времени регистрации:
Прерывное наблюдение — проводится по мере необходимости, при этом допускаются временные разрывы в регистрации данных:
Периодическое наблюдение — проводится через сравнительно равные интервалы времени (перепись населения).
Единовременное наблюдение — осуществляется без соблюдения строгой периодичности его проведения.
По полноте охвата единиц совокупности различают следующие виды статистического наблюдения:
Сплошное наблюдение — представляет собой сбор и получение информации обо всех единицах изучаемой совокупности. Характеризуется высокими материальными и трудовыми затратами, недостаточной оперативностью информации. Применяется при переписи населения, при сборе данных в форме отчетности, охватывающей крупные и средние предприятия разных форм собственности.
Несплошное наблюдение — основано на принципе случайного отбора единиц изучаемой совокупности, при этом в выборочной совокупности должны быть представлены все типы единиц, имеющихся в совокупности. Имеет ряд преимущств перед сплошным наблюдением: сокращение временных и денежных затрат.
Несплошное наблюдение подразделяется на:
Выборочное наблюдение - основано на случайном отборе единиц, которые подвергаются наблюдению.
Монографическое наблюдение — заключается в обследовании отдельных единиц совокупности, характеризующихся редкими качественными свойствами. Пример монографического наблюдения: характеристика работы отдельных предприятий, для выявления недостатков в работе или тенденций развития.
Метод основного массива — состоит в изучении самых существенных, наиболее крупных единиц совокупности, имеющих по основному признаку наибольший удельный вес в изучаемой совокупности.
Метод моментных наблюдений — заключается в проведении наблюдений через случайные или постоянные интервалы времени с отметками о состоянии исследуемого объекта в тот или иной момент времени.
В статистической практике используются две организационные формы наблюдения – отчетность и специальное статистическое обследование.
Отчетность – это такая организационная форма, при которой единицы наблюдения представляют сведения о своей деятельности в виде формуляров регламентированного образца.
Особенность отчетности состоит в том, что она обязательна, документально обоснована и юридически подтверждена подписью руководителя.
Примером второй формы наблюдения – специального статистического обследования – является проведение переписей населения.
В зависимости от задач статистического исследования и характера изучаемого явления учет фактов можно производить:
- систематически, постоянно охватывая факты по мере их возникновения – это будет текущее наблюдение (отчетность);
- регулярно, но не постоянно, а через определенные промежутки времени – это будет периодическое наблюдение (переписи населения).
Рис. 1. Формы, виды и способы статистического наблюдения
С точки зрения полноты охвата фактов статистическое наблюдение может быть сплошным и несплошным. Сплошное наблюдение представляет собой полный учет всех единиц изучаемой совокупности. Несплошное наблюдение организуют как учет части единиц совокупности, на основе которой можно получить обобщающую характеристику всей совокупности. К видам несплошного наблюдения относятся: способ основного массива, выборочные наблюдения, монографические описания.
При непосредственном учете фактов сведения получают путем личного учета единиц совокупности: пересчета, взвешивания, измерения и т.д.
Документальный способ сбора статистической информации базируется на систематических записях в первичных документах, подтверждающих тот или иной факт.
В ряде случаев для заполнения статистических формуляров прибегают к опросу населения, который может быть произведен экспедиционным, анкетным или корреспондентским способом.
Существуют различные способы формирования выборочной совокупности. Это, во-первых, индивидуальный отбор, включающий такие разновидности, как собственно случайный, механический, стратифицированный, и, во-вторых, серийный, или гнездовой, отбор.
2. (12). Средняя величина, ее сущность и значение. Связь метода средних величин с методом группировок.
В процессе изучения массовых социально-экономических явлений возникает необходимость выявления их общих свойств, типичных размеров и характерных признаков. Необходимость в обобщающем среднем показателе возникает в том случае, когда признаки, характеризующие единицы изучаемой совокупности, количественно варьируют.
Таким образом, исчисление средних обобщающих показателей означает отвлечение (абстрагирование) от особенностей, отражающихся в величине признака у отдельных единиц, и выявление общих для данной совокупности типичных черт и свойств.
Таким образом, средней величиной в статистике является обобщённая, количественна характеристика признака и статистической совокупности. Она выражает характерную, типичную величину признака у единиц совокупности, образующихся в данных условиях места и времени под влиянием всей совокупности факторов. Действие разнообразных факторов порождает колебание, вариацию усредняемого признака. Средняя величина является общей мерой их действия, равнодействующей всех этих факторов. Средняя величина характеризует совокупность по усредняемому признаку, но относится к единице совокупности. Например, средняя выработка продукции на одного рабочего данного предприятия представляет собой отношение всей выработки (за любой период времени) к общей (средней за тот же период) численности его рабочих. Она характеризует производительность труда данной совокупности, но относится к одному рабочему. В средней величине массового явления погашаются индивидуальные различия единиц статистической совокупности в значениях усредняемого признака, обусловленные случайными обстоятельствами. Вследствие этого взаимопогашения в средней проявлявляется общее, закономерное свойство данной статистической совокупности явлений. Между средней и индивидуальными значениями осреднённого признака существует диалектическая связь как между общим и отдельным. Средняя является важнейшей категорией статистической науки и важнейшей формой обобщающих показателей. Многие явления общественной жизни становятся ясными, определёнными, лишь, будучи обобщенными, в форме средних величин. Таковы, например, производительность труда, совокупность рабочих, урожайность сельскохозяйственных культур и т.д. Средняя выступает в статистике важнейшим методом научного обобщения. В этом смысле говорят о методе средних величин, который широко применяется в экономической науке. Многие категории экономической науки определяются с использованием понятия средней.
Основным условием правильного применения средней величины является однородность статистической совокупности по усредняемому признаку. Однородной статистической совокупностью называется такая совокупность, в которой её составные элементы (единицы) сходны между собой по существенным для данного исследования признакам и относятся к одному и тому же типу явлений. Однородная совокупность, будучи однородна по одним признакам, может быть разнородной по другим. Только в средних для таких совокупностей проявляются специфические особенности, закономерности развития анализируемого явления. Средняя вычисленная для неоднородной статистической совокупности, т.е. такой в которой объединены качественно различные явления, теряет своё научное значений. Такие средние являются фиктивными, не только не дающими представления о действительности, но и искажающими её. Для формирования однородных статистических совокупностей производится соответствующая группировка. С помощью группировок и в качественно однородной совокупности могут быть выделены характерные в количественном отношении группы. Для каждой из них может быть вычислена своя средняя, называемая средней групповой (частной) в отличие от общей средней (для совокупности в целом).
Произведите группировку хозяйств по урожайности картофеля. Образуйте три группы с равными интервалами. По каждой группе и в целом по хозяйствам вместе подсчитайте:
Произвести группировку хозяйств по площади посадки картофеля. Образуйте три группы. По каждой группе и в целом по всем хозяйствам подсчитать:
а) число хозяйств в группе
б) площадь посадки картофеля, га
в) валовый сбор картофеля, ц
№ хозяйств урожайность картофеля площадь посадки картофеля валовый сбор картофеля
ц с 1 га га ц
1 211 520 105000
2 111 280 29700
3 126 65 11250
4 110 135 13080
5 138 160 26030
6 81 265 20800
7 96 195 19000
8 142 230 32430
9 138 240 28880
10 76 175 12755
11 141 250 35750
12 160 225 35775
13 90 260 23150
14 161 375 59100
15 196 145 27400
Произвести группировку хозяйств по площади посадки картофеля. Образуйте три группы.
Находим макс. и мин. площади. Находим длину интервала по формуле h=(макс. площ. - мин. площ.) /3
И записываем интервалы.
1-й интервал - от мин. площади до мин. +h
2-й интервал - от мин. площади+h до мин. +2h
3-й интервал - от мин. площади+2h до мин. +3h
И потом считаем сколько хозяйств попало в кажд. интервал
Задача1.Произвести группировку хозяйств по урожайности зерновых культур.Образовать 3 группы с равными интервалами. По каждой группе и всей совокупности вместе подсчитать: а) число хозяйств по группам; б) валовой сбор зерновых культур(ц); в) площадь посева зерновых (га),г) среднюю урожайность зерновых культур(ц с га). Решение задачи оформить статистической таблицей.
Задача 2.Произвести группировку хозяйств по площади посева зерновых культур.Образовать 3 группы со следующими интервалами: до 500; 500-1000; свыше 1000. По каждой группе и всей совокупности вместе подсчитать: а) число хозяйств по группам; б) площадь посева зерновых культур(га); в) валовой сбор зерновых культур (ц), г) среднюю урожайность зерновых культур(ц с га). Решение задачи оформить статистической таблицей.
Задача 3.Произвести группировку хозяйств по урожайности картофеля.Образовать 3 группы с равными интервалами. По каждой группе и всей совокупности вместе подсчитать: а) число хозяйств по группам; б) валовой сбор картофеля(ц); в) площадь посадки картофеля (га), г) урожайность картофеля (ц с га). Решение задачи оформить статистической таблицей.
Задача 4.Произвести группировку хозяйств по площади посадки картофеля.Образовать 3 группы со следующими интервалами: до 180; 180-250; свыше 250. По каждой группе и всей совокупности вместе подсчитать: а) число хозяйств по группам; б) валовой сбор картофеля(ц); в) площадь посадки картофеля (га), г) урожайность картофеля(ц с га). Решение задачи оформить статистической таблицей.
Задача 5.Произвести группировку хозяйств по поголовью крупного рогатого скота.Образовать 3 группы со следующими интервалами: до 3000; 3000-4500; свыше 4500. По каждой группе и всей совокупности вместе подсчитать: а) число хозяйств по группам; б) поголовье крупного рогатого скота( гол.) в) площадь сельскохозяйственный угодий (га),г) поголовье крупного рогатого скота на 100 га сельскохозяйственных угодий(гол.). Решение задачи оформить статистической таблицей.
Задача 6.Произвести группировку хозяйств по поголовью коров.Образовать 3 группы со следующими интервалами: до 1000; 1000-2000; свыше 2000. По каждой группе и всей совокупности вместе подсчитать: а) число хозяйств по группам; б) поголовье коров( гол.) в) площадь сельскохозяйственный угодий (га), г) поголовье коров на 100 га сельскохозяйственных угодий(гол.). Решение задачи оформить статистической таблицей.
Задача 7.Произвести группировку хозяйств по продуктивности коров ( среднегодовому надою молока).Образовать 3 группы с равными интервалами. По каждой группе и всей совокупности вместе подсчитать: а) число хозяйств по группам; б) поголовье крупного рогатого скота( гол.) в) валовой надой молока (ц) г) среднегодовой надой молока на 1 корову(ц). Решение задачи оформить статистической таблицей.
Задача 8.Произвести группировку хозяйств по поголовью коров на 100 га сельскохозяйственных угодийОбразовать 3 группы с равными интервалами. По каждой группе и всей совокупности вместе подсчитать: а) число хозяйств по группам; б) поголовье крупного рогатого скота( гол.) в) площадь сельскохозяйственный угодий (га),г) поголовье коров на 100 га сельскохозяйственных угодий(гол.). Решение задачи оформить статистической таблицей.
Задача 9.Произвести группировку хозяйств по поголовью крупного рогатого скота на 100 га сельскохозяйственных угодий.Образовать 3 группы с равными интервалами. По каждой группе и всей совокупности вместе подсчитать: а) число хозяйств по группам; б) поголовье крупного рогатого скота( гол.) в) площадь сельскохозяйственный угодий (га),г) поголовье крупного рогатого скота на 100 га сельскохозяйственных угодий(гол.). Решение задачи оформить статистической таблицей.
Задача 10.Произвести группировку хозяйств по площади сельскохозяйственных угодий.Образовать 3 группы со следующими интервалами: до 3500; 3500-5000; свыше 5000. По каждой группе и всей совокупности вместе подсчитать: а) число хозяйств по группам; б) поголовье коров( гол.) в) площадь сельскохозяйственный угодий (га),г) поголовье коров на 100 га сельскохозяйственных угодий(гол.). Решение задачи оформить статистической таблицей.
3.4Задание выполняется по вариантам (10 вариантов). Номер варианта определяется по первой букве фамилии (см. приложение)
Рассчитать величину интервала: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Мастер-класс по решению задач
При изучении данной темы следует уяснить, что важнейшим этапом исследования социально-экономических явлений и процессов является систематизация первичных данных и получение на этой основе сводной характеристики объекта в целом при помощи обобщающих показателей, что достигается путем сводки и группировки первичного статистического материала.
Следует уяснить, что по глубине и точности обработки материала различают сводку простую и сложную. Проведение сводки необходимо осуществлять по следующим этапам:
- выбор группировочного признака;
- определение порядка формирования групп;
- разработка системы статистических показателей для характеристики групп и объекта в целом;
- разработка макетов статистических таблиц для представления результатов сводки.
Также обратить внимание, что с помощью метода группировок решаются следующие задачи:
- выделение социально-экономических типов явлений;
- изучение структуры явления и структурных сдвигов, происходящих в нем;
- выявление связи и зависимости между явлениями.
В соответствии с задачами различают следующие виды группировок:
Необходимо знать сущность данных группировок.
При изучении темы обратите внимание на группировочные признаки, так как построение группировок начинается с определения состава группировочных признаков. Выбор группировочного признака - один из самых существенных и сложных вопросов теории группировки и статистического исследования.
Группировочные признаки могут быть как количественными так и качественными (атрибутивными).
Если группировка проводится по количественному признаку, то тогда необходимо обратить внимание на число единиц исследуемого объекта и степень колеблемости группировочного признака.
Число групп зависит от задач исследования и вида показателя, положенного в основание группировки, численности совокупности, степени вариации признака.
Когда определено число групп, то следует определить интервалы группировок, которые могут быть равными и неравными (см. Л-1 с.23-24; Л-2 с.43-44).
Величина равного интервала может быть определена по формуле:
где d – величина равного интервала,
X max и X min – максимальное и минимальное значение признаков
На первом этапе решения задачи определяем группировочный признак (по условию), затем строим макет групповой аналитической таблицы. На втором этапе найдем интервал группировки и определим группы хозяйств по факторному (группировочному) признаку.
Для заполнения макета аналитической таблицы строим рабочую таблицу. Данные из рабочей таблицы переносим в макет построенной таблицы и оформляем результаты группировки в виде групповой аналитической таблицы.
Таблицы должны иметь заглавие, наименование подлежащего и сказуемого таблицы, единицы измерения, расчетные и итоговые показатели и т.д. Необходимо также дать анализ показателей групповой таблицы и сделать выводы.
Решение типовой задачи
Задача 1. Произвести группировку хозяйств по урожайности картофеля.
Образовать 3 группы с равными интервалами.
По каждой группе и в целом по хозяйствам подсчитать:
1) число хозяйств по группам;
2) площадь посадки картофеля;
3) валовой сбор картофеля;
4) среднюю урожайность картофеля.
Результаты оформить сводной таблицей.
Сделать краткие экономические выводы.
По результатам обследования сельскохозяйственных организаций района получены следующие данные:
Определяем группировочный признак.
По условию задачи – это урожайность картофеля.
Определяем величину равного интервала по формуле:
Строим интервалы по урожайности картофеля:
Строим расчетную таблицу и начинаем группировать хозяйства:
А) в первую группу относим хозяйства, которые имеют урожайность картофеля в пределах от 56 до 109 ц/га включительно.
В расчетную таблицу заносим также данные хозяйств по площади посадки картофеля и по валовому сбору.
Б) во вторую группу относим хозяйства с урожайностью от 110 до 162 ц/га включительно. И также фиксируем их данные в расчетной таблице.
В) в третью группу относим хозяйства с урожайностью от 163 до 215 ц/га.
Г) подводим итоги по группам.
Расчетная таблица группировки хозяйств по урожайности картофеля
5. Строим макет сводной таблицы и заносим в нее итоговые данные расчетной таблицы.
Читайте также: