Без чего не могут расти растения
Обновлено: 05.10.2024
В процессе фотосинтеза растения выделяют кислород. Дышат растения кислородом и днём и ночью, но выделяют его днём в бОльшем количестве, чем им нужно самим. Ночью они его только поглощают.
В закрытой герметично ёмкости, при достаточном освещении днём, растение будет жить.
По сути, растение может его получить из вода и углекислого газа, а так же из почвы, вечно наверное, если будет солнце
растения дышат углекислым газом при этом выделяя кислород а мы на оборот дышем кислородом а выделяем углекислый газ
не говорите глупостей. У растений есть два независимых процесса: дыхание и фотосинтез. Без кислорода они задохнуться, не смотря на фотосинтез. Так же, как и человек умрёт из-за обезвоживание, не смотря на наличие мочевыделительной системы.
Растения, в современном определении, нуждаются в кислороде для аэробного дыхания, как и мы.
Чтобы было ясно:
кислород не требуется для фотосинтеза. Фотосинтез-это то, как растения производят сахара (преобразуют световую энергию в пригодную для использования и хранения химическую энергию). Однако растениям требуется аэробное дыхание для удовлетворения своих энергетических потребностей. Кислород фактически препятствует фотосинтезу до такой степени, что многие растения имеют очень специализированную анатомию и биохимию, чтобы иметь дело с кислородом.
Как бы растения не отличались друг от друга, всем им нужна вода, минеральные соли, свет и тепло. Без всего этого они не смогут выжить.
Как написать хороший ответ? Как написать хороший ответ?
- Написать правильный и достоверный ответ;
- Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
- Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.
Существуют миллионы различных видов растений, и растут они почти повсюду. Растения разнообразны по размерам и форме: крошечные мхи соседствуют с огромными деревьями. Зелёные растения имеют огромное значение в природе и жизни человека .Леса, луга, степи являются домом для животных. Без зелёных растений на Земле не было бы пищи, необходимой для всех живых существ. Растения обогащают атмосферу кислородом, необходимым для дыхания живых организмов, и поглощают углекислый газ. Мхи это первые наземные растения. Среди других растений мохообразные, пожалуй, наименее известны большинству людей. Обычно их замечают как зелёный ковёр, покрывающий почву или камни. И это не удивительно. Ведь мхи – наиболее мелкие из наземных растений: их высота колеблется от 3 мм до 5-7 см, у них нет ни ярких цветов, ни вкусных плодов. В конце 18 века немецкий ботаник И. Гендвич заложил основы науки о мхах – бриологии Какие органы есть у мхов ? Стебель, листья?. Корней нет, но есть ризоиды. Ризоиды – выросты поверхностных клеток тела, при помощи которых они прикрепляются к субстрату, но не поглощают вещества. Мхи распространены во многих лесах, но более всего обильны в хвойных. Часто мхи образуют сплошной изумрудный покров, нередко селятся прямо на стволах и ветвях деревьев. Их размеры исчисляются миллиметрами. Несмотря на такой своеобразный вид и простое строение, у мхов много необычного и загадочного. Продолжительность: июнь-июль 2016 года. Объекты исследования: мох Методы проведения: наблюдение, изучение литературы, опыты. Гипотеза: Я считаю, что если растение будет получать недостаточное количество воздуха и воды то оно погибнет. Без воздуха и воды растение не может существовать. Практическая значимость работы: возможность использовать данные исследования на уроках окружающего мира.
Может ли растение выжить без воздуха и воды
Может ли растение выжить без воздуха и воды
Выполнил: Ученик
4 в класса
Гарифьянов Рамис
Руководитель: Анисимова Э.З
Гипотеза: Я считаю, что если растение будет получать недостаточное количество воздуха и воды, то оно погибнет
Гипотеза:
Я считаю, что если растение будет получать недостаточное количество воздуха и воды, то оно погибнет. Без воздуха и воды растение не может существовать.
Существуют миллионы различных видов растений, и растут они почти повсюду
Существуют миллионы различных видов растений, и растут они почти повсюду. Растения разнообразны по размерам и форме: крошечные мхи соседствуют с огромными деревьями. Зелёные растения имеют огромное значение в природе и жизни человека .Леса, луга, степи являются домом для животных. Без зелёных растений на Земле не было бы пищи, необходимой для всех живых существ. Растения обогащают атмосферу кислородом, необходимым для дыхания живых организмов, и поглощают углекислый газ.
Мхи это первые наземные растения
Мхи это первые наземные растения. Среди других растений мохообразные, пожалуй, наименее известны большинству людей. Обычно их замечают как зелёный ковёр, покрывающий почву или камни. И это не удивительно. Ведь мхи – наиболее мелкие из наземных растений: их высота колеблется от 3 мм до 5-7 см, у них нет ни ярких цветов, ни вкусных плодов.
В конце 18 века немецкий ботаник И. Гендвич заложил основы науки о мхах – бриологии
Исследовательская работа "Может ли растение выжить без воздуха и воды"
Какие органы есть у мхов ? Стебель, листья?
Какие органы есть у мхов ? Стебель, листья?. Корней нет, но есть ризоиды. Ризоиды – выросты поверхностных клеток тела, при помощи которых они прикрепляются к субстрату, но не поглощают вещества.
Мхи распространены во многих лесах, но более всего обильны в хвойных. Часто мхи образуют сплошной изумрудный покров, нередко селятся прямо на стволах и ветвях деревьев. Их размеры исчисляются миллиметрами. Несмотря на такой своеобразный вид и простое строение, у мхов много необычного и загадочного.
С незапамятных времён мох использовался в народной медицине и быту народов
Продолжительность : июнь-июль 2016 года
Продолжительность: июнь-июль 2016 года.
Объекты исследования: мох
Методы проведения: наблюдение, изучение литературы, опыты.
Гипотеза: Я считаю, что если растение будет получать недостаточное количество воздуха и воды
то оно погибнет. Без воздуха и воды растение не может существовать.
Практическая значимость работы: возможность использовать данные исследования на уроках окружающего мира.
Ход работы ☻ Выбор сосуда для эксперимента ☻
☻ Выбор сосуда для эксперимента
☻ Выбор растения
☻ Заполнение сосуда
☻ Наблюдения
☻ Вывод
Эксперимент 1. Что бы узнать будет ли растение расти в закрытом помещении нам понадобится стеклянный сосуд
1. Что бы узнать будет ли растение расти в закрытом помещении нам понадобится стеклянный сосуд. В своем эксперименте я использовал лампочку.
Объектом моего исследования будет мох
2. Объектом моего исследования будет мох. Для того чтобы поместить в лампу все содержимое (мох/песок/земля/камни/капля воды) необходимо использовать бумажную воронку.
Кладём камни на дно лампочки.
Кладём камни на дно лампочки.
С помощью бумажной воронки засыпаем песок и землю.
Засовываем мох.
Вливаем воду шприцом или пипеткой.
И закрываем лампочку, перекрывая растению доступ к воздуху
Пошаговая инструкция по заполнению лампочки:
Спустя 2 месяца Не смотря на то что в лампочке нет воздуха, я наблюдал явление круговорота воды
Спустя 2 месяца
Не смотря на то что в лампочке нет воздуха, я наблюдал явление круговорота воды.
Внутри происходит формирование биологического равновесия, влага внутри испаряется и оседает на стенках лампочки в виде конденсата.
Вывод Из своего наблюдения я сделал вывод о том, что растение (мох) может выжить практически без воды и воздуха
Из своего наблюдения я сделал вывод о том,
что растение (мох) может выжить практически без воды и воздуха. Оно само создает необходимые условия для существования.
Растения без почвы растут так же хорошо, как и в почве. Для роста только нужны следующие факторы:
Во-первых, соблюдение водно-воздушного режима. Корни не должны находиться полностью в воде. Они должны быть погружены во влагоемкий субстрат типа вермикулита, чтобы там находилась вода и воздух.
Во-вторых, они должны в полном объеме получать минеральные подкормки в строго необходимых им дозах. Они растут не на воде а в питательном растворе.
А как Вы думаете выращивают помидоры в теплицах крупные хозяйства? С почвой слишком много возни и в ней развиваются болезни.
А что касается "лука в стакане" - он там не растет, а отдает запасенные вещества на рост зелени, а потом погибает.
Конечно можно.Гидропоника известна давно,в инете найдёте технологию,кому интересно.В детстве выращивали лук в стаканах с водой.Сейчас я выращиваю на сосновых опилках(можно любых,кроме тех, из которых туземцы приготовляют яд кураре).Опилки насыпаю в ящик,увлажняю,а сверху торчком ставлю средних размеров луковицу,предварительно срезав острым ножом верхушку диаметром около 3 см.Скоро в рост пойдут две мощные стрелки,хоть на продажу.Лук у меня круглый год.Если опилки высыхают, слегка увлажняю так,чтобы ящик не сгнил.Периодически ящик проверяю и высушиваю.Можно ли так круглый год получать отличный урожай огородной зелени в домашних условиях?Думаю,что да,но опилки должны быть перепревшими,а смешанные с перегноем,дадут хороший результат.В лесу,подальше от дорог,выкопайте ямку и осенью во время дождей под зиму высыпьте опилки.По весне вот вам и часть состава почвы.Знакомые сельские жители ,кто деожит скотину,припасут для вас перепревшего навозу и коровяку.Можно под зиму опилки смешать с опавшей листвой,но где гарантия,что листья здоровы?Впрочем попробуйте,результат всё равно будет.
1 -- нет
2 -- да
3 -- да
4 -- нет
5 -- да
6 -- нет
7 -- нет
8 -- да
9 -- да
10 -- да
11 -- да
12 -- да
13 -- да
14 -- да
15 -- нет
16 -- да
17 -- нет
18 -- нет
19 -- да
20 -- да
21 -- нет
Ответ таким образом: 2,3,5,8,9,10,11,12,13,14,16,19,20.
Лимфоузлы выполняют роль биофильтров в которых задерживаются болезнетворные бактерии и токсины. также там вырабатываются лимфоциты
Составляющие клетки способная к активному движению это 1)цитоплазма 2) ядро 3)пластида4) оболочка .пожалуйста помогите
SOS. очень срочно 1)какие функции выполняет у рыб органы боковой линии? 2)чем представлен у рыб орган слуха? 3)Где у рыбы рас
Установите соответствие между процессами, протекающими в клетке, и органоидами, которые участвуют в этих процессах. Процессы, пр
Одни люди считают воробья полезной птицей а другие вредной. объясните почемуВас укусил комар вы начинаете почесывать ранку Откуд
Названия плодов, характерных для данных растений. 1. Огурец(?) 2. Горох(?) 3. Капуста(?) 4. Ландыш(?) 5. Подсолнух (его плод - с
Читайте также: