Более шестиста гектаров занимают посевы
Обновлено: 05.10.2024
1) крезанутый, ништяк, лохануться;
2) предки, градостроительство, благо;
3) гамбургер, тонер, сервер;
4) невежа, продвинутый, верста.
1) смотреть правде в глаза;
2) смотреть косо;
3) пускать туман в глаза;
4) ругать за глаза.
1) катера, купола;
2) диспетчера, редактора;
3) крема, контейнера;
4) очередя, выговора.
1) На разбор завалов было брошено более пятисот единиц техники.
2) Мы располагали восьмисот долларами.
3) Более шестиста гектаров занимают посевы.
4) Он расплатился семистами рублями.
1) прогрессивный – более прогрессивный;
2) маленький – более меньше;
3) краткий – самый наикратчайший;
4) высокий – высоченный.
1) предложение завкафедрой Николаева;
2) совещание замдиректора Ивановым;
3) заведующий отдела Сергеева;
4) новая завлаборатории Никитина.
1) МОК принял решение о проведении зимних Олимпийских игр в Сочи.
2) При заполнении документа требуется указать своё ИНН.
3) ОРТ уже заключил контракт на показ всех спортивных мероприятий.
4) В 2009 году ЕГЭ по русскому языку было сдано удовлетворительно.
1) Артистичный талант стал проявляться в ней с раннего детства.
2) Соединения мышьяка являются токсичными минералами.
3) Должность управляющего клубом остаётся вакантной.
4) В научном тексте встречаются общепринятые и авторские сокращения.
1) (не)прочитанная книга; ей (не)здоровится;
2) очень (не)надёжные аргументы; (не)обращая внимания на авторитет докладчика;
3) дверь (не)закрыта; (не)удача ведёт к успеху, а очень (не)лёгкий труд;
4) его (не)долюбливали в классе; (не)покидая дома.
1) Закутанный плащом он шёл по узкой тропинке.
2) В застывшем небе гасло последнее облако, освещённое холодным закатом.
3) Звёздочки слабо мигали, затерянные в небесной глубине.
4) Покрытые снегом горы белели среди ночи.
1) Особняк в стиле Ренесанса с колоннадой и подвесными галлереями расположился на склоне горы.
2) Иванов сходил с трибуны с видом победителя, не замечая, что скомпрометировал себя необдуманной импровизацией.
3) Сейчас он стоит около своей коллекции и объясняет что-то официальному оппоненту.
4) Рецензент доказывал, что книга представляет собой компиляцию, а местами и прямой плагиат.
1) вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части;
2) вторая часть содержит результат действия первой части;
3) первая часть обозначает условие того, о чём говорится во второй части;
4) во второй части содержится сравнение с тем, о чём говорится в первой части.
Его коллекция уже приблизилась к полуторам тысячам экземпляров.
Полтора ложки сахара вполне достаточно для приготовления этого сиропа.
В полутора литрах воды растворите один стакан соли.
Вопрос № 41808
Правильная форма числительного использована в предложении …
На разбор завалов было брошено более пятисот единиц техники.
Вопрос № 851385
Правильная форма числительного использована в предложении…
В двух тысяча восьмом году состоялась Олимпиада в Китае.
По свидетельству археологов, Троянская война проходила где-то между тысячью двухсот шестидесятым – тысячью двухсот пятидесятым годами до н.э.
Сам вопрос возникает оттого, что в повседневной жизни необходимость правильного произношения числительных мала, а на письме их чаще заменяют числами для экономии знаков и места.
Как правильно склонять числительные в русском языке
Не стоит забывать, что при склонении меняются обе части целого составного слова. Если числительные использованы в словосочетаниях, они должны согласовываться с существительными.
Примеры предложений
Закрепим полученную теорию на практике:
На покупку тетрадей учениками было выделено около шестисот рублей.
Как писать неправильно
Абсолютно неверно писать следующим образом:
Могут также встречаться ошибочные варианты написания, больше характерные для данного слова в форме именительного падежа:
б) на разбор завалов было брошено более пятисот единиц техники.
в) мы располагали восьмисот долларами.
г) более шестиста гектаров занимают посевы.
Числительное ОБЕ
5.Правильная форма числительного использована в словосочетании…
а) на обеих сторонах
б) обеими окнами
в) обоими сестрами
г) обеим друзьям
5.Неправильная форма числительного использована в словосочетании…
а) в обоих учебниках
б) у обеих девушек
в) обоими руками
г) обеим машинам
Степени сравнения прилагательного
6.Ошибка в образовании формы степени сравнения прилагательного допущена в предложении…
а) Это был самый счастливый день в моей жизни.
б) Он был выше всех ребят.
в) Кофта связана из самой тончайшей шерсти.
г) Он был интереснейшим собеседником.
6.Правильно образована форма степени сравнения прилагательного…
а) хороший – наилучший
б) интенсивный – более интенсивнее
в) сильный – самый наисильнейший
г) интересный – более интереснейший
Местоимение
7.Правильно употреблено местоимение 3-го лица в сочетании…
а) по поводу них
б) за исключением его
7.Ошибка в употреблении определительного местоимения допущена в предложении…
а) Инструкцию надо дать любому человеку.
б) Выбирайте любой день.
в) Перенесите на любой другой урок.
г) Сюда приезжают всякие люди.
Стилистические нормы
Напишите на основе предложенного текста прошлого века заметку так, как она выглядела бы в современной прессе.
Здесь много толкуют о весьма значительной покраже драгоценностей, случившейся на улице Ришелье, № 13. Русская графиня на возвратном пути из Италии в Париж с двумя дочерьми, остановилась в одной из первых гостиниц в Лионе, где нашла одного слугу, которого, по усильной просьбе его, приняла к себе в услужение и привезла в Париж. Здесь, в тот день, когда слуга был уволен графинею, ее камер-фрау вечером доложила, что не может подать к чаю ложечек, так как ящик с ними пропал и, вероятно, взят лионским слугою. Но когда осмотрелись, открыли, что пропал ящичек и с драгоценностями, бриллиантовыми пряжками, ожерельями, браслетами и пр., ценою от 700 до 900 000 франков. Бриллианты графини были известны в Петербурге.
Практические занятия
1. Сослуживец короля оговорил Эльзу. 2. Простакова растит достойного себе наместника Митрофанушку. 3. Достоевский - писатель - психиатр. 4.Чиновники отправились к Хлестакову в отель. 5. Печорин понимал всю мразь светского общества. 6. Основная часть памятника Пушкину - постамент. Поэт стоит на нем с протянутой рукой. 7. Лежа в грязи под телегой, мочась под дождем, люди верят в светлое будущее! 8. Выразителен его портрет - портрет человека, словно выросшего из земли, связанного с ней кровавыми узами. (Из сочинений) 9. Мересьев был закоренелым героем. 11. Нельзя делать горе другим.
Лексические нормы.Найдите в предложениях ошибки, связанные с нарушением лексических норм. Исправьте предложения.
1. Этот памятник русской архитектуры поражает своими причудливыми габаритами. 2. И чем быстрее ткачиха свяжет порвавшуюся нить, тем меньше станок будет бездельничать. 3. Фамусов живет по лозунгу: подписано, так с плеч долой. 4. Самолет сделал смертельную петлю. 5. Плюшкин ходил в дряхлом халате. 6. Те, кто придут па фестиваль, не пожалеют о потерянном времени. 7. Перед семьей стояли три дилеммы: или холодильник, или телевизор, или стиральная машина. 8. Долг врача не отмахиваться от больного, а довести его до конца. 9. Наряду с изучением языковых факторов, влияющих на чтение, важно изучать лингвистические факторы, влияющие на письмо. 10. У нас в столовой самообслуживание - покушал - убирайся сам. 1J. Сойка - птица с пестрым оперением, среднего возраста. 12. На поле боя стоял глубокий патриотизм. Пьера до глубины души поразила эта атмосфера, вставшая на полях сражений. 13. Наш папа по происхождению одессит. 14. Его представили этаким полиглотом: он и физик, и математик, и поэт.
Упражнение 7
1. Когда читаешь поэзию, встречаешь неизвестные теперь слова: ланиты, длань, пламень, глас. Их использовали писатели, создавая в художественной литературе колорит древности.
2. Мы узнаем об этой женщине, так непохожей на свои письма, нечто новое, что роднило ее с композитором; мы видим ее лицо, читающее его письмо, ее тонкую фигуру, идущую по прекрасному парку.
3. Балерина создает проникновенный образ Жизели - от радостной девушки, верящей в любовь, до трагической гибели героини.
4. Я очень люблю Москву, да и как мне ее не любить, ведь и сама-то я тамбовская.
5. Дождевальная установка уже пущена в работу; взметающиеся вверх рано утром длинные струи не опускаются до позднего вечера, поливая луг с растущими на нем травами.
6. Многие сотни людей каждое утро направляются на фермы, чтобы делать обычное, самое будничное дело - производить молоко, выращивать скот и птицу.
7. Труженики фермы должны строго соблюдать график отела коров.
Упражнение 11
8. В Москву отгружают десятки тонн зеленого лука, приличное количество нежного салата, редиса, помидоров.
9. В теплицах весь год идет сбор урожая и высадка рассады. В эти дни застекленные плантации готовят рассаду огурцов.
10. В специально сооруженных грибных пятиярусных теплицах еженедельно засеивают… грибы. До пяти тонн вкусных шампиньонов отправляются с этой искусственной грибной поляны в магазины, рестораны, столовые.
Морфологические нормы
I. 1. Из-за поворота возник( ) любим( ) Тбилиси. 2. Возвращаюсь в родн( ) Чебоксары. 3. Сочи встречал( ) нас дождем. 4. За окном промелькнул( ) Мытищи. 5. Байкал поразил( ) нас чистотой воды. 6. Чили принял( ) условия договора. 7. Из тумана вставал( ) пятиглав( ) Бештау. 8. Все ближе лермонтовские места - склоны легендарн( ) Машук( ). 9. Навсегда остались в его памяти удивительные острова: Северн( ) Борнео, знойн() Сицилия, красивейш( ) Майорка, легендарн( ) Капри, знаменит( ) Мальта, экзотическ( ) Бали. 10. Стремительно нес ( ) свои воды Ориноко.
Читайте также: