Для детского сада танцы без подготовки
Обновлено: 05.10.2024
Танцевальные игры. Танцы-анимашки
Танец "Лавата"
В припеве дети ходят по кругу взявшись за руки и напевают:
Дружно танцуем мы - тра-та-та, тра-та-та -
Танец веселый наш, это Лавата.
Своеобразным запевом являются слова ведущего, например: "У меня ушки хороши, а у соседа лучше!" В этом случае дети ходят хороводом, держа друг друга за уши. Каждый раз ведущий дает новое "задание", и дети берут друг друга за локти, коленки, плечи, голову и т. д. Чтобы игра состоялась, прикосновения не должны быть грубыми или болезненными для партнеров.
В такт музыке дети вслед за взрослым похлопывают себя, а затем и соседей по плечам, бокам, ногам и т. д. Затем похлопывания упорядочиваются. Направление движения идет по четырем точкам: голова - плечи - бедра - лодыжки. Сначала количество прикосновений к каждой точке равно восьми, в следующем повторении четырем, затем двум и, наконец, одному разу. Это веселое упражнение направлено не только на тактильное взаимодействие, но и на развитие координации движений.
"Путаница"
дети встают в круг держась за руки и, не разнимая рук, начинают различные перемещения, запутывающие начальную фигуру. Потом так же, не разнимая рук, нужно "распутаться".
веселая танцевальная мелодия может послужить для организации "Танцевального квартета".
Дети стоят в парах друг за другом по кругу четверками. В каждой четверке дети держатся за руки: одной рукой внутри в паре и другой рукой снаружи между парами.
На первую фразу четверки двигаются по кругу по часовой стрелке в такт музыке. На вторую фразу задняя пара в четверке поднимает руки, образуя "воротца", и пропускает в них на свое место первую пару. При этом задняя пара, оказавшаяся теперь впереди, перекручивается, не выпуская рук друг друга, чтобы оказаться в исходном положении.
"СВЕТИТ МЕСЯЦ".
Дети стоят в кругу парами, лицом друг к другу, и держатся "лодочкой".
"Светит месяц, светит ясный" - четыре приставных шага вправо с притопом в конце фразы.
"Светит полная луна" - четыре приставных шага влево с притопом в конце фразы.
"Осветила путь-дорожку" - обмен хлопками с партнером на сильные доли мелодии.
"Мне до Сашина двора" - дети внешнего круга машут партнеру рукой и с поворотом вокруг себя переходят к другому партнеру по линии танца (дети во внутреннем кругу остаются на месте).
Танец повторяется несколько раз по количеству куплетов.
"КАДРИЛЬ"
И.П.: дети стоят в парах по кругу лицом друг к другу. Держатся за руки в паре, образуя "лодочку" ("нос" лодочки направлен в центр круга).
Первая фраза ("Когда-то россияне"): пары в такт музыке двигаются в центр круга. Вторая фраза ("Маруси, Тани, Вани"): пары двигаются на исходную позицию. Третья и четвертая фразы ("Танцуя на гулянье, открыли новый стиль"): движения повторяются. На слова: "Окончена работа, опять пришла суббота" - партнеры обходят друг друга, опуская и поднимая согнутые в локтях руки. "И нам с тобой охота" - держась за руки, делают шаг друг к другу и шаг друг от друга; "Кадриль потанцевать" - меняются партнерами. Далее фигуры танца повторяются.
"ЧЕЛНОЧЕК"
Дети делятся на две команды и встают в две шеренги, лицом друг к другу, руками образуя "воротца". С началом звучания быстрой, веселой музыки первый ребенок в шеренге "челночком" пробегает через все "воротца". Когда он достигает конца шеренги, двигаться в том же порядке начинает следующий. Выигрывает команда, которая быстрее закончит перемещения.
"ПАРОВОЗИК".
Дети делятся на две команды и встают в две шеренги, лицом друг к другу. С началом звучания быстрой, веселой музыки первый ребенок обегает всю шеренгу, возвращается на место и продолжает движение, но уже с прицепившимся сзади "вагончиком" - следующим ребенком. "Паровозик" огибает уменьшающуюся шеренгу несколько раз, пока не подцепит все "вагончики". Выигрывает команда, которая быстрее соберет весь "поезд".
"НЕУМОЯ".
Дети сидят на корточках по кругу и поют песенку, хлопая ладошками в такт музыке:
На моей на лавке все сидят ребятки.
Одна - кукомоя, Лиза неумоя.
За ей ходит купчик - миленький голубчик,
Говорит: "Не бойся, Лизонька, умойся!"
В центре круга - "неумоя". Она (или он - имя можно менять по ходу игры) потягивается, зевает, потирает глаза. Войти в образ ей помогает музыкальное сопровождение, звучащее в медленном темпе. "Купчик" находится за кругом и двигается по часовой стрелке.
С последней фразой дети встают и, взявшись за руки, поднимают "воротца". Под музыку в быстром темпе "купчик" ловит "неумою", которая убегает от него через "воротца". Дети подбадривают их громкими возгласами.
Поймав "неумою", "купчик" заставляет ее "умываться" (грозит пальцем или топает ногой). Эта часть игры связана с музыкальным сопровождением в умеренном темпе, с ровным ритмическим рисунком. "Неумоя" исправляется и вслед за ведущим (им может быть взрослый) вместе со всеми детьми делает упражнения пальцевого "душа". Пальцевый "душ" - массаж лица: легкое постукивание подушечками пальцев по лицу, усиливающее кровообращение, а также оказывающее успокаивающее, расслабляющее действие. Массаж проводится в следующих направлениях: от середины лба к ушам и обратно; от подбородка к ушам и обратно; от ушей к носу; вокруг глаз.
"Буги-вуги"
И.П.: дети стоят по одному в кругу, повернувшись лицом к центру круга. Танец сопровождается пением и действиями, описанными в словах:
Руку правую вперед,
А потом ее назад,
А потом опять вперед
И немного потрясём-
Мы танцуем буги-вуги,
Поворачиваем в круге,
Поворачиваем в круге и поем или (и в ладоши хлопаем вот так раз, два!)
"Буги-вуги, о кей! /Взявшись за руки, идут в центр круга./
Буги-вуги, о кей! /Возвращаются в И. П./
Буги-вуги, о кей!" /Взявшись за руки, идут в центр круга./
Мы танцуем буги-вуги и поем!" /Возвращаются в И. П./
Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Студия детского праздника "Мальвина" Игра-песня Танец маленьких телят Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Студия де — Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Студия детского праздника "Мальвина" Игра-песня Танец маленьких телят Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Студия де 00:30
Х. Лахенман — "Детская игра", 7 маленьких пьес для фортепиано (1. Маленькая курочка. 2. Облака в ледяном лунном свете. 3. Акико. 4. Фальшивый китаец (немного пьяный). 5. Фильтр-качание. 6. Колокольная башня. 7. Танец тени) (1980) 15:00
Игра-песня Танец маленьких телят — Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Студия детского праздника "Мальвина" 03:09
Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Студия детского праздника "Мальвина" Игра-песня Танец маленьких телят Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Студия де Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Сту — Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Студия детского праздника "Мальвина" Игра-песня Танец маленьких телят Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Студия де Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Сту 00:34
Вл. Золотарёв, исп.Э.Митченко — Детская сюита №2 1.Пробуждение 2.Грустная песенка 3 Кот-проказник 4. Игра 5.Прогулка 6.Вальс кукол 7.Танец матрешек 8.Старинные часы (из сюиты №4) 11:40
Игра-песня Танец маленьких телят — Музыка Вернер Томас. Слова Дмитрий Филин - Студия детского праздника "Мальвина" 01:29
Наши подготовки к праздникам. Мои детки еще маленькие, но очень старательные. На прошлой недели мы с детьми готовились к двум праздникам - "Святая Пасха" и "День космонавтики".
Педагогические рекомендации по использованию игр с правилами для подготовки детей к школе Умение детей осваивать новые игровые правила и обучаться новым играм является важным компонентом подготовки к школе старших дошкольников,.
Танцевальные игры для детей всегда актуальны для детей, потому что это способ выплеснуть энергию, повеселится и поиграть с друзьями. Почти все дети с самого маленького возраста с удовольствием выполняют разные танцевальные движения и участвуют в играх и конкурсах.
Плюсы танцевальных игр несомненны: способ самовыражения, освоение ребенком некоторых базовых танцевальных движений, способ организации досуга, дополнение к традиционным конкурсам на мероприятиях. В нашей подборке самые интересные танцевальные игры для детей собраны для вас!
Танцевальные игры для детей
Танцевальные игры для детей подойдут для любого праздника. Даже многие подростки не откажутся от такого развлечения. Такие игры можно проводить как в начале для разогрева и раскрепощения детей, как в середине программы так и в конце.
Танцевальная разминка
Все становятся в круг, ведущий в центре под музыку показывает движения или набор движений, а игроки за ним повторяют. Музыка меняется, ведущего тоже можно выбирать нового из числа участников. Выигрывает тот кто больше зажигал и лучше всех танцевал.
Распутать веревочку
Это довольно веселая игра, так что приготовьтесь к шуму и смеху! Лучше всего ее играть небольшим количеством человек или несколькими командами.
Дети становятся в круг, берутся за руки и начинают запутываться. Они могут закручиваться, переступать ногами через руки и ноги друг друга, присаживаться, ложиться, поднимать друг друга на руки и так далее. В результате получается совершенно не распутываемый клубок детей.
Ловкие танцы
Все участники встают парами. Для каждой пары надо приготовить большой воздушный шарик. Задание такое: участникам требуется удерживать шарик(можно заменить на мячик и пр.), зажав его между лбами, грудью, бедрами или другими частями тела. Включается музыка, и пары начинают танцевать, стараясь не уронить шарик. Не такое уж простое это дело на самом деле, двигаться согласованно. Побеждает та пара, которая дольше всех сможет протанцевать, не упустив при этом шарик.
Танцы по кругу
Ведущий встает в центр круга и выполняет несколько различных танцевальных движений, через некоторое время ведущий дотрагивается до любого игрока. Тот выходит в центр копирует его танец и показывает свой импровизированный танец. Потом он подходит к любому участнику и дотрагивается до него. В свою очередь он также должен повторить движения ведущего, а затем показать свои. И так по кругу.
Лавата
Ведущий: Давайте разучим слова нашей песни:
Дружно мы танцуем тра-та-та
Танец наш веселый Лавата (2 раза повторить).
Арам-зам-зам
Игра идет под музыку популярной песни “Арам зам зам”.
Интересно, что изначально песня была мароканской детский игрой “A Ram Sam Sam”- Баранчик Сэм. Можете послушать оригинальное звучание этой песни в исполнении Rolf Harris.
Популярный сейчас мотив несколько изменен, темп увеличен. Сравните сами )
Арам Зам Зам, Арам Зам Зам,
Гули гули гули гули гули рам зам зам,
Арам Зам Зам, Арам Зам Зам,
Гули гули гули гули гули рам зам зам,
Арафи Арафи
Гули гули гули гули рам зам зам,
Арафи Арафи
Гули гули гули гули рам зам зам
Танцующий дракон
Дети становятся друг за другом, держась за руки (за бёдра или плечи соседа). Учитель впереди всех – водящий. Звучит музыка, все начинают двигаться за водящим, повторяя за ним движения, водящий на ходу придумывает движения. Когда музыка прервётся (через 30-40 сек.), водящий уходит в конец змейки, а новым водящим становится его сосед сзади.
Фигура замри
Ведущий стоит спиной к игрокам, они в это время хлопают в ладоши, прыгают, кружатся, а затем замирают на месте в танцевальной позе по команде ведущего.
Игроки замирают по заранее заготовленной команде, к примеру произносит слова:
Весело хлопаем – раз.
Здорово прыгаем – два.
Кружимся,кружимся – три.
Танцевальная фигура замри.
Игроки в это время танцуют, хлопают в ладоши, прыгают, кружатся, а затем замирают на месте в позе в которой их застал ведущий. Он поворачивается и выбирает на своё место того, чья танцевальная фигура ему понравилась или того кто сдвинулся с места после команды.
Танцевальное Лимбо
На уровне груди игроков двое ведущих натягивают веревку или ленту. Включаем ритмичную веселую музыку. Дети выстраиваются в шеренгу. Цель – пройти под веревкой не коснувшись ее, прогибаясь всем телом назад. Тем временем, с каждым проходом, веревочка опускается все ниже…
Ручеёк
Игроки становятся парами одна позади другой, изображая высокие ворота. Водящий под музыку проходит под воротами, выбирая себе пару, затем становится впереди всех пар. Вновь оставшийся без пары становится водящим. Водящих может быть несколько.
Запрещенное движение
Все участники стоят в кругу и повторяют под музыку движения за ведущим. Но перед началом игры ведущий показывает одно движение, которое повторять нельзя. Если участник в процессе все-таки забудется и повторит это движение – он выбывает. Сложность движений и темп музыки зависит от возраста играющих детей.
Ласточка
В этой игре дети должны по очереди в акробатическую позу на одной ноге с расставленными руками. Каждый участник должен так простоять не двигаясь некоторое время. Тот участник или команда который дольше всех простоит тот и победитель.
Музыкальные стулья
Правила игры заключаются в следующем. Стулья, количество которых на 1 меньше, чем играющих, расставляются в круг сиденьями наружу, участники также выстраиваются в круг вокруг стульев. После этого включается музыка, и игроки начинают медленный бег вокруг круга стульев. Как только музыка прекращается, игроки должны быстро сесть на стулья. Тот, кто не успел занять стул, выбывает из игры, после чего один стул также убирается из круга. Игра продолжается до того момента, пока не останется один участник, занявший последний стул.
Зеваки
Все играющие ходят по кругу, держась за руки. По сигналу ведущего (это может быть звук колокольчика, погремушки, хлопок руками или какое-нибудь слово) дети останавливаются, хлопают 4 раза в ладоши, поворачиваются и идут в другую сторону.
Кто не успел выполнить задание, выбывает из игры.
Игру можно проводить под музыку или под групповую песню. В таком случае дети должны хлопать в ладоши, услышав определенное слово песни (оговоренное заранее).
Неподвижные части тела
Звучит ритмичная музыка. Ведущий показывает порядок выполнения движений. Сначала нужно только мотать головой и шеей в разные стороны, вперед и назад, в разном ритме.
Затем двигаются только плечи: то вместе, то попеременно, то вперед, то назад, то вверх, то вниз.
Далее – движения рук в локтях, потом в кистях.
Следующие движения – бедрами, затем коленями, ступнями.
А теперь надо постепенно прибавлять каждое отработанное движение по порядку. К голове и шее добавляем плечи, танцуем. Через какое-то время подключаются руки и т. д.
В конце надо постараться двигаться, используя все части тела одновременно.
Тропинка – команда – кочки
Парные движения
Дети разбиваются на пары или выбирают себе в пару одного из родителей.
Им предлагается показать под музыку парные действия:
- пиление дров
- греблю в лодке
- перемотку ниток
- перетягивание каната
- передачу хрустального стакана
- парный танец
- и пр
Танец с препятствием
Все дети танцуют произвольные движения под музыку. Двое ведущих держат ленту или веревочку так, чтобы она пересекала большую часть танцевального поля. Танцующие должны сначала переступать через ленту, а затем проходить под ней. При этом ведущие плавно поднимают и опускают препятствие. Те, кто коснулся препятствия – выбывают.
Танцевальный конкурс
Объявите всем в начале что по итогу всех игр будет выбираться самый лучший танцор в нескольких номинациях: лучшего танцора мальчика и девочки, а затем приз для самого смешного танцора.
Танцевальный экзамен
Выберите двух или трех гостей, чтобы судить соревнования, затем попросите всех остальных гостей подняться на танцпол и включайте музыку. В конце каждой песни судьи должны договориться о том, какого танцора или пару танцоров исключить из конкурса. Продолжайте включать песни, пока на полу не останется только одна пара или один танцор. Музыкальная подборка, включающая в себя различные типы танцев, такие как хип-хоп, сальса и свинг, добавляет развлечений и позволяет вашим гостям продемонстрировать свои ритмические способности.
Танцевальные игры для детей младшего возраста
Для самых маленьких детей, начиная с трех лет и даже раньше, отлично подойдет малоподвижные танцевальные и хороводные игры. Музыка не должна быть слишком быстрой. Дети берутся за руки и ходят по кругу за ведущим. Чем старше дети – тем более сложные движения можно привносить в хоровод: остановки, хлопки, притопы, подскоки и т.д.
Танец природы
Для этой танцевальной игры необходимо подготовить разную музыку, соответствующую характеру изображаемых событий. Выполняя мягкие и плавные движения, изображаем различные природные явления:
• Ночной тревожный лес – музыка и движения импульсивные и резкие, быстро меняющиеся.
• Вырубка леса. Дети изображают деревья, которые стонут и падают под ударами топора. Движения незаконченные, обрывающиеся.
• Полет бабочек. Лирическая, плавная музыка, тонкие, изящные, нежные движения.
• Морской прибой. Звуки, имитирующие шум воды. Дети стоят с закрытыми глазами, покачиваясь вперед и назад, прислушиваясь к своему телу и постепенно успокаиваясь.
Поговорите с детьми о том, какие движения им больше всего понравились, что легко получалось, а что с трудом.
Танцевальные превращения
Под музыку дети превращаются в разных существ и танцуют, имитируя их характер и поведение.
Например, они могут побывать на празднике морского царя. Все превращаются в рыбок, морских звезд, русалочек, ракушки, крабов, морских коньков.
Изобразить ласковую кошечку; игривого жеребенка; довольную козочку; бодливую корову; грозного быка; поросенка, валяющегося в грязи; верблюда. Показать хитрого мышонка, убежавшего от кошки, и огорченную кошку. Передать мимикой и движением поведение зверей: енот-полоскун полощется в воде, барсук прячется в норе, ежик ищет место для зимней спячки, лось-великан ходит по болоту, белочка грызет орешки.
Полетаем как тучка, покапаем, как мелкий и частый дождик, а теперь на небо вышло яркое солнышко. Полетаем, как воробей, а теперь – как чайка, как орел. Походим, как старая бабушка, попрыгаем, как веселый клоун. Пройдемся, как маленький ребенок, который учится ходить. Осторожно подкрадемся, как кошка к птичке. Пощупаем кочки на болоте. Задумчиво пройдемся, как рассеянный человек. Побежим навстречу маме, прыгнем ей на шею и обнимем ее.
Танец огненных искорок
Танцующие тесно сжимаются в круг, поднимают руки вверх и постепенно, в такт бодрой музыке опускают их, изображая язычки пламени. Костер ритмично покачивается то в одну, то в другую сторону, становится то выше (поднимаемся на цыпочки), то ниже (приседаем). Дует сильный ветер, и костер распадается на маленькие искорки, которые свободно разлетаются, кружатся, соединяются друг с другом (беремся за руки).
Искорки светятся радостью и добром.
Карусель
Дети становятся в круг начинают медленно двигаться по кругу. Ведущий произносит слова, дети повторяют.
Еле-еле, еле-еле.
Завертелись карусели,
А потом кругом, кругом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите!
Карусель остановите!
Раз-два, раз-два!
Вот и кончилась игра!.
Под музыку дети повторяют за ведущим движения и слова. Когда дети запомнят достаточно простые слова, а на это обычно нужно не менее трех повторений, можно каждый следующий раз начинать петь песенку быстрее и громче, пока детям не станет сложно успевать выполнять движения.
Ведущий поёт и показывает движения, а дети повторяют. Движения могут быть любые.
Если весело живётся, делай так (показывает первое движение).
Если весело живётся, делай так (показывает второе движение).
Если весело живётся, пусть нам солнце улыбнётся.
Если весело живётся, делай так (показывает третье движение).
Следующим ведущим может быть кто-то из детей.
Море волнуется раз
В мире животных
Детям раздают карточки с рисунками животных. Задача: под музыку ребенок должен танцевать, подражая животному на своей карточке. Например, зайчики и белочки прыгают, лошадка важно ступает или скачет, тигр прогуливается по лесу и пр. Сначала дети двигаются поочередно, потом все вместе.
Магазин игрушек
Мы собрали для вас самые интересные танцевальные игры для детей в этой статье! Если у вас есть свои интересны варианты игр вы можете написать их в комментариях.
Читайте также: