Как должна двигаться косилка при скашивании трав на лугу

Обновлено: 05.10.2024

Отличие леса от луга в том, что основной растительностью луга являются травы, а леса – деревья. На лугу нет крупных животных, а в лесу есть.

Приведите примеры правильного и неправильного поведения людей на лугу. Как по вие человека могут нарушиться экологические связи в луговом сообществе? Какие правила безопасности нужно соблюдать на лугу?

Примеры правильного поведения людей на лугу: любоваться природой луга, дышать луговым воздухом, любоваться красотой цветов.

Примеры неправильного поведения людей на лугу: топтать траву, срывать полевые цветы, жечь траву, разорять гнёзда шмелей.

По вине человека могут нарушиться экологические связи в луговом сообществе. Истребляя луговые растения, человек истребляет и животных, которые населяют это сообщество.

Правила безопасности на лугу

Не разводить костёр.
Не срывать и не пробовать на вкус растения, грибы, которые растут на лугу.
Нельзя разорять гнёзда шмелей, это может плохо для вас закончиться.

Сравните схемы. Как должна двигаться косилка при скашивании трав: от краёв луга к центру или от центра к краям? Объясните почему.

Косилка должна двигаться от центра к краям луга. Это важно, чтобы обитатели луга могли убежать.

Если косилка будет двигаться от краёв луга к центру, то обитатели луга будут двигаться к центру луга и они погибнут.

Проверь себя

Чем луг сходен с лесом, а чем отличается от него?

Сходства: растут одни и те же виды растений и цветов, чистый и свежий воздух, обилие насекомых и микроорганизмов.

Отличия: на лугу нет деревьев, а в лесу – это основная растительность. На лугах нет крупных животных, а в лесу есть.

Какие организмы составляют луговое сообщество?

Луговое сообщество составляют насекомые, грызуны, птицы, черви, земноводные.

Как нужно вести себя на лугу?

Не топтать траву, нельзя срывать полевые цветы, разорять гнёзда шмелей, жечь траву.

Задания для домашней работы (на выбор)

Сто старой травой могут сгореть молодые ростки.
Видовое разнообразие трав уменьшается.
Сгорают насекомые и бактерии.
Возможно образование оврагов.
Может возникнуть пожар.

Решение

Косилка должна двигаться от центра к краям луга, чтобы мелкие животные, обитатели луга могли убежать. Ведь если косилка будет двигаться к центру, то и животные будут бежать к центру луга, а оттуда им уже некуда будет бежать, и многие животные погибнут.

Задание по окружающему миру для 4 класса 3. Сравните схемы. Как должна двигаться косилка при скашивании трав: от краёв луга к центру или от центра к краям? Объясните причину.

Попробуем определить, как должна двигаться косилка по полю, с точки зрения экологической безопасности, ведь именно это нас должно занимать больше всего. Конечно с практической стороны вопроса, возможно удобнее было бы косить начиная с краев поля и постепенно продвигаться к его центру, но если следовать траектории движения показанной на левом рисунке мы можем причинить вред многим мелким обитателям луга. Они будут вынужденны отступать к центру и в конце окажутся запертыми в его центральной части, а потому могут попасть под ножи косилки.

Поэтому более правильно косить от центра, чтобы животные и птицы смогли убежать от косилки. Верная траектория на правом рисунке.

Как должна двигаться косилка по полю, чтобы и скосить всю траву, и не причинить вреда животным, которые могут на этом поле обитать? Оказывается верно будет начать косить поле с центра, чтобы животным было куда отступать, убегать. Если косить с краев и постепенно приближаться к центру, то все животные окажутся в этой центральной части и могут погибнуть.

Так же верно было бы косить с одного края, постепенно приближаясь к центру, а потом ко второму краю.

Конечно же, с этими словами можно и нужно соглашаться. Ведь посудите сами, все знания, которые человечество собрало и накопило об окружающем мире, это всё практически нашло отражение в географических картах.

Географические карты- это плод познания мира. Многие первооткрыватели рисковали жизнями и даже жервовали жизнями ради своих открытий, ради того, чтобы внести изменения или дополнения в географические карты.

Это Христофор Колумб, Магеллан, Васко да Гама, Джеймс Кук, Амундсен и многие другие герои ушедшего времени.

Изменения в географические карты вносятся и сейчас. И даже космонавтов можно смело причислять к географам.

"Мир глазами эколога"

Наша планета отличается большим разнообразием живых существ на ней обитающих. Это звери, птицы, рыбы, насекомые. Это растения, которые тоже живые. И все это разнообразие видов сейчас зависит от человека.

Человек считается венцом природы, но он же представляет для нее и самую главную опасность.

Загрязнение окружающей среды достигло критических размеров. Мы уже начинаем забывать, что такое чистый, воздух, чистая вода. Глобальное потепление меняет климат на нашей планете, нарушает привычные экологические связи в природе. Вырубка лесов и уничтожение диких животных приводит к исчезновению привычных цепей питания.

Экологических проблем у нашей планеты множество и сейчас очень важно решать их, решать сообща, всем миром. Необходимо координировать действия по охране природы, охране окружающей среды, всем странам и народам надо действовать вместе, ведь все мы живем на одной планете, которую должны не только любить, но и защищать.

На территории России выделяются две обширные равнинные области, одна лежит западнее Уральских гор, другая - восточнее.

Несмотря на такое соседство, это совершенно равные по характеру равнины.

Восточно-европейская равнина иначе называется Русской равниной и несет на себе следы прокатившегося по ней оледенения. Поэтому она вся состоит из небольших возвышенностей, высотой не более 300 метров, и низменностей между ними, по которым текут многочисленные реки.

Русская равнина - холмистая.

Иное дело Западно-Сибирская равнина. Большая ее часть плоская, хотя местами и здесь встречаются низменности и увалы. Тем не менее эта равнина относится к плоским.

На карте природная зона степей окрашена в желтый цвет. На территории России мы находим эту зону вдоль границы с Казахстаном, вдоль нижнего течения реки Волга, и в Краснодарском крае. То есть степи занимают сравнительно небольшие пространства, например гораздо меньшие по площади чем тайга.

Между тем, природное значение степей огромное. Это будущие поля, на которых человек выращивает необходимые ему сельскохозяйственные продукты. В этом кроется одна из главных опасностей для существования этой природной зоны - распахивая целину, человек тем самым уменьшает площадь степей, превращая их в искусственную агросистему.

В степи обитают многие животные - антилопы и сайгаки, множество грызунов, волки, лисы, степные коты, ежи. Есть в степи и птицы, в том числе хищные. Климат степи зимой холодный, летом жаркий с недостаточным увлажнением.

Меня зовут Мокеров Павел - я руководитель группы маркетинга АО "ММЗ". Наш завод производит роторные косилки марки КРН-2,1 и я решил разобраться как же правильно косить: от краев луга к центру или от центра к краям.

Чтобы собрать все мнения в одном месте я "прошерстил" несколько форумов, а также нашел контрольную работу "Особенности покоса трав трактором", в справочную литературу которой входит "Правила производства механизированных работ в полеводстве"(М.: Россельхозиздат, 1983, К.С. Орманджи).

Что пишут на форумах о правилах движении косилки при скашивании трав?

"При движении от краев к центру в центре собирается вся живность, живущая на лугу, и косилка в конце концов ее уничтожает. При косьбе от центра к краям живность убегает. Но закона о защите животных во время косьбы вроде бы нет, так что косят как удобнее людям".
"От краёв к центру, потому что, если трактор будет двигаться по некошенной траве и приминать её колёсами, то косить потом - одна маета! По кошенине трактор легко идёт, и скошенной траве от его колёс уже вреда нет - она и так лежит".
"логичнее от краев луга к центру, а вообще без разницы".
"При кошении от центра к краям животным, как бы негде спрятаться, а при кошениии от краёв луга к центру животные могут прятаться в других местах- моё мнение такое, от краёв к центру".
"умников тьма. Вы хоть раз были на покосе. Видели как живность из травы выбегает и бежит в лес. И ведь кто то придумал эту гипотезу, чтоб другие верили в это, что косить надо от центра к краям чтоб живность не погубить. ".
"Как Вам удобно, так и направляйте ее. Мне больше нравится, когда просматриваются ровные параллельные линии. Такой покос хорошо смотрится на больших площадях".
"Можно выбрать любой маршрут перемещения, но так чтобы полевые птички могли выбраться с поля живыми, т.е лучше с центра к краям, но у нас это вряд ли соблюдается".

Одна из схем, приложенная к отзыву на форуме

Контрольная работа: Особенности покоса трав трактором Т-40 (раздел о кошении)

В список использованной литературы данной работы входит "Правила производства механизированных работ в полеводстве"(М.: Россельхозиздат, 1983, К.С. Орманджи). Думаю, доверять такой информации можно.

При загонном способе движения агрегат совершает прямолинейные ходы вдоль гона (рабочий ход) и совершает повороты (холостой ход) на конце гона. Для работы по схеме агрегат вразвал агрегат начинает работу с левой стороны загона, заезжая на расстоянии ? Ваг, совершает рабочий ход, далее выполняет беспетлевой поворот на поворотной полосе по часовой стрелке. Выкашивая участок, агрегат выезжает через середину первого загона, и агрегат направляется по такой же схеме во второй загон.

При движении с расширением прокосов, скашивание начинают с прокоса между смежными загонами, и последовательно расширяет его, выкашивая длинные стороны первого и второго загонов. Когда ширина прокосов достигнет ширины каждой из оставшихся нескошенных частей первого и второго загонов, докашивают с обеих сторон первый, а затем второй загон.

Другими словами, если участок небольшой, то его прокашивают по первой схеме - от краев к центру. Если участок большой, то начинают с центра, но в итоге разбивают его на несколько небольших (вторая схема), каждый из которых опять-таки прокашивают по первой схеме. ЭТО МНЕНИЕ АВТОРА СТАТЬИ.

Единственное, в первой схеме меня смущает постоянное движение трактора по не скошенной траве, так как косилка располагается справа от трактора. Я бы первую схему отразил зеркально или изменил направления стрелок на противоположные. Ну, и кроме того, во второй схеме движение трактора изображено с учетом правого расположения косилки. Почему я так решил? Читайте далее.

Технологический процесс – как скосить больше травяной массы и не смять скошенный валок колесами трактора?

Срезание стеблей осуществляется с помощью пластинчатых ножей, шарнирно закрепленных на попарно вращающихся навстречу друг другу роторах. Ножи срезают траву по принципу бесподпорного среза, подхватывают ее и выносят из зоны резания, перемещая над режущим брусом.

Траектории движения ножей соседних роторов перекрываются, благодаря чему обеспечивается качественный покос. Нужно обратить внимание, что чем меньше высота среза, тем больше травяной массы будет скошено.

Щиток, меняя траекторию движения скошенной травы, укладывает ее в валок, освобождая место для прохождения колес трактора при последующем проезде.

Технологический процесс – как скосить больше травяной массы и не смять скошенный валок колесами трактора?

То есть, по техпроцессу кошения, трактор должен двигаться по скошенной траве. Это была выкопировка из паспорта косилки КРН-2,1М2С.

Так какой же правильный ответ на вопрос: "как должна двигаться косилка при скашивании трав от краев луга к центру или от центра к краям"?

Я думаю, что правильного ответа нет. Надо косить в зависимости от ситуации. Надо взвешивать несколько факторов.

3. Сравните схемы. Как должна двигаться косилка при скашивании трав: от краёв луга к центру или от центра к краям. Объясните причину.

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

Проверь себя

1. Чем луг сходен с лесом, а чем отличается от него?

2. Какие организмы составляют луговое сообщество?

3. Как нужно вести себя на лугу?

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

Задания для домашней работы

1. В тёплое время года понаблюдайте за жизнью луга. Воспользуйтесь атласом – определителем. Постарайтесь подметить экологические связи в луговом сообществе. Например, проведите на лугу наблюдения за насекомыми – опылителями: какие это насекомые, на какие цветки прилетают, сколько цветков облетает бабочка или шмель за 1 минуту.

2. В книге "Великан на поляне" прочитай рассказ "Горит трава". Найди в нём доказательства того, что не нужно поджигать старую сухую траву.

3. С помощью учебника составь в рабочей тетради памятку "Как вести себя на лугу". К правилам поведения нарисуй условные знаки.

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

На следующем уроке
______________________

Вспомни, по своим наблюдениям, какие растения и животные встречаются в воде и у воды. Что интересного в их строении и образе жизни тебе удалось подметить?

Читайте также: