Какие растения и животные составляют сообщество пресного водоема

Обновлено: 04.07.2024

По приведённому на с. 127 плану дай характеристику пресноводного сообщества вашего края.
План изучения природного сообщества
1 . Название сообщества.
2 . Какие организмы составляют общество.
3 . Экологические связи в сообществе.
4 . Значение сообщества для человека.
5 . Влияние человека на сообщество.
6 . Охрана сообщества.

Решение

План изучения природного сообщества
1 . Пресноводное сообщество − пруд в Нижегородской области.
2 . Растения: кувшинки, камыш, телорез, горец земноводный, кубышка жёлтая, рдест, эйхорния.
Животные: лягушка, цапля, карась, окунь, утки.
3 . Жизнь пресного водоёма невозможна без водных растений. Растения являются пищей для животных, рыб, насекомых. Растения насыщают воду кислородом и она становится пригодной для дыхания рыб. Для многих живых организмов пресная вода − это дом.
Для жизни растений необходимо солнце, вода, почва и воздух. Однако, есть растения, которые не растут из почвы, а получают нужные вещества из воды.
4 . Место для рыбалки, место для отдыха, любоваться красотой природы, запас пресной воды.
5 . Влияние человека на пресноводное сообщество: загрязнение водоёмов мусором, вылавливание рыбы, уничтожение растений.
6 . Пруды нужно очищать от загрязнения и мусора. Пойманную рыбу необходимо отпускать. Соблюдать правили экологической безопасности, бережно относиться к обитателям пруда.

В пресных водоёмах обитает множество представителей разных царств живых организмов. Все они постоянно взаимодействуют между собой и образуют природное сообщество.

На берегах водоёмов можно увидеть листья и стебли камыша , тростника , рогоза , стрелолиста . Небольшая глубина позволяет этим растениям прикрепиться ко дну водоёма. На значительно большей глубине растут кувшинки и кубышки , на гладкой поверхности воды плавают их цветки и широкие листья. Корни ряски ко дну совсем не прикрепляются, она плавает на поверхности воды. Зелёные водоросли , которые плавают в толще воды, разглядеть можно только под микроскопом. Но когда их много, вода кажется зелёной.

  • растения служат пищей для животных;
  • зелёные растения под воздействием солнечного света из воздуха берут углекислый газ, а выделяют в воду кислород, необходимый для дыхания всех животных;
  • заросли растений служат убежищем для птиц, земноводных, насекомых и рыб.

На поверхности воды стремительно бегают водомерки и охотятся на комаров и других мелких животных. Длинные ножки водомерок покрыты жиром, поэтому они и не тонут.

Водомерка1.jpg
Жук-плавунец1-w200.jpg
Головастики1.jpg

Карась1-w200.jpg
Рак1-w200.jpg

В толще воды много разных животных: здесь плавают растительноядные головастики лягушек и жаб , хищные жуки-плавунцы , личинки стрекоз , комаров . Самыми крупными обитателями пресного водоёма являются рыбы. Среди них есть хищные ( щука ). Есть рыбы, которые поедают личинки насекомых и части подводных растений ( карась ).

На дне водоёмов обитают раки . Основная пища рака — растительная. Но он охотно поедает животных, а также останки мёртвых животных. Поэтому часто раков называют санитарами водоёмов.

В водоёмах встречаются также моллюски. Двустворчатые моллюски беззубки и перловицы — обитатели дна. Их раковина образована двумя створками, которые надёжно защищают мягкое тело. Пищу и кислород двустворчатые моллюски добывают прямо из воды: приоткроют створки раковины и начинают втягивать воду, потом выбрасывают. Вода фильтруется, моллюски извлекают из неё мелкие пищевые частицы.

Беззубка1-w200.jpg
Перловица1-w200.jpg

На поверхности водных растений медленно передвигаются растительноядные моллюски — улитки: прудовики и катушки . У них раковины закрученные.

У водоёмов водятся и птицы. Это, например, утки , гуси , цапли . Также у воды водятся млекопитающие — выдра , ондатра , бобр , водяная крыса .

Ондатра1-w200.jpg
Выдра1.jpg

В сообществе пресного водоёма происходит круговорот веществ с участием растений, животных, бактерий. Останки животных и растений при отмирании попадают на дно водоёма. Там они перегнивают, разрушаются под действием бактерий и превращаются в соли, которые затем используются для питания растений.

1) Опишите водоём по фотографии.

На фотографии мы видим пресноводный водоём. Вода в нём стоячая. Это может быть небольшое озеро или пруд. На поверхности плавают различные водные растения, некоторые из которых цветут крупными белыми цветами.

А также видим стебли стоящих в воде растений, а значит глубина здесь небольшая.

2) Рассмотрите в гербарии растения пресного водоёма. Определите их с помощью атласа-определителя.

В гербарии мы видим несколько растений, обычных для водоёма.

Это кувшинка и похожая на неё кубышка. Только цветы кувшинки белого цвета, а у кубышки — жёлтого.

Ещё одно растение пресного водоёма — стрелолист. Его листья похожи на наконечники стрел, отсюда его название.

На берегах водоёма мы можем встретить камыш, рогоз или тростник. Они образуют густые высокие заросли. У рогоза на макушке стебля находится большой коричневый початок, а верхушка камыша украшена колосками.

3) По рисунку на с. 180 — 181 познакомьтесь с живыми организмами пресных вод. Попробуйте сначала самостоятельно назвать их, закрыв полоской бумаги подписи, а затем проверьте себя.

В пресных водах обитают самые разные виды животных.

Бобры строят свои плотины. По воде ходят белые цапли, выискивая тонким и длинным клювом лягушек и мелкую рыбёшку. Плавают утки.

В воде живут рыбы, например, карась или щука. По дну ползают раки.

Много в пресных водоёмах насекомых. Это жуки — плавунцы, клопы — водомерки. Есть земноводные — лягушки. Можно встретить моллюсков — катушку, прудовика, двустворчатые раковины.

4) С помощью этого рисунка расскажите об экологических связях в пресных водах.

Пример экологических связей в пресных водах для 4 класса

Живые организмы пресного водоёма образуют природное сообщество, в котором можно найти много экологически связей.

Жизнь такого сообщества была бы невозможна без водных растений. Они служат пищей для животных, насыщают воду кислородом, делая её пригодной для дыхания рыб, становятся домом и убежищем для мелких живых организмов.

Для жизни растений нужны вода, солнце, воздух и почва. Но некоторые растения не прикрепляются к почве. Они получают нужные им вещества прямо из воды.

Растениями питаются как рыбы, так и насекомые, а раки поглощают отмершие останки живых организмов и тем самым очищают воду.

Есть в пресных водоёмах и хищники — щука, цапля, жуки — плавунцы и клопы — водомерки.

5) Построй модель цепи питания, характерной для пресноводного сообщества вашего края.

Пример модели цепи питания пресноводного сообщества для 4 класса

Типичные модели питания пресного водоёма:

  • Ряска — Карась — Щука — Останки — Рак.
  • Водоросли — Головастик — Карп.
  • Ряска — Личинка комара — Водомерка — Лягушка — Цапля.

Модель питания пресноводного сообщества

6) По приведённому на с. 165 плану дай характеристику пресноводного сообщества вашего края.

Характеристика сообщества пресного водоёма для 4 класса

  1. Пресноводное сообщество: Пруд.
  2. Живые организмы сообщества:
  3. Растения: ряска, кувшинка, рогоз, камыш, водоросли.
  4. Животные: карась, окунь, щука, лягушка, утка, клоп — водомерка, прудовик, двустворчатые моллюски.
  5. Экологические связи: Вода, воздух, солнце и почва даёт жизнь растениям. Растения служат пищей для рыб, насекомых, моллюсков, птиц. Растения служат домом для мелких животных. Мелкие животные служат пищей для рыб и хищных насекомых. Отмершие останки перерабатываются микроорганизмами, становятся минеральными солями.
  6. Значение для человека: место рыбалки, отдыха, общения с прекрасным, запас пресной воды.
  7. Влияние человека: негативное. Вылавливается рыба, уничтожаются животные, рвутся растения. Пруды загрязняются мусором и нефтепродуктами.
  8. Охрана сообщества: необходимо очищать воду, не допускать её загрязнения. Беречь обитателей пруда, соблюдать правила экологической безопасности. Зимой нужно пробивать отверстия во льду, чтобы вода насыщалась кислородом.

Обсудим!

1) Названия каких растений и животных говорят об их жизни в воде?

О жизни в воде говорят названия: клоп — водомерка, жук — плавунец, речной рак, прудовик, водоросли.

2) Как приспособлены к жизни в воде и у воды различные растения и животные?

У кувшинок и кубышек есть широкие листья, которые легко плавают на воде, и длинный корень, крепящийся на дне. Ряска настолько маленькая, что легко плавает на воде. Камыш и Рогоз имеют длинные стебли, которые поднимают их цветы на большую высоту над водой.

У рыб есть плавники, хвост, чешуя, которые позволяют им плавать. Они могут дышать кислородом, растворенным в воде.

У цапли тонкие и длинные ноги, благодаря которым она может ходить вдоль берега. А также длинный клюв, которым цапля может вытаскивать пищу из воды.

У уток перепонки на лапах, что позволяет им плавать.

У бобров широкий хвост лопатой, тоже приспособленный для плавания.

3) Если исчезнут лягушки, как повлияет это на комаров, на цапель? Из-за чего могут исчезнуть лягушки?

Лягушки питаются комарами. Если лягушки исчезнут, то комаров разведётся очень много.

Цапли питаются лягушками. Если исчезнут лягушки, цаплям придётся покинуть водоём в поисках пропитания.

Лягушки могут исчезнуть, если водоём высохнет. Если икру лягушек будут поедать другие животные, уничтожать человек. Если человек будет уничтожать лягушек, например, как источник пищи.

Проверь себя

1) Какие живые организмы составляют пресноводное сообщество?

Такое сообщество составляют: водные растения, водоросли, млекопитающие, птицы, рыбы, земноводные, моллюски, ракообразные.

2) Какие растения и животные пресных вод нуждаются в особой охране?

В охране нуждаются кувшинка, кубышка, раки, стрекозы, лягушки, двустворчатые моллюски, ондатры и бобры.

3) В какой работе по охране водных обитателей могут участвовать школьники?

Школьники могут помогать спасать молодь рыб после весеннего половодья. Молодь остаётся в лужах после спада воды и гибнет, если её не перенести в водоём.

Можно вместе со взрослыми делать лунки во льду, чтобы зимой подводные обитатели не задохнулись от недостатка кислорода.

1) В тёплое время года проведите наблюдения у реки, озёра или пруда. Воспользуйтесь атласом-определителем. Возможно, вам удастся послушать лягушачьи концерты, увидеть, как поднимается к поверхности воды для дыхания жук — плавунец, как бегает по воде клоп — водомерка, как цапля высматривает свою добычу. Эти наблюдения подарят вам немало новых открытий и ярких впечатлений.

Наверное, каждый видел, как по поверхности водоёма бегают клопы — водомерки. Они скользят по воде на широко расставленных лапках, перемещаются рывками, очень быстры.

Я видела, как мальчишки кидали в клопов камни, чтобы убить их. Но так делать нельзя, ведь клопы — водомерки очень полезные животные для водоёма. Они поедают личинок комаров, но и сами служат пищей для рыб.

Бобры — удивительные и очень милые трудолюбивые животные. Они относятся к грызунам и считаются лучшими строителями среди животных.

Живут бобры в хатках или норах, вход в которые обязательно должен быть расположен под водой. Поэтому, чтобы поднять уровень водоёма, бобры строят плотины, запружая стволами деревьев русла лесных ручьёв.

Вода в ручье поднимается, и от этого выигрывают и бобры, и лес. В таких бобровых водохранилищах поселяется рыба, поднимается уровень почвенных вод, а значит лучше расти деревьям.

А бобры даже зимой легко находят себе пищу под слоем льда, ведь вода перед плотиной не замерзает.

Ещё бобры строят каналы, то есть проводят орошение леса, доставляя воду к корням деревьев, удалённых от водоёма.

В этой главе мне показалось очень интересным то, что оказывается бобры, добывая себе пищу и строя дома, приносят пользу окружающей природе, своему сообществу. Это пример экологических связей в пресноводном сообществе.

Мне не приходилось сталкиваться с подобными случаями, хотя я видела на берегах водоёмов пустые раковины моллюсков. Я не знаю, вытаскивали их специально или нет, но моллюски очень важны для водоёма.

Они, как и раки служат санитарами, очищая воду. Если моллюски исчезнут, то вода станет грязной, и из неё уйдут раки.

4) К каким последствиям может привести неумеренное осушение болот?

Осушение болот может привести к исчезновению многих видов животных и растений, к обмелению рек, к эрозии почвы.

На следующем уроке

Вспомни, на какие отрасли делят сельское хозяйство. Какие культурные растения выращивают в вашем крае?

Сельское хозяйство делят на животноводство и растениеводство.

В моём крае выращивают рожь, пшеницу, картофель, кукурузу, огурцы, томаты, и многие другие культурные растения.

В Москве в пресных водах можно встретить толстолобиков, сазанов, карасей, окуней, уток.

Растения: кувшинки, камыш, телорез, горец земноводный, кубышка жёлтая, рдест, эйхорния.

Построй модель цепи питания, характерной для пресноводного сообщества вашего края. Попроси соседа по парте проверить твою работу. Если потребуется, исправь ошибку, видоизменяя модель.

Модель цепи питания, характерной для пресноводного сообщества в Москве

Водоросли – головастики – карпы.

Личинки – карась – щука.

По приведённому на с.127 плану дай характеристику пресноводного сообщества вашего края.

  1. Пресноводное сообщество – пруд.
  2. Живые организмы сообщества:

Растения: кувшинки, камыш, телорез, горец земноводный, кубышка жёлтая, рдест, эйхорния.

Животные: толстолобик, сазан, карась, окунь, утки.

Жизнь пресного водоёма не возможно без водных растений. Растения являются пищей для животных, рыб, насекомых. Растения насыщают воду кислородом и она становится пригодной для дыхания рыб. Для многих живых организмов пресная вода – это дом.

Для жизни растений необходимо солнце, вода, почва и воздух. Однако, есть растения, которые не растут из почвы, а получают нужные вещества из воды.

  1. Значение пресноводного сообщества для человека: запас пресной воды, рыбалка, место отдыха.
  2. Влияние человека на пресноводное сообщество: загрязнение водоёмов мусором, вылавливание рыбы, уничтожение растений.
  3. Охрана пресноводного сообщества. Воду нужно очищать от загрязнения, соблюдать правили экологической безопасности, бережно относиться к обитателям пруда.

Обсудим!

Названия каких растений и животных говорят об их жизни в воде?

Речной рак, клоп-водомерка, прудовик, жук-плавунец.

Как приспособлены к жизни в воде и у воды различные растения и животные?

У цапли длинный клюв и длинные ноги, что позволяет ей легче охотиться на мелководье.

Водомерки не тонут, т.к. снизу их ноги пропитаны жиром.

У уток на лапах перепонки, позволяющие им плавать.

У рыб есть плавники, хвост, чешуя и за счёт этого они плавают.

Если исчезнут лягушки, как повлияет это на комаров, на цапель? Из-за чего могут исчезнуть лягушки?

Лягушки питаются комарами, и если исчезнут лягушки, то станет много комаров.

Рацион цапель – это лягушки, а если они исчезнут, то цаплям нужно будут искать другое место для существования.

Лягушки могут исчезнуть, если их икру будут поедать другие животные, если человек будет их отлавливать и использовать в пищу.

Проверь себя

Какие живые организмы составляют пресноводное сообщество?

На берегу и на мелководье – тростник, камыш, рогоз, стрелолист, ежеголовник.

На глубине более 1 метра такие водные растения: белая кувшинка, кубышка жёлтая, сальвиния, ряска, рдест, наяда, водоросли.

Животный мир: клопы –водомерки, речные раки, жуки – плавунцы, насекомые, прудовик, разные микроорганизмы, обыкновенный уж, лягушки, гуси, утки, цапли, бобр, выдра.

Рыбы: плотва, карась, сом, щука, судак, линь, сазан и другие.

Приведи примеры экологических связей в пресноводном сообществе.

Жизнь пресного водоёма не возможно без водных растений. Растения являются пищей для животных, рыб, насекомых. Растения насыщают воду кислородом и она становится пригодной для дыхания рыб. Для многих живых организмов пресная вода – это дом.

Для жизни растений необходимо солнце, вода, почва и воздух. Однако, есть растения, которые не растут из почвы, а получают нужные вещества из воды.

Какие растения и животные пресных вод нуждаются в собой охране?

В особой охране нуждаются такие растения и животные пресных вод:

  1. Кувшинка.
  2. Кубышка.
  3. Речной рак.
  4. Лягушка.
  5. Ондатра.
  6. Стрекоза.
  7. Бобр.
  8. Двустворчатые моллюски.

Задания для домашней работы (на выбор)

Бобёр – крупный грызун. Он обитает вдоль берегов рек, питаются растениями и корой деревьев. Его тело покрыто ценным мехом, который не намокает в воде. На хвосте мех отсутствует, там чешуйки. Именно хвост помогает бобру держаться на воде.

Длина тела бобра может быть до 1 метра, а все не более 30 кг.

Бобры умеют строить плавучие дома – плотины и хатки.

Раки – это санитары водоёмов, они чистят воду, поедая различные остатки на дне.

Некоторые дети с наступлением весны достают руками из водоёмов раков, в том числе самок с икрой. Это запрещено! Ведь ребята таким образом сокращают численность раков.

Ракушки являются обязательной частью водоёма. Это фильтры для воды, ракушки пропускают через себя воду и способствуют очищению воды. Если люди будут уничтожать ракушки, то будут и уничтожаться природные фильтры.

Мне не доводилось видеть подобные случаи, я думаю, что истреблять живые организмы водоёмов неправильно!

Читайте также: