Какие растения первыми поселяются на камнях

Обновлено: 06.07.2024

Вопрос 1. Где встречаются лишайники?
Кустистые лишайники встречаются в сухих сосновых борах, в тундре. На камнях поселяются накипные лишайники. Листоватые лишайники разрастаются на камнях и на коре деревьев.
Лишайники встречаются в различных местообитаниях от Северного полюса до Южного полюса. Они произрастают на камнях и скалах, коре деревьев и листьях растений, почве, искусственных субстратах. Некоторые лишайники обитают в воде.

Вопрос 2. Как устроены лишайники?
Лишайники — это организмы, тело которых образовано в результате симбиоза гриба и водоросли. Тело лишайника называется талломом (слоевищем). Фотоситезирующий компонент лишайника (водоросль или цианобактерия) называется фикобионтом (гр. фикос— водоросль), а грибной компонент— микобионтом (гр. микос — гриб). Среди фикобионтов встречаются чаще всего зеленые водоросли и цианобактерии. Всего около 100 видов фикобионтов входит в состав лишайников. Это означает, что один вид фикобионта может иметь несколько грибных компонентов. В современной флоре насчитывается около 13500 видов лишайников.

Вопрос 3. Как лишайники питаются?
На грибных нитях имеются присоски, которые проникают внутрь клетки водоросли. Таким образом грибница получает органические вещества, необходимые ей для питания из клеток зеленых водорослей. В свою очередь, нити гриба лишайника поглощают из окружающей среды воду и растворенные в ней минеральные вещества, которые поступают в клетки водорослей.

Вопрос 4. Почему лишайники называют пионерами растительного покрова?
Лишайники — пионеры растительности, они первыми осваивают безжизненные субстраты, делая со временем их пригодными для других организмов. Лишайники в своем питании практически не зависят от почвы и первыми поселяются в самых бесплодных местах. Выделяя особые кислоты, лишайники медленно разрушают горные породы. Отмирая, они образуют почву, на которой могут жить другие растения. Поэтому лишайники и называют пионерами растительного покрова.

Вопрос 5. Каково практическое значение лишайников?
Лишайники — индикаторы загрязнения воздуха, особенно чувствительные к содержанию сернистого газа в атмосфере. Их используют в археологии и геоморфологии для установления возраста субстрата.
Лишайники служат кормом для животных, особенно в зимнее время в северных регионах (например, ягель, или олений мох). Птицы могут использовать слоевища лишайников как строительный материал для своих гнезд. Некоторые лишайники съедобны и для человека.
Из лишайников получают ряд веществ, использующихся в парфюмерной промышленности.
Некоторые лишайники используют в народной медицине при лечении ряда заболеваний.
Из некоторых видов лишайников получают краску и лакмус, необходимый химической промышленности.

Вопрос 6. В чем заключается явление симбиоза?
Симбиоз — это связь, полезная как одному, так и другому организму.

Вопрос 7. С какими еще примерами симбиоза вы знакомы?
Симбиоз встречается, например, между определенными видами деревьев и грибов. Нити грибницы плотно оплетают корень дерева и даже проникают внутрь его, образуя грибокорень, или микоризу. Дерево получает от грибницы поглощенные ею из почвы воду и растворенные минеральные вещества. В свою очередь, грибница получает из корней деревьев органические вещества, необходимые ей для питания и образования плодовых тел.

Из личных наблюдений, могу сказать, что первыми на камнях поселяются мхи и лишайники, растения которым в принципе не нужна земля, ведь они не имеют корневой системы, а корни мхов - ризоиды на самом деле выполняют роль корня очень короткое время, пока растение молодое. Потом они становятся уже не нужными и с их помощью мхи как раз закрепляются на камнях. Камень для мхов - это опора, а все питательные вещества они получают из воды, как правило дождевой. Поэтому мхам очень важно не пересыхать и растут они с северной теневой стороны камней или деревьев, избегая попадания под палящие лучи солнца. По этой примете люди даже ориентировались по сторонам света в свое время.

Пословица "Дружба дороже денег" говорит о том, что не все в этом мире можно оценить в деньгах и купить. есть совершенно бесценные вещи, которых невозможно купить ни за какие деньги, а значит эти вещи оказываются дороже денег. Так настоящую искреннюю дружбу невозможно купить, как невозможно купить искренние чувства.

Какой пример привести, подтверждающий эту пословицу?

Жил был богатый мальчик, у которого были богатые родители и которые покупали ему любые игрушки, которые он только хотел. Но при этом мальчик был очень одинок и очень несчастен, ведь он постоянно был один. И ему приходилось одному играть со своими дорогими игрушками. Он бы хотел подружиться с кем-то, но никто не хотел с ним дружить, ведь он был избалованный и капризный. И никакие деньги не могли ему завести друзей.

Очень большое количество пословиц сообщает нам о том, что мир всегда лучше ссоры, что мирное сосуществование выгодно всем и оно настоящий клад.

Убедиться, что это действительно так, можно на простых примерах.

Представим себе двух соседей, которые живут напротив друг друга. Если отношения между ними мирные, между ними царит лад и согласие, то соседи друг другу помогают, на соседа всегда можно рассчитывать, они дружат и вместе проводят время.

Если между соседями плохие, враждебные отношения, то они стараются друг другу напакостить, подкидывают мусор, включают громкую музыку, ругаются, распускают сплетни, вредят разными способами.

Кто такой себялюб, о котором говорится в этой пословице?

Это человек, который любит только себя, которому нет дела до других людей, которые интересуется только своими делами и не проявляет сочувствия к делам окружающих.

Это просто эгоист.

Конечно, что такой человек становится никому не интересным, потому что с ним невозможно дружить, с ним невозможно вместе делать одно дело, его невозможно любить.

И в жизни себялюбы всегда одиноки и несчастны.

Вот такой пример:

Игорь всегда думал только о себе. Он все старался обернуть себе на пользу и не думал о других людях. В итоге его никто не уважал и не любил. И когда Игорю потребовалась помощь, все от него просто отвернулись.

Добрые отношения в семье, отношения со своими близкими - это очень важное условие счастливой жизни.

Поддерживать добрые отношения с близкими конечно просто, ведь строятся они на взаимном уважении и любви, по крайней мере должны так строится.

При общении с близкими родственниками нельзя забывать о том, что даже нечаянная грубость ранит их гораздо сильнее, чем посторонних людей, ведь исходит она от любимого человека. Поэтому в общении с близкими всегда следует быть вежливыми и обходительными, относится друг к другу с уважением и понимаем, уметь прощать и не таить зла, не копить обиды. Иногда очень полезен для таких отношений откровенный разговор.

Еще одним важным условием хороших отношений должно быть доверие. И конечно в этих отношениях не должно быть места грубости и обману.

Говорят, что настоящая дружба крепка тем, что друзья никогда не держать друг на друга обид. такая дружба много крепче стекла, потому что сколько ее не бей, она только крепче становится.

Но часто бывает и так, что маленькая обида перерастает в большую ссору и те,кто вчера всем говорили, что они лучшие друзья, сегодня становятся врагами и даже не хотят смотреть друг на друга. Это не правильно, ведь друг прежде всего должен уметь прощать.

В этой же пословицы говорится о том, разбитую дружбу починить невозможно. Например, нельзя простить предательство. Если человек, которого ты считал своим другом оказывается способен на такое, значит он совсем не был тебе другом.

Пример: мы договорились пойти вместе на каток, но я напрасно прождала свою подругу. Потом я узнала, что она решила пойти в кино с другой девочкой, а мне даже не сказала об этом и не извинилась. После этого нашей дружбе пришел конец.

Лишайники — это особая группа живых организмов, состоящих из гетеротрофного и автотрофного компонентов.

Слоевище лишайника представляет собой симбиотический организм, состоящий из гриба и водоросли . Основу тела лишайника составляют нити грибницы, а между ними находятся клетки зелёной водоросли. Гриб снабжает клетки водоросли водой и минеральными солями, а водоросль обеспечивает клетки гриба органическими веществами.

Лишайник, лишённый одного из составляющих организмов, погибает. Водоросль из лишайника, как правило, может существовать самостоятельно, а гриб без водоросли обходиться не может.

Размножаются лишайники участками слоевища или особыми образованиями, состоящими из клеток гриба и водоросли. Эти группы клеток разносятся ветром или струями дождя.

Окраска лишайников разная: белая, жёлтая, серая, коричневая и т. д. По внешнему виду слоевище может быть кустистым , листоватым и накипным .

Кустистые лишайники выглядят как небольшие кустики или деревца. Они поднимаются вверх, если растут на почве, или свисают сверху вниз, если прикреплены к стволам деревьев. К этой группе лишайников относится ягель, который растёт в холодных районах и служит кормом для северных оленей.

Часто на камнях можно увидеть образования в виде плотно приросшей к поверхности корочки. Это накипные лишайники.

Часто встречаются листоватые лишайники. Их слоевище представлено отстающими от ствола дерева или камня пластинками. Один из таких лишайников поселяется на коре осин. Это ксантория настенная.

Лишайники могут расти в самых бесплодных местах — в пустынях, на камнях, на крышах, на скалах, даже на бетоне, стекле и железе. Их слоевища могут поглощать влагу из воздуха, из дождей и туманов.

Лишайники первыми заселяют безжизненные участки и постепенно превращают их в пригодные для заселения другими организмами. Их таллом выделяет особые лишайниковые кислоты, которые медленно разрушают горные породы.

Лишайники — долгожители. Они могут жить до \(50\)–\(100\) лет. Рост у лишайников медленный: от нескольких миллиметров до нескольких сантиметров в год.

При недостатке влаги лишайники высыхают и кажутся безжизненными. Но при увлажнении они быстро оживают.

Лишайники служат кормом для животных. Их с удовольствием поедают олени, маралы, косули, лоси, а также некоторые улитки.

Лишайники издавна используются человеком. Из них получают лекарства, лакмус, красители. В некоторых странах лишайники используют в пищу.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

К каким телам относятся камни?

В) к газообразным

2. Какое свойство камня используется людьми?

3. Разрушение скал, камней в природе вызвано:

А) действием времени;

Б) изменением температуры, действием воды, растений;

В) действием животных.

4. Что происходит с камнями при нагревании?

В) ничего не происходит

5. Что происходит с камнями при охлаждении?

В) ничего не происходит

6. За счет чего в скалах и камнях образуются трещины?

А) за счет нагревания скал и камней в теплые солнечные дни

Б) за счет остывания скал и камней по ночам

В) за счет неравномерного расширения и сжатия скал, камней

7. За счет какого свойства воды происходит разрушение скал, камней зимой?

А) при охлаждении вода сжимается

Б) вода является растворителем

В) превращаясь в лед, вода расширяется

8. Что больше способствует расширению трещин в скалах?

9. Какие представители живой природы ускоряют разрушение скал?

В) грибы и микробы

10. Какая часть растений способствует разрушению горных пород?

11. Что образуется при расширении скал, камней?

А) песок и глина

Б) мрамор и гранит

12. В течение какого времени природными силами может быть разрушена гора?

13. Прочитайте текст. Запишите ответы на вопросы.

Даже на самой гладкой скале селятся лишайники. Ветер заносит их в тонкие

трещины. Разъедая камни, лишайники сосут из них соли, нужные им для жизни.

К разъеденному камню легче пристают мелкие песчинки и пылинки. Мало-

помалу образуется почва, на которой могут расти травы и цветы. Их семена

приносятся ветром. Иногда растения растут так высоко, что облака проносятся

За многие тысячи лет слабые растения разрушают прочные породы.

А) Какие растения первыми поселяются на камнях?_______________________

Б) Разрушают ли лишайники камни? __________________________________

14. Прочитайте текст. Найдите и исправьте ошибки.

Твердые горные породы в природе от нагревания сжимаются, а от охлаждения

расширяются. Постепенно в них образуются трещины, в которые попадает

вода. Зимой она превращается в пар. Он с огромной силой давит на стенки

трещин и вызывает разрушение камней. Этому способствуют листья

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 952 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

Курс добавлен 24.12.2021
Сейчас обучается 176 человек из 47 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Сейчас обучается 354 человека из 70 регионов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 561 675 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

08.06.2017 3653
DOCX 17.4 кбайт
60 скачиваний
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Наумова Любовь Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса

Время чтения: 3 минуты

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

Онлайн-конференция о создании школьных служб примирения

Время чтения: 3 минуты

Новые курсы: управление детским садом, коучинг, немецкий язык и другие

Время чтения: 18 минут

В Госдуме предложили ввести пост уполномоченного по правам учителей

Время чтения: 2 минуты

Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: