Карточки семейства покрытосеменных растений
Обновлено: 05.10.2024
Загрузить презентацию (284 кБ)
Цели: обобщить знания по систематике цветковых растений; закрепить знания о признаках каждого семейства; расширить кругозор учащихся.
- Общеобразовательная: выявить уровень подготовки учащихся, уточнить и систематизировать их знания и умения по теме.
- Воспитательная: воспитывать самостоятельность мышления, продолжить экологическое воспитание учащихся и формирование у них бережного отношения к природе; формировать способности к совместной умственной деятельности.
- Развивающая: развивать умение анализировать и сопоставлять, делая правильные выводы.
Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый, эвристический.
I. Организационный момент
1. Систематика покрытосеменных растений.
2. Признаки однодольных и двудольных растений.
3. Признаки растений семейств однодольных и двудольных растений.
4. Многообразие покрытосеменных растений.
1 тур. Дайте определения систематическим категориям покрытосеменных растений.
2 тур. Расположите систематические категории в классификации покрытосеменных растений.
3 тур. Какие признаки имеют растения класса однодольные и двудольные.
4 тур. Какие формулы цветка имеют семейства двудольных и однодольных растений?
5. Финал. Капитан, проигрывающей команды вытягивает карточку, на которой написано семейство покрытосеменных растений. В течение 1 минуты команды записывают названия растений семейств покрытосеменных растений. Побеждает команда, назвавшая наибольшее количество растений.
Подведение итогов игры, награждение, победившей команды.
III. Рефлексия
Ученикам предлагается наклеить листик с изображением одной из нарисованных фигур (по их состоянию после урока).
Литература:
1. Д.И. Трайтак “Книга для чтения по ботанике”.
2. Е.Н. Алешко “Хрестоматия по ботанике”.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тема: Отдел Покрытосеменные.
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 8?
Почему цветковые растения называют покрытосеменными?
Заполните таблицу:
Трахеиды в ксилеме
Трахеи в ксилеме
Ситовидные клетки в лубе
Ситовидные трубки в лубе
Дайте ответ одним предложением:
Какое количество видов объединяет отдел Покрытосеменные?
Жизненные формы цветковых растений?
Чем представлен спорофит цветковых?
Чем представлен мужской гаметофит цветковых?
Чем представлен женский гаметофит цветковых?
Основные ароморфозы, которые привели к появлению цветковых?
Чем представлены микроспорангии цветковых?
Чем представлены мегаспорангии цветковых?
Что из себя представляют гаметангии цветковых?
Когда в жизненном цикле цветковых происходит мейоз – при образовании гамет или спор?
Что развивается из микроспор и мегаспор цветковых?
К какой группе относятся цветковых – равно- или разноспоровым растениям?
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Чем представлены гаметофиты водорослей, мхов, плаунов, хвощей, папоротников, голосеменных и цветковых?
Какая закономерность прослеживается в эволюции спорофита и гаметофита?
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Первые цветковые растения появились (_).
Цветковые произошли от (_).
Эвантиевая, стробилярная гипотеза происхождения цветка предполагает, что цветок (_).
Согласно псевдантиевой гипотезе цветок представляет собой (_).
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Как называются типы гинецеев, изображенные на рисунке?
Как называется гинецей, образованный из одного плодолистика?
Какие гинецеи можно назвать ценокарпными?
Какой гинецей называется псевдомонокарпным?
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Запишите, под какими цифрами нарисованы признаки, характерные для однодольных растений.
Запишите, под какими цифрами нарисованы признаки, характерные для двудольных растений.
Какие растения, двудольные или однодольные, более древние?
Запишите номера вопросов и пропущенные слова (или группы слов):
Количество семядолей в зародыше семени – (_).
Запасные питательные вещества в семени могут находятся в (_), в (_) или (_).
Жилкование листьев обычно (_).
Черешок у листа чаще (_).
Камбий в стебле (_).
Проводящие пучки в (_) типа, располагаются в стебле (_).
Корневая система обычно (_).
Вторичное утолщение стебля и корня (_).
Жизненные формы – (_) и (_) растения.
Количество частей цветков обычно кратно (_) или (_).
Околоцветник чаще (_).
Запишите номера вопросов и пропущенные слова (или группы слов):
Количество семядолей в зародыше семени – (_).
Запасные питательные вещества в семени находятся в (_).
Жилкование листьев обычно (_).
Черешок у листа чаще (_).
Камбий в стебле (_).
Проводящие пучки в (_) типа, располагаются в стебле (_).
Корневая система обычно (_).
Вторичное утолщение стебля и корня (_).
Жизненные формы – (_) растения.
Количество частей цветков обычно кратно (_).
Околоцветник чаще (_).
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Какое количество видов объединяет семейство Крестоцветные?
Какими жизненными формами представлены растения семейства?
Какова формула цветка крестоцветных?
Какие плоды у крестоцветных?
Какие листья у крестоцветных?
Какие группы культурных растений различают в семействе?
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Какое количество видов объединяет семейство Розоцветные?
Какими жизненными формами представлены растения семейства?
Какова формула цветка розоцветных?
Постарайтесь угадать: кто такие братьев пять, двое бородаты, двое безбороды, а последний пятый кажется уродом – только справа борода, слева нету и следа.
Какие плоды у растений, изображенных на рисунке?
Какие листья у розоцветных?
Какие группы культурных растений различают в семействе?
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Какое количество видов объединяет семейство Бобовые?
Какими жизненными формами представлены растения семейства?
Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 8?
Какова формула цветка бобовых?
Какие соцветия характерны для бобовых?
Какие плоды у бобовых?
Какие листья у бобовых, изображенных на рисунке?
Каково значение растений семейства?
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Какое количество видов объединяет семейство Пасленовые?
Какими жизненными формами представлены растения семейства?
Какова формула цветка пасленовых?
Какие плоды у пасленовых?
Какие листья у пасленовых?
Каково значение растений семейства?
Какие ядовитые растения семейства вам известны?
ассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Какое количество видов объединяет семейство Сложноцветные?
Какими жизненными формами представлены растения семейства?
Какие цветы обозначены цифрами 1 – 4?
Какое соцветие у всех растений семейства?
Какие плоды (5) у сложноцветных?
Каково значение растений семейства?
Какое количество видов объединяет семейство Лилейные?
Какими жизненными формами представлены растения семейства?
Какова формула цветка лилейных?
Какие плоды у лилейных?
Какие подземные побеги характерны для лилейных?
Каково значение растений семейства?
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 8?
Какими жизненными формами представлены растения семейства?
Каковы особенности строения цветка злаков?
Какие соцветия встречаются у растений семейства?
Какие плоды у сложноцветных?
Какие листья у злаков?
Какие особенности у стебля злаков?
Каково значение культурных растений семейства?
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Какой цифрой обозначена диаграмма крестоцветных? Формула цветка? Плоды?
Какой цифрой обозначена диаграмма розоцветных? Формула цветка? Плоды?
Какой цифрой обозначена диаграмма бобовых? Формула цветка? Плоды?
Какой цифрой обозначена диаграмма пасленовых? Формула цветка? Плоды?
Какой цифрой обозначена диаграмма сложноцветных? Виды цветков? Соцветия? Плоды?
Какими цифрами обозначены диаграммы однодольных? Формулы цветков? Плоды?
Ответы:
Задание 1. 1. 1 – семязачатки; 2 – зародышевый мешок; 3 – тычинка; 4 – опыление; 5 – прорастание пыльцевой трубки; 6 – двойное оплодотворение; 7 – семя; 8 – проросток, развивающийся спорофит. 2. Семена образуются внутри околоплодника.
Трахеиды в ксилеме
Трахеи в ксилеме
Ситовидные клетки в лубе
Ситовидные трубки в лубе
Около 700 видов
Эндосперм с двумя архегониями
По два на чешуйке женской шишки
Только древесные, деревья и кустарники
Внутри завязи пестика
Деревья, кустарники, травы
Задание 3. 1. Около 250 тыс. видов. 2. Деревья, кустарники, кустарнички, полукустарники, лианы, травянистые растения. 3. Листостебельным растением. 4. Пыльцевым зерном. 5. Зародышевым мешком. 6. Появление цветка и плода. 7. Пыльцевыми гнездами пыльника. 8. Нуцеллусом в семязачатке. 9. Отсутствуют. 10. При образовании спор. 11. Гаметофиты. 12. Разноспоровые растения.
Задание 4. 1. Спорофиты у водорослей чаще отсутствуют, диплоидна зигота; у мхов – коробочкой на ножке; у плаунов, хвощей, папоротников, голосеменных и цветковых – листостебельным растением. 2. Гаметофиты у водорослей представлены чаще представлены слоевищем, образующем гаметы; у мхов – листостебельным растением; у плаунов, хвощей и папоротников – заростком, у голосеменных пыльцевым зерном и эндоспермом с двумя архегониями; у покрытосеменных – пыльцевым зерном и зародышевым мешком. 3. Происходит развитие спорофита и редукция гаметофита.
Задание 5. 1. В мезозойскую эру в меловой период. 2. От неспециализированных древних голосеменных. 3. Это видоизмененный укороченный спороносный побег, первоначально напоминавший шишку голосеменных. Мегаспорофиллы превратились в плодолистики, микроспорофиллы – в тычинки. 4. Собрание редуцированных разнополых стробилов, сросшихся между собой.
Задание 6. 1. 1 – апокарпный; 2 – синкарпный; 3 – лизикарпный (плодолистики срастаются боками, но их стенки затем разрушаются с сохранением центральной колонки, к которой и прикреплены семязачатки); 4 – паракарпный (возникает в результате срастания плодолистиков краями). 2. Монокарпный. 3. Синкарпные, лизикарпные, паракарпные. 4. Ценокарпный гинецей, в котором границы срастания незаметны, а единственное гнездо завязи несет только один семязачаток.
Задание 7. 1. Признаки однодольных: 2, 3, 4, 5, 9. 2. Признаки двудольных: 1, 6, 7, 8, 10. 3. Двудольные более древние.
Задание 8. 1. Две. 2. Эндосперме, перисперме или семядолях. 3. Сетчатое. 4. Присутствует. 5. Имеется. 6. Открытого; по кругу. 7. Стержневая. 8. Происходит. 9. Травянистые и древесные растения. 10. Четырем или пяти. 11. Двойной.
Задание 9. 1. Одна. 2. Эндосперме. 3. Дуговое или параллельное. 4. Отсутствует. 5. Отсутствует. 6. Закрытого; в два и большее количество колец. 7. Мочковатая. 8. Отсутствует. 9. Обычно травянистые растения. 10. Трем. 11. Простой.
Задание 10. 1. Около 3200 видов. 2. Преобладают травянистые растения. 3. *Ч4Л4Т2+4П1. 4. Стручки или стручочки. 5. Простые и сложные. 6. Овощные и декоративные растения.
Задание 11. 1. Около 3000 видов. 2. Травянистые растения, кустарники и деревья. 3. *Ч5Л5Т∞П1, *Ч5Л5Т∞П∞., или *Ч5+5Л5Т∞П∞ 4. Чашелистики у шиповника (см. рисунок). 5. Шиповник – ложные плоды из вогнутого разросшегося цветоложа (цинародий) и внутри настоящие плоды – орешки; вишня – костянка; земляника – ложные плоды из выпуклого разросшегося цветоложа (фрага, или земляничина) и настоящие плоды орешки (многоорешек); ежевика – сборная костянка (многокостянка); яблоня и груша – яблоко. 6. Простые и сложные. 7. Плодово-ягодые, декоративные.
Задание 12. 1. Более 12000 видов. 2. Деревья, кустарники, травы. 3. 1 – чашелистики; 2 – парус; 3 – весла; 4 – лодочка; 5 – пестик; 6 – десять тычинок; 7 – плод боб; 8 – клубеньки на корнях гороха. ↑Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1 или ↑Ч(5)Л1+2+(2)Т(10)П1. 5. Кисть, головка. 6. Бобы. 7. У гороха – перистосложные; у фасоли – тройчатые; у арахиса и желтой акации – перистосложные; у люпина – пальчатосложные. 8. Есть пищевые растения (горох, фасоль, соя), есть декоративные (карагана, или желтая акация, робиния, или белая акация, душистый горошек), кормовые (клевер, люцерна), лекарственные растения (донник). 9. Содержат очень много белка. 10. Вместе с корнями в почве остаются соединения азота, образованные клубеньковыми бактериями.
Задание 13. 1. Около 3000 видов. 2. Травы, кустарники, в тропических широтах – даже деревья. 3. *Ч(5)Л(5)Т5П1. 4. Ягода или коробочка. 5. Простые и сложные. 6. Пищевые растения (картофель, томаты, баклажаны, перец однолетний), декоративные (петуния, душистый табак). 7. Белена, дурман, красавка, табак.
Задание 14. 1. Около 25000 видов. 2. Травянистые растения, кустарники встречаются в тропических странах. 3. 1 – трубчатые, 2 – язычковые, 3 – ложноязычковые, 4 – воронковидные. 4. Корзинка. 5. Семянки. 6. Пищевые (подсолнечник, салат); декоративные (астры, георгины, хризантемы); много лекарственных растений (одуванчик лекарственный, ромашка лекарственная).
Задание 15. 1. Около 4000 видов. 2. Многолетние травянистые растения. 3. *О3+3Т3+3П1. 4. Ягода или коробочка. 5. Корневища и луковицы. 6. Овощные (спаржа, лук репчатый, чеснок); декоративные (лилии, тюльпаны, гиацинты, алоэ), лекарственные (вороний глаз, ландыш майский).
Задание 16. 1. 1 – колосковые чешуи; 2 – цветочные чешуи; 3 – пестик с двумя раздвоенными пушистыми рыльцами; 4 – тычинки; 5 – две цветковые пленки; 6 – стебель соломина; 7 – влагалище листа; 8 – плод зерновка. 2. Большинство – травянистые растения, но есть кустарники и древесные формы. 3. Цветки имеют по две цветковые чешуи, две цветковые пленки, три тычинки и один пестик, формула цветка – ↑О(2)+2Т3П1. 4. Сложный колос, метелка, початок, султан. 5. Зерновки. 6. Влагалищные, узкие, длинные с параллельным жилкованием. 7. У большинства злаков стебель соломина. 8. Зерновые культуры (пшеница, рожь, кукуруза, рис и другие) являются главным пищевым продуктом, содержащим белок.
Задание 17. 1. 2; *Ч4Л4Т2+4П1. Плоды стручки или стручочки. 2. 6; *Ч5Л5Т∞П1, *Ч5Л5Т∞П∞., или *Ч5+5Л5Т∞П∞. Ложные плоды у шиповника из вогнутого разросшегося цветоложа (цинародий) и внутри настоящие плоды – орешки; ложные плоды из выпуклого разросшегося цветоложа (фрага, или земляничина) и настоящие плоды орешки (многоорешек); костянка; сборная костянка (многокостянка); яблоко. 3. 7; ↑Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1 или ↑Ч(5)Л1+2+(2)Т(10)П1. Плоды – бобы. 4. 1; *Ч(5)Л(5)Т5П1. Плоды – ягода или коробочка. 5. 4; Цветки – трубчатые, язычковые, ложноязычковые, воронковидные. Соцветие – корзинка. Плоды – семянки. 6. 3 – лилейные; *О3+3Т3+3П1. Плоды – ягода или коробочка. 5 – злаки; ↑О(2)+2Т3П1. Плоды – зерновки.
Отдел покрытосеменные (цветковые) самый многочисленный, он включает 235-250 тысяч видов. Его представители обитают по всему миру: от холодной тундры до жарких тропиков, отдельные виды освоили пресные и морские водоемы.
Покрытосеменные составляют большую часть массы растительного сообщества, являются звеном в цепи питания (продуцентами) - важнейшими производителями органических веществ на суше, как водоросли - в морях и океанах.
Цветок - генеративный орган покрытосеменных (цветковых), высшая ступень полового размножения. Цветок характерен только для покрытосеменных растений, ни один из других отделов подобным генеративным органом не обладает. По своему строению цветок это видоизмененный обоеполый стробил, гомологичный стробилам голосеменных.
В отличие от голосеменных, у которых семязачатки лежат открыто на семенных чешуях, у цветковых семязачаток находится в замкнутом вместилище - завязи, сформированной из плодолистика (-ов).
Двойное оплодотворение, открытое Навашиным Сергеем Гавриловичем, уникальное явление, характерное только для цветковых. Оно связано с тем, что в зародышевый мешок попадают два спермия, один из которых (n) сливается с центральной клеткой (2n), с образованием запасного питательного вещества - эндосперма (3n). Другой спермий (n) сливается с яйцеклеткой (n) с образованием зиготы (2n), из которой развивается зародыш.
У цветковых появляется плод - генеративный орган, служащий для защиты и распространения семян.
Ксилема - проводящая ткань, обеспечивающая восходящий ток воды и растворенных в ней минеральных солей, представлена не трахеидами, а сосудами. Во флоэме ситовидные элементы окружены клетками-спутницами.
У покрытосеменных мы не найдем антеридиев и архегониев: гаметофиты максимально редуцированы.
В процессе опыления покрытосеменных участвуют насекомые, летучие мыши, птицы. Также опыление может происходить с помощью воды или ветра.
Особенностью цветковых является способность образовывать многоярусные сообщества, более устойчивые и продуктивные.
Многоярусность растительного сообщества служит приспособлением к равномерному распределению света: светолюбивые растения занимают верхний ярус, а теневыносливые растения отлично чувствуют себя в тени светолюбивых :)
Классы покрытосеменных
Отдел покрытосеменные состоит из двух классов: однодольные и двудольные. К классу двудольных относятся семейства: крестоцветные, сложноцветные, розоцветные, бобовые (мотыльковые), пасленовые. Класс однодольные включает в себя семейства: злаковые, лилейные. Для каждого класса имеются характерные признаки.
-
Двудольные - семейства: крестоцветные, сложноцветные, бобовые, розоцветные, пасленовые
-
В составе зародыша обычно имеется две семядоли
В семядолях содержится запас питательных веществ. При надземном прорастании семядоли (зародышевые листья) могут выполнять функцию фотосинтеза.
Листья двудольных простые и сложные, для двудольных характерно перистое и пальчатое жилкование.
За счет камбия растения растут в толщину, возможен вторичный рост осевых органов (стебля и корня).
Корневая система чаще всего стержневого типа, с хорошо выраженным главным корнем, от которого отходят боковые корни. Главный корень развивается из зародышевого корешка.
Цветки пятичленные, реже встречаются четырехчленные. Хорошо обособлены чашечка и венчик.
Цветок с простым околоцветником. Цветки чаще трехчленные, четырехчленные. Никогда не бывают пятичленными.
Эндосперм семени
Эндосперм (от греч. endon - внутри + греч. sperma - семя) - запасное питательное вещество, у покрытосеменных триплоидный (3n).
Эндосперм в семени есть у подавляющего большинства однодольных (лука, ландыша, пшеницы) и двудольных (тмина, хурмы, фиалки). Отсутствует эндосперм в семенах тыквенных, крестоцветных (капусты), сложноцветных (подсолнечника), бобовых (гороха, фасоли), также у - березы, липы, дуба, клена, так как на ранней стадии развития растущий зародыш поглощает эндосперм.
Жизненный цикл
Из генеративных почек спорофита развиваются цветки. У взрослого растения спорофита (2n) в цветке в гнездах пыльников тычинок в ходе микроспорогенеза образуется пыльцевое зерно (n) - мужской гаметофит. В завязи пестика в семязачатке формируется женский гаметофит - зародышевый мешок, внутри которого находятся центральная клетка (2n) и яйцеклетка (n).
В результате опыления (насекомым, ветром, человеком) пыльца с тычинок переносится на рыльце пестика. Пыльцевое зерно состоит из вегетативной и генеративной клеток. Вегетативная клетка начинает растворять ткани пестика, образует пыльцевую трубку и прорастает до зародышевого мешка. Генеративная клетка делится, образуя два спермия (n), из которых один сливается с центральной клеткой (2n) с образование эндосперма (3n) - запасного питательного вещества. Другой спермий (n) сливается с яйцеклеткой (n), образуя зиготу (2n).
В дальнейшем из семязачатка формируется семя, а завязь превращается в околоплодник - образуется плод. Своим внешним видом плоды привлекают животных, и те их охотно поедают) Благодаря семенной кожуре семена не подвергаются расщеплению в желудочно-кишечном тракте человека и животных. Они выходят из ЖКТ в неизменном виде и остаются способны к прорастанию: так происходит расселение растений. Попав в благоприятные условия, они прорастают в спорофит (2n). Цикл замыкается.
Значение покрытосеменных
Покрытосеменным в жизни человека отведено важное место. Только подумайте - почти все культурные растения принадлежат к этому отделу! Цветковые имеют медицинское значение, из многих растений изготавливаются лекарства. Их древесина используется для изготовления бумаги, мебели, применяются в промышленности.
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
1. Школьный атлас-определитель цветковых растений
2. Как пользоваться определителем
3. Признаки цветковых растений
Растения отдела Цветковые
(Покрытосеменные) в отличие от
растений других отделов обладают
всеми органами. У них есть корни,
стебли, листья, цветки, плоды и семена.
В отделе Цветковых выделяют два
класса – Двудольные и Однодольные.
4. Признаки классов
Признаки
Класс Двудольные
Стержневая
Класс Однодольные
Мочковатая
Корневая система
Сетчатое
Параллельное или дуговое
Двойной
Простой
Жилкование
листьев
Околоцветник
Количество
семядолей в
зародыше семени
Две
Одна
5. Семейства отдела Цветковых растений
Класс Двудольные
Крестоцветные
Бобовые
Пасленовые
Розоцветные
Сложноцветные
Класс Однодольные
Лилейные
Злаковые
6. Общие признаки крестоцветных
К семейству Крестоцветных растений относятся
около 2000 видов.
• Крестоцветные растения имеют в цветке 4
чашелистика, 4 лепестка венчика, 6 тычинок,
1 плодник (пестик);
• Формула цветка: Ч4Л4Т2+4П1
плод - стручок или стручочек;
соцветие - кисть
Общие признаки растений семейства
Бобовые
В семействе бобовых насчитывается
около 12 000 растений.
Цветки бобовых растений имеют
чашечку из 5 сросшихся листочков,
венчик из 5 раздельных и
неодинаковых лепестков, 10 тычинок
и 1 пестик.
Плод боб.
Листья сложные.
Формула цветка:
Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1
Соцветие - кисть,
головка, метелка и др.
На корнях
клубеньки
8. Общие признаки семейства Пасленовые
К семейству пасленовых относится
около 1700 различных видов
растений. Все они имеют в цветке 5
сросшихся чашелистиков, 5
сросшихся лепестков в венчике, 5
тычинок и один пестик. Формула
цветка: Ч(5)Л(5)Т5П1
Плод - ягода или коробочка.
Один вид от другого отличается
множеством иных признаков,
которые учитываются при
определении вида
9. Общие признаки розоцветных
Семейство розоцветных содержит более
2 000 видов растений. К нему относятся некоторые деревья, кустарники и
травянистые растения.
Цветки правильные. Чашечка иногда двойная с подчашием. Лепестков
большей частью 5, тычинок много, пестиков много, но иногда один или
два.
Формула цветка:
Ч5Л5Т∞П∞
или Ч5Л5Т∞П1
Плоды розоцветных
Костянка
Многокостянка
Многоорешки
заключены в
разросшиеся
мясистые
ягодообразные
цветоложа
Плод – ложный
яблоковидный
10. Общие признаки сложноцветных
К семейству сложноцветных растений относится более 20 000
видов. Все они имеют один характерный признак: у них мелкие
цветки собраны в соцветие корзинка; плод – семянка.
Типы цветков сложноцветных
Формула цветка: Ч (недоразвита) Л(5)Т(5)П1
Язычковый
цветок
Трубчатый цветок
Воронковидный
цветок
11. Общие признаки лилейных
Семейство Лилейные относится к
однодольным растениям и насчитывает
около 3 000 видов. Это, в основном,
многолетние травянистые растения с
луковицами или корневищами.
Листья с параллельным или
дуговым жилкованием
Простой околоцветник
образован 6 свободными
или сросшимися
листочками. Тычинок – 6,
пестик – 1, завязь верхняя.
Формула цветка: О6Т6П1
Плод коробочка
или ягода
Соцветие зонтик, кисть или
завиток
12. Общие признаки злаковых
В семействе злаковых насчитывается
около 4500 видов растений.
Цветки злаков не имеют лепестков и
чашелистиков. Вместо этого у них
есть чешуйки и пленки.
Тычинок 3 (редко 2).
Пестик — 1.
Формула цветка: О2+2Т3П1
Корневая система мочковатая
Соцветие сложный
колос,
метелка,
початок или
султан
Стебель
соломина с
узлами. Листья
влагалищные с
параллельным
жилкованием.
13. Определение растений семейства Крестоцветные
2. Плоды с перетяжками в виде бус, цветки
желтые. Стебли и листья
имеют редкие, жесткие волоски. (Видны под
лупой)
Вид РЕДЬКА ДИКАЯ
0. Плоды без перетяжек
3. Носик стручка мечевидный. Плодоножки сильно
отклонены от стебля. Листья перисто-надрезанные.
Вид ГОРЧИЦА БЕЛАЯ
0. Стручки с округлым носиком
1. Стручки размером 1—1,5 см
прижаты к стеблю. Стебель с
растопыренными в сторону
ветвями. Верхние листья
стреловидные.
Вид ГУЛЯВНИК
ЛЕКАРСТВЕННЫЙ
0. Стручки размером 2—4 см
отклонены от стебля. Листья
ланцетные.
Вид ЖЕЛТУШНИК
ЛЕВКОЙНЫЙ
5. Стручочки треугольной формы. Цветки белые,
мелкие. Прикорневые листья перистораздельные, собраны в розетку.
Вид ПАСТУШЬЯ СУМКА
0. Стручочки овальной формы
6. Стручочки с пленчатыми крылышками,
образующими на верхушке
плода выемку.
Вид ЯРУТКА ПОЛЕВАЯ
0. Стручочки без крылышек
7. Растения сероватозеленые от мелких
волосков, которыми
покрыты стебли и
листья.
Вид ИКОТНИК
СЕРОЗЕЛЕНЫЙ
0. Стебель сильно ветвистый, к моменту
созревания плодов снизу голый, без
листьев. Стручочки овальной формы с
выемкой наверху
Вид КЛОПОВНИК СОРНЫЙ
21. Определение растений семейства Бобовые (Мотыльковые)
3. Листья с одной парой
листочков, с усиками па
листа
(Род ЧИНА)
конце
0. Листья с несколькими парами
листочков, с усиками на конце
листа (Род ГОРОХ)
4. Стебель ползучий, укореняющийся.
Соцветия — головки белые, позднее и при
засушивании буреющие
Вид КЛЕВЕР ПОЛЗУЧИЙ
0. Стебель восходящий. Прикорневые листья на
длинных черешках покрыты волосками. Верхние
два листа прилегают к соцветию. Соцветия —
головки красные, при высыхании буреющие.
Вид КЛЕВЕР ЛУГОВОЙ
(КРАСНЫЙ)
Цветки желтые, в кистях по 4—12
цветков. Прилистники (у
основания черешка) почти
одинаковой длины с листочками.
Вид ЧИНА ЛУГОВАЯ
29. Определение растений семейства Пасленовые
3. Листья сидячие (без черешка), с
цельным краем пластинки, стебель и
листья опушенные.
Вид ТАБАК ДУШИСТЫЙ
0. Листья черешковые, крупные, с выемкой
по краю пластинки.
Вид ДУРМАН ВОНЮЧИЙ
4. Венчик самой различной окраски, диаметром 5-6
см, цветки одиночные, сидят на цветоножках, листья
с цельным краем.
ПЕТУНЬЯ ГИБРИДНАЯ
0. Венчик грязно-белый, с фиолетовыми жилками.
Цветки почти без цветоножек. На верхушке
растения цветки собраны кучно, а ниже
располагаются по одному в пазухах листьев.
Вид БЕЛЕНА ЧЕРНАЯ
5. Листья непарно-перистосложные
0. Листья простые, сближены
попарно, по краю пластинки слегка
выемчатые. В соцветиях кисть
можно увидеть мелкие цветки и
плоды одновременно. Плод
зеленая ягода, при созревании
черная.
Вид ПАСЛЕН ЧЕРНЫЙ.
6. Соцветия кисть не поднимаются выше листьев.
Цветки с желтым венчиком. Молодые побеги и
соцветия сильно опушенные.
ПОМИДОР (ТОМАТ) СЪЕДОБНЫЙ
0. Соцветия на длинных цветоносах
поднимаются над листьями. Цветки
фиолетовые, розовые или белые с
крупными желтыми пыльниками.
Плод зеленая ягода.
Вид КАРТОФЕЛЬ
36. Определение растений семейства Розоцветные
2. Листья округлые с
выступающими
пильчатыми лопастями.
Цветки зеленоватые
невзрачные. Чашечка
двурядная по 4 листочка в
ряду. Венчика нет.
Вид МАНЖЕТКА
Листья иной формы
3. Цветки одиночные, редко по 2—3.
Венчик белый из 5 лепестков. Плод
костянка.
Вид СЛИВА КОЛЮЧАЯ (терн)
0. Цветки собраны в многоцветные соцветия
4. Соцветие кисть. Цветки белые. Лепестков и
чашелистиков по 5. Лепестки длиною 6—7 мм.
Плод костянка.
Вид ЧЕРЕМУХА ОБЫКНОВЕННАЯ
0. Соцветие густая метелка с розоватыми или белыми
цветками. Лепестки длиною 2,5—4 мм.
Вид СПИРЕЯ ИВОЛИСТНАЯ
5. Листья перистые. Цветки белые собраны в
щитковидное соцветие. Плод – яблочко.
Вид РЯБИНА ОБЫКНОВЕННАЯ
0. Листья тройчатые, иногда пятерные
6. Стебли с шипами.
Вид ЕЖЕВИКА
СИЗАЯ
0. Стебли покрыты волосками. Прикорневые листья и
стебли отходят от корневища.
Вид ЗЕМЛЯНИКА ЛЕСНАЯ
43. Определение растений семейства Сложноцветных
2.
Листья и стебли с колючками.
Соцветия обернуты снизу узкими ли
сточками, заостренными в колючку.
Вид ЧЕРТОПОЛОХ КОЛЮЧИЙ
0. Листья и стебли без
колючек. Соцветия
обернуты снизу
округлыми буроватыми
листочками.
Вид ВАСИЛЕК
ЛУГОВОЙ
3. Соцветия ярко-желтые или
оранжевые с краевыми
язычковыми цветками такой же
окраски
4
0. Соцветия бледно-желтые или
иной окраски
5
4. Листья перисто-рассеченные,
серовато-зеленой окраски,
соцветия
ярко-желтые с одним рядом
краевых язычковых цветков
Вид ПУПАВКА КРАСИЛЬНАЯ
0. Листья цельнокрайние, сидячие (без
черешков), соцветия ярко-оранжевые с
несколькими рядами краевых язычковых
цветков.
Вид КАЛЕНДУЛА ЛЕКАРСТВЕННАЯ
5. Соцветия состоят из одинаковых
светло-желтых цветков
0. Соцветия имеют по краю
белые язычковые цветки
6. На безлистном
стебле 2—4 соцветия.
Листья прикорневые.
Вид КУЛЬБАБА
ОСЕННЯЯ
0. На ветвистом стебле 4 и
более соцветий. Нижние
листья имеют колючезубчатый край пластинки.
Вид ОСОТ ЖЕЛТЫЙ
(ПОЛЕВОЙ)
7. Соцветия мелкие
собраны кучно по
несколько десятков на
верхушке
стебля. Листья перисторассеченные.
Вид ТЫСЯЧЕЛИСТНИК
ОБЫКНОВЕННЫЙ
0. Соцветия располагаются одиночно
8. Соцветия крупные (5 см). Листья
цельные с пальчатым краем пластинки.
(Растение неправильно называют
ромашкой)
Вид НИВЯНИК ОБЫКНОВЕННЫЙ,
ПОПОВНИК
0, Соцветие мельче 1,5 см. Листья
перисто-рассеченные. Стебель
ветвистый.
Вид РОМАШКА ЛЕКАРСТВЕННАЯ
52. Определение растений семейства Лилейные
2. Крупный цветок на верхушке
стебля один.
Вид ТЮЛЬПАН ШРЕНКА
0. Цветки по одному или по 2-3 расположены в
пазухах листьев.
Вид КУПЕНА ЛЕКАРСТВЕННАЯ
5. Околоцветник
сростнолепестный,
колокольчатый, листья
широкие, охватывающие
друг друга основаниями.
Плод – красная ягода.
Вид ЛАНДЫШ МАЙСКИЙ
0. Околоцветник
раздельнолепестный их 4
долей. Цветки мелкие. На
стебле два сердцевидных
листа.
Вид МАЙНИК
ДВУЛИСТНЫЙ
6. Соцветие шаровидный зонтик.
Цветки белые или желтоватые.
Листья трубчатые.
Вид ЛУК РЕПЧАТЫЙ
0. Соцветие метелка. Листьев
на стебле много. К верхушке
стебля они становятся меньше
и уже.
Вид ЧЕМЕРИЦА ЛОБЕЛЯ
3. Колос редкий, хорошо виден
стержень колоса, не закрытый
колосками
0. Колос плотный. Стержень колоса
прикрыт колосками
4. Каждый колосок на стержне
расположен над нижележащим
колоском и имеет небольшую ость.
Листовые пластинки снизу
блестящие.
Вид ПЛЕВЕЛ ЛЬНОВЫЙ
0. Каждый колосок на стержне расположен на уровне
середины нижележащего колоска. Листовые пластинки
сверху покрыты волосками. Имеется длинное ползучее
корневище.
Вид ПЫРЕЙ ПОЛЗУЧИЙ
5. Наружные чешуи колосков
узкие, по краю зубчатые и
заканчиваются остью.
Вид РОЖЬ ПОСЕВНАЯ
0. Наружные чешуи
колосков широкие, без
зубцов.
Вид ПШЕНИЦА МЯГКАЯ
6. Соцветие – плотный султан
с короткими шипиками.
Вид ТИМОФЕЕВКА
ЛУГОВАЯ
0. Соцветие – рыхлый
султан с длинными
щетинками.
Вид ЩЕТИННИК СИЗЫЙ
7. Соцветие – небольшая
мягкая метелка. Основания
стеблей лежачие, а затем
стебли поднимаются на высоту
20-30 см.
Вид МЯТЛИК ОДНОЛЕТНИЙ
0. Соцветие – крупная
метелка. Наружная чешуя
прикрывает весь цветок.
Растение высокое (стебель
- до 1 м высоты).
Вид ОВЕС ПОСЕВНОЙ
A. Число лепестков и чашелистиков кратное четырем или пяти
Б. Мочковатая корневая система
B. Стержневая корневая система Е. Сетчатое жилкование
Г. Число чашелистиков и лепестков кратное трем Ж. Две семядоли
Д. Дуговое или параллельное жилкование З. Одна семядоля
2. Укажите растения семейства крестоцветные:
1) сахарный тростник, пшеница, бамбук 4) одуванчик, василек, астры
2) сурепка, пастушья сумка, редис 5) ландыш, тюльпан, спаржа
3) земляника, малина, шиповник
3. Укажите семейство, которое в класс двудольные не включают:
1) крестоцветные; 2) лилейные; 3) розоцветные; 4) паслёновые; 5) сложноцветные.
4. Назовите тип плода у крестоцветных: 1) коробочка; 2) боб; 3) стручок; 4) корзинка.
5. Укажите растения семейства злаковые:
1) сахарный тростник, пшеница, бамбук 4) одуванчик, василек, астры
2) сурепка, пастушья сумка, редис 5) ландыш, тюльпан, спаржа
3) земляника, малина, шиповник
6. К какому семейству относят люпин, клевер, акацию, сою:
1) пасленовые; 2) бобовые; 3) крестоцветные; 4) сложноцветные; 5) розоцветные.
7. Формула цветка розоцветных: 1) Ч 4 Л 4 Т 2+4 П1; 2) Ч (5) Л (5) Т 5 П 1 ; 3) Ч 5 Л 5 Т∞.П 1; 4) Ч 5 Л 5 Т∞.П∞
8. Формула цветка паслёновых: 1) Ч 4 Л 4 Т 2+4 П1; 2) Ч (5) Л (5) Т 5 П 1 ; 3) Ч 5 Л 5 Т∞.П 1 4) Ч 5 Л 5 Т∞.П∞
9. У картофеля в пищу используют: 1) плоды; 2) корни; 3) побеги; 4) семена.
10. Плод капусты: 1) ягода; 2) стручок; 3) кочан; 4) почка.
11. Для сложноцветных характерно соцветие: 1) головка; 2) кисть; 3) початок; 4) колос;
12. Околоцветник у крестоцветных: 1) двойной; 2) простой; 3) тройной; 4) двудомный.
13. Формула цветка лилейных: 1) Ч 5 Л 5 Т∞.П 1 2) Ч 4 Л 4 Т 2+4 П1; 3) О (2)+2 Т 3 П 1 ; 4) О 3+3 Т 3+3 П 1 ;
14. Плод у злаковых: 1) семянка; 2) зерновка; 3) ягода; 4) костянка.
15. Плод у розоцветных: 1) костянка; 2) боб; 3) стручок; 4) семянка.
16. Выберите верное утверждение.
1. Покрытосеменные – это самая распространенная группа растений на Земле.
2. Цветковые произрастают во всех климатических поясах Земли.
3. Все деревья относятся к классу Двудольных.
4. У всех покрытосеменных растений цветки обоеполые.
5. Для однодольных растений характерно: мочковатая корневая система, простые листья с дуговидным или параллельным жилкованием, число чашелистиков или лепестков кратно 4 или 5.
6. Большинство растений покрытосеменных относятся к классу однодольных.
7. Двудольные – самые молодые в эволюции представители растительного царства.
17.Соотнесите представителей растений с семейством, к которому они принадлежат
A. Число лепестков и чашелистиков кратное четырем или пяти
Б. Мочковатая корневая система
B. Стержневая корневая система Е. Сетчатое жилкование
Г. Число чашелистиков и лепестков кратное трем Ж. Две семядоли
Д. Дуговое или параллельное жилкование З. Одна семядоля
2. Укажите растения семейства сложноцветные:
1) сахарный тростник, пшеница, бамбук 4) одуванчик, василек, астры
2) сурепка, пастушья сумка, редис 5) ландыш, тюльпан, спаржа
3) земляника, малина, шиповник
3. Укажите семейство, которое в класс двудольные не включают:
1) крестоцветные 4) пасленовые
2) сложноцветные 5) злаковые
4. Назовите тип плода у бобовых (мотыльковых): 1) коробочка; 2) боб; 3) стручок; 4) корзинка.
5. Укажите растения семейства лилейные:
1) сахарный тростник, пшеница, бамбук 4) одуванчик, василек, астры
2) сурепка, пастушья сумка, редис 5) ландыш, тюльпан, спаржа
3) земляника, малина, шиповник
6. К какому семейству относят картофель, томат, перец, табак:
1) пасленовые; 2) бобовые; 3) крестоцветные; 4) сложноцветные; 5) розоцветные.
7. Формула цветка крестоцветных: 1) Ч 4 Л 4 Т 2+4 П1; 2) Ч (5) Л (5) Т 5 П 1 ; 3) Ч 5 Л 5 Т∞.П 1 4)Ч 5 Л 5 Т∞.П∞
8. Формула цветка бобовых: 1) Ч 4 Л 4 Т 2+4 П1; 2) Ч (5) Л (5) Т 5 П 1 ; 3) Ч (5) Л 1+2+(2) Т (9)+1 .П 1 4)Ч 5 Л 5 Т∞.П∞
9. Плод картофеля: 1) клубень; 2) коробочка; 3) ягода; 4) стручок.
10. У белокочанной капусты в пищу употребляют: 1) плод; 2) цветок; 3) почку; 4) стебель.
11. Для злаковых характерно соцветие: 1) головка; 2) кисть; 3) колос; 4) корзинка.
12. Околоцветник тюльпана: 1) двойной; 2) простой; 3) тройной; 4) двудомный.
13. Формула цветка злаковых: 1) Ч 5 Л 5 Т∞.П 1 2) Ч 4 Л 4 Т 2+4 П1; 3) О (2)+2 Т 3 П 1 ; 4) О 3+3 Т 3+3 П 1 ;
14. Плод у злаковых: 1) зерновка; 2) костянка; 3) семянка; 4) стручок.
15. Плод у бобовых (мотыльковых): 1) ягода; 2) стручок; 3) боб; 4) коробочка.
16. Выберите верное утверждение.
1. Семяпочка у покрытосеменных защищена завязью.
2. Отдел Цветковые включает 2 класса – Однодольные и Двудольные.
3. Ткани покрытосеменных растений отличаются значительной степенью специализации.
4. Пестик цветка образован широкой завязью, тонким столбиком и рыльцем.
5. Плод является органом размножения, развивающийся из цветка, защищает семена.
6. Цветковые растения произрастают только в природных зонах умеренного и тропического пояса.
7. Покрытосеменные – наиболее поздняя в эволюции группа растительного мира
17. Соотнесите представителей растений с семейством, к которому они принадлежат
Читайте также: