Много растений гибнет во время холодных и малоснежных зим

Обновлено: 04.07.2024

Красота и коварство предвесенья объясняются одинаково: мороз и солнце. Встреча этих двух природных факторов вызывает причины для беспокойства садоводов.

Рассмотрим пять основных опасностей, угрожающих растениям в саду в этот период.

Опасность номер один — это перепад дневных и ночных температур

С конца февраля до начала апреля солнце днем уже начинает светить достаточно ярко и температура в дневные часы может подниматься достаточно высоко для того, чтобы растение пробуждалось от состояния покоя и начинало сокодвижение.

Однако ночью морозы опускают столбик термометра достаточно низко, и начавший движение сок замерзает. Резкие перепады температуры могут привести к разрывам в коре дерева и появлению так называемых морозобоин.

Защититься от этого поможет побелка садовых деревьев. Стволы молодых саженцев, а также уже повреждённых морозом деревьев обматывают мешковиной или другим аналогичным материалом.

Очень хорошо также с осени замульчировать почву в приствольной или прикустовой зонах, для этого подойдут опилки, торф, перегной.

Опасность номер два — лед и мокрый снег

Налипание мокрого снега на ветви деревьев может привести к их обламыванию, особенно если после мокрого снегопада ночью подморозит и деревья покроются ледяной глазурью.

К тому же, если снега выпало много и он днем подтаял, а замерзшая почва не в состоянии впитывать влагу, то происходит подтопление растения.

Это вызывает нехватку кислорода и может привести даже к гибели растения. От подтопления страдают не только деревья, но и особенно сильно может пострадать газон. Чтобы помочь растениям, нужно следить за погодой и периодически разрушать ледяную корку, открывая растениям доступ к кислороду.

Опасность номер три — засуха

В зимнее время тоже происходит испарение влаги, хотя и не так интенсивно, как в более жаркие периоды. А вот восполнить запасы воды из замёрзшей почвы растение не может.

В большей степени это касается вечнозеленых и хвойных растений, которые от физиологической засухи могут желтеть, буреть и даже сбрасывать хвою. Особенно растения страдают в малоснежный и морозный период.

Для того, чтобы предотвратить порчу садовых хвойников, осенью до наступления периода покоя нужно как следует полить хвойные растения. Задерживает влагу также мульчирование почвы.

Опасность номер четыре — ветер

Ветер является тем самым фактором, который увеличивает воздействие остальных неблагоприятных условий: усиливает мороз и ускоряет высушивание воздуха. Особенно опасен северный ветер.

Для того, чтобы защитить растения от воздействия северного ветра, можно использовать либо забор (желательно не глухой), либо защитные посадки из хвойных деревьев вокруг сада.

Растения, наиболее чувствительные к неблагоприятным погодным факторам, на зиму укрывают так, чтобы между слоями была воздушная прослойка.

Помните, что работы по укрыванию растений нужно начинать не раньше того, как температура перестанет подниматься выше нулевой отметки даже днем , в противном случае растение может начать выпревать, что может привести к его гибели.

Опасность номер пять

Носит не природный, а антропогенный характер: это —соль, с помощью которой некоторые борются с гололедицей и посыпают ею дорожки.

При борьбе с гололедицей отдавайте предпочтение природным средствам— посыпайте дорожки песком, золой, мелким гравием.

В период предвесенья садовод должен быть всегда начеку и следить за прогнозом погоды, чтобы помочь своему саду пережить природные катаклизмы.

Заботиться о выживании садовых растений нужно начинать еще осенью, помогая растениям провести вынужденный период покоя в комфорте.

Изменчивость. Первым звеном дарвиновской триады является изменчивость, т.е. разнообразие признаков и свойств у особей и групп особей любой степени родства. Двух одинаковых особей в природе не найдешь, даже в потомстве одной пары родителей особи всегда будут отличаться. Этот важный вывод, сделанный Дарвином на основании анализа наблюдений в природе и практике животноводства и растениеводства, был подтвержден впоследствии разнообразными фактическими материалами.

Изменчивость— это свойство органической природы. Во времена Дарвина изменчивость, которую наблюдали, делили на две категории:

Ч. Дарвин выделяет несколько основных форм изменчивости:

? неопределенная индивидуальная изменчивость.

Под групповой изменчивостью Ч. Дарвин понимал сходное изменение всех особей популяции в одном направлении вследствие влияния определенных условий. Например, изменение роста при изменении количества и качества пищи, толщины кожи, густоты шерстного покрова — от изменения климата и т.п.

Неопределенная индивидуальная изменчивость — это проявление разнообразных незначительных отличий у особей одного и того же вида, сорта, породы, которыми, существуя в сходных условиях, одна особь отличается от других. Действительно, в повседневной жизни мы часто наблюдаем сходство в отдельных чертах у себя и своих родителей, у домашних животных и их потомков. Многочисленны подобные примеры и в растительном мире.

НаследственностьСледующим этапом после изменчивости является наследственность — свойство родителей передавать свои признаки потомкам, следующему поколению. Это свойство не абсолютно: дети никогда не бывают точными копиями родителей, но кошка приносит на свет всегда только котят, а из семян пшеницы вырастает только пшеница. В процессе размножения от поколения к поколению передаются не признаки, а код наследственной информации, определяющий лишь возможность развития будущих признаков в определенном диапазоне. Наследуется не признак, а норма реакции развивающейся особи на действие внешней среды.

Наследственность есть выражение преемственности органических форм в процессе размножения, при котором в потомстве возобновляются, т.е. развиваются заново, сходные структуры и функции.

Наследственность — это термин, отражающий влияние прошлого на будущее. Он означает не только способность материи сохранять свои особенности, но и способность изменяться от прошлого к будущему, способность будущего зависеть от прошлого. Будущее определяется прошлым далеко не однозначно в силу той же стохастичности или случайности. Факт наследственности означает лишь то, что понять будущее нельзя без прошлого.

Отсюда такой интерес к истории, который присутствует у каждого человека. Наследственность — одна из составляющих причинности, наиболее полно которую раскрывает вся триада.

Естественный отбор — единственный направленный эволюционный фактор, необходимый процесс, который управляет изменениями и контролирует их.

В основе дарвиновской теории лежит факт весьма интенсивного размножения организмов. Если бы для размножения не было преград, то увеличение численности любого вида живых существ шло бы в геометрической прогрессии. Это означает, что и медленно размножающиеся организмы очень быстро заняли бы поверхность земного шара. Но этому размножению противостоят многочисленные препятствия, приводящие к огромной смертности, в особенности среди личинок и молоди. Эта смертноть, как правило, возрастает с увеличением численности, но это не означает, что размножение приводит к настоящему перенаселению, характеризуемому недостатком жизненных средств. Во многих случаях смертность определяется врагами и паразитами, размножающимися параллельно увеличению численности тех организмов, которые служат им пищей.

Таким образом, не только при наличии перенаселения, но и без него размножению любого вида организмов противостоят всевозможные препятствия. Таковыми являются:

? неблагоприятные влияния физических факторов;

? истребление врагами и паразитами;

? болезни и голод.

Несмотря на способность организмов к быстрому размножению, фактически ему всегда довольно скоро кладется предел. Дарвин выделил три основные формы борьбы за существование:

? борьба с неблагоприятными условиями среды.

Примеры межвидовой борьбы многочисленны. С экологической точки зрения, она представлена хищниками, паразитами и конкуренцией

Внутривидовая борьба означает конкуренцию между особями одного вида, у которых потребность в пище, территории и других условиях существования одинаковая. Ч. Дарвин считал внутривидовую борьбу самой напряженной. Поэтому в процессе эволюции у популяций выработались различные приспособления, снижающие остроту конкуренции:

? угрожающие позы и т.п.

Борьба с неблагоприятными условиями среды оказывает огромное влияние на выживаемость организмов. Много растений гибнет во время холодных малоснежных зим. В сильные морозы увеличивается смертность и среди животных, обитающих в почве: кротов, дождевых червей. Зимой же при недостатке растворенного в воде кислорода гибнет рыба. Семена растений нередко заносятся ветром в неблагоприятные места обитания и не прорастают.

Выживают лишь наиболее приспособленные к данным условиям особи. Они образуют новую популяцию, что в целом способствует выживанию вида. В борьбе за существование выживают и оставляют потомство индивиды, обладающие таким комплексом признаков и свойств, которые позволяют наиболее успешно конкурировать с другими.

В природе происходят процессы избирательного уничтожения одних особей и избирательного выживания других — явление, названное Ч. Дарвином естественным отбором.

Естественный отбор — это сохранение благоприятных индивидуальных различий и изменений и уничтожение вредных.

До Чарльза Дарвина свою теорию эволюции создал Ж. Б. Ламарк. Ламарк разработал свою теорию в XIX в.; он первый подметил, что живые организмы в процессе исторического развития усложняются.

Из теории Чарльза Дарвина можно сделать следующие выводы:

1) природа и животные организмы постоянно меняются;

2) между видами живых организмов постоянно идет ожесточенная борьба за существование.

14. Трёхмерная теория эмоций В.Вундта.

В. Вундт выдвинул теорию, согласно которой структура эмоции характеризуются тремя измерениями:

1. удовольствием — неудовольствием;

2. возбуждением — успокоением;

3. напряжением — разрешением;

Каждое из этих трёх измерений проявляется в эмоции не только как определённое по качеству субъективное состояние, но и в различных степенях интенсивности.

Согласно В.Вундту эмоциональные переживания характеризуются одним, двумя или всеми тремя из указанных полярных измерений. Так, чистые формы удовольствия или неудовольствиявозникают, согласно Вундту, в связи с обонятельными и вкусовыми ощущениями, а также ощущением боли. Но уже ощущение красного цвета, помимо достовляемого им удовольствия или неудовольствия, вызывает эмоцианальное состояние возбуждения, ощущение же голубого цвета действует успокаивающе. В большей степени напряжение обнаруживается в связи с процессами внимания, связанными с ожиданием какого-либо события, а резрешение наступает тогда, когда ожидаемое событие свершилось.

Благодаря тому, что эмоции по своей психологической структуре являются многообразием трёх измерений, из которых каждое может непрерывно и в широких пределах изменяться и во временном континууме, и по степени своей интенсивности, получается бесконечное разнообразие эмоцианальных состояний и их оттенков.

Теорию Вундта подверг критике американский психолог Э. Титченер. В результате проведенных им экспериментов были сделаны следующие выводы: 1) выделенные Вундтом шесть эмоциональных полярностей не являются независимыми друг от друга. Высказывания испытуемых, участвующих в экспериментах, о переживаемых ими в определенных ситуациях состояниях возбуждения и напряжения, успокоения и разрешения совпадали с суждениями об их удовольствии или неудовольствии; 2) возбуждение – успокоение и напряжение - разрешение не являются, в отличие от удовольствия или неудовольствия, элементарными субъективными состояниями; они представляют собой сложные комплексы кинестетических и органических ощущений, сопровождаемые переживаниями удовольствия или неудовольствия. Следовательно, по мнению Титченера, только удовольствие и неудовольствие являются простыми и независимыми качествами, характеризующими структуру эмоций, остальные же указанные Вундтом измерения фактически не являются такими элементами. Такой подход, однако, несмотря на ценность выявленных Титченером фактов, опять возрождает идеи простой структуры эмоциональных явлений.

В качестве критических замечаний другими учеными также высказывалось и то, что эмоции не являются механической суммой определенного числа количественно изменяющихся субъективных состояний удовольствия, возбуждения, напряжения и т. д. Многочисленные экспериментальные исследования показали также отсутствие строго закономерного соответствия между эмоциональными состояниями и сопутствующими им изменениями пульса и дыхания, на которые в своей теории опирался Вундт.

Заслугой Вундта следует признать то, что он впервые указал на сложность психологической структуры эмоциональных явлений.

Тип урока: урок комплексного изучения материала.

Форма работы: индивидуальная, фронтальная.

Оборудование: демонстрационный материал: таблицы по общей биологии.

Ход урока

I. Проверка знаний изученного материала

(выбрать только один правильный ответ)

В каких хозяйствах успешнее протекает искусственный отбор:
а) в мелких
б) в средних
в) в крупных
г) размеры хозяйства не имеют значения

Желая хорошо угостить гостя, хозяйка выбрала в курятнике для лапши самую жирную куру. Какую форму отбора она применила?
а) бессознательный отбор
б) естественный отбор
в) осознанный отбор
г) отбора не было

Что играет роль ведущего фактора при искусственном отборе?
а) изменчивость
б) деятельность человека
в) наследственность
г) условия среды

4. Что считал Дарвин главным фактором, главной движущей силой образования новых пород животных и сортов растений?
а) искусственный отбор
б) изменчивость
в) наследственность
г) естественный отбор

В голодные годы дикари съедали тех собак, которых меньше всего любили. Через несколько веков на их острове постепенно возникла хорошая порода охотничьих псов. Каким отбором была создана эта порода?
а) бессознательным
б) естественным
в) осознанным
г) отбора не было

Лесник и его семья, проживая на кордоне, методически уничтожали мух обычной подушкой. Через 20 лет этот метод стал мало эффективным, т.к. мухи приобрели быструю реакцию. Каким отбором была создана новая раса мух?
а) бессознательный отбор
б) осознанный отбор
в) естественный отбор
г) отбора не было

II. Изучение нового материала

Слово учителя: Давайте восстановим в памяти знания об эволюции и ее движущих силах (по Ч. Дарвину)

? Что такое эволюция? (ученики отвечают)

? Что является движущими силами эволюции? (ученики отвечают)

А сейчас прослушайте строки из стихотворения и ответьте на такой вопрос: что автор хотел выразить этим стихотворением?

А та, что первой досаждает,
От еще меньших блох страдает.
И хоть говорят, что не может быть вечности,
Но так продолжается до бесконечности.

Вывод: в жизни постоянно происходит борьба между живыми организмами на разных уровнях.

Поэтому цель нашего урока: изучить сущность борьбы за существование как основного фактора эволюции, познакомиться с основными формами борьбы за существование.

Как вы знаете, все организмы оставляют потомство, иногда очень многочисленное. Одна особь сельди выметывает в среднем около 40 тыс. икринок, осетр – 2 млн., лягушки – до 10 тыс. икринок, серая крыса – 5 пометов в год. На одном растении мака ежегодно созревают до 30-40 тыс. семян. Даже медленно размножающиеся животные потенциально способны оставить огромное число потомков. Самки слонов приносят детенышей в возрасте между 30 и 90 годами. За 60 лет они рождают в среднем 6 слонят. Расчеты показывают, что даже при такой низкой интенсивности размножения через 750 лет потомство одной пары слонов составило бы 19 млн. особей.

На основе этих и других примеров Дарвин приходит к выводу о том, что в природе любой вид животных и растений стремится к размножению. В то же время число взрослых особей каждого вида остается относительно постоянным. Каждая пара организмов дает гораздо больше потомков, чем их доживает до взрослого состояния. Большая часть появившихся на свет организмов гибнет.

В чем причина гибели? (обсуждение учащимися)

Причины гибели разнообразны:

Недостаток корма из-за конкуренции особей одного вида
Нападение врагов
Действие неблагоприятных факторов среды ( засуха, сильные морозы, высокая температура и др.)

Иначе говоря, борьба за существование – это совокупность сложных взаимоотношений, существующих между организмами и условиями среды.

Когда лев отнимает добычу, подразумевается борьба за пищу. Про растение на окраине пустыни можно сказать, что оно ведет борьбу против засухи.

Дарвин выделил 3 основные формы борьбы за существование.

Межвидовая борьба:

Включает отношения типа: хищник – жертва (волки, лисы охотятся на зайцев, между волками и зайцами, между лисами и зайцами идет напряженная борьба за существование); между хищниками (волки и лисы) тоже идет конкуренция за пищу. Существование трав зависит не только от поедания их животными, но и от других условий: опыление, конкуренция за свет, влагу.

Между паразитами и хозяином тоже идет межвидовая борьба, т.к. паразиты ослабляют организм хозяина, делают его менее конкурентноспособным.

Внутривидовая борьба:

Самая жесткая и острая, т.к. все особи одного вида нуждаются в одних и тех же ресурсах: пище, территории, убежищах, местах размножения. Н/р, птицы одного вида конкурируют из-за мест гнездования. Самцы многих видов млекопитающих и птиц в период размножения вступают друг с другом в борьбу за возможность обзавестись семьей.

Борьба с неблагоприятными условиями среды:

Факторы неживой природы оказывают огромное влияние на выживаемость организмов. Много растений гибнет во время холодных малоснежных зим. В сильные морозы смертность увеличивается и среди животных, обитающих в почве. Зимой при недостатке растворенного в воде кислорода погибает рыба. Семена растений нередко заносятся в неблагоприятные места обитания и не прорастают.

ВЫВОД: Все формы борьбы за существование сопровождаются гибелью огромного количества организмов или приводят к тому, что часть их не оставляет потомства.

III. Закрепление изученного материала:

Задание: Определить форму борьбы за существование.

В пустыне растет одинокое деревце саксаула. Наблюдаем ли мы в этом случае борьбу за существование? (с неблагопр. условиями)

Возникает ли борьба за существование между коровами и саранчой при массовом ее размножении? (межвидовая)

А по двору метелица
Ковром шелковым стелится,
Но больно холодна.
Воробышки игривые, как детки сиротливые
Прижались у окна.
Озябли пташки малые, голодные, усталые,
И жмутся поплотней…. /С. Есенин/
(борьба с неблагоприятными условиями)

Лес кругом, широкая поляна…
На траве широкой у кургана
Жаркий бой ведут тетерева…. /П. Усачев/
(внутривидовая борьба)

А знаете, друзья, что еж
Был с мягкой шерсткою когда-то?
Но объявилась вдруг лиса,
Защелкали зубами волки –
И стали колкими глаза, и выросли иголки. /А. Марков/
(межвидовая борьба)

Не причиняйте зла скворцу.
Оберегая род людской,
Помощник наш всегдашний,
Он бьется с грозной саранчой –
Врагом колхозной пашни…. /А. Осмолов/
(межвидовая борьба)

Выводы по уроку:

В борьбе за существование выживают и оставляют потомство особи, обладающие таким комплексом признаков и свойств, который позволяет наиболее успешно конкурировать с другими.

В природе происходят процессы избирательного уничтожения одних особей и преимущественного выживания других – такое явление Ч. Дарвин назвал естественным отбором. А это тема нашего следующего урока.

Домашнее задание: изучить текст параграфа, ответить на вопросы.

Потому что снег который их прекрывает имеет и теплоемкость и термическое сопративление. Откуда следует, что внешней более холодной среде прийдется не только охладить сначала снег а потом уже само растения, но и снег не позволит опустится температуре под ним ниже чем температура внешней плюс произведение толщины снега на его термическое сопративление.

под снегом растения достаточно тепло, это как человек под шубой.

замерзают они без снега, а в снежном покрове как в шубе - относительно тепло для них

Малоснежная морозная зима опасна для растений — от цветов до деревьев. Самым тревожным фактором является глубокое промерзание почвы, что грозит гибелью корневой системы даже у морозостойких видов.

Облепиха

Облепиха генетически приспособлена выдерживать морозы до -50ºС и промерзание почвы до -20ºС. Но чтобы она чувствовала себя хорошо, зима должна быть стабильной, без оттепелей.

Зимостойкость облепихи снижается, когда высокий снежный покров выпадает на непромёрзшую почву и поддерживает температуру вокруг её корневой системы от 0 до +2 о С. В этом случае корни выпревают, а само растение погибает.

Часто, помимо корней, выпревают ещё кадмий и кора на нижней части ствола и у корневой шейки, находящиеся под снегом.

Садовая земляника и малина

Корневая система земляники погибнет, если нет укрытия, а температура воздуха опустится ниже 15°С.

Если морозы в вашей местности наступают раньше, чем выпадает снег, никогда не обрезайте листья земляники под осень. Лучше сделать это по весне.

Укрыть землянику можно сухими опавшими листьями, лапником и укрывным материалом.

Корни этих растений спасаются мульчированием почвы. Для малины более опасны осенние морозы, когда снега ещё нет. У неё вымерзают плодовые почки и отмирает кора у корневой шейки. Также у подмороженной малины образуется меньше побегов замещения, и они вырастают хилыми.

Для ремонтантной малины подмораживание почек не страшно, так как весной побеги срезаются под корень. Главное, чтобы сохранилась корневая система.

Чтобы защитить малину, её кроме мульчирования, надо пригибать и укрывать побеги — опилками, листвой, укрывным материалом.

Чтобы розы не подмёрзли и ожили весной, надо позаботиться об их укрытии. Для этого их, кроме плетистых, обрезают на 30 — 40 см. Плетистые снимают с опор, сматывают и укладывают на землю. Засыпают перегноем, песком, опилками, сверху можно прикрыть картонными коробками или укрывным материалом.

Для того чтобы насыпь не рассыпалась лучше использовать каркасы. Например те же картонные коробки без дна и верх или многоразовые — сколоченные из дощечек короба. Верх каркасов для укрытия роз должен быть открытым, чтобы растения не упрели.

Укрывать розы нужно с наступлением устойчивой температуры чуть ниже нуля, а открывать весной до наступления постоянного тепла.

Пионы

Для сохранения пионов в бесснежные зимы одного мульчирования почвы вокруг кустарника не достаточно. Их нужно укрывать.

Ветки пиона соединяются и аккуратно связываются, например, шпагатом. Затем нужно обмотать их двумя или тремя слоями двойного спанбонда, обязательно белого цвета. Сверху прикрыть старыми ведрами, ящиками, картонными коробками.

Опять замотать спанбондом и зафиксировать его скотчем. Такие меры предосторожности помогут пионам дожить до весны без подмораживания. Главное, вовремя их развернуть.

Плодовые деревья

Плодовые деревья могут выдерживать минусовую температуру, характерную для своего региона. Но это в большей степени относится к кроне, чем к корням. Так, если крона выдержит мороз в -40ºС, то корневая система начнёт погибать при температуре почвы -14ºС.

Если корни зимой погибли, почки могут распуститься, но листья быстро засохнут и опадут. В этом случае никакие реанимационные мероприятия не помогут. Надо дерево спиливать и заменять новым.

Если какая-то часть кроны подморозилась, можно удалить повреждённые ветки и спасти дерево в целом. Даже подмораживание внутренней части ствола не фатально, если осталась живой кора. Чтобы выяснить это, аккуратно срежьте небольшой кусочек коры острым ножом. На срезе видна зелёная древесина, значит дерево будет жить.

На подмораживание ветвей у груши укажет хрупкость ветвей — они легко ломаются.

Помочь дереву можно, подкормив его удобрением с высоким содержанием NPK (азот — фосфор — калий). Идеально подходит для этого гранулированный куриный помёт.

Чтобы защитить корневую систему деревьев от вымерзания, надо замульчировать приствольные круги. Лучше всего использовать опилки или керамзит.

Главные питающие дерево корни находятся не у ствола. Радиус корневой системы равен высоте дерева.

Таким образом, покрыть мульчей нужно круг от одного метра у молодых деревьев, до трёх — у старых и высоких.

Бесснежные, но морозные зимы способны нанести вред насаждениям в саду. Но его можно минимизировать, если грамотно провести мероприятия по защите растений от мороза.

Читайте также: