На рисунке изображен мох кукушкин лен структура обозначенная цифрой 3 представляет собой

Обновлено: 15.09.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Тема: Отдел Мохообразные

Запишите номера вопросов и пропущенные слова (или группы слов):

Отдел Моховидные насчитывает в настоящее время (_) видов.

В жизненном цикле моховидных преобладает (_).

Мохообразные размножаются ( _ ).

Бесполое размножение происходит с помощью (_).

Споры, как и у всех высших растений, образуются (_), и имеют (_) набор хромосом.

Спорофит мхов представлен (_).

Гаметофит мхов представлен (_).

Гаметофиты называются двудомными, если (_).

По морфологическим особенностям спор мхи относятся к (_) растениям.

Для слияния половых клеток необходима (_).

После оплодотворения из зиготы развивается (_).

Из споры мха развивается (_).

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Что обозначено цифрами 1 – 7?

Чем представлено бесполое поколение кукушкина льна?

Чем представлено половое поколение кукушкина льна?

Перечислите гаплоидные структуры мха.

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 11?

Что представляет собой гаметофит кукушкина льна?

Что представляет собой спорофит кукушкина льна?

Когда происходит мейоз в цикле развития мха?

Отличаются ли морфологически споры мхов?

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Что обозначено цифрами 1 – 6?

Можно ли считать сфагнум однодомным растением? Почему?

Какое значение имеет сфагнум в природе?

Почему говорят, что коробочка сфагнума находится на ложной ножке?

Запишите номера суждений, против верных поставьте +, против ошибочных –

Мхи относятся к сосудистым растениям.

Мхи относятся к низшим растениям.

Мхи – это высшие растения, размножающиеся спорами.

Мхи относятся к разноспоровым растениям.

Для оплодотворения у мхов вода не нужна.

Вода для оплодотворения необходима.

У мхов в жизненном цикле происходит чередование бесполого и полового поколений.

У мхов появляются настоящие стебель, листья и корни.

В жизненном цикле преобладает спорофит.

В жизненном цикле преобладает гаметофит.

Гаметофит представлен листостебельным растением.

Коробочка на ножке является гаметофитом.

Антеридии развиваются на тонкой зеленой нити, образующейся из споры.

Споры развиваются в архегониях.

Из споры развивается тонкая зеленая нить, похожая на нитчатую водоросль – протонема.

В архегониях и антеридиях развиваются гаметы.

Архегонии – женские половые органы мхов.

Антеридии – мужские половые органы мхов.

Кукушкин лен – двудомное растение.

У кукушкина льна в листьях есть клетки, содержащие хлоропласты (хлорофиллоносные) и мертвые водоносные клетки, оболочки которых имеют отверстия.

Сфагнум – однодомное растение.

У мхов слабо развиты механические, покровные и проводящие ткани, сосуды отсутствуют.

Дайте определение терминам или раскройте понятия (одним предложением, подчеркнув важнейшие особенности):

1. Печеночники. 2. Листостебельные мхи. 3. Гаметофит. 4. Спорофит. 5. Архегонии. 6. Антеридии. 7. Бесполое поколение. 8. Половое поколение. 9. Чередование поколений. 10. Споры. 11. Равноспоровые растения. 12. Разноспоровые растения. 13. Протонема. 14. Ризоиды.

Ответы:

Задание 1. 1. Около 25 000 видов. 2. Гаметофит. 3. Спор. 4. Мейотически; гаплоидный. 5. Коробочкой на ножке. 6. Листостебельным растением. 7. Антеридии и архегонии развиваются на разных гаметофитах. 8. Гаметофитах, листостебельных растениях. 9. Коробочках. 10. Равноспоровым. 11. Вода. 12. Сначала гаустория, затем спорофит. 13. Протонема, затем из почки – гаметофит.

Задание 3. 1. 1 – листостебельное растение, гаметофит; 2 – спорофит, коробочка на ножке; 3 – коробочка; 4 – колпачок; 5 споры; 6 – протонемы, прорастающие споры; 7 – растение с мужскими органами полового размножения (антеридиями); 8 – антеридии, из которых выплывают сперматозоиды; 9 – растение с женскими органами полового размножения (архегониями); 10 – сперматозоиды проникают в архегонии; 11 – архегонии с яйцеклетками. 2. Растение, образующее гаметы – листостебельное растение. 3. Растение, образующее споры – коробочка на ножке. 4. При образовании спор. 5. Нет, мхи – равноспоровые растения.

Задание 5. 1 -. 2 -. 3 +. 4 -. 5 -. 6 +. 7 +. 8 -. 9 -. 10 +. 11 +. 12 -. 13 -. 14 -. 15 +. 16 +. 17 +. 18 +. 19 +. 20 -. 21 +. 22 +.

Структура, обозначенная цифрой 3, представляет собой : а) плод ; б) слоевище ; в) гаметофит ; г) спорофит.

1рассмотрите рисунок , напишите название структур бактериальной клетки, обозначенных цифрами?

1рассмотрите рисунок , напишите название структур бактериальной клетки, обозначенных цифрами.

2какие формы бактерий изображены на рисунках?

Напишите их название.

ПОМОГИТЕ?

ПЖ! Спорами размножается : а ) кукушкин лен б) пшеница в) клен г) сосна .

Что развивается из спор у высших споровых растений?

А) гаметофит б) спорофит.

Установите соответствие между признакамипредставителям им высших растений , к которому они относятся?

Установите соответствие между признакамипредставителям им высших растений , к которому они относятся.

ПРИЗНАКИ а)доминирующая стадия - спорофит Б)растет на болотах В)Спорофит "паразитирует"на гаметофите Г)имеют пидаточные корни Д)имеют ризоиды Е)имеют проводящие ткани ПРЕДСТАВИТЕЛИ 1)мох кукушкин лен 2)папоротник орляк ПОМГИТЕ СРОЧНО.

СТРОЕНИЕ ЛИСТА(МОХ КУКУШКИН ЛЕН) ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ?

СТРОЕНИЕ ЛИСТА(МОХ КУКУШКИН ЛЕН) ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ.

Цифрой на 1 на рисунке обозначен :а?

Цифрой на 1 на рисунке обозначен :

1 каковы особенности строения мхов ?

2 что такое гаметофит ?

3 что такое спорофит ?

4 каковы особенности строения мха кукушкин лен ?

5 как размножается кукушкин лен ?

6 расскажите о строении сфагнума .

7 какую роль играют мхи в природе ?

Помогите , пожалуйста?

Надо заполнить таблицу с признаками листостебельных мхов - признаки зеленых мхов( кукушкин лен) от белых мхов(сфагнум).

Признаки : растут( то - есть, где) , гаметофит, спорофит, значение!

Где обитает мох кукушкин лен?

Где обитает мох кукушкин лен.

У каких растений в жизненом цикле преобладает гаметофит ?

Мох сфагнум плаун булавовидный кукушкин лен береза моршанция спс зарани скажите ответ плиз.

Третий лишний : ризоиды , спора , плод?

Третий лишний : ризоиды , спора , плод.

; Гаметофит, спорофит , семена.

Вопрос На рисунке изображен мох Кукушкин лен?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Биология и соответствует программе для 10 - 11 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

Материал содержит информацию по теме на углубленном уровне. Подобраны продуманные вопросы для проверки.

Запишите номера вопросов и пропущенные слова (или группы слов):

Отдел Моховидные насчитывает в настоящее время (_) видов.

В жизненном цикле моховидных преобладает (_).

Мохообразные размножаются (_).

Споры, как и у всех высших растений, образуются (_), и имеют (_) набор хромосом.

Спорофит мхов представлен (_).

Гаметофит мхов представлен (_).

Гаметофиты называются двудомными, если (_).

нтеридии и архегонии у мхов образуются на (_).

По морфологическим особенностям спор мхи относятся к (_) растениям.

Для слияния половых клеток необходима (_).

После оплодотворения из зиготы развивается (_).

Из споры мха развивается (_).

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Что обозначено цифрами 1 – 7?

Чем представлено бесполое поколение кукушкина льна?

Чем представлено половое поколение кукушкина льна?

Перечислите гаплоидные структуры мха.

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 11?

Что представляет собой гаметофит кукушкина льна?

Что представляет собой спорофит кукушкина льна?

Когда происходит мейоз в цикле развития мха?

Отличаются ли морфологически споры мхов?

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:

Что обозначено цифрами 1 – 6?

Можно ли считать сфагнум однодомным растением? Почему?

Какое значение имеет сфагнум в природе?

Почему говорят, что коробочка сфагнума находится на ложной ножке?

Запишите номера суждений, против верных поставьте +, против ошибочных –

Мхи относятся к сосудистым растениям.

Мхи относятся к низшим растениям.

Мхи – это высшие растения, размножающиеся спорами.

Мхи относятся к разноспоровым растениям.

Для оплодотворения у мхов вода не нужна.

Вода для оплодотворения необходима.

У мхов в жизненном цикле происходит чередование бесполого и полового поколений.

У мхов появляются настоящие стебель, листья и корни.

В жизненном цикле преобладает спорофит.

В жизненном цикле преобладает гаметофит.

Коробочка на ножке является гаметофитом.

Антеридии развиваются на тонкой зеленой нити, образующейся из споры.

Споры развиваются в архегониях.

Из споры развивается тонкая зеленая нить, похожая на нитчатую водоросль – протонема.

В архегониях и антеридиях развиваются гаметы.

Архегонии – женские половые органы мхов.

Антеридии – мужские половые органы мхов.

Кукушкин лен – двудомное растение.

Сфагнум – однодомное растение.

У мхов слабо развиты механические, покровные и проводящие ткани, сосуды отсутствуют.

Дайте определение терминам или раскройте понятия (одним предложением, подчеркнув важнейшие особенности):

Ответы:

Задание 1. 1. Около 25 000 видов. 2. Гаметофит. 3. Спор. 4. Мейотически; гаплоидный. 5. Коробочкой на ножке. 6. Листостебельным растением. 7. Антеридии и архегонии развиваются на разных гаметофитах. 8. Гаметофитах, листостебельных растениях. 9. Равноспоровым. 10. Вода. 11. Сначала гаустория, затем спорофит. 12. Протонема, затем из почки – гаметофит.

Задание 5. 1 -. 2 -. 3 +. 4 -. 5 -. 6 +. 7 +. 8 -. 9 -. 10 +. 11 +. 12 -. 13 -. 14 -. 15 +. 16 +. 17 +. 18 +. 19 +. 20 -. 21 +. 22 +.

3682. Какой хромосомный набор характерен для клеток взрослого растения и споры сфагнума? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.

1) Хромосомный набор клеток взрослого растения сфагнума - гаплоидный (n), в цикле развития мхов господствует гаметофит (n)
2) Хромосомный набор споры - гаплоидный (n)
3) Взрослое растение образуется путем митотического деления гаплоидной споры (n)
4) Спора образуется путем деления мейозом диплоидных материнских клеток спорангия (2n)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3682.

4960. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Ко второму трофическому уровню экосистемы относятся

1. кукушкин лён 2. мышь полевая 3. русская выхухоль 4. куница европейская 5. тетерев-косач 6. северный олень

Верный ответ: 256

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4960.

5008. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Если в процессе эволюции у растения сформировался побег, изображённый на рисунке, то для этого растения характерны

1. размножение семенами 2. наличие хорошо развитой корневой системы 3. мелкие чешуйчатые листья 4. развитие листостебельного растения из протонемы (предростка) 5. оплодотворение при помощи воды 6. образование плодов на верхушке побега

Верный ответ: 345

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5008.

5037. Установите соответствие между характеристиками и отделами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) имеют корневище с придаточными корнями
Б) споры созревают в спорангиях, собранных в сорусы
В) гаметофит редуцирован до крошечного заростка
Г) из прорастающей споры образуется протонема
Д) имеют разнообразные жизненные формы
Е) в жизненном цикле преобладает гаметофит

Верный ответ: 111212

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5037.

1. имеет стробил на весеннем побеге 2. размножается спорами 3. прикрепляется за счёт ризоидов 4. имеет разветвлённое корневище 5. зелёное растение представлено гаметофитом

Верный ответ: 14

На рисунке изображен кукушкин лён (мох). Нужно выбрать две "выпадающие" характеристики, то есть те, которые не относятся к мхам.
Наличие стробила на весеннем побеге (1) характерно для плауновидных, хвощевидных, голосеменных, но не для мхов. У мхов нет корневища (4) - мох крепится к субстрату с помощью ризоидов.

Читайте также: