Растения укрытия и жилища для животных
Обновлено: 05.10.2024
Оборудование.Зарисовки убежищ млекопитающих и птиц, таблицы, фотографии.
Большинство животных пользуются теми или иными убежищами. В одних случаях они находят естественные укрытия, в других — устраивают более совершенные прочные убежища, которые надежно и в течение длительного времени выполняют ту же задачу — защищают животное и его потомство от неблагоприятных погодных условий и от врагов.
Зимой птицы, а также звери, не залегающие в спячку, ищут защиту от ветра и мороза. Крупные животные, например олени, кабаны, волки, лисы и другие, укладываются отдыхать в защищенном от ветра, специально не подготовленном для этого месте.
Кабан зимой устраивает лёжку в чаще подроста или под защитой крон деревьев. Лёжка представляет собой углубление в куче моха, растительной ветоши, веток, хвои, которые кабан стаскивает в облюбованное место. Самка перед опоросом, который проходит в марте—мае, чаще в апреле, устраивает родильное гнездо — толстую подстилку из растительного материала. Часто над гнездом сооружается крыша из вершинок молодых деревьев, хвороста, сухой травы. В качестве теплой подстилки свиньи иногда приспосабливают большой муравейник.
Рис. 7.1. Убежища разных зверей: а — в — логово зайца-русака: а — на твердом грунте или на плотном снегу, б — летнее в песчаных дюнах, в — снежная нора; г — летняя (1) и зимняя (2) норы полуденных песчанок; д — подземные сооружения хомяка с жилой камерой (1), кладовой (2) и уборной (3); е — зимняя нора хомяка с гнездовой камерой (1), кладовой с запасом корма (заштрихована часть ходов с кладовыми, забитыми землей (2); ж — схематический разрез лисьей норы.
Мелкие млекопитающие проводят время под снегом, где у них есть сложная сеть нор и гнезда, сооруженные из теплого, преимущественно растительного материала. Таковы полевки, мыши, землеройки.
Тетеревиные птицы зарываются в снег. Обычно птица с лёта падает в сугроб, проходит в его толще некоторое расстояние и затаивается. В теплую погоду тетерева и рябчики могут находиться под снегом до четырех суток, не выходя на поверхность.
Для многих птиц и зверей естественными укрытиями зимой служат дупла, образовавшиеся в стволах деревьев в результате жизнедеятельности насекомых-вредителей, грибков и бактерий, или продолбленные дятлами. В дуплах укрываются синицы, дятлы, совы и некоторые другие птицы, а из млекопитающих — лесная куница, белка-летяга, енот-полоскун, летучие мыши, некоторые виды сонь, иногда черный хорь, горностай, бурундук и др.
Многие грызуны и звери из отрядов насекомоядных и хищных строят в земле постоянные норы и живут в них во все сезоны года и в течение многих поколений.
В норах обитают суслики и их более крупные родственники сурки. Норы зверьков разных видов отличаются наличием или отсутствием холмика у входного отверстия, их глубиной, протяженностью и конфигурацией ходов в горизонтальном и вертикальном направлениях, числом, формой, расположением и назначением камер.
Различают выводковые норы с гнездовыми камерами, в которых самка суслика или сурка рожает и выкармливает детенышей. Существуют зимовочные норы, вход в которые на зиму животные заделывают прочной пробкой из земли, гальки, помета и подстилки. Пробка закрывает входной отнорок на большом протяжении. В зимовочных норах имеются отнорки, заканчивающиеся близ поверхности земли. Проснувшиеся весной зверьки заканчивают постройку этого отнорка, прокапывают выход наружу. Помимо зимовочных, делаются временные и спасательные норы, назначение которых ясно из их названия. Гнездовая камера обычно самая обширная часть норы.
Тушканчикиодних видов роют нору только на один раз, прячутся в ней в дневное время, а ночью, когда они активны, навсегда покидают ее.
Азиатский дикобраз, обитающий на юге Средней Азии и в Азербайджане, роет очень длинные норы (до 10 м), уходящие на глубину до 4 м.
Рис. 7.2. Подземные сооружения некоторых зверей а — схема строения норы песца: 1—13 — выходы, 2 — выходы нижнего яруса, 3 — гнезда; б — схематический разрез гнездовой норы серой полевки на сухом склоне оврага; в — план гнездовой норы серой полевки, поселившейся под плоскодонной лодкой, брошенной на лугу около озера; г — нора байбака (римские цифры — камеры, арабские — выходы и выбросы земли); д, е — нора большого тушканчика, вертикальный разрез и план норы: 1 — гнездовая камера, 2 — земляная пробка, 3 — выброс земли; ж — разрез норы земляного зайчика: основной ход идет горизонтально на глубине 19—15 см, лаз забит длинной земляной пробкой, справа — потайной ход; з — последовательные этапы расширения сети нор малого суслика.
Норы барсуков часто заселяют лисы, енотовидные собаки и другие звери. Случается, что в одной норе, при наличии отдельных выходов, обитает наряду с барсуками лиса или какой- нибудь другой зверь.
Волки тщательно выбирают место для выводкового гнезда. По-видимому, таких мест мало, поэтому волки из года в год выводят потомство в одном и том же логове. Для этого используются различного рода укрытия в виде навесов в крутых берегах, поросших лесом, норы барсуков или лисиц, густые ельники, овраги, углубления в земле, укрытые кустарником или травой. В зоне тундры, степей и пустынь логово чаще всего устраивается в норе, вырытой другим зверем. Иногда волки роют нору сами. Обычно логово волков расположено в центре их охотничьего участка, вблизи водоема.
Енотовидная собака располагает постоянным жилищем, где она выводит потомство или зимует, и временными, которыми зверь пользуется иногда в дневное время. Постоянные жилища устраиваются енотовидной собакой в брошенных лисьих и барсучьих норах, в полуразрушенных землянках и блиндажах, оставшихся после войны, а
иногда под сараями и другими постройками человека, в оврагах, под валежником, выворотами упавших деревьев, в дуплах. Реже енотовидная собака роет простые норы с прямым ходом длиной 1 —1,5 м, заканчивающимся гнездовой камерой.
Лисица может приспособить нору, вырытую барсуком, сурком, песцом, но также роет сама (рис. 7.1. поз. ж). В норе лисица выводит потомство. У входа в нору обычно разбросаны остатки добычи, экскременты, крупные выбросы земли. От норы идут тропы. Между периодами размножения лисица отдыхает во временных, даже разовых логовах, располагающихся в траве, в снегу, во мху и т. п. Но в случае преследования может заскочить и в нору.
Песец устраивает норы на песчаных сопках, береговых террасах, высоких водоразделах, в оврагах, в местах выхода разрушенных пород (рис. 7.2. поз. а1-13.). В тундре норы располагаются на небольшой глубине в пределах оттаивающего летом поверхностного слоя. Мест, пригодных для изготовления нор, в тундре мало, поэтому песцы используют одни и те же норы много лет подряд или с перерывами, улучшая и подправляя их каждый год, дополняя новыми лабиринтами нор и отнорков. Старые поселения песцов — сложные строения с длинными переплетающимися ходами, многими действующими и заброшенными выходами.
Бурый и гималайский медведи впадают в зимнюю спячку, укрывшись в берлоге. Гималайский медведь устраивает ее в дупле большого дерева. Местоположение берлоги бурого медведя может быть разнообразным. Часто медведь ложится под выворотом корней упавшего дерева — ели или пихты, в углублениях под камнями, под стволами бурелома. Здесь медведь устраивает ямку в соответствии с размерами своего тела, натаскивает на это место листья, траву, мягкие ветки.
Крот. Широко распространенный и обычный крот роет многочисленные длинные и разветвленные норы на глубине 2—50 см. Избыток грунта при прокладке глубинных нор он выталкивает на поверхность, в результате чего образуются кучки земли — кротовины . Зимой крот делает норы и в снегу. Эти норы бывают заполнены грунтом, который крот затаскивает из своих земляных ходов.
Бобр строит он хатки, в которых живет. Они представляют собой похожие на копну сооружения из кусков стволов и сучьев, растительной ветоши, земли и ила. Внутри хатки имеется один или два хода. Камера может состоять из нескольких этажей (если уровень воды сильно изменяется). Хатка строится обычно близ уреза воды на берегу или в воде, она отличается высокой прочностью, температура в ее камере колеблется в значительно меньших границах, чем снаружи. Помимо хаток, бобры при наличии высоких берегов роют норы, открывающиеся под водой на глубине около 50 см. Ходы разветвляются, образуют отнорки, а также камеры диаметром до метра и высотой до полуметра. В зависимости от строения берега жилищем бобра могут быть только хатки (при низких берегах), только норы или норы и хатки одновременно (при высоких берегах) - (рис.7.5).
Выхухоль делает нору, вход в которую располагается на 10—40 см ниже уровня воды. Далее нора поднимается наклонно вверх (выше летнего уровня воды на 20—30 см). В конце норы имеется гнездовая камера (рис. 7.4. поз. а, б). В зимних норах камера лежит на глубине 50 см и более под поверхностью земли. В крутом берегу норы имеют 1,5—2 м длины, в пологом они значительно длиннее и достигают иногда 20 м. В низких берегах нора выхухоля имеет много переплетающихся ходов, несколько гнездовых камер и несколько входов.
Рис. 7.3 . Схема строения барсучьего городка: 1— норы; 2— входы, 3 — подземные переходы; 4 — камеры.
Выдра может рыть норы с одним входом, располагающимся ниже уровня воды. Использует норы барсуков и лисиц, если они находятся близ водоема. Эти выводковые норы после воспитания потомства служат выдре как временные, помимо других уже имеющихся убежищ. Гнезда для молодняка строятся также под навесами крутых речных берегов, под корнями поваленных деревьев, в пустотах между камнями и др. Жилище выдра выстилает сухой травой и листьями. В теплое время года подстилки нет.
Рис. 7.4. Земляные убежища некоторых зверей и птиц а—нора выхухоли; б — схема норы выхухоли в плане; в — гнездовая нора зимородка; г — гнездо ондатры в стволе ивы; д — нора с гнездом ондатры в земляной дамбе; е — зимнее убежище ондатры, сооруженное из растений; ж — многоэтажное сооружение ондатры в земляной насыпи.
Рис. 7.5. Сооружения бобров а—б — схемы продольного разреза: а — весенней бобровой норы; б — полухатки на высоком берегу (укрытие для бобров во время наводнения); в — схематический план постоянной жилой норы бобров (х — гнездовые камеры, о — отдушины (выход на поверхность); г — простейшая зимняя квартира бобра.
Енот-полоскун, акклиматизированный в некоторых районах бывшего Советского Союза, устраивает убежища в дуплах старых деревьев.
Летяга сооружает жилище в дуплах, обычно оставленных дятлом. В них летяга делает шарообразное гнездо. Материалом для него служат сухая трава, лишайники и др. Иногда летяга занимает беличье гайно, может селиться в скворечниках.
Лесная соня приспосабливает под летнее убежище старые птичьи гнезда, различные естественные укрытия. Летнее жилище, построенное лесной соней, представляет собой шарообразное гнездо из сучков и листьев преобладающих в данном лесу пород, расположенное в развилке сука или у ствола. Наружный каркас построен из тонких прутиков или концевых побегов с участием листьев, мха и травы. Внутренняя камера построена из расщепленного луба, растительного пуха, выстлана шерстью овец, собак, перьями фазана и другими материалами. Зимние жилища лесных сонь по строению похожи на летние. Они также двуслойные и располагаются под землей или в кучах хвороста.
Соня-полчок по сравнению с другими видами сонь более приспособлена к древесному образу жизни. В качестве убежища для дневного отдыха, а также убежища для выведения потомства соня выбирает дупло, выдолбленное в дереве дятлом или образовавшееся другим путем. Занимают полчки искусственные гнездовья птиц, причем пригодными для них оказываются только целые и имеющие крышу. Если искусственное убежище оказывается уже занятым птицей, полчок начинает строить свое гнездо поверх птичьего. В скворечниках обычно живут несколько полчков, спящих друг на друге.
В норах выводят птенцов некоторые птицы. Мало кто не видел в обрывистых берегах рек множество отверстий, которые ведут в норки, изготовленные береговыми ласточками.
Щурки настолько яркие, заметные птицы, что трудно спутать их с какими-нибудь другими пернатыми. Они также выводят птенцов в норах. Довольно редкая птица зимородок (рис. 7.4. поз. в.). гнездится единичными парами в норах, которые строит в обрывистых берегах небольших речек, обычно между корнями деревьев и кустарников, растущих на берегу.
Ярко окрашенная сизоворонка, родственная щуркам и зимородкам, может в некоторых случаях делать норы, в которых выводит птенцов.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Роль растений в жизни животных. Служит укрытием от хищников Служит жилищем Служит пищей Выделяют кислород для животных
Жилище — сооружение, место, в котором обитают люди или животные. Обычно жилище служит для укрытия от неблагоприятной погоды, для сна, выращивания потомства, хранения припасов, отдыха.
ЖИЛИЩЕ ЛЕЖБИЩЕ НОРА БЕРЛОГА ХАТКА ДУПЛО ПЕЩЕРА УЛЕЙ ГНЕЗДО
Типы жилищ животных Постоянные Временные убежища Организм человека Организм животного Среда обитания Созданное руками человека
Нора — тоннель под землей с одним или несколькими ходами наружу, выкопанный животными с целью создания пространства для проживания, временного убежища или просто побочного результата движения в земле. Норный образ жизни широко распространён среди: рыб, амфибий, рептилий, птиц, пауков, морских ежей, моллюсков, червей, кроликов, сусликов. Норы могут быть построены в самом разнообразном климате из различных материалов: из песка, снега, мягкой почвы.
Берлога — жилище медведя в естественных условиях. В редких случаях берлогами называют норы других млекопитающих. Может располагаться в специально вырытой норе, дупле, яме под корнем дерева, пещере, разрытом муравейнике. Берлога Изнутри выстилается травой, мхом, листьями, ветками и т. д. в виде гнезда, сверху её заваливает снегом.
Гнездо — сооружение, строящееся различными видами животных и служащее как место для сна, жилья и высиживания яиц и вскармливания потомства. Гнездо Может располагаться на деревьях, под крышами и на земле. Гнёзда хищных птиц расположены в труднодоступных местах среди скал в горах.
Дупло — это частично закрытая полость, сформировавшаяся естественным путём в стволе или ветви дерева. Чаще всего дупла встречаются на старых или мёртвых деревьях, являясь убежищем для множества позвоночных и беспозвоночных животных. Размер дупла зависит от возраста дерева. Дупло может служить местом дневного или ночного сна, выращивания или кормления потомства, убежищем в непогоду
Хатки - вход в жилище располагается под водой. Жилая камера внутри норы устраивается на глубине не более 1 м. Весной в паводок бобры строят на вершинах кустов лёжки из веток и сучьев с подстилкой из сухой травы. Хатки строятся в местах, где рытьё норы невозможно, — на низких заболоченных берегах и на отмелях. Хатки имеют вид конусообразной кучи хвороста, скреплённого илом и землёй, высотой до 1-3 м и диаметром до 10-12 м. Стены хатки тщательно обмазывают илом и глиной, воздух поступает через потолок. Внутри хатки имеются лазы в воду и платформа, возвышающаяся над уровнем воды
Улей — искусственное жилище, изготовленное человеком для содержания медоносных пчел. В зависимости от системы в одном улье может жить одна или несколько пчелосемей. Способы содержания пчёл в ульях различных систем также несколько различаются.
Лежбище — береговые пляжи, на которых формируются большие скопления животных. Как правило, этот термин применяется к описанию биологии морских млекопитающих. Например, береговые лежбища формируют ушастые тюлени — северный морской котик, сивуч и др.
Пещера — полость в верхней части земной коры, сообщающаяся с поверхностью одним или несколькими входными отверстиями. Главными особенностями жизни в гипогее являются: темнота; отсутствие сезонных и суточных колебаний и постоянство температуры; высокая влажность; своеобразие источников питания. Так как температура и влажность в пещерах часто остаются постоянными весь год, то постоянные обитатели пещер обходятся без зимней спячки и толстых покровов тела. Обмен веществ в этих условиях замедлен, жизненный цикл, как правило, растянут, характерна постоянная скорость роста, круглогодичное размножение.
ВЫВОД: Независимо от типов и видов жилищ животных они выполняют функцию – укрытия от неблагоприятной погоды, выращивание потомства, хранения припасов, отдыха и сна
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Как влияют колонии птиц на окружающую их растительность? Почему некоторые животные незаметны сред растений? Нарисуйте птицу, а рядом – домик, пригодный для обитания выбранной вами птицы.
Изучаемые вопросы, потребуют для ответа сведений, не только полученных на данном занятии, но и материал уроков ботаники и зоологии. Материал можно использовать для изучения "Окружающего мир" в начальной школе.
Актуальность занятия:
Живая природа планеты представлена царством растений, царством животных, царством грибов и царством бактерий (микроорганизмов). Царство животных объединяет в сегодняшней жизни Земли около 1,5 млн. видов.
Вместе с растениями и другими организмами животные участвуют в перемещениях химических веществ и элементов, в их круговороте в природе и обеспечивают таким образом ее единство. Роль животных в жизни планеты чрезвычайно многообразна.
Тема. Растения — укрытия и жилища для животных
Тип учебного занятия: изучения и первичного закрепления новых знаний
Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации
Основные понятия: Гнездо. Дупло. Маскирующая окраска
Вопросы для изучения
1.Где птицы могут устраивать свои гнезда? Приведите примеры.
2. Понаблюдайте весной, какие материалы используют при постройке гнезда птицы разных видов.
3.Как влияют колонии птиц на окружающую их растительность?
4.Почему некоторые животные незаметны среди растений?
Среди растений птицы строят гнезда и выводят в них свое потомство. Например, дрозды-рябинники (рис.1) размещают гнезда в развилках высоких деревьев. Для устройства гнезда дрозд использует различный растительный материал — тонкие веточки, мох, стебли трав.
Применяют при гнездостроении растения и их части почти все воробьиные. Птицы вьют гнезда чрезвычайно искусно: переплетают
ветки, травинки, стебли, растительный пух и создают очень прочную конструкцию (рис. 1).
Рис.1. 1 — дрозд-рябинник; 2 — пеночка и ее гнездо
В крупных стволах деревьев выдалбливают свои дупла дятлы. Известно, что, например, черный дятел затрачивает на выдалбливание дупла 10-17 дней, работая в день по 10-13 часов. Впоследствии в покинутых
дятлами жилищах могут поселиться другие птицы - синицы, поползни, мухоловки, скворцы (рис. 2).
Рис. 2. Дупло дятла — хозяин Рис. 3. Щука и другие обитатели водоема
и квартиранты (синица, поползень, мухоловка, скворец)
Некоторые птицы скрывают свое гнездо в траве. Например, гнездо пеночки-трещотки, свитое из травинок и прикрытое травяной крышей, имеет форму лежащей на земле варежки. Если сама птичка это гнездо не укажет, опустившись к птенцам с кормом, его ни за что не найдешь.
В местах гнездовых колоний грачей, цапель на земле скапливается большое количество экскрементов. Это способствует улучшению питания растений, произрастающих вблизи колоний, в частности усиливается снабжение их азотсодержащими веществами.
Среди растений многие животные прячутся от врагов или затаиваются при охоте. Пятнистая или полосатая окраска детенышей оленей и кабанов скрывает их под покровом леса от взгляда хищника. А вот полосатая окраска амурского тигра позволяет хищнику успешно замаскироваться в зарослях растений, подстерегая добычу. Пятнистая окраска щуки делает ее незаметной на фоне водной растительности (рис. 3).
Источники информации: Экология животных. Пособие для учащихся7класс общеобразовательной школы В.Г. Бабенко; Д.В. Богомолов; и др. 2002.-128с.ил.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок ОБЖ 5 класс "Жилище человека, особенности жизнеобеспеченеия жилища"
Урок позволяет изучить опасные места в квартире (доме) и выстраивать варианты действий в той или иной ситуации. .
Презентация "Жилища животных"
Учебная презентация к уроку экологии в 7 классе.
Конспект урока по развитию речи " Жилища животных"
Закрепить названия животных и жилище где они живут.
Конспект урока по развитию речи тема " Жилища животных"
Цель урока: Систематизировать знания учащихся по особенностям жизнеобеспечения современного дома (квартиры) в городе, обратить внимание на необходимость строгого соблюдения правил эксп.
Конспект открытого урока на тему "Жилища домашних животных"
Конспект урока создавлся для учащихся с тяжёлыми множественными нарушениями развития. Практически все учащиеся класса неговорящие дети или имеющие тяжёлые нарушения речевого общения.
Данный урок рассчитан на возрастную группу 10-11 лет, соответствует их интересам, потребностям и познавательным возможностям.Тип урока комбинированный с использованием компьютерной технологии, развива.
Читайте также: