Зачем растениям нужны плоды

Обновлено: 04.10.2024

Ведь именно из цветков, в дальнейшем образуются плоды, в плодах - семена.

А уж затем из семян вырастают и новые растения.

И листья тоже очень важны, по стеблям из листьев пища поступает ко всем остальным частям растения.

Плоды содержат семена. И чем ярче, сочнее, вкуснее, крючковатее (и плюсом все остальные приспособления к распространению) плод, тем у семян существует бОльшая вероятность к распространению. А у самого растения - к расселению и захвату новых территорий, в конечном итоге - выживанию и сохранению себя как вида.

Обратим внимание прежде всего, что плоды имеются не у всех растений. Например при бесполом размножении необходимость в плоде отсутствует. Зато у растений размножающихся половым путем плод важная часть самого процесса размножения. Ведь плод содержит семена, зародыши будущих растений, которые развились из объединившихся мужских и женских половых клеток. Плод служит одновременно и защитной оболочкой для семян и вместе с тем играет роль распространителя, повышая шансы семян распространиться по более широкой территории. Некоторые плоды съедаются животными и птицами, другие раскрываются и выбрасывают семена на ветер, третьи используют водные пути распространения.

Нужны для того что бы некто, четырех (или двуногий) покусившись на сочную и сладкую мякоть плода, унес его с собой, съел и "освободился" от косточки, но уже в другом месте. Вот для этого то и приносится в жертву мякоть плодов - что бы семена нашли новое пристанище и проросли, таким образом расширяя границы колонии этих деревьев.

Сам плод, содержащий семена растения - это лакомая приманка для животных и птиц, разносящих эти семена на значительной территории, да к тому же удобряющих их своими фекалиями. Хотя далеко не у всех плодов есть сочная оболочка.

В плодах находятся семена - именно за счёт них растение размножается. Съест какая-нибудь птичка или животное плод, насытится им, а с семенами, пардон, распрощается путем вывода фекалий. А семечко, попав в почву, прорастает чудесным образом.

А мякоть плода, кстати, нужна для того, чтобы оберегать семена, например, от высыхания.

Чтобы ответить на этот вопрос, давайте подумаем, у всех ли растений есть плоды. Нет, плоды образуются не у всех представителей растительного мира. Например, плоды не образуются на тех представителях флоры, для которых характерен бесполый способ размножения, например, не цветет и, соответственно, не образует плоды папоротник.

По сути, плод любого растения ( дерева, кустарника, травы ) представляет собой "упаковку" для семян. А семена, как мы знаем, предназначены у растений для размножения. Семена в плоде относительно защищены от неблагоприятного воздействия окружающей среды. С другой стороны, благодаря плоду они получают возможность распространится на большие территории.

Растениям нужны плоды так как они содержат семена. И если говорить о вкусе, то чем сочнее, вкуснее данный плод, тем больше вероятность данных семян на распространение. Если говорить о растении, то увеличивается возможность захвата и расселения на новых территориях. - Выживание и сохранение вида.

Внутри тех самых плодов находятся семена.

Благодаря тем самым семенам растение размножаются.

Получаются что для размножения нужны плоды.

Причём плоды могут (точней семена) быть разнесены очень далеко от растения и в итоге оно будет произрастать на более обширных территориях.

Сами растения, конечно же свои плоды не едят, но они им с точки зрения эволюции, нужны можно сказать, даже для более важной цели, а именно для размножения. Ведь в этих самых плодах, имеются семена, которые при падении на землю и когда те разлагаются, часто попадают наружу и за счет ветра, их как раз таки откидывает в то место, где и может или должно появится новое дерево.

Растения которые помогают не стареть это конечно же если говорить о женщине, то это цветы от мужчины, да еще и любимого, это цветы которые растут в вазоне, так как цветы поднимают настроение и морально наполняют душевное состояние. Растения которые растут в комнате и не напрягают живущих в квартире и будут приносить радость в дом и понимание полной гармонии в комнате. Все что не в тягость - то в радость!

Да это сейчас сплошь и рядом

Дело в том, что уменьшение агрессивности в ребенке, ведет к "тепличному" воспитанию но одновременно - к повышению уровня интеллекта

Или наоборот - повышение уровня интеллекта ведет к уменьшению агрессивности

Отсюда и тепличность

Мальчик который ходит после школы в музыкальную школу по классу игры на скрипке - наверняка вполне тепличный и мало агрессивный

Но потому или выбивается в банкиры-изобретатели или спивается

А вот "уличный хулиган" которого растят как настоящего мужчину - этот или в спорт отправляется, или в тюрьму.

Структуру социума не изменить

МУЖЧИНА в современном социуме - какой он?

Или это воин, с умением вовремя дать в репу, по делу и без дела - так было веками

Или это "тепличное растение" - управляющий финансами, врач, учитель, манагер. - но тогда и к мордобою у него склонности нет

Каким хочет видеть женщина и мать своего сына?

Полубандитом? - тогда на улицу с мячем

Музыкантом - тогда с бабушкой в музыкальную школу.

В сериале Ментовские войны был персонаж - Гера Моцарт

Он учился игре на скрипке, и у него во дворе хулиганы разломали скрипку.

И тогда он пошел в секцию бокса и в 90е стал бандитом.

Все можно изменить в своей жизни

Главное - это выбор.

к тому же и женщины - так безлимитно вступают в сексуальные отношения, что реально мужчине эта мужественность особо и не нужна)

Мужественный мужчина - хозяин и тиран

А разве современная женщина хочет в дом - тирана?

В самых первых числах июня бархатцы можно посеять в открытый грунт. Цветения дождётесь в начале августа и будете ими любоваться до самых первых заморозков. В середине и в конце июня бархатцы можно посеять на те грядки, где их потом можно закопать, как сидераты. Они очень хорошо оздоравливают почву, помогают бороться с вредителями и болезнями.

Прежде чем сеять однолетники в поздние сроки, то есть после мая, нужно просчитать цикл их развития и прикинуть, насколько целесообразно заниматься летними посевами. Многие однолетники, посеянные в первой декаде июня растут очень бурно, быстро набирают высоту и выбрасывают бутоны в предельно сжатые сроки, будто знают, что надо поторапливаться. Бархатцам - неделю на всходы и два месяца до начала цветения после появления всходов. Бархатцы, которые посеяли в конце весны - в начале лета, растут крепкими и здоровыми.

В июле, после 20-х чисел, сею бархатцы после уборки лука и чеснока, чтобы по осени перекопать их и заделать в почву.

Ответ дан, исходя из собственного опыта. Проживаю в пригороде Екатеринбурга, на Среднем Урале. Всегда сею бархатцы с начала мая и до самой середины июня, потому что семян собираю за сезон очень много, земельный участок большой. Сею везде, возле кустарников и плодовых деревьев, по грядкам с земляникой и огородными культурами. Очень люблю и уважаю бархатцы за их красоту и великую пользу для сада и огорода!

Растительные сливки - это мелкий белый порошок. Получают его из нескольких составляющих растительного происхождения, без животного молока. Чаще всего используются кокосовые и пальмовые масла. Масло происходит специальную обработку и затем растворяется в воде.

Добавляются обязательно вкусовые добавки - самый главный это ароматизатор молока. Так порошок больше будет напоминать вкус молока. Есть в нем также эмульгаторы, стабилизаторы, красители, регуляторы кислотности. Они могут содержать вредные для организма вещества.

Сухие сливки используются для быстрорастворимого кофе, жидкого шоколада, какао, коктейлей.

Также есть специальные растительные сливки для взбивания и для кремов в торты.

Актинидия - это растение-лиана, которое дает вкусные и сочные плоды. В зависимости от разновидности плоды могут быть различного размера, однако по вкусу все они похожи.

Ну, допустим, понятно, когда растение размножается спорами, семенами, почкованием, корнями.. . Но, что даёт сам ПЛОД?

Допустим, если взять то же яблоко, или цитрусовые, - там внутри хотя бы есть косточки, но что, если взять ягоду? Сама по себе ягода - не несёт ведь никаких семян, которые могли бы произрасти. Так, что если её не собрать, - она просто гниёт или отвалится. Так какой тогда прок растению от плода?

просто, сколько не замечала, - ягоды (да и любые другие плоды тоже) обычно именно гниют, а не прорастают.

Какая ягода-то? Морошка, клубника, смородина.. . В каждой ягоде есть семена. Если все ягоды будут падать там, где выросли, скоро возникнет жесткая конкуренция между проросшими семенами.
Однако, если ягода будет яркая и вкусная, ее съест птичка. И улетит. А непереваренные птичкой семена - взойдут в другом месте, так растение размножается.
Если же ягода просто несъеденная упадет на землю, кто знает, насколько будет питательна эта земля.. . А сама мякоть ягоды перегниет и даст первое питание прорастающему семечку. ИМХО.

Все плоды содержат семена, кроме некоторых, выведенных искусственно человеком. Плоды предназначены для распространения растений на большие расстояния: птицы или животные их съедают, мякоть переваривается, а семена проходят через кишечник и, попав в землю, прорастают.
Кроме того, плод защищает созревающие семена от всяких неприятностей, например, от преждевременного высыхания.
Кстати, ягоды - это тоже плоды.

Ты ягоды кушаешь радуйся этому. и все остальные существа ягоды потребляют и им наплювать зачем они! !

что бы у тебя не возникало подобных глупых вопросов, нужно было на уроке ботаники слушать учителя, а не соседа.
в книгах конкретно указано зачем нужен плод. что бы семя имело запас пит. в-в после попадания в грунт. более подробную информацию можно найти в сети или учедниках по ботанике.

как по мне - так многовато питательных веществ
во всяком случае, я пока не видела ни одного проросшего яблока.
видела, что семечка корни пускает, но чтоб насквозь яблоко пробила - нет
да и клубнику, выросшую из ягоды, я не видела тоже
у многих растений для этого есть корневая система, усики

Наверное.. Дивчина с косой имела ввиду кишмишный виноград 1 класса бессемянности.. Тут уж не знаю.. что и сказать. ТАКИЕ ягоды растению действительно не нужны.. зато очень нужны человеку.. который выполняет функцию .изначально возложенную на семечки из этих виноградин.

Плод - генеративный орган покрытосеменных растений, включающий в себя семена и образующийся из одного цветка. Плод играет ключевую роль в размножении и распространении цветковых (покрытосеменных) растений.

Главная функция плода - формирование, защита и распространение содержащихся в нем семян. Плоды употребляют в пищу животные, и, что очень важно, семена устойчивы к действию соков в пищеварительном тракте за счет плотных покровов - семенной кожуры, так что семена выходят из ЖКТ неповрежденными.

Количество семян в плоде равно количеству семязачатков, образующихся в завязи. Из стенок завязи развивается околоплодник, защищающий семена от неблагоприятного воздействия окружающей среды.

Околоплодник также называется перикарпий от греч. karpós плод. Перикарпий состоит из трех слоев: наружного - экзокарпия (гр.exo снаружи, вне), среднего - мезокарпия (от греч. mesos средний, промежуточный), внутреннего - эндокарпия (греч. endo — внутри).

Деление плодов на группы

По количеству семян плоды подразделяются на:
- Односемянные - имеют одно семя, развившееся из единственного семязачатка. У подсолнечника, пшеницы.
- Многосемянные - содержат множество семян, каждое из которых сформировано одним семязачатком. У тыквы, помидора, гороха, смородины.
- Сочные - околоплодник представлен сочной мякотью. Вишня, огурец, крыжовник, слива, яблоня.
- Сухие - с кожистым или деревянистым околоплодником. Пшеница, подсолнечник, горох, капуста.
- Вскрывающиеся - сухие многосемянные плоды. У них плоды раскрываются и семена выпадают. Такие плоды есть у гороха (раскрываются двумя створками), мака (раскрываются двумя дырочками).
- Невскрывающиеся - почти все односемянные и сочные плоды. Орех, желудь, зерновка.
Виды плодов

Плоды подразделяются на основе типа гинецея. Гинецей (лат. gynaecēum, греч. — женская половина [в древнегреческом доме]) - совокупность плодолистиков цветка, образующих один или несколько пестиков цветка.

Имеется и другое определение. Гинецей - совокупность пестиков цветка (частей цветка, образованных плодолистиками). На основе этого выделяют:

Гинецей состоит из одного пестика, образованного одним плодолистиком.
Из каждого отдельного пестика на цветке развивается свой свободный плод, эволюционно эти плоды наиболее древние. Возникают из цветов с верхней завязью.
Земляничина (фрага) - плод типа многоорешка, с особенностями: у земляники орешки расположены в мякоти сочного разросшегося цветоложа.

Наиболее многочисленная группа плодов, развивающихся из цветков, как с верхней, так и с нижней завязью. Несмотря на то, что завязь в цветке одна, ее происхождение связано со сращением между собой двух и более плодолистиков.
У псевдомонокарпных плодов в гинецее изначально закладывается два и более плодолистиков, но развивается только один, остальные подвергаются редукции.
Соплодие

Соплодием называют любую совокупность близкорасположенных или сросшихся плодов, развивающуюся из соцветия (нескольких цветков). Вы должны проводить четкую границу между соплодием и сборным плодом, который возникает из одного цветка. Примерами соплодия являются ананас (срастание плодов), у калины соплодие образуется из щитка (близкое расположение плодов).

Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:

Строение цветка пестик - ; рыльце - ; столбик - ; завязь - ; тычинка - ; тычиночная нить - ; пыльник - ; венчик - ; чашечка - ; околоцветник - ; цветоложе - ; цветоножка - .

Строение цветка пестик - 7; рыльце – 7в; столбик – 7г; завязь – 7д; тычинка - 6; тычиночная нить – 6б; пыльник – 6а; венчик - 5; чашечка - 4; околоцветник - 3; цветоложе - 2; цветоножка - 1.

Что такое плод? Какие бывают плоды? Зачем нужны плоды?

Что такое плод? Плод – это генеративный орган цветкового растения: образуется из завязи пестика; имеет семена.

Из чего образуется околоплодник и семена? - Околоплодник образуется из стенок завязи пестика - Семена образуются из семязачатков

Какие бывают плоды?

Односемянные сочные плоды

Костянка - сочный, односемянный плод, покрытый тонкой кожицей Персик Вишня Слива

Многосемянные сочные плоды

Арбуз Крыжовник Ягода - сочный многосемянный плод, семена распределены в мякоти плода Смородина

Яблоко - соплодие, состоящее из множества орешков, окруженных разросшимся мясистым цветоложем Рябина Яблоня Груша

Тыквина - многосемянный плод с плотной кожурой, мясистым средним слоем. Семена расположены в волокнистом внутреннем слое Тыква Дыня Огурец

Померанец - многосемянный плод с плотной кожурой, внутренний слой околоплодника состоит из долек с жидким соком Апельсин Лимон Мандарин

Многосемянные сухие плоды

Стручок - сухой, многосемянных плод, вскрывающийся двумя створками, семена располагаются на перегородке между створками. Капуста Редька, редис

Боб - сухой, многосемянных плод, вскрывающийся двумя створками, семена располагаются на створках. Горох Фасоль Люпин

Коробочка - сухой многосемянный плод, при вскрывании растрескивается Тюльпан Дурман Белена Хлопчатник Мак

Односемянные сухие плоды

Семянка - сухой односемянный плод, околоплодник которого прилегает, но не срастается с семенем Подсолнечник

Зерновка - сухой односемянный плод, пленчатый околоплодник которого срастается с семенем Пшеница Кукуруза Овес

Орех - сухой односемянный плод с одревесневшим околоплодником Фундук Фисташка

Желудь - Дуб односемянный плод с твердым околоплодником и чашеобразной деревянистой плюской.

Зачем нужны плоды? Для формирования, защиты и распространения семян. Для питания человека и животных.

Домашнее задание: Прочитать § 30, стр. 142, заполнить таблицу в рабочих листах Дополнительное задание: Найти из дополнительных источников названия других видов плодов, встречающихся в природе.

Назовите растение и его плод

Назовите растение и его плод

Краткое описание документа:

Плод - важнейший орган размножения цветковых растений. Он образуется в результате ряда изменений, которые происходят в цветке после опыления и оплодотворения.

Особенности развития плодов и способы распространения семян обусловили необычайное разнообразие приспособительных свойств у плодов. Оно выразилось в их строении. Плоды делятся на сухие и сочные.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 952 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- Курс добавлен 23.11.2021
- Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов
Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 562 787 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий
- 15.01.2020 713
- PPTX 9.6 мбайт
- 16 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кучмезова Лейля Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

У 76% российских учителей оклад ниже МРОТ

Время чтения: 2 минуты

В Рособрнадзоре рассказали, как будет меняться ЕГЭ

Время чтения: 2 минуты

Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств

Время чтения: 2 минуты

Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов

Время чтения: 1 минута

Онлайн-конференция о создании школьных служб примирения

Время чтения: 3 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: