Закончите предложения биологическое значение оплодотворения у цветковых

Обновлено: 07.07.2024

Закончите предложение
биологическое значение оплодотворения заключается в том,что___________________.
У цветковых растений половые клетки образуют в _______________:мужские-в__________,а женские-в________.
Оплодотворение у цветковых и голосеменных растений происходит после процесса__________,заключающегося в переносе__________________________________________
Этот процесс осуществляется благодаря______________________________________.

1.продолжение вида
2. У цветковых растений - в завязи пестика, женские, в пыльниках тычинок-
мужские.
3. опыления, пыльцы на рыльце пестика другого цветка ( цветковые растения) , насекомых-опылителей, с помощью ветра, воды, самоопыления

1)английский (который де-факто является главным) , шотландский гэльский и англо-шотландский (скотс) 2) Церковь Шотландии (англ. Church of Scotland, скотс. Kirk o Scotland, гэльск. Eaglais na h-Alba) — национальная пресвитерианская церковь Шотландии, возникшая в эпоху Реформации.

фенотип ген генотип

Р мать аа * отец Аа

Ответ: кролик не является чистопородным, т. к.если бы он был таковым , то все потомство имело бы серую окраску.

Ракообразные — крупная группа членистоногих, в настоящее время рассматриваемая в ранге подтипа. К ракообразным относятся такие широко известные животные, как крабы, омары, широкопалый речной рак, креветки и криль.

А на этой картинке изображён криль.

У молочного корня нету, молочный зуб белый, у коренных же корень большой, и они отличаются такой небольшой "желтизной"

Верны ли следующие утверждения? : а)В процессе формирования зиготы у папоротников участвуют женские и мужские половые клетки б)

1. Запишите определение фотосинтеза.Изучите рисунок 17 2. Какие процессы отражены на схеме фотосинтеза.?3. Какой процесс обеспеч

Где органические вещества образуются из неорганических а)в листьях одуванчика б)в глубине картофеля в)в желудке собаке г) в коже

размножение растений приведите по 3 примера:1. усами2. корневищами3. клубнями4. стеблевыми черенками5 . отводками6. корневыми че

Какие бактерии использует человек для получения продуктов питания 1. гнилостные 2. сенную палочку 3. уксуснокислые 4. клубеньков

1.\u043f\u0440\u043e\u0434\u043e\u043b\u0436\u0435\u043d\u0438\u0435 \u0432\u0438\u0434\u0430
2.\u00a0 \u0423 \u0446\u0432\u0435\u0442\u043a\u043e\u0432\u044b\u0445 \u0440\u0430\u0441\u0442\u0435\u043d\u0438\u0439 - \u0432 \u0437\u0430\u0432\u044f\u0437\u0438 \u043f\u0435\u0441\u0442\u0438\u043a\u0430, \u0436\u0435\u043d\u0441\u043a\u0438\u0435, \u0432 \u043f\u044b\u043b\u044c\u043d\u0438\u043a\u0430\u0445 \u0442\u044b\u0447\u0438\u043d\u043e\u043a-
\u043c\u0443\u0436\u0441\u043a\u0438\u0435.
3.\u00a0 \u043e\u043f\u044b\u043b\u0435\u043d\u0438\u044f, \u043f\u044b\u043b\u044c\u0446\u044b \u043d\u0430 \u0440\u044b\u043b\u044c\u0446\u0435 \u043f\u0435\u0441\u0442\u0438\u043a\u0430 \u0434\u0440\u0443\u0433\u043e\u0433\u043e \u0446\u0432\u0435\u0442\u043a\u0430 ( \u0446\u0432\u0435\u0442\u043a\u043e\u0432\u044b\u0435 \u0440\u0430\u0441\u0442\u0435\u043d\u0438\u044f) , \u043d\u0430\u0441\u0435\u043a\u043e\u043c\u044b\u0445-\u043e\u043f\u044b\u043b\u0438\u0442\u0435\u043b\u0435\u0439, \u0441 \u043f\u043e\u043c\u043e\u0449\u044c\u044e \u0432\u0435\u0442\u0440\u0430, \u0432\u043e\u0434\u044b, \u0441\u0430\u043c\u043e\u043e\u043f\u044b\u043b\u0435\u043d\u0438\u044f ">]" data-testid="answer_box_list">

Новые вопросы в Биология

ДАЮ 50 БАЛОВ ОЧЕНЬ СРОЧНО 1 ВОПРОС. Примерами абиотических факторов являются 1. вода 2. свет 3. отношения акулы … и рыбы-прилипалы 4. кислород 5. поедание плодов животными 6. отношения карася и окуня

ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛОВ. Укажите примеры приспособленности растений к окружающей среде (не менее трех примеров). Ответ п … оясните. ТОЛЬКО НЕ СПАМЫ А ТО БАН

10. Установите соответствие А. Свойство живых организмов отвечать на внешние воздействия реакцией организма. В. Способность живых клеток воспринимать … изменения внешней среды и отвечать на эти изменения реакцией возбуждения.

Пожалуйста помопомогите Очень срочно ( у чому проявляється подібність і відмінність у скелеті земноводних і риб )

Помогите пожалуйста Очень срочно (У чому проявляється подібність і відмінність у скелеті земноводних і риб )

4. Рассмотрите различные виды мышечной гкани. Дайте название каждому виду и напишите их расположение в организме

Биологическое значение оплодотворения заключается в том, что________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

У цветковых растений половые клетки образуются в _______ : мужские - в ________, а женские __________ .

Оплодотворение у цветковых и голосеменных растений происходит после процесса ___________ , заключающегося в переносе_________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Этот процесс осуществляется благодаря.

У цветковых растений половые клетки образуются в ЦВЕТКЕ : мужские - в ТЫЧИНКАХ, а женские - в ПЕСТИКАХ.

Оплодотворение у цветковых и голосеменных растений происходит после процесса ОПЫЛЕНИЯ, заключающегося в переносе ПЫЛЬЦЫ С ТЫЧИНКИ НА ПЕСТИК.

Как происходит двойное оплодотворение у цветковых растений?

Как происходит двойное оплодотворение у цветковых растений.

Процесс оплодотворения у цветковых растений происходит в___________ Помогите срочно надо?

Процесс оплодотворения у цветковых растений происходит в___________ Помогите срочно надо.

Закончите предложения?

У цветковых растений половые клетки образуются в ___________ Мужские - в_________, а женские - в _________.

Оплодотворение у цветковых и голосеменных растений происходит после процесса ________, заключающегося в переносе __________________________________________________________.

Этот процесс осуществляется благодаря ________________________________________.

1. процесс оплодотворения у цветковых растений происходит в __________?

1. процесс оплодотворения у цветковых растений происходит в __________.

2. опыление у цветкового растения - это перенос ____________ из пыльника на ____________ пестика.

3. зигота - это новая клетка, образовавшиеся в результате ______________.

4. из зиготы развивается _____________ нового растения.

Кратко опишите процесс двойного оплодотворения у цветковых растений?

Кратко опишите процесс двойного оплодотворения у цветковых растений.

У цветковых растений половые клетки образуются в _______ Мужские - в_, а женские - в _____?

У цветковых растений половые клетки образуются в ___________ Мужские - в_________, а женские - в _________.

Этот процесс осуществляется благодаря.

Двойное оплодотворение у цветковых растений заключается в том что ?

Закончите предложение биологическое значение оплодотворения заключается в том, что___________________?

Закончите предложение биологическое значение оплодотворения заключается в том, что___________________.

У цветковых растений половые клетки образуют в _______________ : мужские - в__________, а женские - в________.

Оплодотворение у цветковых и голосеменных растений происходит после процесса__________, заключающегося в переносе__________________________________________ Этот процесс осуществляется благодаря______________________________________.

Биологическое значение оплодотворения заключается в том, что ?

Биологическое значение оплодотворения заключается в том, что .

У цветковых растений половые клетки образуются в .

Оплодотворение у цветковых и голосеменных растений происходит после процесса .

, заключающегося в переносе .

Этот процесс осуществляется благодаря .

Где происходит поцес оплодотворения у цветковых растений?

Где происходит поцес оплодотворения у цветковых растений.

На этой странице сайта, в категории Биология размещен ответ на вопрос Закончите предложения?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 1 - 4 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

1. трилобит 2. Динихтис 3. Стегоцефал - гекон 4. Саблезубый тигр.

Для животной клетки. В отличие от растительной, характерно наличие центриолей.

6 - рост, развитие 7 почва 9 экология 10 фенология 11 опыт или эксперимент 1 приспособление, адаптация 2 биосфера 5биология 8 размножение.

Размножаются двустворчатые, как и все моллюски, только половым путем. Оплодотворение происходит или в мантийной полости, или в наружной среде. Дробление спиральное. У всех морскихдвустворчатыхгаструла превращается в типичную трохофорообразную личи..

Базидії (не уверенна).

Как и из любых - побег. В центре почки находитсязачаточный стебель, на нем расположены мелкие зачаточные листья. В пазухах этих мелких листьев тоже есть зачаточные почки. Они имеют настолько маленькие размеры, что их сложно разглядеть даже в лупу.

Вторая цепь ДНК : Т - А - Г - А - Ц - Т - Г - А - Ц.

Потому что на ней есть живая среда.

Признак Гены Генотип 1группа крови I0 I0I0 2 группа крови IA, I0 IAIA, IAI0 3группа крови IB, I0 IBIB, IBI0 4 группа крови IA, IB IAIB Р : ♀ I0I0 х ♂IAIB G : I0, I0 х IA, IB F : IAI0 – 2 группа крови 50% IBI0 – 3 группа крови 50%.

Если у матери 1 группа крови, то её гаметы содержат лишь ген О. У отца 4 группа крови, значит его генотип АВ и он образует гаметы А и В. Значит у их детей может быть генотип ВО( 3 группа ), либо АО(2 группа).

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Биологическое значение оплодотворения

В чем заключается биологическое значение оплодотворения?

Биологическое значение оплодотворения состоит в том, что при слиянии мужских и женских половых клеток, происходящих обычно из разных организмов, образуется новый организм, несущий признаки отца и матери. Т.е. при слиянии гамет восстанавливается диплоидный набор хромосом, а новый организм несет наследственную информацию и признаки двух родителей. Это увеличивает разнообразие признаков организмов, повышает их жизненную стойкость и адаптационные свойства.

Читайте также: