Какие особенности мхов позволили им первыми освоить сушу
Обновлено: 05.10.2024
· Появление покровной ткани — эпидермиса с устьицами для защиты от испарения.
· Появление слаборазвитой проводящей системы для транспорта веществ.
· Появление механической ткани для выполнения опорной функции. Наличие ризоидов для закрепления в почве.
Перечислите признаки высших растений
· дифференцировка тела на органы и ткани
· чередование полового (гаметофит) и бесполого (спорофит) поколения
· имеются многочисленные половые органы, в которых созревают половые клетки
· приспособлены к жизни на суше
Назовите не менее 3-х особенностей наземных растений, которые позволили им первыми освоить сушу. Ответ обоснуйте.
· Появление покровной ткани — эпидермиса с устьицами для защиты от испарения.
· Появление слаборазвитой проводящей системы для транспорта веществ.
· Появление механической ткани для выполнения опорной функции. Наличие ризоидов для закрепления в почве.
Пояснение.
Каковы особенности строения и жизнедеятельности мхов
· большинство мхов листостебельные растения без корней, некоторые имеют ризоиды
· у мхов слабо развита проводящая система
· размножаются мхи как половым так и бесполым способом и с чередованием поколений: полового (гаметофит) и бесполого (спорофит), взрослое растение мха – половое поколение, а коробочка со спорами – бесполое
· размножение связано с водой
Укажите основные признаки моховидных, доказывающие, что они могут жить только во влажной среде обитания
7. Пояснение.
· Спотсутствие корней, закрепляют растение в почве ризоиды
· поглощают воду и минеральные соли всей поверхностью побега
· у торфяных мхов существуют водозапасающие клетки
· размножение связано с водой (спермии плывут от верхушек мужских побегов к женским гаметофитам, содержащим женские половые клетки
Какова роль мхов в природе?
· Обогащение воздуха кислородом (выделяется в процессе фотосинтеза).
· Заболачивание почвы (способны удерживать воду).
8. Пояснение.
В чем проявляется усложнение папоротников по сравнению с мхами? Приведите не менее 3 признаков.
· у папоротников появились корни
· у папоротников впервые сформировалась развитая проводящая ткань
· в цикле развития папоротников бесполое поколение (спорофит) преобладает над половым (гаметофитом), который представлен заростком
Какое преимущество имеют голосеменные растения по сравнению с папоротникообразными?
· Их размножение не зависит от наличия воды, зародыш внутри семян обеспечен питательными веществами семена образуются на видоизмененных побегах — шишках или шишкоягодах.
Укажите основные признаки голосеменных растений
11. Пояснение.
· жизненная форма: деревья и кустарники
· часто листья игольчатые, растения вечнозеленые
· имеют специальные органы размножения – шишки
· семязачатки открыто лежат на чешуях женских шишек
Дайте развёрнутый ответ на вопрос. Какие признаки характерны для хвойных растений?
· Многолетние деревья и кустарники.
· Листья видоизменные — иголки.
· Семена образуются в видоизмененных побегах — шишках или шишкоягодах.
· Растения однодомные: мужские и женские шишки находятся на верхушке побега.
· Оплодотворение не зависит от воды.
9.Пояснение.
10.Пояснение.
Какие признаки характерны для покрытосеменных растений?
· Покрытосеменные — цветковые растения.
· Большинство видов имеют органы: корень, стебель, лист, цветки, плоды, семена.
· Для них характерно двойное оплодотворение.
· Семя находится внутри плода.
· Выделяют два класса — однодольные и двудольные.
Почему покрытосеменные растения заняли на Земле господствующее положение?
· Появление цветка, обеспечившего генетическое разнообразие видов растений благодаря совместной эволюции с насекомыми.
· Приспособленность плодов к распространению различными способами.
· Многочисленность и защищенность семян.
· Независимость процесса оплодотворения от воды.
11.Пояснение.
Каково значение различных цветков в соцветиях растений семейства сложноцветные?
· ложноязычковые и воронковидные цветки – привлечение насекомых
· трубчатые и язычковые - образование семян
Найдите ошибки в тексте ученика, прокомментируйте их. Растения семейства бобовые имеют правильный пятичленный цветок, плод стручок и мочковатую корневую систему.
· цветок бобовых пятичленный, неправильный: непарный лепесток парус, парные лепестки – весла и сросшиеся лепестки – лодочка.
· корневая система стержневого типа
Какие особенности строения плода – костянки обеспечивают распространение семян многих представителей растений семейства розоцветные
· костянка – односемянный плод с яркоокрашенной сочной мякотью, чем привлекает животных
· костянки поедаются птицами или млекопитающими, при этом семена, покрытые одревесневшей частью околоплодника не перевариваются в пищеварительном канале животного и с пометом удаляются наружу
17. Что представляет собой плод? Каково его значение в жизни растений и животных?
· плод – генеративный орган покрытосеменных растений
· содержит семена, с помощью которых происходит размножение и расселение растений
· плоды растений – пища для животных
В чем проявляется сходство и отличие плодов растений семейства сложноцветные и семейства злаковые?
| Сложноцветные | Злаковые | |
| Сходства | Односемянные сухие невскрывающиеся плоды | |
| Отличия | Плод – семянка Семенная кожура лежит свободно | Плод - зерновка Семенная кожура срастается с околоплодником |
В чем сходство и различие плодов растений семейств злаковых и сложноцветных?
· Сходства: у них сухие односемянные невскрывающиеся плоды.
· Различия: у злаковых плод — зерновка, а у сложноцветных — семянка.
· У зерновки семенная кожура срастается с околоплодником, а у семянки семя лежит свободно, плоды могут иметь хохолки, парашютики, прицепки.
Пояснение.
В чем сходство и различие плодов растений семейства мотыльковых (бобовых) и крестоцветных (капустных)?
· Мотыльковые имеют плод боб, а крестоцветные — стручок или стручочек.
· Сходства: боб и стручок (стручочек) — сухие многосемянные вскрывающиеся плоды.
· Различия: семена внутри боба лежат на створках, а в стручке — на пленчатой перегородке.
Пояснение.
Докажите, что томаты и картофель относят к одному семейству.
· Растения имеют сходное строение цветка Ч(5)Л(5)Т5П1.
Пояснение.
Бобовые — хороший предшественник для других сельскохозяйственных культур. Объясните, почему.
· На корнях бобовых поселяются клубеньковые бактерии.
· Эти бактерии фиксируют азот из воздуха.
· После уборки урожая бобовых, подземная часть остается в почве, перегнивает, азот попадает в почву, обогащая ее.
Пояснение.
Укажите способы распространения плодов и семян
· распространение водой: водное растение (кубышка) и прибрежное растение (ольха)
· распространение ветром: крылатки (клен, ясень), опушение (одуванчик), побеги (перекати поле)
· распространение животными и человеком: поедание (ягоды, фрукты), цепляясь за шерсть и одежду (череда)
· саморазбрасывание (бешеный огурец)
Докажите, что корневище растения – видоизмененный побег
· корневище имеет узлы, в которых находятся рудиментарные листья и почки
· на верхушке корневища находится верхушечная почка, определяющая рост побега
· от корневища отходят придаточные корни
· внутреннее анатомическое строение корневища сходно со стеблем
Почему клубень считают видоизмененным подземным побегом? Приведите не менее 3 доказательств
· на свету в клубне образуются хлоропласты, в которых происходит фотосинтез
· на клубне располагаются почки (глазки)
· имеются узлы и междоузлия, как у побега
Пояснение.
· Сапрофитные бактерии составляют группу организмов-разрушителей.
· Они играют большую роль в круговороте веществ в природе.
· Участвуют в образовании гумуса.
Пояснение.
Пояснение.
· неограниченный верхушечный рост
· прикрепленный образ жизни
· всасывание веществ из окружающей среды
Английский писатель Джеймс Олдридж описал интересную особенность осьминога. Он рассказывает, как положил добытого осьминога на лист газеты и тот моментально изменил окраску, став полосатым в белую и чёрную полоску. Объясните, в чём биологический смысл описанного явления?
· Это защитное приспособление, позволяющее осьминогу стать незаметным для врагов;
· Осьминог, ведущий хищный образ жизни, за счет данного приспособления может более успешно подстерегать своих жертв.
Признаки типа членистоногих
· тело и конечности состоят из члеников (сегментов)
· незамкнутая кровеносная система
· брюшная нервная цепочка
Насекомые – самый распространённый и многочисленный класс животных. Какие особенности их строения и жизнедеятельности способствовали процветанию этих животных в природе? Укажите не менее трёх особенностей.
· хитиновый покров – защищает от потери влаги, от УФ лучей, механических повреждений
· крылья – обеспечивают способность быстро заселять новые территории
· дыхание при помощи трахей – позволяет осуществить интенсивный обмен веществ во время полета
· размножение с полным превращением позволяет взрослым особям и личинкам питаться разной пищейПояснение.
1. Легкий хитиновый покров (защищающая тело от потери влаги, механических повреждений, воздействия ультрафиолетовых лучей) и наличие у большинства крыльев (позволяющая насекомым быстро заселять новые территории).
2. Дыхание при помощи трахей (позволяют осуществлять интенсивный газообмен и поддерживать при необходимости (во время полета) высокий уровень процессов жизнедеятельности).
3. Выделительная система из мальпигиевых сосудов и жирового тела, что позволяет им приспосабливаться к жизни в сухих условиях, и предохраняет от ядохимикатов.
4. Размножение у большинства с полным превращением, где личинка питается другой пищей, в отличии от взрослого насекомого, что уменьшает конкуренцию.
Пояснение.
· Тело мягкое, не сегментировано, у большинства есть раковины.
· Имеют мантию и мантийную полость.
· Кровеносная система незамкнутая.
Пояснение.
Пояснение.
Пояснение.
Пояснение.
· подвижное соединение челюстей
По данным статистики, курящие люди значительно чаще страдают хроническими сердечно-сосудистыми заболеваниями, чем некурящие. Объясните, какое влияние оказывают ядовитые вещества (угарный газ, никотин), содержащиеся в табачном дыме, на эритроциты крови и кровеносные сосуды курильщика?
· Происходит резкое сужение кровеносных сосудов, повышается давление
· Снижается эластичность кровеносных сосудов, что может привести к инфаркту при повышении давления.
· На стенках сосудов могут откладываться вредные и ядовитые вещества.
· Происходит взаимодействие угарного газа с гемоглобином эритроцитов, в результате резко снижается их способность переносить кислород, наступает кислородное голодание всего организма, нарушается обмен веществ.
Пояснение.
147.Пояснение.
Опишите особенности царства растений?
· наличие в клетках хлоропластов, в которых происходит фотосинтез
· наличие в клетках прочной оболочки из клетчатки, которая придает ей форму
В начале палеозойской эры растения населяют в основном моря, но в ордовике — силуре появляются первые наземные растения — псилофиты (420 млн лет назад).
Псилофиты имели древовидную форму, отдельные нитевидные отростки служили им для прикрепления к почве и поглощения из нее воды и минеральных веществ. Наряду с образованием подобия корней, стебля и примитивной проводящей системы у псилофитов развилась покровная ткань, предохраняющая их от высыхания. Псилофиты относятся к высшим споровым растениям.
Особенности псилофитов, которые позволили им первыми освоить сушу:
1) появление покровной ткани – эпидермиса с устьицами, способствующей защите от испарения;
2) наличие слабо развитой проводящей системы, обеспечивающей транспорт веществ;
3) развитие механической ткани, выполняющей опорную функцию;
4) дифференциация тела и появление органов (стебель, листья).
Теоретический вопрос ДНЯ
Советы, которые помогут эффективно подготовиться к ЕГЭ по БИОЛОГИИ
1. Познакомься с актуальными демоверсией, спецификацией, кодификатором на официальном сайте, чтобы четко понимать, что тебя ждет и какие требования предъявляются к уровню подготовки.
2. Определись, сколько баллов ты хотел бы получить.
3. Составь расписание своих занятий и старайся максимально его соблюдать. Регулярность занятий очень важна.
4. Используй несколько источников для подготовки: школьные учебники, пособия для поступающих в ВУЗы, видео уроки и т.п.
5. Главное – понимание! Старайся разобраться в теме, а потом можно зазубрить некоторые понятия.
6. Учись внимательно читать и понимать задание.
7. Начинай с легкого и постепенно усложняй материал. Но не бойтесь сложных заданий, если хочешь высокий балл.
8. Постоянно повторяй пройденный материал, решай тесты, задачи и теоретические вопросы.
9. Систематизируй материал, создай целостную и структурированную систему знаний.
10. И не забывай высыпаться, сбалансированно питаться и вести здоровый образ жизни. Это хорошо влияет на память:)
Кратко и понятно - схемы и конспекты (последние записи)
- Теория симбиогенеза
- Клеточная теория
- Клетки человека
- Болото
- Тип Круглые черви - ароморфозы
- Тип Плоские черви - ароморфозы
- Правила эволюции
- Тип Кишечнополостные - ароморфозы
- Перья птиц
- Дождевой червь в формате ЕГЭ
Последние видео
Последние видео:
Тематические тесты (последние записи)
- Вопросы линии 1 - науки методы уровни - тест 2
- Ткани растений - задание
- Типы червей Плоские, Круглые, Кольчатые - задание
- Гаметогенез - задание
- Рефлексы - задание
- Высшие растения - характеристика и жизненный цикл - тестовое задание
- Размножение организмов - тестовые задания
- Трудные вопросы ЕГЭ по биологии - эмбриональное развитие
- Кишечнополостные - задания
- Метаболизм - задания
Последние обновления
- Подцарство Простейшие
- Взаимодействия аллельных и неаллельных генов
- Цветок
- Диссимиляция
- Вегетативное размножение растений
- Строение трубчатой кости
- Эмбриональное развитие человека
- Типы питания
- Побег
- Виды плодов
Последние видео:
Подписывайся на обновления, обсуждай вопросы в соцсетях
2330. Установите последовательность этапов бесполого размножения у мхов. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) рассеивание спор с помощью ветра
2) созревание спор в коробочках
3) развитие облиственных побегов
4) развитие протонемы
5) прорастание спор в благоприятных условиях
6) образование почек
Верный ответ: 215463
Споры созревают в коробочках (2) и рассеиваются с помощью ветра (1). Попав в благоприятные условия, прорастают (5). Из них развивается протонема (4), на которой образуются выводковые почки (6). Из этих почек в дальнейшем появляются мужские и женские экземпляры мха - облиственные побеги (3).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2330.
2869. Какие особенности строения риниофитов позволили им первыми освоить сушу? Ответ обоснуйте. Укажите не менее 4 особенностей.
1) Возникла слабо развитая проводящая ткань, обеспечивающая транспорт питательных веществ
2) Возникла покровная ткань, которая препятствует испарению воды с поверхности растения
3) Возникла механическая ткань, которая выполняет опорную функцию (под водой опорные ткани не были нужны, т.к. растение само принимало вертикальную форму в толще воды)
4) Произошла дифференцировка тканей, появились первые органы (стебель, листья), возникли ризоиды, которые служат для прикрепления к субстрату и всасывания воды и минеральных веществ из почвы
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2869.
2878. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, характеризуют диплоидную стадию развития мха. Определите два признака, выпадающие из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Верный ответ: 12
В данном вопросе нужно выбрать "выпадающие" пункты, поэтому выбираем пункты 1 и 2, которые не характеризуют диплоидную стадию развития мха. Заросток (1) характерен для папоротников, а не для мхов. Спора (2) - гаплоидная стадия, а не диплоидная.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2878.
3030. Установите правильную последовательность смены стадий в цикле развития мха, начиная с образования спор. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) формирование взрослого гаметофита
2) образование спор
3) образование спорофита
4) образование зелёной нити (протонемы)
5) оплодотворение
Верный ответ: 24153
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3030.
3833. Установите соответствие между характеристиками и природными объектами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) наличие корней
Б) расположение спорангиев на вайях
В) созревание спор в коробочке
Г) наличие в жизненном цикле заростка
Д) преобладание в жизненном цикле гаметофита
Е) преобладание в жизненном цикле спорофита
1) папоротники
2) мхи
Верный ответ: 112121
Для папоротников (1) характерно: наличие хорошо развитых придаточных корней (А), расположение спорангиев на вайах (Б - более точно: спорангии располагаются в сорусах, расположенных на нижней стороне листа папоротника - вайе), наличие заростка (гаметофита) в жизненном цикле (Г), господство в жизненном цикле спорофита (Е).
Для мхов (2) характерно: созревание спор в спорангии - коробочке (В), преобладание в жизненном цикле гаметофита (Д).
Биология ЕГЭ 100БАЛЛОВ запись закреплена
Мария Гишаева
1)Образование тканей (покровных, механических, проводящих)
2)Образование органов ( листьев, стеблей, ризоидов)
3)Образование спор
.
.
.
.
.
Показать полностью.
.
.
.
.
.
.
1) Появление органов прикрепления (ризоидов)
2) появление Механической ткани (для опоры)
3) Появление размножения спорами.
.
.
.
.
.
Показать полностью.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1) разделение организма на органы и ткани
2) развития покровная ткань, так как наземные растения должны защищаться от солнечного света и от воздействия насекомых и животных
3) хлорофилл находится не в хромотофоре , а в хлоропластах
,,
Показать полностью.
,
,
,
,
,
,
,
расчленение тела на вегетативные органы и наличие разных тканей
совершенствование проводящей системы
независимость процесса полового размножения от воды
Анна Волкова
1.тело разделено на побег, листья,ризоиды (корни)
2.появление тканей-проводящей, механической и др.
3.появление спор
4.отсутствие слизистого покрова.
2) Появление слаборазвитой проводящей системы для транспорта веществ.
3) Появление механической ткани для выполнения опорной функции. Наличие ризоидов для закрепления в почве.
Читайте также: