На клумбе у бабушки расцвели 8 астр и столько же гладиолусов она

Обновлено: 07.07.2024

1. Прочитай задачу. Соедини линией кружок с номером задачи и карточку, на которой записано выражение для её решения. Закончи решение.

1. Букет составили из гвоздик и астр. Астр было 5, а гвоздик - 20. Сколько всего цветов было в этом букете?

2. Букет составили из гвоздик и астр. Астр было 5, а гвоздик - 20. На сколько меньше астр, чем гвоздик, было в букете?

3. В букете было 25 цветов - астры и гвоздики. Гвоздик в букете было 20. Сколько астр было в этом букете?

4. В букете было 25 цветов - астры и гвоздики. Астр в букете было 5. Сколько гвоздик было в этом букете?

Н. Ю. Погорелова фгосВ

К УЧЕБНИКУ М. И. моро и др.

КЛАСС эхоамен

удк

Погорелова Н. Ю.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.

Тренажёр предназначен для формирования и развития важных математических умений второклассников. Главная его цель — формирование навыков быстрого и безошибочного счёта в пределах 100.

Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся 2 классов. Система разнообразных заданий поможет детям научиться практическим приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 100, умножению и делению на 2 и З как взаимно обратным действиям.

Тренажёр могут использовать в своей работе учителя, воспитатели развивающих групп, педагоги дополнительного образования. Пособие может быть использовано для диагностики знаний на уроках закрепления. Родителям учащихся данное пособие поможет организовать самостоятельную работу для успешного освоения программы курса математики во 2 классе.

удк

Уч.-изд. л. 5,18. Усл. печ. л. 5,2.

Тираж 10 ООО экз. Заказ № 0046/19.

К учебнику М. И. Моро и др.

2класс

Сложение и вычитание с переходом через десяток

2. Вставь пропущенные знаки

з. Сравни

8 [8— 9

Вычисли.

9+ 3

10. Закрась примеры с ответом 7 синим, с ответом красным, с ответом 11 зелёным цветом.

Запиши решение задачи и ответ.

На клумбе у бабушки расцвели 8 астр и столько же гладиолусов. Она срезала 9 цветов. Сколько цветов осталось на клумбе?

12. Составь к рисунку примеры.

о 222200 О од д д д

Уменьши каждое из данных чисел: 13, 15, 12, 16.

16. Проверь, правильно ли решены примеры. Исправь, где нужно.

( 4— 9= 6

17. Вставь пропущенные числа.

Сложение и вычитание вида 30 + 5, 87 — 7

Числа от 1 до 100
Решение уравнений
Ответы к стр. 8

Будем учится решать уравнения, в которых неизвестным является уменьшаемое.

9 - 5 = 4
4 + 5 = 9
Закончи вывод.
Если к разности прибавить вычитаемое, получится уменьшаемое .
Зная это, можно решать уравнения, в которых неизвестным является уменьшаемое.

2. Объясни решение уравнения и проверку.
х - 20 = 31 Проверка:
х = 31 + 20 51 - 20 = 31
х = 51 31 = 31
Для решения уравнения - нахождения неизвестного уменьшаемого - надо к разности прибавить вычитаемое. Находим корень уравнения: х = 51. Для проверки решения подставим найденный корень в уравнение вместо неизвестного уменьшаемого. Получаем тождество: левая и правая части выражения равны, значит уравнение решено верно.

3. Реши уравнения с объяснением.

b - 8 = 54 Проверка:
b = 54 + 8 62 - 8 = 54
b = 62 54 = 54

х - 36 = 40 Проверка
х = 40 + 36 76 - 36 = 40
х = 76 40 = 40

k + 14 = 20 Проверка
k = 20 - 14 6 + 14 = 20
k = 6 20 = 20

4. Запиши столбиком решение и проверку.
49 - 35 68 - 18 32 - 17 80 - 65

5. Найди значения суммы и разности чисел b и 10 при b = 36, b = 57, b = 63, b = 10.

b	36	57	63	10
b + 10	46	67	73	20
b - 10	26	47	53	0

7 + 7 1 см 8 мм
9 + 9 + 9 > 9 + 9 3 см 6 мм

7. На клумбе расцвели 15 красных астр, розовых на 3 меньше, а белых астр столько, сколько красных и розовых вместе. Сколько белых астр?

1) 15 - 3 = 12 (а.) - расцвело розовых
2) 15 + 12 = 27 (а.) - расцвело белых
О т в е т: расцвело 27 белых астр.

48 + 49 + 2 = 99 30 - 22 = 8
56 + 27 + 3 = 86 44 - 30 = 14
69 - (26 + 24) = 19 80 - 4 = 76
69 - 26 + 24 = 67 84 - 5 = 79

9. Какой из двух отрезков длиннее? Определи на глаз, а затем проверь измерением.

На глаз отрезок, расположенный вертикально, длиннее. Измерение линейкой показывают, что отрезки одинаковые.

Найди среди записей уравнение и реши его.
34 + х 78 - 25 = 53 х + 3 > 2
16 + 13 = 29 х - 6 = 54 х - 19

ЗАДАНИЯ НА ПОЛЯХ
Занимательные рамки

Проведите два отрезка в квадрате так чтобы получилось четыри треугольника и один прямоугольник. проведите два отрезка в квадрате так чтобы получилось два треугольника и три четырехугольника.

Найдите несколько составных чисел, которые имеют только: 1)два простых однозначных делителя; 2)три простых однозначных делителя . !

Масса первой детали в 3 раза больше массы второй. найдите массу каждой детали, если обе детали весят 640 килограмм.

При каких значениях натуральных значениях a выполняется неравенство одна шестая меньше a двенадцатых ,меньше одной третий?

Длина одной стороны треугольника составляет 5\12 периметра, а длина другой стороны 4\12 периметра треугольника. найдите длины этих сторон треугольника, если третья сторона равна 5,4 см.

Записать три первых члена степенного ряда по заданному общему члену иn(x). найти интервал сходимости и исследовать сходимость ряда на концах этого интервала. nx^n/(n+1)*2^n

Грузовая машина проехала 579 км пути за 13ч. сначала она ехала 9 ч по степной дороге со скоростью 35 км/ч, затем-по асфальтированной дороге. с какой скоростью ехала машина по асфальтированной дороге? можно с условием)←