Описание ягоды кладовая солнца

Обновлено: 19.09.2024

Как написать сочинение или хотя бы примерно сказать, что надо упомянуть в сочинении на тему "Образ природы в кладовой солнца" по Пришвину М. М.?

Что вкладывает автор в понятие "Кладовая солнца"?

Где можно найти сочинение в интернете?

Природа в произведениях Пришвина словно живая, все животные, птицы и даже деревья ведут себя как разумные существа. Писатель тщится разобрать то, что они пытаются сказать ему и передать их слова читателю. Они крякают, чуфыркают, шваркают, тэтэкают, воют. Как цельная личность показаны в рассказе Серый и Травка, первый в злобе и хитрости, враждебности к человеку, вторая в любви и поисках нового хозяина. Бедные деревья на Блудовом болоте тоскливо воют, когда их раскачивает ветер, и словно подчеркивают настроение, которое должно охватывать путника забредшего в эти гиблые места. Пришвин с помощью описания и олицетворения природы во-первых достигает создания у читателя определенного настроения и меняя описание меняет это восприятие своего рассказа, сперва легкого, звенящего, потом тяжелого, стонущего и под конец вновь радостного, взвизгивающего. Во-вторых, Пришвин показывает единство человека и природы, которую он называет кладовой солнца. Ведь сколько своей энергии вложило солнце в зеленые листья и красные ягоды, в те же самые болота, веками накапливающие солнечный свет, заточенный в опавшей листве и пожухлой траве, создающие из солнечного света торф - топливо, которое использовали люди с давних времен. Писатель любит природу и призывает читателя задуматься над тем, а что может он сделать для сохранения природы.

В этой сказочной истории брат с сестрой отправляются весной на Блудово болото за темно-красной клюквой, перезимовавшей под снегом и от того ставшей сладкой и считающейся особо целебной. Но Пришвин описывает не только клюкву, прячущуюся в болотной кочке. Упоминает он о черных с синим пушком ягодках черники, сидящих мелким горошком у маленьких листиков на тоненьком стебельке, о кровяно-красной бруснике с плотными темно-зелеными листочками, о голубике, на кустиках которой растут более крупные голубые ягоды, о кисточках красно-рубиновой костяники, встречающейся в глухих местах.

Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет в болотах
летом, а собирают ее поздней осенью. Но не все знают, что самая-самая
хорошая клюква, сладкая, как у нас говорят, бывает, когда она перележит зиму
под снегом.

Мы постоянно добавляем новый функционал в основной интерфейс проекта. К сожалению, старые браузеры не в состоянии качественно работать с современными программными продуктами. Для корректной работы используйте последние версии браузеров Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge или установите браузер Atom.

В повести важна не только история с детьми, но и описание природы, её красоты и несметных богатств — кладовых солнца. Так называет автор торфяные запасы болот —топливо для людей.

Главные герои

В рассказе между родственниками возник раздор. Они спорили, по какой тропинке идти, каждый желал, чтобы выбрали его дорогу.

Анализ произведения

Краткое содержание

Митраша и Настя были круглыми сиротами. Родители ребят погибли, и им досталось все их хозяйство. Детям помогало все село, но вскоре они стали самостоятельными и могли управляться с домашними делами.

Брат с сестрой были работящими, отчего их любили и уважали односельчане.

Однажды ребята пошли к Блудову болоту собирать клюкву. Они зашли в лес и стали спорить, по какой тропинке идти. В итоге каждый пошел своей дорогой. Мальчик хотел сократить путь, поэтому выбрал неизвестную тропинку. Митраша прошел совсем немного и вдруг угодил в болотные топи. Он начал тонуть, звать на помощь сестру. Настя его не слышала, так как увлеклась сбором ягод. Через некоторое время девочка вспомнила про брата и стала звать его, но тот не откликался.

В это время бездомная собака Травка охотилась на зайца. Она дошла до болота, где увидела ребенка. Собака медленно подползла к нему, мальчик схватился за нее и выбрался из болота. Митраша не успел опомниться, как рядом с ним оказался волк. Мальчик не испугался и выстрелил в него из ружья. Сестра услышала выстрел и побежала в его сторону. Она нашла брата и они все вместе, включая Травку, пошли домой.

В селе их встретили как героев, только никто не поверил, что маленький мальчик смог убить волка.

Настя чувствовала себя виноватой в том, что произошло. Всю собранную ягоду девочка отнесла больным детям из Ленинграда.

План пересказа

По краткому содержанию можно составить сжатый план пересказа. Он состоит из следующих пунктов:

Помощь сиротам.
Поход на болото за клюквой.
Спор и выбор тропинки.
Попадание в болотные топи.
Травка спасает Митрашу.
Встреча с волком и его смерть.
Сестра нашла брата.
Возвращение детей и Травки домой.
Встреча с односельчанами.

Основная мысль и описание героев

В произведении представлены основные и второстепенные персонажи. К главным героям относятся брат с сестрой. Они обладают следующими качествами:

Настя — это хозяйственная, самостоятельная, рассудительная, осторожная и заботливая девочка.
Митраша — решительный, смелый, упрямый, самоуверенный и самостоятельный мальчик.

В произведении гармонично переплетаются реальность и сказка. Растительность выступает в роли живого существа, а звери и птицы поступают разумно.

Сосна и ель, которые выросли вместе из одной ямки и тесно переплелись стволами, олицетворяют главных героев. Деревья растут вместе, притираются, но им никуда не деться друг от друга. Они как бы показывают, что брат с сестрой должны быть вместе, заодно.

Дети поняли, насколько важно действовать сообща и никогда не бросать друг друга в беде.

Это произведение учит следующему:

отвечать за свои поступки;
доверять близким людям;
любить животный и растительный мир;
оберегать природу;
не быть жадным и гордым человеком.

Второстепенные персонажи

На страницах произведения имеются и герои второго плана, которые помогают раскрыть образы главных персонажей. Автор дал им следующее описание:

Старик Антипыч — пожилой человек, который много лет работает лесником. Он умен и мудр, поэтому к нему часто приходили за советом. Его уважают местные жители за знания и опыт. Лесничий проживает в сторожке с собакой по кличке Травка. У старика часто бывают в гостях охотники, дровосеки, они с удовольствием слушают рассказы Антипыча.
Собака Травка — пес старого лесничего. Животное понимает своего хозяина и выполняет его приказы. Когда старик умер, Травка не покинула сторожку, осталась там жить, ежедневно принося добычу. Однажды собака охотилась за зайцем и набрела на болото, в котором тонул Митраша. Она помогла мальчику выбраться из топи, после чего дети забрали ее жить к себе.
Волк — старый обитатель леса, местные жители прозвали его Серым помещиком. Он частенько воровал скот, убивал собак. Его стая была истреблена, но Серый помещик всегда был неуловим. Он услышал, как в зарослях лает собака, и погнался за ней, но в результате был убит смелым мальчиком, который не растерялся, увидев хищника, и выстрелил в него из ружья.

Историю о сиротах рассказывают исследователи болотных ресурсов. Рабочим хорошо известна жизнь всех жителей поселка. Этим людям жалко детей, которые остались без родительского попечения, поэтому они присматривают за ними. Собственно, они и замечают отсутствие Митраши и Насти, после чего поднимают тревогу и отправляются на поиски сирот.

Экспозиция

Их мать умерла, не оправившись от болезни, а отец пал смертью храбрых на полях Второй мировой войны.
Настя и Митраша сначала жили под присмотром соседей, а после научились вести быт сами.

Завязка

девочка не забыла прихватить хлеба, немного молока и картошки для перекуса;
Митраша как настоящий мужчина взял с собой лукошко и компас, чтобы найти верный путь.

Образ Митраши в иллюстрации Е. Ращина: YouTube / MyBook
По дороге мальчик рассказывал сестре о Блудовом болоте — страшном месте, о котором ходила дурная слава. Дойдя до развилки с камнем, дети разделились и пошли по разным путям. Настя по общей дороге, а Митраша — по неизведанной тропе на север.

Кульминация

В этот момент напряжение читателя возрастает, а тревога за детей и расфокусировка внимания лишь усиливает накал.

Развязка

Настя продолжала собирать клюкву и даже не догадывалась, в какую беду попал брат. Окликнув его пару раз и услышав в ответ лишь тишину, девочка заподозрила неладное и очень расстроилась.

В это время Травка взяла след зайца и погналась за ним, а Митраша отправился за ней. Он понимал, что на лес уже спускались сумерки и им с сестрой нужно заночевать прямо тут. Идя за собакой, мальчик выходит на след Серого помещика и убивает опасного хищника. На звук выстрела прибегает Настя, ребята ужинают, а поутру вместе возвращаются в деревню.

Анализ и основная мысль

Пришвин написал свое произведение в жанре сказки-были. В сюжете повествуется о детях, оставшихся сиротами, о жизненных трудностях, которые им приходится преодолевать. У каждого из них свои домашние обязанности.

Особенность произведения — это описание природы, автор намеренно заостряет внимание на окружающей среде. Когда дети расстаются, погода ухудшается: деревья колышатся от сильного ветра, солнце прячется за облака, появляется серая тучка. Природа как бы предупреждает брата с сестрой, что впереди их ждут новые суровые испытания. План для пересказа:

Жизнь и быт сирот.
Поход за клюквой.
Ссора Насти и Митраши.
Болото и помощь Травки.
Встреча с волком.
Благополучное возвращение домой.

В книге Пришвина реальные события переплетаются со сказкой. Растения воспринимаются живыми. Звери и птицы оказываются разумными и понимающими.

Произведения автора изучаются на уроке литературы, по их сюжетам заполняется читательский дневник, пишутся сочинения и изложения. Увлекательные рассказы и повести могут быть интересны не только маленьким, но и взрослым читателям.

Старик Антипыч

— лесник, которому больше восьмидесяти лет. Он добрый и мудрый. Антипыча уважали люди, а его собака Травка не чаяла в нём души.

— гончая собака Антипыча, для которой смерть хозяина была страшным несчастьем. Служба ему была смыслом её собачьей жизни. Без него она одичало жила в лесу на развалинах сторожки. Встретив Митрашу, она увидела в нём молодого Антипыча. К её счастью, мальчик стал для неё новым хозяином.

Серый помещик

— старый волк, один оставшийся в живых из перебитой стаи. Злобный, коварный, умный, он ненавидит людей и может порезать стадо, как целая стая волков. Он нападал и на собак, мог нагло выхватить пса у хозяина. Серый помещик окончил свою жизнь без всяких мучений от выстрела Митраши.

Экспозиция

Их мать умерла, не оправившись от болезни, а отец пал смертью храбрых на полях Второй мировой войны.
Настя и Митраша сначала жили под присмотром соседей, а после научились вести быт сами.

Завязка

девочка не забыла прихватить хлеба, немного молока и картошки для перекуса;
Митраша как настоящий мужчина взял с собой лукошко и компас, чтобы найти верный путь.

Образ Митраши в иллюстрации Е. Ращина: YouTube / MyBook

По дороге мальчик рассказывал сестре о Блудовом болоте — страшном месте, о котором ходила дурная слава. Дойдя до развилки с камнем, дети разделились и пошли по разным путям. Настя по общей дороге, а Митраша — по неизведанной тропе на север.

Кульминация

Развязка

Глубже понять произведение поможет аналитическая справка:

История создания

Пейзажи тайги: Pxhere

Жизнь там протекала тихо и размеренно, а люди были добродушными и открытыми. Там-то Пришвин и познакомился с детьми-сиротами — Соней и Борей, которые стали прообразами литературных героев. Ребята, как и большинство детей в поселке, потеряли родителей в котле войны и самостоятельно справлялись с навалившимися на них взрослыми обязанностями.

Тема и конфликт

единство человека с природой, гармоничная взаимосвязь между ними;
верховенство человека, но только тогда, когда он с уважением относится к дарам матушки-природы;
прославление дружбы, взаимовыручки и коллективизма, что было актуально для того времени.

В то же время извечный конфликт противостояния человека и природы показан с помощью метафорических образов болота, деревьев и солнца, которые стали полноценными персонажами сказки.

Особенности композиции и жанр

Само произведение состоит из 12 разделенных по смыслу глав. Повествование логическое, линейное, присутствует нарастающая к кульминации динамика и счастливый финал.

Характеристика главных героев

Автор дает такое описание детей. Вот Настя:

Митраша — брат Насти. Вот детали его портрета и характера:

приблизительно ему 10 лет;
невысокого роста, но плотного телосложения;
ребенок плечист и силен не по годам.

Настя взяла на себя все женские хлопоты по дому, а Митраша занимался тяжелой мужской работой. Мастерил лоханки и посуду из дерева, продавал их на рынке, за счет этого дети выживали.

Узнавайте обо всем первыми

Подпишитесь и узнавайте о свежих новостях Казахстана, фото, видео и других эксклюзивах.

Читайте также: