Осень время урожая для детей
Обновлено: 07.07.2024
Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы, продуктивная, коммуникативная.
Программное содержание:
Формировать у детей представления об осени, как о красивейшем времени года, используя средства художественной выразительности (стихи, песни, загадки).
Продолжать развивать способность наблюдать сезонные изменения,
выделять характерные признаки, анализировать, обобщать знания.
Расширять и закреплять знания о приметах и дарах осени.
Совершенствовать коммуникативные навыки, воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.
Систематизировать знания о труде людей осенью.
Развивать внимание, память, мышление через игры и игровые упражнения. Развивать мелкую моторику.
Воспитывать любовь к природе и красоте родного края.
Ход ООД.
Воспитатель: Вот художник, так художник, все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим, кто художник этот?
Воспитатель: Правильно осень, какие признаки соответствуют осени? Назовите их.
Воспитатель: Назовите осенние месяцы (дети называют). Сколько месяцев длится осень? Какие еще времена года вы знаете?
Воспитатель: Пришла к нам осень, с гроздьями огненной рябины,
Спросим мы у осени, что в ее корзине,
Полна корзина фруктами, чудо – овощами.
Очень, очень вкусными разными вещами.
Воспитатель: Ребята послушайте и отгадайте загадки:
• И зелен и густ, на грядке вырос куст, покопай немножко под кустом…
• На грядке длинный и зеленый, а в кадке желтый и соленый.
• Семьдесят одежек и все без застежек.
• Сидит дед, в шубу одет, кто его раздевает, тот слезы проливает.
• Маленький и горький луку брат.
• Красна-девица сидит в темнице, а коса на улице.
Воспитатель: О чем были загадки? А сейчас не просто загадка, а загадки - задачки.
• Хозяйка однажды с базара пришла,хозяйка с базара домой принесла: картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. Ох! Сколько овощей принесла хозяйка?
• Осень добрая пришла, нам подарков принесла:
дыню полосатую, свеклу бородатую, морковь хвостатую,
яблоки душистые, персики пушистые, груши золотистые.
Сколько подарков принесла осень?
Воспитатель: Собрали урожай, приехали домой, что же будем делать с нашим урожаем? Правильно, мы будем делать сегодня заготовки на зиму. (Воспитатель предлагает детям нарисовать овощи на заранее приготовленном трафарете- баночке.)Но перед началом работы приготовим наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
Вырос у нас чесночок,
Перец, томат, кабачок,
Тыква, капуста, картошка,
Лук и немного горошка
Правая рука, начиная с мизинца.
Овощи мы собирали,
Ими друзей угощали,
Квасили, ели, солили,
С дачи домой увозили.
Прощай же на год
Наш друг огород (машем пока).
Дети выполняют работу.
Рефлексия
- О чем мы сегодня с вами говорили? Чем примечательна осень? Какие подарки она преподносит? Что мы делали, чтобы сохранить овощи до самой зимы? Молодцы, все справились с заданием. Воспитатель предлагает детям устроить выставку осенних заготовок.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались такой дружной и веселой компанией, чтобы встретить осень.
Знайте, осень — это не только дождик,
Это — пестрый нарядный зонтик,
Это — яркие гроздья рябины,
Это — желтый листик в росе,
Это — фруктов большая корзина
Сочных, вкусных, полезных всем!
Ведущий . В платье пёстро-золотистом
Осень к нам явилась в класс,
Как прекрасная царица,
Осень
Хором.
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень. - Принесла я вам муки!
Дети. - Значит, будут пироги!
Осень. - Принесла вам гречки!
Дети. - Каша будет в печке!
Осень. - Принесла вам овощей!
Дети. - И для супа, и для щей!
Осень. - Рады ли вы грушам?
Дети. - Мы их впрок насушим!
Осень. - А уж яблоки, что мёд!
Дети. - На варенье, на компот!
Ученик.
Ты и яблок, ты и мёду,
Ты и хлеба принесла!
А хорошую погоду
Нам в подарок припасла?
Осень. - Дождику вы рады?
Дети. - Не хотим! Не надо!
Цель: расширить знания о сезонных изменениях в природе, привить любовь к природе, уважение к людям труда
Оборудование: картинки овощей, пословицы о месяцах, маски с изображением овощей, картина девушки Осень
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались такой дружной и веселой компанией, чтобы встретить осень.
Знайте, осень — это не только дождик,
Это — пестрый нарядный зонтик,
Это — яркие гроздья рябины,
Это — желтый листик в росе,
Это — фруктов большая корзина
Сочных, вкусных, полезных всем!
Ведущий . В платье пёстро-золотистом
Осень к нам явилась в класс,
Как прекрасная царица,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень. - Принесла я вам муки!
Дети. - Значит, будут пироги!
Осень. - Принесла вам гречки!
Дети. - Каша будет в печке!
Осень. - Принесла вам овощей!
Дети. - И для супа, и для щей!
Осень. - Рады ли вы грушам?
Дети. - Мы их впрок насушим!
Осень. - А уж яблоки, что мёд!
Дети. - На варенье, на компот!
Ты и яблок, ты и мёду,
Ты и хлеба принесла!
А хорошую погоду
Нам в подарок припасла?
Осень. - Дождику вы рады?
Дети. - Не хотим! Не надо!
Осень, осень, где ходила,
Разных красок где купила,
Красок ярких, красок чистых –
Красных, жёлтых, золотистых?
Я вчера прощалась с летом,
Мне дало оно при этом
Красок самых разных:
Для осинок- красных,
Жёлтых- для берёз,
Для приречных ив и лоз.
Только сосны обделила,
Только елям дать забыла.
И они зимой и летом
Всё одним и тем же цветом –
Не меняют свой наряд,
Яркой зеленью горят!
Осень, Осень, ты красна:
Овощей и фруктов ты нам припасла!
Принесла подарков много:
Груши, яблоки, айву!
Вот поэтому все дети
Очень рады ноябрю.
Я- капуста тугая,
В супе, в борщике вкусна я!
Ну, а я – бурачок,
В огороде уродился,
С овощами подружился.
Всех микробов убиваю,
Вас от хвори защищаю.
А я тыквою зовусь,
Сочной мякотью горжусь.
Нет полезней и вкусней
Каши тыквенной моей.
Я сердитый лук, ребята,
Хоть и слёзы вызываю,
Но от гриппа защищаю.
Нет обеда без картошки –
Ни жаркого, ни окрошки.
Все картошку уважают.
Кто из вас меня не знает?
Морковь.Я морковка всем на диво: И румяна, и красива.
Я огурчик наливной,
Кто полакомится мной?
1.Мы трудились не напрасно,
Урожай у нас прекрасный.
Не поднять – такой арбуз,
Сочный, сахарный на вкус.
2.Наши яблоки, на диво,
Эх, румяны, эх, красивы.
Это яблоко одно
Весит больше полкило !
3.Наши дыни – вот какие-
Ароматны и на вкус
В сто раз лучше, чем арбуз!
4.Обойдите хоть полсвета –
Лучше нашей груши нету!
Да весы покажут вам:
В каждой груше – килограмм!
Сегодня в гости я пришла, но не одна, а со своими друзьями.
Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу.
Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы дрожит.
Кто б ты ни был — заходи,
Да ребят повесели.
Выбегает Заяц.
Так спешил я, так бежал,
Что чуть к волку не попал!
Я от страха чуть живой.
Ведущий: Не бойся, заинька, мы тебя в обиду не дадим. Ты лучше с ребятами в веселую игру поиграй.
Вот у нас игра какая —
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой — левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки — хлоп, хлоп,
По коленкам — шлеп, шлеп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлепай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест-накрест руки сложим!
Заяц: Славно мы повеселились,
Но что это? Тучки на небе стали сгущаться. Ой-ой-ой, кажется, дождь собирается. Я, пожалуй, побежал, а то совсем моя шубка промокнет.
Заяц убегает. Выходит Дождик.
Дождик: Здравствуйте, ребята!
Я дождик проливной,
Подружитесь все со мной.
Намочу я всех подряд,
Кто же дождику не рад?
Ведущий: А мы тебе не очень рады. Веди когда ты идешь, мы не можем выйти погулять. Правда, ребята?
Дождик: А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся и не хотят поиграть. Ну, вы-то, ребята, меня не боитесь? Хотите поиграть со мной?
Дождик: Понравилась вам моя игра? Вот и тучка моя улетает, и мне пора. До свидания!
Очень весело играли,
Свою ловкость показали.
Но уж как всегда бывает —
Нам кого-то не хватает.
Урожай: Здравствуйте, ребята. Я — самый верный друг Осени — Урожай.
Осень: Да, дорогой Урожай. Но мы тебя неспроста позвали. Знаю я, что ты большой выдумщик и весельчак.
Урожай: Да, это так.
Осень: Вот и повесели наших гостей.
— Растет капуста в огороде? - Да!
— Краснеет помидор всегда? -Да!
— А лук на грядке зеленеет? -Да!
— Картошка в огороде зреет? - Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка? — Нет!
— Есть в огороде перец сладкий? - Да!
— И кабачок растет на грядке? - Да!
— Морковка выстроилась в ряд? - Да!
— Растет на грядках шоколад? - Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох? - Да!
— Растет большой и злой бульдог? - Нет!
Урожай: Молодцы! А еще я — мастер загадки загадывать. Вот и проверю, какие вы мастера их разгадывать.
Загадки для детей:
К земле преклоняет. (Ветер.)
Я это лакомство,
Съем хоть на третье,
хоть на четвертое. (Кукуруза.)
Она важней всех овощей
Для винегретов и борщей. (Свекла.)
Он и свежий, и соленый —
Просто объеденье. (Огурец.)
И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой.
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (Грибы.)
Урожай: Молодцы, ребята! Все загадки мои отгадали.
В этот плетень вписаны названия десяти овощей, растущих на огорода. Часть букв в каждом названии закрыта. Названия овощей расположены горизонтально. Попробуйте их прочитать по открытым буквам.
Ответы: горох, томат, укроп, салат, тыква. Фасоль, шпинат, свекла, чеснок, огурец.
Фр-кт-, з-нт-к, -бл-к-, л-в-нь, д-р-вь-, л-ст-п-д, п-см-рн-.
1)Уродилась я на славу.
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи, борщи –
Меня в них ищи. ( Капуста)
2)Не видна из грядки.
Играет с нами в прятки.
И никто бы не нашёл,
Да гляди – торчит хохол!
Потяните крепко – вытащится … ( Репка )
3)Заставил плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а … ( Лук )
4)Маленький, горький, луку – брат. ( Чеснок)
На последней грядке куст.
Под кустом - … (Картошка)
6)Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелёные прядки. ( Морковь)
Достаёт из корзины кленовые листики с загадками.
Не корабль, а плывёт. Море, а не синее, сверху труба, да вниз торчит. Что за чудо над морем летит? (Комбайн.)
Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель.)
Сидит-зеленеет, падает - желтеет, лежит-чернеет. (Лист.)
Расселась барыня на грядке. Одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка. (Капуста.)
В земле сидит, хвост вверх глядит. Сахар из неё можно добыть, вкусный борщ сварить. (Свёкла.)
За зелёный хохолок “лису” из норок поволок. На ощупь - очень гладкая, на вкус - как сахар сладкая. (Морковь.)
Привязан кустик колышку, на кустиках – шары. Бока, подставив солнышку, краснеют от жары. (Помидоры.)
Конкурс “Кто больше наберёт грибов?”
Игра “Подбери картофель”.
Конкурс “Гроза”.
От каждой команды приглашаются по одному участнику. На них надевается осенняя одежда (куртка, шарф, берет, в руках зонтик). Под музыку участники ходят по залу .На сигнал – хлопок каждый из них снимает с себя одну вещь и кладёт на то место ,где застал его хлопок .Когда участники снимут 3-4 вещи ,раздаётся сигнал “Гроза !” Выигрывает тот, кто быстрее наденет снятые свои вещи.
Молодцы, ребята! Вы показали, что умнее и трудоспособнее вас никого не найти. Вы очень много знаете, любите трудиться, поэтому все осенние дары по праву ваши. А наш праздник подошел к концу. Всем спасибо за участие.
Осень в самом разгаре, и в мире вокруг происходят удивительные изменения. Расскажите малышу об этом чудесном времени года, чтобы он полюбил его не меньше, чем солнечное лето или веселую зиму!
У природы нет плохой погоды
Осень — время ярких прогулок по парку, когда на улице свежо и прохладно, а под ногами шуршат разноцветные листья. Во время таких вылазок можно наблюдать за изменениями погоды, ведь осенью она очень непостоянная! Попробуйте на каждой прогулке уделять несколько минут обсуждению погоды: греет солнышко или капает дождик? Стало ли холоднее? Откуда сегодня дует ветер? Какие на небе облака? Так постепенно ребенок научится замечать неуловимые перемены, которые всегда сопровождают смену времен года. К тому же, новые погодные явления могут привнести вдохновение и в творческие занятия малыша.
Листопад
Разноцветная листва на деревьях всегда привлекает внимание детей. Листопад — это чудесная возможность поближе познакомиться с растительным миром. Можно, например, рассказать малышу, почему желтеют листья и как деревья готовятся к холодной зиме. Обязательно рассматривайте разноцветные листья: золотые, багряные, рубиновые, медные, бронзовые. Осень радует нас удивительным разнообразием оттенков, и малышу будет интересно узнать, что у каждого из них есть свое название. Обращайте внимание, с каких именно деревьев упали листочки, чтобы малыш запоминал их названия по форме листа. Не забудьте и о том, что некоторые деревья так и остаются зелеными!
Пора на юг!
Перелет птиц на юг — еще один яркий символ осени. С каждым днем становится все холоднее, и совсем скоро можно будет понаблюдать, как стаи птиц полетят туда, где тепло. Расскажите малышу, какой непростой перелет предстоит пернатым, ведь им придется пролететь несколько тысяч километров. Объясните, почему они покидают родные края. Не забудьте рассказать, что некоторые птицы мужественно остаются зимовать, и им может понадобиться помощь. Пусть малыш поможет вам соорудить кормушку, чтобы оставшимся птичкам было легче перенести зиму.
Звери готовятся к зиме
Осенние перемены коснутся и животного мира. Малышу будет интересно узнать, чем занимаются осенью разные звери: бурый мишка готовится к долгому сну в своей берлоге, грызуны запасают в норках зерно, белочки прячут в своих тайниках орешки. Пушные животные меняют шубку на теплую, зимнюю. У зайчика шубка станет белой, чтобы его не было видно на снегу. А еще кроху наверняка удивит тот факт, что многие рыбы подо льдом тоже впадают в спячку в ожидании весны.
Время урожая
Считается, что осень тоскливое время года, но вы только посмотрите на это волшебное преображение природы, яркие краски и свежесть. Это необыкновенное и чудесное время года! Дети умеют наслаждаться этим период ничуть не меньше, чем остальными. Даже с учетом того, что снова нужно идти в школу или детский сад. Когда заканчивается август, и дыхание осени уже ощущается все сильнее, самое время рассказать своим детям про осень, об этом восхитительном времени года поподробнее.
Говоря про сказки Сутеева, трудно не вспомнить любимые мультики, снятые по его сказкам:
Песни и стихи про осень
Рассказы об осени
О том, что рассказать детям про осень дают красноречивые ответы книги замечательных писателей. Из великолепных рассказов про осень для детей рекомендуем почитать, закутавшись в плед, с чаем или горячим молоком, в один из ненастных осенних дней, следующие рассказы:
Осень в живописи
Безусловно, осень — это наиболее красочный и яркий период в году. Осень вдохновляла не только многих писателей и поэтов на их шедевры с лирическим оттенком осени, но и художников, которые могли бесконечно любоваться пейзажами и передавать на бумагу свои невероятные эмоции.
Осень мы можем увидеть на картинах многих зарубежных и российских выдающихся художников, при этом сюжеты удивляют своим разнообразием. Где-то мы увидим серый дождливый осенний день, а где-то солнечный день в середине бабьего лета. Природа на картинах предстает перед нами во всей своей красе, давай насладиться всеми своими красками.
и "Летний сад осенью"
Еще про осень:
Вот такой рассказ про осень у нас получился. Посмотрите еще и эти статьи по теме осень. Кликайте по ссылкам ниже и ссылкам, которые есть в статье выше:
Читайте также: