Рассмотрите фотографию листа клена выберите характеристики
Обновлено: 05.10.2024
Рассмотрите фотографию листа клена и дайте ему характеристику. Задание по биологии.
Описание листа клена.
Характеристика листа клена, можно по плану:
Начнем с того, что клен - прекрасное дерево, имеющие множество видов. Оно отлично подходит для озеленения улиц, парков, скверов, произрастает в лесах. Цветение клена начинается ранней весной до появления листьев, что привлекает пчел. Из клена получают вкусный сироп во время сокодвижения. Особенно привлекательны клены в сентябре, когда окраска их листьев меняется от желтой через оранжевую до пурпурно-красной.
Очень красивы листья клена остролистного, которые мы будем сейчас описывать. Следует начать с того, что у листа клена имеется большая листовая пластина, к которой прикреплен довольно длинный черешок, а у него есть основание листа. Именно с его помощью лист клена и закрепляется на ветке. Теперь приступим к ботаническому описанию строения листа клена:
Описание листа растения
Рассмотрите фотографию листа смородины. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа; жилкование листа; форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части; форма края. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.
А. Тип листа
1) черешковый
2) сидячий
Б. Жилкование листа
1) параллельное
2) дуговидное
3) пальчатое
4) перистое
В. Форма листа
Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части
Длина превышает ширину в 1,5—2 раза.
Длина превышает ширину в 3—4 раза.
Длина не превышает ширину
Д. Край листа
| А | Б | В | Г | Д |
| Ответ: |
Размножение организмов
РАЗМНОЖЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ
В природе существует два способа размножения: ____________ и ____________. Первый способ связан с __________, происходящим в результате слияния мужских и женских гамет. Биологическим смыслом второго является сохранение наследственной информации материнского организма у потомков. В основе этого способа лежит деление клеточных ядер, которое называется _____________.
Пищеварение
Укажите правильную последовательность продвижения по организму питательных веществ, входящих в состав сыра. В ответе запишите соответствующую последовательность букв.
А) тонкий кишечник
Б) ротовая полость
В) кровеносные сосуды
Г) клетки и ткани организма
Д) желудок
Кровообращение
А) начинается в левом желудочке
Б) кровь течет в легкие
В) кровь артериальная превращается в венозную
Г) заканчивается в левом предсердии
Д) кровь выходит из сердца под давлением 30 мм рт.ст.
Е) кровь выходит из сердца под давлением 120 мм рт.ст.
1) большой круг
2) малый круг
| А | Б | В | Г | Д | Е |
| Ответ: |
Органы растения
Выберите три верных ответа из шести. Какие из приведенных органов относят к видоизмененным?
1) листья
2) клубни
3) корни
4) луковицы
5) стебли
6) корневища
Описание растения
Какие признаки можно выяснить, используя приведённый рисунок побега кофейного дерева? Запишите в ответе нужную последовательность цифр в порядке возрастания.
Описание животного
Рассмотрите фотографию собаки породы волкодав. Выберите характеристики, соответствующие её внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.
А. Окрас
Б. Форма головы
4) лёгкая, сухая с плоским лбом, слабо выраженным переходом ото лба к морде
В. Форма ушей
6) сильно укороченные
Г. Положение шеи (пунктирная линия, образующая угол с горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и проходит через глаз)
Д. Форма хвоста
| А | Б | В | Г | Д |
| Ответ: |
Испарение воды листом
ИСПАРЕНИЕ ВОДЫ ЛИСТОМ
Поглощённый _______________(А) почвенный раствор, состоящий из воды и минеральных веществ, по особым клеткам — _______________ (Б) — поступает в лист. Здесь часть воды используется в процессе фотосинтеза, а часть, перейдя в газообразное состояние, испаряется через _______________(В). Этот процесс имеет название _______________(Г). Минеральные соли остаются в листьях, накапливаются и вызывают ежегодное отмирание листьев — листопад.
Листопад
Установите последовательность процессов, вызывающих листопад. В ответе запишите соответствующую последовательность букв.
А) листопад
Б) пожелтение листьев
В) образование пробкового слоя у основания черешка листа
Г) уменьшение длины светового дня
Д) прекращение минерального питания листа
Кровь
А) имеет ядро на всех стадиях развития
Б) в зрелом состоянии ядра не имеет
В) способен к фагоцитозу
Г) способен к самостоятельному движению
Д) содержит гемоглобин
Е) придает крови красный цвет
В листе выделяют листовую пластинку , черешок , основание . У основания листа могут быть прилистники .
Листовая пластинка является основным местом, в котором происходит фотосинтез. Черешок листа прикрепляет его к стеблю и поворачивает в наилучшее положение по отношению к свету.
Черешковые листья — у крапивы, липы, клёна, берёзы, яблони, вишни и др. Сидячие листья — у одуванчика, алоэ, льна, цикория, пшеницы и др.
По форме листовой пластинки листья можно разделить на округлые, яйцевидные, овальные, стреловидные и др.
Листья различаются также по краю листовой пластинки . Например, у тополя цельный край листовой пластинки , а у берёзы — пильчатый.
У простых листьев одна листовая пластинка. Такие листья у липы, сирени, одуванчика, ландыша и других растений.
Рис. \(4\). Простые листья
Сложными называют листья, у которых несколько листовых пластинок прикреплены к общему черешку. При этом они соединены с общим черешком своими основаниями или собственными маленькими черешками. Сложные листья у люпина, шиповника, клевера, каштана и многих других растений.
На листовых пластинках обычно хорошо заметны жилки . Это проводящие пучки, состоящие их клеток проводящей и механической ткани. Жилки обеспечивают поступление в лист воды и минеральных солей и выведение из листа органических веществ, образовавшихся при фотосинтезе, а также служат опорой для основной ткани листовой пластинки.
Чтобы определить вид растения по специальному определителю, надо уметь различать жилкование листа и расположение его на стебле.
1. Рассмотрите изображение серого варана и выполните задания.
1.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке туловище, переднюю конечность, глаз и хвост серого варана.
Ответ
1.2. Чем покрыто тело этого животного?
Ответ
роговыми чешуями
ИЛИ
ороговевшей кожей
ИЛИ
сухой кожей
1.3. В приведённом ниже списке названы органы варана. Все они, за исключением одного, не относятся к органам опоры и движения. Выпишите название этого органа. Укажите, для какой группы животных наличие выбранного Вами органа является характерным признаком.
Ответ
2. Отложенные яйца самка варана закапывает в песок и остаётся поблизости, чтобы защищать кладку от других варанов. Детёныши вылупляются через 110 дней, во второй половине осени, но не пробиваются на поверхность, а впадают в зимнюю спячку. Найдите в приведённом списке название этого процесса и запишите его.
Ответ
3. Рассмотрите изображение листа тополя и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
А. Форма листа
Б. Жилкование листа
Жилкование листа
В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части
Ответ
4. Ученик рассмотрел под микроскопом препарат корня одуванчика и сделал соответствующий рисунок клетки корня. Что на рисунке клетки он обозначил буквой А?
Препарат одуванчика под микроскопом
Ответ
клеточная стенка ИЛИ
оболочка клетки
5.1 Пятиклассники решили посадить растения во дворе школы. В питомнике ребятам предложили список растений.
Список растений
- яблоня декоративная
- ячмень гривастый
- клён американский
- орляк обыкновенный
- страусник обыкновенный
- кочедыжник женский
Какие из представленных растений относят к семенных? Укажите в ответе их номера.
Ответ
123 (в любой последовательности)
5.2. Марина вместе с мамой решили посадить розы около своего дома. Расставьте по порядку действия, которые они должны осуществить.
1) на дно каждой посадочной ямы насыпать удобрения
2) выкопать ямы для посадки саженцев на солнечном, хорошо защищённом от ветра участке
3) обильно полить почву вокруг саженцев
4) присыпать корни почвой и хорошо её утрамбовать
5) разместить саженцы в посадочные ямы, тщательно расправляя корни
Номера действий в правильном порядке впишите в таблицу.
Ответ
6.1. Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы.
Содержание некоторых органических веществ в плодах растений
В плодах какого из указанных в таблице растений содержится наибольшее количество витамина С?
Ответ
В плодах малины.
Плоды какого из указанных в таблице растений самые сладкие?
Ответ
Плоды финиковой пальмы.
В плодах каких из указанных в таблице растений содержится крахмал?
Ответ
В плодах груши, банана.
6.2. Ниже приведены фотографии плодов растений, указанных в таблице. Подпишите под каждой фотографией название соответствующего растения.
Ответ
А) малина
Б) финиковая пальма
В) банан
Г) груша
6.3. Плоды растений, указанных в таблице, употребляют в пищу, из них производят соки, варят варенье, на их листьях подают еду, древесину используют для изготовления мебели и мелких поделок. Под каждой из приведённых ниже фотографий подпишите название соответствующего растения, которое используют в каждом случае.
Ответ
А) малина, груша, финики
Б) банан
В) груша
7. Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Шампиньон, как и все многоклеточные грибы, образован мицелием. (2)Плодовое тело шампиньона образовано шляпкой и ножкой. (3)Цвет плодового тела гриба белый, на воздухе часто приобретает желтоватый оттенок. (4)Нижний слой шляпки шампиньона состоит из тоненьких пластинок. (5)В начале роста гриба пластинки шляпки белые, затем они темнеют, изменяя окраску от розоватой до тёмно-коричневой. (6)Шампиньоны растут на богатой органическими веществами почве, их часто выращивают в искусственных условиях.
7.1. В каких предложениях текста описываются признаки, на основе которых можно сделать вывод о том, что шампиньоны относят к группе шляпочных пластинчатых грибов? Запишите номера выбранных предложений.
Ответ
245 (в любой последовательности)
7.2. Сделайте описание лисички по следующему плану.
А) В сравнении с шампиньоном лисичка крупнее/мельче/одинаковая.
Ответ
А) лисичка и шампиньон имеют одинаковый размер;
Б) В каком природном сообществе предпочитает селиться лисичка?
Ответ
Б) в лесном сообществе лиственном лесу / в хвойном лесу / смешанном лесу;
В) Какие ещё съедобные грибы относятся к группе пластинчатых?
Ответ
В) вешенка / сыроежка / груздь / опёнок осенний / волнушка / рыжик
8. Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведённого списка.
Ответ
9. Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком?
Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
Ответ
1) правило: не топчите растения / не ходите в этом месте;
2) указание места: в парке / ботаническом саду / заповеднике / лесу.
10. На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
Какая профессия
Ответ
Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу?
Читайте также: