Установите в какой последовательности должны располагаться растения в соответствии с их усложнением

Обновлено: 05.10.2024

Установите правильную последовательность процессов, происходящих во время.

Установите последовательность процессов, происходящих в клетке с хромосомами в.

Установите, в какой последовательности происходят процессы митоза.
.

Установите последовательность процессов, происходящих в ходе мейоза.
.

Установите последовательность этапов сперматогенеза. Запишите в таблицу.

Установите, в какой последовательности образуются структуры молекулы белка.
.

Установите последовательность процессов при биосинтезе белка в клетке.
.

Установите правильную последовательность реакций, происходящих в процессе.

Установите правильную последовательность процессов биосинтеза белка. Запишите в.

Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Сосна.

Укажите правильную последовательность систематических групп растений, начиная с.

Расположите в правильном порядке элементы классификации вида Серая жаба.

Расположите в правильном порядке систематические категории, начиная с.

Какова последовательность процессов энергетического обмена в клетке?:
.

Установите последовательность этапов индивидуального развития однолетнего.

Определите правильную последовательность образования зиготы у покрытосеменных.

Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и.

Установите последовательность этапов в цикле развития мхов, начиная с.

Установите правильную последовательность смены стадий в цикле развития мха.

Определите последовательность стадий развития папоротника, начиная с.

Установите последовательность стадий эмбриогенеза хордового животного. Запишите.

Установите последовательность процессов эмбриогенеза у ланцетника.
.

Установите, в какой последовательности происходят процессы эмбриогенеза у.

Установите правильную последовательность ароморфозов в развитии нервной.

Установите последовательность формирования ароморфозов в эволюции хордовых.

Установите последовательность ароморфозов в эволюции беспозвоночных животных. .

Установите последовательность формирования ароморфозов у животных в процессе.

Установите правильную последовательность важнейших ароморфозов у растений.
.

Расположите животных в порядке повышения у них интенсивности обмена веществ в.

Установите правильную последовательность эр в истории Земли.
Протерозойская.

Расставьте перечисленные события в хронологическом порядке
Изобретения.

Определите хронологическую последовательность появления научных теорий в.

Укажите правильную последовательность этапов географического видообразования. .

Установите последовательность действия движущих сил эволюции.
борьба за.

Установите последовательность этапов изменения окраски крыльев у бабочки.

Установите последовательность процессов, вызывающих смену экосистем.
.

Установите последовательность смены экосистем.
Озеро
Болото
Лес
Луг

Расположите в правильном порядке организмы в цепи питания. В ответе запишите.

Установите правильную последовательность стадий жизненного цикла папоротника.

Установите последовательность действий селекционера для получения гетерозисных.

Установите последовательность эволюционных явлений у позвоночных животных.

Расположите в правильном порядке систематические категории, начиная с.

Установите последовательность стадий в жизненном цикле зелёного мха, начиная с.

Установите последовательность процессов, происходящих при секреции клеткой.

Установить в какой последовательности нужно расположить растения учитывая усложнения их строения А)спирогира.

Ответ по порядку .

Помогите пожалуйста ответить на вопрос.

Установите связь между усложнением строения инфузории - туфельки и процессами питания и выделения .

Установите последовательность групп растений в порядке их усложнения п роцессе эволюции 1 тип кишечнополостны 2 тип кольчатые черви 3 тип круглые черви 4 тип плоские черви 5 тип членистоногие?

Установите последовательность групп растений в порядке их усложнения п роцессе эволюции 1 тип кишечнополостны 2 тип кольчатые черви 3 тип круглые черви 4 тип плоские черви 5 тип членистоногие.

Сделайте вывод об усложнении строения плоских червей?

Сделайте вывод об усложнении строения плоских червей.

Перечислите группы растений в порядке их усложнения их строения от одноклеточных к самым сложным наиболее развитым?

Перечислите группы растений в порядке их усложнения их строения от одноклеточных к самым сложным наиболее развитым.

Чем семейные растения отличаются от споровых?

В чем проявляется усложнение внутреннего строения рыбпо сравнению с внутренним строением ланцетника?

В чем проявляется усложнение внутреннего строения рыбпо сравнению с внутренним строением ланцетника.

Причины усложнения строения скелета позвоночных?

Причины усложнения строения скелета позвоночных.

Расположи животных в последовательности, которая отражает усложнение строения их сердцав процессе эволюции?

Расположи животных в последовательности, которая отражает усложнение строения их сердца

в процессе эволюции.

Какие усложнения произошли в строении мхов по сравнению со строением водорослей ?

По какому признаку растения делятся на низшие и высшие ?

Сравнение строение кровеносной системы , головного мозга позвоночных , строение растений от водорослей до покрытосеменных ?

Сравнение строение кровеносной системы , головного мозга позвоночных , строение растений от водорослей до покрытосеменных .

Сделайте вывод об усложнений в строении различных систем органов живых организмов .

Что это доказывает ?

Установите последовательность этаповразвития покрытосеменного растения из семени?

Установите последовательность этаповразвития покрытосеменного растения из семени.

На этой странице сайта, в категории Биология размещен ответ на вопрос Установить в какой последовательности нужно расположить растения учитывая усложнения их строения А)спирогира?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

Есть. Папоротник растёт где тепло и сыро это тропики и субтропики. Растёт в лесу, на болоте и озёрах.

Г) грудных сегментах спинного мозга.

1)С * В = СВ - было всего коробок 2)А * СВ = ACB - карандашей получил детский сад.

Правильные варианты : Б и Г.

Правильный ответ по моему отвтет б.

На листьях этого растения имеются волоски, благодаря которым уменьшается транспирация.

Неживая природа оказывает непосредственное влияние на жизнь природного сообщества. Именно объекты неживой природы и их взаимодействие между собой формируют среду обитания живых организмов. И от того какой будет эта среда зависит видовой состав само..

6. 235 , это головной мозг птицы .

134 наверно так вроде.

1)Нейрон не является одноклеточной биосистемой, так как он не может существовать вне организма. 2)Вольвокса не относят к многоклеточным организмам, так как в многоклеточном организме клетки соединены между собой мембранами или клеточными оболочкоми.

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

ГИА 2016-2017. Основные ароморфозы

1Расположите животных в порядке повышения у них интенсивности обмена веществ в процессе эволюции.

2) Хрящевые рыбы

2Установите, в какой последовательности должны располагаться растения в соответствии с их усложнением в процессе эволюции.

2) береза бородавчатая

3) ель обыкновенная

3Расположите животных в последовательности, которая отражает усложнение их организации в процессе эволюции классов, к которым они принадлежат

4Расположите растения в последовательности, отражающей усложнение их организации в процессе эволюции систематических групп, к которым они принадлежат.

3) сосна обыкновенная

4) папоротник орляк

5) ромашка лекарственная

5Расположите животных в последовательности, отражающей усложнение их нервной системы в процессе эволюции

6Расположите животных в последовательности, которая отражает усложнение строения их головного мозга в процессе эволюции

7Установите правильную последовательность эр в истории Земли.

8 Установите правильную последовательность ароморфозов в развитии нервной системы .

1) образование диффузной нервной системы

2) развитие коры мозга

3) возникновение переднего мозга

4) стволовая нервная система

5) узловая нервная система

Раздел: Основы эволюционного учения

9Установите последовательность формирования ароморфозов в эволюции хордовых животных.

1) возникновение лёгких

2) образование головного и спинного мозга

3) образование хорды

4) возникновение четырёхкамерного сердца

10Установите последовательность ароморфозов в эволюции беспозвоночных животных.

1) возникновение двусторонней симметрии тела

2) появление многоклеточности

3) возникновение членистых конечностей, покрытых хитином

4) расчленение тела на множество сегментов

11Установите последовательность формирования ароморфозов у животных в процессе эволюции.

1) появление тканей

2) возникновение полового размножения

3) образование хорды

4) формирование пятипалых конечностей

12Установите правильную последовательность, в которой, предположительно, возникли перечисленные классы животных.

1) многощетинковые кольчецы

6) хрящевые рыбы

13Установите правильную последовательность возникновения перечисленных классов животных.

1) Многощетинковые кольчецы

6) Хрящевые рыбы

14Установите правильную последовательность появления на Земле перечисленных групп растений.

1) Зелёные водоросли

15Установите правильную последовательность появления на Земле основных групп животных.

2) Кольчатые черви

4) Плоские черви

16Установите правильную последовательность важнейших ароморфозов у растений.

2) образование семян

3) появление вегетативных органов

4) возникновение цветка и плода

5) возникновение многоклеточности

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 952 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Курс добавлен 23.11.2021
Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 561 879 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

25.06.2017 1442
DOCX 22 кбайт
3 скачивания
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Никольская Вероника Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Власти Бурятии заявили о нехватке школьных учителей и воспитателей

Время чтения: 2 минуты

Время чтения: 1 минута

Петербургская учительница уволилась после чтения на уроке Введенского и Хармса

Время чтения: 3 минуты

Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Время чтения: 1 минута

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 3 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Правильный ответ, 654123
Так как, хлорелла это одноклеточные водоросли, улотрикс род многоклеточных водорослей, Кукушкин Лен вид мхов, хвощ полевой вид многолетних травянистых растений, пихта род вечнозелёных лесообразующих голосеменных растений, яблоня род листопадных деревьев и кустарников с плодами

Как написать хороший ответ? Как написать хороший ответ?

Написать правильный и достоверный ответ;
Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Читайте также: