Узнай ягоду по описанию
Обновлено: 04.07.2024
Кушать ягоды любит каждый! Однако нужно очень хорошо в них разбираться! Как оцениваешь свои знания? Проверь, сможешь ли ты отличить съедобные и несъедобные ягоды!
Начнем с простого. Съедобная или нет?
Это же ежевика! Известно более 200 видов ежевики. Она зацветает в конце мая и цветет практически все лето.
А вот следующая ягода. Каков твой вердикт?
Калина! Ягода калины с одной косточкой, как правило, сжатой с двух боков. Они имеют слегка горьковатый вкус. Залив калину кипящим сахарным сиропом, вы получите исключительно вкусное лакомство.
А что насчет этих ягод?
Тоже съедобные! Это же черемуха! Эта ягода сладкая, сильно вяжущая.Собирать ее можно в конце июля.
Что делаем с этими ягодами?
Оставляем в лесу
Это же ландыш! Травянистое растение, имеющее безлистный стебель. Именно на немв мае расцветают белые, очень симпатичные колокольчики. После того, как ландыш отцветет, на месте колокольчиков появляются красно-оранжевые горошины, похожие на ягоды. Горошины ландыша очень ядовиты!
Съедобная или нет?
Волчье лыко! Отравление может наступить при поедании ягод, при попадании сока на кожный покров – развивается дерматит. От вдыхания пыли коры волчьего лыка наступает раздражение слизистой оболочки дыхательных путей, может развиться конъюнктивит, все признаки пищевого расстройства. Нужно быть предельно осторожным!
Что думаешь по поводу этих ягод?
Брусника! Вечнозеленый, низкорослый кустарник. Листики брусники маленькие, блестящие, кожистые. Зацветает брусника в мае. У нее бело- розовые цветочки, похожие на колокольчики. Дикая брусника обладает кисловато сладким вкусом. Спелая брусника приобретает ярко-красный цвет. Обычно это происходит в начале сентября.
Какая это ягода?
Это рябина! В России произрастает более 40 видов рябины. Ягоды рябины обладают горьковато-кислым, слегка вяжущим вкусом.
Что думаешь?
Перед нами Вороний глаз! Плод созревает в августе. Эточерная ягода с синеватым отливом. Внутри нее много семян. Семена располагаются в четырех гнездах. Ягода очень неприятная на вкус.Сильная головная боль и головокружение, появляется светобоязнь и несвязная речь - основные симптомы отравления.
Собираем?
Водяника! Цветы водяники очень мелкие, имеющие три лепестка. Лепестки ярко-розовые. Ягоды водяники внешне напоминают чернику. Внутри плода есть твердые косточки. По вкусу плоды кислые, но сочные.
Нет, проходим мимо
Вопрос 10 из 10
И напоследок вот такая вот ягода
Красная смородина! Ягоды красной смородины содержат меньше сахаров (4—10 %), чем чёрной, но больше свободных кислот (до 4,2%). По содержанию аскорбиновой кислоты несколько уступают чёрной смородине, но тоже являются хорошим источником витаминов С и Р.
Докажите, что Дарвин мог бы вами гордиться!
Конечно, вы изучали это в школе, но насколько свежи ваши знания, и можно ли вас назвать ходячей энциклопедией?
Собираете в свою интеллектуальную копилку факты из самых разных областей? В этом тесте мы предлагаем вам расширить свой кругозор и добавить знаний о мире животных, многие из которых являются довольно необычными. Ответить на вопросы вам помогут и общие знания, и догадка!
Хотите увеличить свой объём знаний об окружающим мире? Милости просим ответить на 10 вопросов теста и "поучиться" интересным фактам. Предметы вопросов будут касаться как людей, так и животных. Надеемся. новая информация запомнится вам, и, возможно, поможет что-то осознать.
Проходя этот тест, вы можете проверить какие знания затаились в вашей памяти про ледниковый период и, конечно, дополнить их. Сложно сейчас представить, как тяжело было выживать людям в холодном мире (конечно, на вопрос "как" учёные уже ответили, но всё же . ); грустно, что такое большое количество интересных животных навсегда исчезло с лица планеты. Хотя, наше существование осложнилось бы, живи мы в один период и сейчас.
Живопись, религия, одежда, спорт, традиции, письменность, отличительные черты развития . всё это мы затронем в вопросах теста, поэтому если у вас есть желание повысить свой уровень знаний и потренировать память, проверив имеющиеся, то приступайте к тесту! Не спешите перед ответом - в спешке мы часто упускаем важные детали!
Сколько живёт Солнце, откуда взялся мел, гигантские стрекозы, улыбка Мона Лизы, "рост" городов — вот такие вопросы и некоторые другие встретятся вам во время прохождения теста. Дополняйте свою шкатулку знаний и радуйте знакомых интересными фактами - не зря же вы столько "учились", проходя тест!
Любите блеснуть знаниями? Увеличивайте их объём, постоянно узнавая интересные научные факты! Прокачайте свой интеллект и потренируйте интуицию в вопросах, которые окажутся слишком сложными. Мы постарались выбрать для вас самые затейные научные знания о мире вокруг нас и о нас самих. Испытайте свою память и догадку!
Что вы знаете о жизни рептилий мы не знаем, но благодаря этому тесту вы точно узнаете, что вам неизвестно. Удивительные рептилии хранят свои секреты и хитрости, которые помогают им выживать в суровом мире дикой природы. Какие есть общепринятые заблуждения о рептилиях, а какие из мифов являются правдой?
Знаете ли, вокруг чего вращается наша планета? А сможете ли отличить съедобные грибы от несъедобных? Сегодня вам понадобятся эти знания! Мы подготовили тест, который проверит ваши знания по окружающему миру. Перед тем, как отвечать, внимательно прочитайте все варианты.
Считается, что человек, бегущий под дождем, намокает меньше, чем идущий спокойным шагом. Как вы думаете, почему? А какая вода тяжелее, горячая или холодная? Вы каждый день сталкиваетесь с разнообразными физическими и химическими явлениями, но даже не задумываетесь об их природе. Настало время внимательно помотреть по сторонам. Готовы поспорить, что некоторые вопросы теста поставят вас в тупик.
Животный мир очень загадочен и полон интересных фактов. Вот один из них: у осьминога глаза прямоугольной формы, что делает угол его обзора 340 градусов, у человека, для сравнения, всего 190 градусов. Ученые насчитывают около 1,6 миллионов видов животных на нашей планете. Предлагаем вам пройти занимательный тест. Мы подобрали десять фото редких животных со всего мира, которых не встретишь в обычной жизни или зоопарке. Вам предстоит определить по фото, что это за животное. Считаете себя знатоком? Сейчас мы это проверим!
Кролики обычно крупнее и быстрее, чем зайцы. Правда или ложь? А гепард — самое быстрое животное на планете и способен обогнать автомобиль? Верите? В тесте вы найдете десять утверждений, ваша задача включить свою эрудицию и догадаться, чему можно верить, а чему нет! Если не знаете ответа, положитесь на свою интуицию, но помните, что даже самый, казалось бы, невероятный факт может оказаться правдой! А очевидные ответы бывают ложными.
Человек на протяжении всей своей истории пытается существовать в мире и согласии с природой, но иногда она преподносит нам крайне разрушительные подарки. Пройдите тест на тему природных чрезвычайных ситуаций и узнайте, смогут ли ваши знания спасти вашу жизнь.
Считаешь себя умным и образованным человеком? А хватит ли твоих знаний, чтобы пройти наш тест? Проверь себя и узнай! Скажем сразу, тебе придется включить свой мозг на полную катушку!
Химия – это одна из тех наук, которая окружает нас всегда и везде. Если в школе она казалась вам ужасно скучной, то лишь потому, что вы смотрели на неё под неправильным углом. Представьте, что ребенку рассказывают, как металл можно превратить в газ, или что из мировых океанов можно добыть десять миллиардов тонн золота. Разбираться в таких вещах намного интереснее, чем в химических формулах. Но тест будет именно об этих скучных элементах и формулах, которые вам придется вспомнить и назвать.
Космос скрывает множество непостижимых тайн, которые предстоит разгадать в будущем. Но некоторые факты нам известны уже сегодня. К примеру, вы знаете, какая планета самая холодная? Температура на ней опускается до -224 градусов по Цельсию. А на какой планете расположена самая высокая гора в Солнечной системе? Ее высота - 22 километра (это почти втрое больше Эвереста). Мы приготовили для вас специальный тест про планеты Солнечной системы. Сможете ли вы набрать хотя бы 7 из 10? Сейчас проверим!
Змей можно найти где угодно: от лесов России до африканских тропиков. Неядовитые змеи не использую какой-либо яд. Его у них просто нет. Ядовитые змеи пользуются ядом для охоты, чтобы убить свою жертву, но могут укусить и в целях обороны. И те, и другие выглядят угрожающе: яркая окраска, клыки, хладнокровный взгляд. Попробуй и ты отличить опасную змею от безобидной.
У природы есть необычная сила - удивлять. В высоких горах, обширных лугах и огромных океанах можно найти настоящие природные чудеса. Мы находимся под огромным впечатлением, когда видим, какие чудеса творит природа! Остается только удивляться и восхищаться творениям Земли. Знаешь ли ты эти чудеса, созданные природой? Давай проверим!
Предлагаем вам ответить на 12 простых вопросов и узнать, так ли хорошо на самом деле вы знакомы с безграничным миром кинематографа. Готовы? Не забудьте поделиться результатом в комментариях!
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Звёздный час
Цель – воспитание бережного отношения к природе.
расширить кругозор учащихся о растениях родного края;
развивать познавательную активность, речь, умение сравнивать и делать выводы;
Оборудование
Ход занятия
Сегодня, ребята, мы проведем не обычный урок, а урок-игру "Звездный час". У нас есть шесть команд, в каждой команде – капитан. Всем командам присваивается свой цвет: команде 1 – красный, команде 2 – желтый, команде 3 – синий и т.д.
В каждой команде есть набор карточек с цифрами от 1 до 5, с помощью которых вы будете отвечать на мои вопросы. За каждый правильный ответ вы получаете звездочку и право двигаться по своей дорожке вперед. Звезды помогут в финале при составлении слов (звезда может заменить слово). Выигрывает тот, кто доберется до финала с большим количеством звезд.
На магнитной доске появляются карточки с названиями ягод:
Задание: узнайте ягоду по описанию и поднимите карточку с соответствующим ей номером.
Я люблю хвойный лес, мой дом – торфяное болото, приходи ко мне в гости. Среди разноцветного мха и болотной травы увидишь высокий кустарничек с плотными небольшими светло-зелеными листочками, раздвинь их, и глянет на тебя мой голубой глазок – крупная, похожая на виноградинку, ягода, присмотрись: ягод так много, что вся полянка кажется голубой. Не ленись собрать меня в корзинку. В моих скромных ягодах больше витаминов, чем в заморском ананасе!
Ответ. Ученики поднимают карточку 4. (Голубика)
Мои сладкие красные ягоды – и лакомство, и лекарство, полезны и свежие ягоды, и варенье из них, и сушеные ягоды. Целебны и мои листья, цветы, побеги. Когда в солнечный летний полдень набираешь горсть душистых ягод с высокого куста, будь осторожен, не поранься колючками, которые во множестве усеивают мои стебли. Ученые спорят о происхождении моего названия, одни говорят, что назвали меня так за цвет моих ягод, другие считают, что называют меня так потому, что каждая моя ягодка состоит из множества маленьких частей, как бы слепленных между собой.
Ответ. Ученики поднимают карточку 3. (Малина)
Мое имя означает “румяная ягода”, когда появляется на березе первый желтый лист, пора отправляться за мной в лес. Видишь, пестреет что-то на солнечной полянке, как будто рассеянная красавица потеряла здесь свой нарядный платок? Это мои красные ягодки высунули из-под темных плотных листьев румяный бочок. Собирай, не ленись! Не перечесть полезных веществ, которые я в себе храню. Ростом я невеличка, ниже остальных ягод, но и у меня есть свои секреты. В земле прячется мой огромный корень, он живет очень долго, много побегов успевает вырастить на своем веку.
Приглядись к обратной стороне моих округлых листьев. Видишь округлые точечки? Это - крохотные насосики, которыми я всасываю влагу.
Ответ. Ученики поднимают карточку 1. (Брусника)
Почему меня, фиолетовую ягоду, так прозвали? А вот посмотрись-ка в зеркало после того, как собирал меня в лесу. Узнаешь этого чумазого ребенка? И рот, и щеки, и ладошки – все, чего я касалась, окрасилось в темно-синий, почти черный цвет, так что будь осторожен со мной, не посади темное пятно на нарядную одежду. Не проходи мимо меня в лесу: мои ягоды очень полезны, в них много витаминов, немало болезней можно вылечить и моими листьями. Узнать меня легко: я невысокий кустарничек с плотными листьями, тоненьким стволиком и округлыми ягодами.
Ответ. Ученики поднимают карточку 5. (Черника)
Почему меня так прозвали? Много раз поклонишься матушке-земле, прежде чем наберешь лукошко моих алых ароматных ягод. Под их тяжестью низко склоняются тонкие стебли, ловко прячутся краснобокие красавицы под зубчатыми листьями. Не поленись и ты: наклонись пониже, раздвинь травку, приподними листья – алыми рубинами сверкнут у самой земли мои спелые ягоды, радуют глаз и мои белые цветочки с желтой серединкой, и изящные листья из трех лепестков. Сверху мой листик гладкий, а снизу покрыт тонкими серебристыми волосками. Первой из всех лесных ягод поспеваю я летом. До встречи на лесной опушке!
Ответ. Ученики поднимают карточку 2. (Земляника)
На магнитной доске появляются картинки с изображениями грибов.
Задание: отгадайте загадку и поднимите карточку с соответствующим номером.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
Ответ. Ученики поднимают карточку 4. (опята)
А вот кто-то важный
На беленькой ножке.
Он с красною шляпкой,
На шляпке горошки.
Ответ. Ученики поднимают карточку 5. (мухомор)
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Собирай, не мешкай!
Ответ. Ученики поднимают карточку 2. (сыроежки)
Не спорю — не белый,
Я, братцы, попроще.
В берёзовой роще.
Ответ. Ученики поднимают карточку 1. (подберезовик)
Ходят в рыженьких беретах —
Осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички,
Ответ. Ученики поднимают карточку 3. (лисички)
На магнитной доске появляется картинка с изображением знака.
Объясните, что означает этот природоохранный знак.
Почему не следует сбивать грибы, даже если они несъедобные?
На магнитной доске появляются картинки с изображениями цветов.
Задание: отгадайте загадку и поднимите карточку с соответствующим номером.
На зелёной ножке.
Ответ. Ученики поднимают карточку 3. (ландыш)
То фиолетовый, то голубой
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.
Ответ. Ученики поднимают карточку 1. (колокольчик)
Из-под снега вырастает,
Солнце глянет — расцветает.
Ответ. Ученики поднимают карточку 2. (подснежник)
Как капельки чернил.
Пришел из леса с ними я
Ответ. Ученики поднимают карточку 5. (фиалки)
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.
Ответ. Ученики поднимают карточку 4. (ромашка)
На магнитной доске появляется картинка с изображением знака.
Объясните, что означает этот природоохранный знак.
Почему не следует рвать дикорастущие цветы?
На магнитной доске появляются картинки с изображениями деревьев
Задание: отгадайте загадку и поднимите карточку с соответствующим номером.
Вроде сосен, вроде ёлок,
А зимою без иголок.
Ответ. Ученики поднимают карточку 3. (лиственница)
Стоит на поляне,
В зелёной кофточке,
В белом сарафане.
Ответ. Ученики поднимают карточку 4. (береза)
У меня длинней иголки,
Очень прямо я расту
Ответ. Ученики поднимают карточку 1. (сосна)
С моего цветка берёт
Пчёлка самый вкусный мёд.
А меня все ж обижают,
Шкурку тонкую сдирают.
Ответ. Ученики поднимают карточку 5. (липа)
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.
Ответ. Ученики поднимают карточку 2. (ель)
На магнитной доске появляется картинка с изображением знака.
Объясните, что означает этот природоохранный знак.
Участники 1–2 минуты составляют слова, не повторяя буквы, если она не выпала дважды.
За каждое составленное слово звезда. За самое длинное слово – дополнительная звезда.
Участники показывают номера ошибок в цепочке.
На магнитной доске появляются картинки с изображениями
Я считаю, что на всех этих картинках изображены дикорастущие растения.
Ответ. Ученики поднимают карточку 1. (Гербера - декоративное культурное растение)
Я считаю, что на всех этих картинках изображены съедобные грибы.
Ответ. Ученики поднимают карточку 3.
Это бледная поганка. Цвет шляпки бывает от почти белого до серовато-зелёного.
Неопытные грибники могут брать бледную поганку вместо хороших съедобных грибов. Особенно часто её путают с различными видами шампиньона, сыроежкой зеленой. Следует помнить, что у шампиньонов никогда не бывает вольвы и пластинки с возрастом быстро окрашиваются; у сыроежек не бывает ни вольвы, ни кольца. Известны случаи ошибочного сбора бледных поганок при срезании грибов ножом под самую шляпку, когда характерное пленчатое кольцо оставалось вместе с ножкой на земле.
Я считаю, что на всех этих картинках изображены лекарственные растения
Ответ. Ученики поднимают карточку 5. (георгин)
Мать-и-мачеха обыкновенная (1)
Препараты оказывают отхаркивающее, противовоспалительное, мягчительное и дезинфицирующее действие.
Зверобой продырявленный (2)
Обладает общеукрепляющим, противовоспалительным, кровоостанавливающим и вяжущим действием.
Ромашка аптечная (3)
С лечебной целью используются цветочные корзинки ромашки аптечной. В них содержится эфирное масло, которое обладает свойством подавлять аллергические реакции организма.
Фиалка трехцветная (4)
В народной медицине употребляют при неврозах, сердцебиении, бессоннице. Назначается при воспалительных заболеваниях верхних дыхательных путей и легких — как хорошее отхаркивающее средство.
Я считаю, что на всех этих картинках изображены растения из Красной книги.
Ответ. Ученики поднимают карточку 1. (репейник)
Венерин башмачок настоящий (2)
Семейство: Орхидные
Редкий вид. Внесен в Красную книгу СССР
Экология: Растет в светлых лиственных и смешанных лесах, на опушках, нередко в местах с избыточным увлажнением. Лимитирующие факторы: Интенсивное землепользование и мелиорация, сбор цветов на букеты.
Любка двулистная – Семейство Орхидные (3)
Встречается на всей территории, но численность во всех известных местах обитания невысока. Растет на опушках, лесных полянах, вырубках, в смешанных и лиственных редколесьях. Лекарственное, пищевое, медоносное и декоративное растение. Занесена в Красную книгу 15 субъектов Российской Федерации.
Подснежник широколистный (4)
Семейство: Амариллисовые. Редкий вид. Эндемик центральной части Большого Кавказа. Лимитирующие факторы: Выпас скота, строительство дорог и другое освоение территории. Внесен в Красную книгу СССР
Дремлик темно-красный (5)
Изредка встречается в светлохвойных и смешанных лесах, на опушках, известняковых обнажениях и осыпях. В результате сбора населением численность сокращается. Декоративное растение. Занесен в Красные книги 26 субъектов Российской Федерации.
Составь новые слова из букв слова РАЗНОТРАВЬЕ (трава, зона, ров, звон, роза, воз, …).
Подведение итогов. Команды считают свои звезды
Победителю предоставляется слово – настал его звездный час. Награждение.
Понравился урок? О чем должны помнить, уходя с урока? Что новое для себя узнали?
Цель: закрепить знания о разнообразии ягодных культур и их значение в жизни человека.
Задачи:
способствовать изучению культурных растений;
способствовать рекламе сельскохозяйственных профессий;
способствовать воспитанию коммуникативных способностей учащихся.
Подготовка:
1. К занятию учащиеся рисуют картинки ягодных культур и оформляют рецепты блюд из ягод.
2. Учащиеся делятся на 2 команды и игра начинается.
1. В саду, у самой стёжки
Растут плоды без ножки
Красна у них рубашка,
В серёдочке – костяшка.
(малина)
2. Куст, как ёж задорный,
Плод – зернистый, чёрный.
(ежевика)
3. Какая ягода снега не боится?
(клюква)
4. Красный цвет,
Вишневый вкус,
Каменное сердце
(вишня)
5. Красненькая Матрёшка,
Беленькое сердечко.
(малина)
6. Цвет белый, а ягода чёрная.
(черёмуха)
7. Синий мундир,
Теплая подкладка,
А в середине сладко.
(слива)
8. На лесной полянке
Красуется Татьяна –
Алый сарафан,
Белые крапинки
(земляника)
9. В сенокос-горька,
А в мороз – сладка,
Что за ягодка?
(рябина)
10. На тоненькой веревочке
Висят с вином бочоночки.
(виноград)
11. Низок, да колюч,
Сладок, да не пахуч.
Ягодку сорвешь –
Всю руку обдерешь
(крыжовник)
12. Под листиками прячутся,
Солнцу улыбаются,
Как волшебницы,
Чернобокие ягодки.
(черника)
2.Тур
По описанию необходимо узнать ягодную культуру. Описания культур зачитываются командам поочередно
Правильный ответ- 1 очко.
1. ЗЕМЛЯНИКА.
Многолетнее травянистое растение, которое постоянно обновляет листья. Ягоды красного цвета. Лист тройчатый.
2. СМОРОДИНА.
Куст состоит из старых и множество молодых скелетных веток. Плод –многосемянная ягода, черного, красного или белого цвета.
3. КРЫЖОВНИК.
Куст состоит из ветвей с колючками. Ягоды различны по размеру, форме, окраске зеленые, желтые, белые, красные и даже черные.
4. ГОЛУБИКА.
Небольшой кустарник, листопадный. Цветки малозаметные, неяркие, беловатые. Плоды – синеватые, округлые ягоды с сизым налетом.
5. ЧЕРНИКА.
Кустарничек, который сбрасывает листву на зиму. Окраска цветков розовая. Ягоды сочные, нежные, сильно пачкаются.
6. КЛЮКВА.
Кустарничек вечнозеленый. Его листья зимуют под снегом зелеными. Цветки мелкие, розовые. Ягоды становятся зрелыми, красными, только поздней осенью.
7. ОБЛЕПИХА.
Листопадный кустарник, высотой 1-3 м, иногда 3-6 м. Растение двудомное. Ягоды желто-оранжевого цвета.
8. ЕЖЕВИКА.
Кустарник высотой до 1,5м, с хорошо развитым корневищем. Побеги колючие. Цветки самоплодные, белые, крупные. Ягоды-костянки –крупные, черные, с сизым восковым налетом.
9. МАЛИНА.
Многолетний кустарник с 2-х летним циклом развития надземной части. Высотой до 2 м. ягода-костянка, обычно красного цвета.
10. ЛИМОННИК.
Многолетнее деревянистое лианообразное вьющееся растение. Листья сочные, простые. Плоды – ярко-красные. Ягоды собраны в кисть. Заваренные листья имеют запах лимона.
11. БРУСНИКА.
Вечнозеленый кустарник. Цветки собраны в кисть, белые или розовые. Ягоды – бордово- красного цвета.
12. ВИНОГРАД.
Лазающая лиана. Ягоды собраны в соцветии – гроздь. Ягоды имеют разную форму, окраску (от зелёной – до синей) массу, вкус, с семенами и без них.
3.Тур
1. Ангина – ягоды, листья малины.
2. Простуда – ягоды, листья ежевики, малины.
3. Почки, высокое давление – все растения земляники.
4. Слабый иммунитет – ягоды голубики.
5. Зрение плохое – ягоды черники.
6. Печень, кашель – лист и ягода брусники.
7. Высокая температура, почки – ягоды клюквы.
8. Ожоги, язва, гастрит – ягоды облепихи.
9. Авитаминоз – ягоды смородины.
10. Малокровие, сахарный диабет – ягоды крыжовника.
11. Упадок сил – ягоды, лист лимонника.
12. Отравление мышьяком – ягоды винограда.
№ слайда 2
№ слайда 3
Малина Ягоду в народе любят и ценят за превосходный вкус и нежный, тонкий аромат плодов. Она прочно обосновалась на приусадебных участках и в коллективных садах, есть и дикорастущая. Плоды представляют собой небольшие волосистые костянки, сросшиеся на цветоложе в сложный плод. Плоды, как правило, красного цвета, однако встречаются сорта желтого и даже черного цвета. Варенье из неё - лучшее средство при простудных заболеваниях. Ответ
№ слайда 4
На низком стелющемся болотном кустарнике — ягоды-хамелеоны: вначале ягоды красные, потом, наливаясь соком, становятся янтарно-жёлтыми. Плодом она походит на малину. В древности ее называли болотный янтарь, очи болотного, болотный стражник. Среди сегодняшних ее названий есть и такие, как северный апельсин, арктическая малина, моховая смородина. Это любимая ягода северян в национальных округах. Она душиста в варенье, маринаде, моченье. Ответ Морошка
№ слайда 5
Представляют собой полукустарники, стебли и побеги которых усажены шипами (отсюда название растения); стеблевые побеги у них гибкие, то приподнимающиеся, то лежачие. Плоды похожи на ягоды малины В процессе созревания плоды ягоды приобретают сначала зелёный, потом буроватый, а затем яркий красно-бурый цвет. Зрелые плоды имеют чёрный (чёрно-фиолетовый) цвет с сизым налётом, поэтому кое-где их называют бирюзой. Ответ Ежевика
№ слайда 6
Многолетнее травянистое растение, зимующее с зелеными листьями. Среди ягодных культур имеет наибольшее распространение. На поверхности ягод расположены семянки, которые и являются настоящими плодами. Бывает полевая, лесная и садовая. Ягоды полезно употреблять в свежем виде, из них готовят варенье, компоты, соки, замораживают. Размножают ягоду укоренением усов. Ответ Земляника
№ слайда 7
Красная или обыкновенная – дикорастущее растение, известное своими лечебными свойствами и вкусовыми качествами. В древности её считали особым кустарником — универсальным лекарем, способным помочь при любой хвори. Белые цветы, привлекающие пчел и других насекомых, ягод не дают, а плодоносят небольшие, похожие на бутоны цветы, собранные в зонтиковидные соцветия. Ягоды зреют в августе – сентябре, но срывать их рекомендуется только после первых морозов, так как до этого они сильно горчат. Ответ Калина
№ слайда 8
Широко распространённое малоценное плодовое деревце, заметное своими яркими плодами, остающимися на ветвях растения до глубокой осени и даже всю зиму. Плоды привлекательны для птиц и использовались в качестве приманки для их ловли. Плод — шаровидное сочное оранжево-красное яблоко (около 1 см в поперечнике) с мелкими округлыми по краю семенами. Плоды из-за горечи в свежем виде практически не употребляют в пищу. Ответ Рябина
№ слайда 9
Плод – сочная, съедобная, красная или черная костянка, содержит одно семя. Плод – кисло – сладкая ягода, идет на изготовление варенья, компотов, добавляется в кондитерские изделия . Употребляется в пищу в свежем и переработанном виде. Ягоды можно замораживать и сушить. Благодаря своим полезным свойствам это растение широко применяется в народной медицине. Высокой ценностью обладают ягоды и листья этого дерева. Ответ Вишня
№ слайда 10
Эту ягоду можно встретить на любом приусадебном участке. Многим нравится вкус плодов растения, а кто-то ценит её полезные свойства. Из ягоды можно делать варенье, джем, мусс, при этом она полезные свойства практически не потеряет. Около 20 ягод достаточно для удовлетворения среднесуточной потребности взрослого организма в аскорбиновой кислоте. Богаты витаминами и листья. Существует дикая и садовая; чёрная, красная, белая и золотистая. Ответ Смородина
№ слайда 11
Растет по всей лесной и тундровой зонам, по сухим и сырым лесам. Плоды — красные многосемянные, шаровидные, блестящие ягоды до 8 мм в диаметре, несущие на верхушке засохшую чашечку, кисло-сладкого вкуса. Ягоды, резко выделяющиеся своим красным цветом на фоне зелёной листвы, поедаются животными и птицами. Ягоды находят широкое применение для засахаривания, приготовления начинки конфет, варенья, маринада, экстракта. Ответ Брусника
№ слайда 12
Невысокий стелющийся вечнозеленый кустарничек растет в болотистой местности Северного полушария. Плоды красные, шаровидные или слегка продолговатые, в диаметре от 8 до 12 мм, кислые на вкус. Ягоды можно сохранить не только заморозив, но и замочив их, как издавна делали на Руси. Из ягод можно приготовить прекрасное желе, джем, варенье и мармелад, используется для приготовления морсов, соков, квасов, настоек и для украшения блюд. Ответ Клюква
№ слайда 13
Плоды синевато-чёрные из-за воскового налёта или просто чёрные. Восковой налёт легко удаляется, и тогда ягода полностью соответствует своему названию. Внутренность пурпурна, семян внутри ягоды может быть до 40. Плоды поедаются лесными птицами, которые далеко разносят их семена. В природе произрастает преимущественно в северных районах — в сосновых лесах и на болотах. Ягоды употребляются в пищу и для приготовления киселей, варенья, пирогов. Хранят также в замороженном виде. Ответ Черника
№ слайда 14
Многолетнее, дикорастущее растение - в народе его называют дикой розой - представляет собой куст от 1,5-2,5 м в высоту с дугоподобно свисающими ветвями, покрытыми крепкими серповидными шипами. Плоды -ягодоподобные (до 20 мм длиной), краснооранжевые, разной формы, с множеством волосистых семянок, созревают в сентябре-октябре. Применяют для приготовления настоев, соков, отваров, чая и многого другого. Витамина С в плодах в 5-10 раз больше, чем в черной смородине, в 40 раз больше, чем в лимонах. Ответ Шиповник
№ слайда 15
Источники I Х Стрелка Фон Ягоды Клюква Клюква Брусника Брусника Черника Черника Шиповник Шиповник Малина Малина Морошка Морошка Ежевика Ежевика Земляника Земляника Калина Калина Рябина Рябина Вишня Вишня Смородина Смородина
Читайте также: