Появление морщинистых семян у гороха при скрещивании растений с гладкими семенами наличие листьев
Обновлено: 18.09.2024
Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие "буква" - "цифра" должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.
Дигетерозиготное растение гороха с гладкими семенами и усиками скрестили с растением с морщинистыми семенами без усиков. Известно, что оба доминантных гена (гладкие семена и наличие усиков) локализованы в одной хромосоме, кроссинговер не происходит. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, фенотипы и генотипы потомства, соотношение особей с разными генотипами и фенотипами. Какой закон при этом проявляется?
А – гладкие семена, а – морщинистые семена, B – наличие усиков, b – отсутствие усиков, АВ сцеплены
гладкие семена, с усиками морщинистые семена, без усиков
гладкие семена, с усиками морщинистые семена, без усиков
aabb - гладкие семена, с усиками,aabb – морщинистые семена, без усиков.
генотипы и фенотипы потомков:
aabb - гладкие семена, с усиками;aabb - морщинистые семена, без усиков.
соотношение особей в потомстве по генотипу и фенотипу 1:1
проявляется закон сцепленного наследования признаков, т. к. гены двух признаков сцеплены и находятся в одной хромосоме.
При скрещивании дигетерозиготного растения китайской примулы с фиолетовыми цветками, овальной пыльцой и растения с красными цветками, круглой пыльцой в потомстве получилось: 51 растение с фиолетовыми цветками, овальной пыльцой; 15 – с фиолетовыми цветками, круглой пыльцой; 12 – с красными цветками, овальной пыльцой; 59 – с красными цветками, круглой пыльцой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства F1. Объясните формирование четырёх фенотипических групп.
А – фиолетовые цветки, а – красные цветки, B – овальная пыльца, b – круглая пыльца
фиол. цветки, овал. пыльца красн. цветки, кругл. пыльца
G AB, Аb, aB, ab ab
F1 51 АаBb – с фиолетовыми цветками, овальной пыльцой;
15 Ааbb – с фиолетовыми цветками, круглой пыльцой;
12 ааBb – с красными цветками, овальной пыльцой;
59 ааbb – с красными цветками, круглой пыльцой;
генотипы родителей:АaBb - с фиолетовыми цветками, овальной пыльцой; aabb - с красными цветками, круглой пыльцой
генотипы потомства f1:AaBb - с фиолетовыми цветками, овальной пыльцой; Aabb - фиолетовыми цветками, круглой пыльцой; aaBb - с красными цветками, овальной пыльцой; aabb - с красными цветками, круглой пыльцой.
присутствие в потомстве двух групп особей (51 растение с фиолетовыми цветками, овальной пыльцой; 59 – с красными цветками, круглой пыльцой) примерно в равных долях – результат сцепления генов A и B, а и b. Две другие фенотипические группы образуются в результате кроссинговера.
Воробьёв, имеющих длинные крылья и серую окраску тела, скрестили с воробьями (самцами), имеющими черную окраску тела и короткие крылья. В первом поколении все воробьи были серые и длиннокрылые. При скрещивании гибридов первого поколения с самцом из первого скрещивания во втором поколении получили 18 с серым телом и длинными крыльями, 1 с черным телом и длинными крыльями, 21 с черным телом и короткими крыльями и 2 с серым телом и короткими крыльями. Определите генотипы родителей в первом и втором скрещиваниях, генотипы потомков во втором скрещивании. Составьте схему решения задачи.
Какой закон наследственности проявляется в данном случае?
А – длинные крылья, а – короткие крылья, B- серое тело, b – черное тело.
длинные крылья, серое тело короткие крылья, чёрное тело
длинные крылья, серое тело
Р ♀ AaBb х ♂ aabb
длинные крылья, серое тело короткие крылья, чёрное тело
G AB, Ab, aB, ab ab
AaBb - длинные крылья, серое тело - 18
Aabb - длинные крылья, чёрное тело - 1
aaBb - короткие крылья, серое тело - 2
aabb - короткие крылья, чёрное тело - 21
генотипы родителей в первом скрещивании: ♀ aabb, ♂aabb;генотипы родителей во втором скрещивании: ♀ aabb, ♂ aabb.
генотипы потомков во втором скрещивании:aabb - длинные крылья, серое телоaabb – длинные крылья, чёрное телоaabb – короткие крылья, серое телоaabb - короткие крылья, чёрное тело
проявляется закон сцепленного наследования признаков, т. к. доминантные и рецессивные гены попарно сцеплены и находятся в одной хромосоме, гаметы ab и ab образуются в результате кроссинговера.
При скрещивании растений томатов с нормальной высотой стебля (А) и круглыми плодами (В) с растениями, имеющими карликовый рост стебля и овальные плоды, в потомстве получили две фенотипические группы в соотношении 1 : 1 (нормальная высота стебля, круглые плоды и карликовый стебель, овальные плоды). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства. Объясните причину появления двух фенотипических групп в потомстве.
А – норм. высота, а – карлик. рост, B- круг. плоды, b – овал. плоды.
норм. высота, круг. плоды карлик.. рост, овал. плоды
норм. высота, круг. плоды карлик.. рост, овал. плоды
генотипы родителей: ааbb (гаметы ав, аb) и ааbb (гаметы аb);
генотипы и фенотипы потомства: ааbb (нормальная высота стебля, круглые плоды) и ааbb (карликовые стебли, овальные плоды);
появление двух фенотипических групп в потомстве связано со сцепленным наследованием признаков (полное сцепление), гены высоты стебля и формы плода находятся в одной паре гомологичных хромосом.
Гибридная мышь, полученная от скрещивания чистой линии мышей с извитой шерстью (а) нормальной длины (B) с чистой линией, имеющей прямую длинную шерсть, была скрещена с самцом, который имел извитую длинную шерсть. В потомстве 40% мышей имели прямую длинную шерсть, 40% − извитую шерсть нормальной длины, 10% − прямую нормальной длины и 10% − извитую длинную шерсть. Определите генотипы всех особей. Составьте схемы скрещиваний. Какой закон проявляется в данном случае? Объясните формирование четырёх фенотипических групп.
А — прямая шерсть
а — извитая шерсть
В — нормальная длина шерсти
b — длинная шерсть
извитая нормальной длины шерсть прямая длинная шерсть
прямая шерсть нормальной длины
Р ♀ АаВb х ♂ ааbb
прямая шерсть нормальной длины извитая длинная шерсть
G АВ, аВ, Аb, аb аb
10% прямая шерсть нормальной длины
40% извитая шерсть нормальной длины
40% прямая шерсть, длинная шерсть
10% извитая шерсть, длинная шерсть
родители в первом скрещивании имеют генотипы аавв, ааbb; их потомство имеет генотип аавв.
родители во втором скрещивании имеют генотипы: самка - аавb, самец - ааbb. генотипы потомков во втором скрещивании: аавb, аавb, ааbb, ааbb.
в данном случае проявляется закон сцепленного наследования признаков, так как гены a и b, a и b попарно сцеплены и находятся в одной хромосоме. гаметы ав и аb появились в результате кроссинговера.
Если при анализирующем скрещивании всё потомство получилось одинаковым, значит, анализируемый организм был доминантной гомозиготой (закон единообразия).
Во втором скрещивании проявляется закон сцепленного наследования, поскольку у организма BV/bv образуется только два вида гамет BV и bv, а гаметы Bv и bV не образуются.
Изменчивость – это способность организмов приобретать отличия от других особей своего вида. Бывает трех видов – мутации, комбинации и модификации.
МУТАЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ – это изменения ДНК клетки (изменение строения и количества хромосом). Возникают под действием ультрафиолета, радиации (рентгеновских лучей) и т.п. Передаются по наследству, служат материалом для естественного отбора (мутационный процесс – одна из движущих сил эволюции).
Примеры: альбинизм (отсутствие окраски кожи и волос), коротконогость у овец, темная окраска крыльев у березовой пяденицы. Виды мутаций.
КОМБИНАТИВНАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ возникает при перекомбинации (перемешивании) генов отца и матери. Источники:
1) Кроссинговер при мейозе (гомологичные хромосомы тесно сближаются и меняются участками).
2) Независимое расхождение хромосом при мейозе.
3) Случайное слияние гамет при оплодотворении.
Пример: у цветка ночная красавица есть ген красного цвета лепестков А, и ген белого цвета а. Организм Аа имеет розовый цвет лепестков, этот признак возникает при сочетании (комбинации) красного и белого гена.
МОДИФИКАЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ возникает под действием окружающей среды. По наследству не передаётся, потому что при модификациях меняется только фенотип (признак), а генотип не меняется.
Примеры:
1) Можно разрезать корень одуванчика на 2 части и посадить их в разные условия; вырастут разные на вид растения, хотя генотип у них одинаковый.
2) Если человек будет находится на солнце, то он загорит; если будет заниматься физкультурой, то увеличит свои мышцы.
3) При хорошем содержании куры увеличивают яйценоскость, коровы дают больше молока.
Отличия мутаций и модификаций
| Мутациионная изменчивость | Модификационная изменчивость |
| Наследственная – передаётся по наследству | Ненаследственная – не передаётся по наследству |
| Генотипическая – изменяется генотип, т.е. ДНК | Фенотипическая – изменяется только фенотип, т.е. признаки |
| Неопределенная – случайная, нельзя заранее предсказать | Определенная – можно заранее предсказать |
| Индивидуальная – у каждого организма происходят свои мутации | Групповая – в одинаковых условиях все изменяются одинаково |
| Неприспособительная – не приспосабливает организм к условиям жизни | Приспособительная – соответствует окружающей среде |
| Коротконогость у овец возникает случайно (неопределенная), у единичных особей (индивидуальная), является вредной для жизни овцы (неприспособительная) | Загар на солнце можно предсказать (определенная), он возникает у всех людей (групповая), помогает коже задерживать ультрафиолет (приспособительная). |
Еще можно почитать
Задания части 1
Выберите один, наиболее правильный вариант. Причиной комбинативной изменчивости может быть
1) изменение генов при репликации ДНК
2) хромосомная мутация
3) матричный синтез ДНК
4) случайная встреча гамет при оплодотворении
Выберите один, наиболее правильный вариант. Изменение яйценоскости кур в определенных пределах, зависящих от условий содержания, рациона кормления, – это проявление
1) мутационной изменчивости
2) адаптации
3) нормы реакции признака
4) саморегуляции
МУТАЦИИ
Выберите три варианта. Мутации ведут к изменению
1) первичной структуры белка
2) этапов оплодотворения
3) генофонда популяции
4) нормы реакции признака
5) последовательности фаз митоза
6) полового состава популяции
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие понятия используются для характеристики генотипической изменчивости?
1) искусственный мутагенез
2) вариационная кривая
3) модификация признаков
4) норма реакции
5) геномные мутации
1) групповая изменчивость
2) может быть генной, хромосомной и геномной
МУТАЦИИ - КОМБИНАЦИИ
Установите соответствие между характеристикой и видом изменчивости: 1) мутационная, 2) комбинативная
А) возникает при воздействии радиации
Б) формируется при слиянии гамет
В) обусловлена независимым расхождением пар хромосом
Г) обусловлена обменом генами между гомологичными хромосомами
Д) связана с увеличением числа хромосом в кариотипе
МУТАЦИИ - КОМБИНАЦИИ - МОДИФИКАЦИИ
Установите соответствие между примерами и видами изменчивости: 1) комбинативная, 2) модификационная, 3) мутационная. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
А) рождение праворукого ребенка у леворуких родителей
Б) изменение окраски шерсти у горностаевого кролика
В) образование зеленых гладких и желтых морщинистых семян у гороха
Г) рождение голубоглазого ребенка у кареглазых родителей
Д) рождение гладкошерстного потомства у морских свинок с мохнатой шерстью
Е) появление цветка с пятью лепестками у сирени
МУТАЦИИ - МОДИФИКАЦИИ ПРИЗНАКИ
1. Установите соответствие между характеристиками и видами изменчивости: 1) модификационная, 2) мутационная. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) передается по наследству
Б) вызывает одинаковые изменения у всех особей вида
В) адекватна к изменениям условий среды
Г) вызывает случайные индивидуальные изменения
Д) проявляется в пределах нормы реакции признака
Е) поддается ранжированию в виде вариационного ряда
2. Установите соответствие между характеристиками и видами изменчивости: 1) мутационная, 2) модификационная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) имеет индивидуальный характер
Б) исчезает при отсутствии воздействия фактора
В) не наследуется
Г) ограничена нормой реакции
Д) связана с изменением генотипа
Е) может иметь обратимый характер
3. Установите соответствие между характеристиками изменчивости и ее видами: 1) мутационная, 2) модификационная. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) изменяет фенотип в пределах нормы реакции
Б) передается по наследству
В) затрагивает гены, хромосомы
Г) вызывает одинаковые изменения у всех особей вида
Д) вызывает индивидуальные изменения
4. Установите соответствие между характеристикой и видом изменчивости: 1) мутационная, 2) модификационная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) появляется лишь у отдельных особей
Б) проявляется у многих особей вида
В) называется также фенотипической
Г) передается по наследству
Д) приводит к внезапному изменению генетического материала
Е) возможна в пределах нормы реакции
5. Установите соответствие между характером изменчивости и её видом: 1) мутационная, 2) модификационная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) определяется нормой реакции
Б) изменения касаются фенотипа
В) изменения наследуются
Г) изменения всегда адаптивны
Д) изменения случайны
Е) изменения индивидуальны
6. Установите соответствие между характеристикой и видом изменчивости: 1) наследственная, 2) модификационная
А) Связана с изменением генов и хромосом
Б) Не затрагивает генотипа
В) Проявляется у отдельных особей
Г) Изменения проявляются у всех особей вида
Д) Изменения имеют случайный характер
Е) Изменения имеют приспособительный характер
7. Установите соответствие между примерами и видами изменчивости: 1) генотипическая, 2) модификационная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) различные фенотипы одуванчиков одного генотипа
Б) увеличение числа хромосом в кариотипе свёклы
В) изменение окраски тела хамелеона в различных условиях
Г) проявление гемофилии у человека
Д) различие формы подводных и надводных листьев у стрелолиста
8. Установите соответствие между характеристикой изменчивости организмов и её видом: 1) ненаследственная, 2) наследственная
А) возникает в результате изменений генотипа
Б) соответствует условиям среды и является приспособительной
В) проявляется в пределах нормы реакции
Г) возникает случайно у единичных особей
Д) обусловлена комбинацией генов и мутациями
9. Установите соответствие между характеристиками и видами изменчивости: 1) наследственная, 2) ненаследственная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) изменения адекватны условиям среды
Б) может быть вредной, полезной или нейтральной
В) изменения определяются нормой реакции признака
Г) носит групповой характер
Д) носит внезапный скачкообразный характер
Е) затрагивает только изменения фенотипа
10. Установите соответствие между характеристиками и видами изменчивости: 1) определенная, 2) неопределенная. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) возможна в пределах нормы реакции
Б) фенотип изменяется под действием факторов внешней среды
В) непредсказуема и необратима
Г) носит массовый характер
Д) по наследству не передается
Е) изменяется генотип
11. Установите соответствие между характеристиками и видами изменчивости: 1) наследственная, 2) модификационная. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) групповая изменчивость
Б) связана с перестроением генетического материала
В) может приводить к изменению в последовательности нуклеотидов ДНК
Г) бывает мутационной и комбинативной
Д) изменения в генетическом материале возникают спонтанно
Е) изменения возможны в генетически заданных пределах
СОБИРАЕМ 12
А) изменения возникают при половом размножении
Б) в результате создаются новые сочетания аллелей
МУТАЦИИ - МОДИФИКАЦИИ ПРИМЕРЫ
Установите соответствие между признаком растений и видом изменчивости, к которому его относят: 1) мутационная, 2) модификационная
А) появление в отдельных соцветиях цветков с пятью лепестками вместо четырех
Б) усиление роста побегов в благоприятных условиях
В) появление единичных листьев, лишенных хлорофилла
Г) угнетение роста и развития побегов при сильном затенении
Д) появление махровых цветков среди растений одного сорта
2. Установите соответствие между характеристиками и видами изменчивости: 1) ненаследственная, 2) наследственная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) выживание небольшого процента всходов от общего числа семян, пораженных грибковым заболеванием
Б) истончение скорлупы вследствие недостаточного содержания кальция в рационе волнистого попугайчика
В) рождение птенца-альбиноса у пары серых ворон
Г) устойчивость бактерий к постоянно принимаемому антибиотику
Д) появление пятилепесткового цветка у четырехлепестковой сирени
Е) повышение урожайности моркови при прореживании всходов
3. Установите соответствие между примерами и видами изменчивости: 1) наследственная, 2) ненаследственная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) появление в потомстве здоровых родительских особей щенка с гемофилией
Б) наличие у стрелолиста листьев разной формы
В) развитие потомства разной массы в одном помете у животных в зависимости от рациона кормления
Г) формирование листьев разного размера на южной и северной сторое одного дерева
Д) рождение птенца-альбиноса у нормально окрашенных родительских особей
4. Установите соответствие между примером биологического явления и формой изменчивости, которую он иллюстрирует: 1) генотипическая, 2) фенотипическая. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) появление коротконогой овцы в стаде овец с нормальными конечностями
Б) появление мыши-альбиноса среди серых мышей
В) формирование у стрелолиста разных форм листьев в воде и на воздухе
Г) проявление у детей цвета глаз одного из родителей
Д) изменение размера кочана капусты при недостатке влаги
5. Установите соответствие между примерами и видами изменчивости: 1) фенотипическая, 2) генотипическая. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) появление в одном соцветии сирени цветков с пятью лепестками вместо четырех
Б) рождение ребенка-дальтоника у родителей с нормальным цветовым зрением
В) угнетение роста у травянистых растений при недостатке света
Г) усиление роста листьев и стеблей при внесении в почву удобрений
Д) рождение альбиносов у млекопитающих
Е) появление тюльпанов с пестрыми лепестками у растений одного сорта
6. Установите соответствие между примерами и видами изменчивости: 1) генотипическая, 2) фенотипическая. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) появление белоглазого потомства у красноглазых дрозофил
Б) рождение щенка-гемофилика у здоровых особей
В) различное количество зубчиков на листьях одной берёзы
Г) снижение яйценоскости кур при недостаточном питании
Д) рождение резус-отрицательного ребёнка у резус-положительных родителей
7. Установите соответствие между примерами и видами изменчивости: 1) генотипическая, 2) фенотипическая. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) появление полиплоидных растений
Б) изменение массы тела у овец при различном рационе питания
В) появление в соцветиях сирени махровых цветков
Г) рождение ребёнка с синдромом Дауна
Д) появление разной окраски шерсти горностаевого кролика в зависимости от температуры
Е) рождение у здоровых родителей ребёнка с генотипом ХХУ
СОБИРАЕМ 6
1) возникает при ошибке во время репликации ДНК
2) групповая изменчивость
3) возникает во время полового размножения
КОМБИНАЦИИ - МОДИФИКАЦИИ
Установите соответствие между примерами и формами изменчивости: 1) комбинативная, 2) модификационная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) изменение окраски шерсти у зайца-беляка в зависимости от температуры
Б) разница в весе у бычков одного отёла, содержащихся в разных условиях
В) появление морщинистых семян у гороха при скрещивании растений с гладкими семенами
Г) наличие листьев разной длины на одном растении
Д) рождение у здоровых родителей ребёнка-дальтоника
МОДИФИКАЦИИ ПРИЗНАКИ
1. Выберите три варианта. Укажите особенности модификационной изменчивости
1) возникает внезапно
2) проявляется у отдельных особей вида
3) изменения обусловлены нормой реакции
4) проявляется сходно у всех особей вида
5) носит адаптивный характер
6) передается потомству
2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какими свойствами характеризуется модификационная изменчивость?
1) имеет массовый характер
2) имеет индивидуальный характер
3) не наследуется
4) наследуется
5) ограничена нормой реакции
6) не имеет пределов изменчивости
СОБИРАЕМ 9:
1) увеличивается число хромосом
МОДИФИКАЦИИ ПРИМЕРЫ
1. Выберите три варианта. Какие из приведенных примеров относят к модификационной изменчивости?
1) варьирование размеров клубней одного растения картофеля
2) различный цвет глаз у людей в одной семье
3) разные формы подводных и надводных листьев стрелолиста
4) рождение детей с синдромом Дауна
5) различие длины листьев у березы с северной и южной сторон
6) появление в стаде овец отдельных особей с короткими ногами
СОБИРАЕМ 2:
А) появление белоглазых мух дрозофил у красноглазых родителей
1. Проанализируйте таблицу. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
1. соматическая
2. ненаследственная
3. рождение потомков с новым фенотипом в результате рекомбинации генов вследствие кроссинговера
4. разная масса тела бычков одного приплода
5. мутационная
6. наследственная
2. Проанализируйте таблицу. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
1) соматическая
2) наследственная
3) рождение особи с редуцированными крыльями у родительских организмов дрозофилы
4) разные формы листовой пластинки у стрелолиста
5) мутационная
6) ненаследственная
3. Проанализируйте таблицу. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
1) модификационная
2) генная
3) изменение окраски шерсти у зайца-беляка в зависимости от времени года
4) наследственная
5) комбинативная
6) хромосомная
7) рождение бескрылой особи дрозофилы у крылатых родительских организмов
8) ненаследственная
Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, примеры, приведенные в списке.
1) наследственная
2) рождение белоглазой особи у красноглазых родительских организмов дрозофилы
3) изменение окраски шерсти у зайца-беляка в зависимости от температуры
4) комбинативная
5) ненаследственная
Выберите два верных утверждения и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Форма наследственной изменчивости, обусловленная случайным сочетанием гамет, называется - комбинативная изменчивость.
2) Фенотипическая изменчивость связана с изменениями генотипа.
3) Наследственная изменчивость связана с изменениями генотипа.
4) Модификация – это спонтанно возникающее естественное или искусственно вызванное изменение генетического материала.
Установите соответствие между признаками организмов и диапазонами их нормы реакции: 1) узкая норма реакции, 2) широкая норма реакции. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) масса тела крупного рогатого скота
Б) размер глазного яблока у человека
В) количество позвонков в шейном отделе позвоночника млекопитающих
Г) густота шерсти млекопитающих
Д) размер и форма цветка растений
Е) яйценоскость кур
Задания Д28 C5 № 11501
При скрещивании растения гороха с гладкими семенами и усиками с растением с морщинистыми семенами без усиков все поколение было единообразно и имело гладкие семена и усики. При скрещивании другой пары растений с такими же фенотипами (гороха с гладкими семенами и усиками и гороха с морщинистыми семенами без усиков) в потомстве получили половину растений с гладкими семенами и усиками и половину растений с морщинистыми семенами без усиков. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните полученные результаты. Как определяются доминантные признаки в данном случае?
Схема решения задачи включает:
1) 1-е скрещивание:
2) 2-е скрещивание:
3) Гены, определяющие гладкие семена и наличие усиков, являются доминантными, так как при 1-м скрещивании всё поколение растений было одинаковым и имело гладкие семена и усики. Гены, определяющие гладкие семена и наличие усиков (А, В), локализованы в одной хромосоме и наследуются сцеплено, так как при 2-м скрещивании произошло расщепление по двум парам признаков в соотношении 1:1
Автор методики системно-аналитического изучения биологии и химии кбн Богунова В.Г. раскрывает тайны организации и функционирования живого, делится секретами мастерства при подготовке к ЕГЭ, ДВИ, олимпиадам, объясняет авторскую технологию решения задач по генетике и молекулярной биологии
Полный каталог статей вы найдете на авторском сайте в разделе "Статьи репетитора Богуновой В.Г."
"Никогда такого не было, и вот опять!" Сидим до экзамена перед компьютером и в игрушки играем?! А чо?! До ЕГЭ по биологии еще целая неделя отдыха, а перед смертью все равно не надышишься! Зачем зря калории жечь и шарики за ролики в голове закручивать?!
Знаете, что мне сказали подружки-сороки, когда я их поздравила с прибавлением семейства? ЕГЭ по химии было сложным. Все выпускники обрыдались после экзамена. Половина ребят сдали пустые листы со второй частью. Но. это цветочки по сравнению с тем, что будет на ЕГЭ по биологии. Короче, нас ожидает полный ТРЭШ. Не верите? Можете и дальше сидеть за компом, заткнув уши наушниками, вместо того, чтобы взять ручку в ручку и начать решать задачи по генетике!
Короче, вы как хотите, а я - как знаю!
Сегодня будем разбирать задачи на неполное сцепление генов (т.е. на кроссинговер). Вначале - небольшой ликбез.
Неполное сцепление генов
Сцепленное наследование - это распределение в потомстве неаллельных генов, лежащих в одной хромосоме.
Закон Т. Моргана о сцепленном наследовании: гены, локализованные в одной хромосоме, занимают определенное место (локус) и наследуются сцепленно. Сила сцепления обратно пропорциональна расстоянию между генами: чем больше расстояние между генами, тем меньше сила сцепления между ними и чаще образуются рекомбинантные типы гамет.
Т. Морган показал, что сцепление может быть полным и неполным, нарушение сцепления происходит за счет кроссинговера.
Кроссинговер (от англ. сross-in-gover перекрест) - перекрест хромосом, взаимный обмен гомологичными участками хромосом, происходит в профазе-1 мейоза во время конъюгации хромосом.
Вероятность кроссинговера зависит от положения генов в хромосоме: чем ближе гены друг к другу, тем вероятность кроссинговера меньше, чем дальше они друг от друга, тем эта вероятность больше.
Расстояние между генами выражают в единицах рекомбинации, т.е. через долю скрещиваний (в процентах), приводящих к появлению новых сочетаний генов, отличных от родительских: 1 единица рекомбинации (1% кроссинговера) = 1 морганиде.
1. В F2 образуется 4 группы фенотипов, собранных попарно с примерно одинаковым числом особей (вероятностью признака).
5. Процент кроссинговера и расстояние между генами (в морганидах) определяют по доле особей с кроссоверными гаметами (число особей в меньших группах делят на общее число особей).
Читайте также: