Презентация на тему выращивание лука
Обновлено: 18.09.2024
3 Актуальность данной работы заключается в следующем. Лук издавна заслужил в народе славу отличного овоща и целебного средства чуть ли не от всех болезней. Мы все хорошо знаем что лук – обязательная приправа супов, котлет и разных других мясных, рыбных и овощных блюд. А каким образом он попал на стол? Как его вырастить? Эти и другие вопросы часто задают начинающие огородники. Конечно, со временем у каждого начинающего овощевода приобретается личный опыт. Такой опыт решила приобрести и я.
4 Выращивание лука, знакомство с правилами ухода за ним.
5 1.Изучить литературу, материалы в сети Интернет, получить информацию из книг и газет по теме проекта; 2.Выяснить условия выращивания лука и подготовки грядок под него; 3.Провести наблюдения за развитием растения, зафиксировать результаты и сделать выводы.
7 Для работы над проектом взяла семена – севок лука репчатого Штуттгартер Ризен. Это раннеспелый острый сорт. Луковицы округлые, плотные, массой г. Сорт обладает отменными вкусовыми качествами. Очень хорошо сохраняется на протяжении длительного времени. Универсального пользования.
8 Для работы составила план действий. 1. Знакомство с сортами лука (По собранному материалу) 2.Подготовка и удобрение грядок для посадки посевочного материала; 3. Посадка севка; 4.Наблюдение и уход за всходами; 5. Сбор урожая;
9 Сделали 3 грядки. Севок рассортировала для посадки
10 Посадку произвела 31мая, предварительно полив все участки и засыпав ряды древесной золой
11 ДеньРезультаты наблюдений % всхожесть на 2 и 3 грядках 30.05Подготовка грядок для посадки лука 29.06Первая прополка от сорняков, рыхление почвы 31.05Посадка рассады, полив15.07Вторая прополка, рыхление почвы 03.06Появление корней, полив Наблюдения, полив по мере необходимости 07.06Появление первых ростков, рыхление почвы 25.08Уборка урожая. Просушка лука на солнце.
12 Первые всходы Первые всходы появились примерно через неделю, 7-10 июня, а к следующей неделе всходы были 100%. Уход за посевами Уход заключался в проведении поливов, рыхления, прополок, подкормки и борьбы с вредителями. Прополку и полив проводила по мере необходимости. Подкормки Провела 1 подкормку. Внесла органическое удобрение. Борьба с вредителями Вредителей на грядках не было, но для профилактики посыпала грядки древесной золой. Сбор урожая С первой грядки собрала – луковицы маленького размера (немного), со второй и третьей грядки – луковицы крупного размера.
13 Наблюдая за развитием и ростом овощной культуры – лук, работая с литературой, сделала для себя много открытий: познакомилась с историей культуры, научилась садить лук, ухаживать за рассадой, удобрять и собирать урожай. Выводы: если хотим получить хороший урожай по количеству, нужно брать мелкие луковицы, а если хотим получить урожай крупными луковицами, то нужно посадить разрезав на части крупные луковицы, но сбора будет мало.
Ознакомление детей с природой: провести эксперименты по выгонке репчатого лука на перо двумя спосбами.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| luk_na_podokonnike.pptx | 1.2 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель работы: изучить способы выращивания зелёного лука в зимнее время на перо, изучив необходимые для этого условия
Задачи: Изучить информацию в литературе о луке репчатом; Провести эксперименты по выгонке репчатого лука на перо двумя способами: высадка в грунт и в воду; Вести наблюдения во время эксперимента; Заполнить таблицу наблюдения за развитием растения.
Объект исследования: Лук репчатый
Предмет исследования Выращивание лука репчатого на перо
Методы исследования Анализ литературы Наблюдение Сравнение Фотографирование
Лук репчатый – многолетнее травянистое растение
Полив производится: В грунте (через день) Замена воды (каждые 2 дня)
30 января Лук подрос
Сбор урожая наш лук готов: 5 февраля (в воде) 7 февраля( в грунте)
Ешьте лук и будьте здоровы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация проекта "Выращивание лука"
Цель проекта: расширять знания детей о способах и условиях выращивания зеленого лука, о влиянии солнечного света на рост растения. Формировать экологическую воспитанность дошкольников, активизировать .
Презентация на тему: "Эксперимент-наблюдение за ростом лука".
Исследовательский краткосрочный проект (февраль-март)"Эксперимент-наблюдение за ростом лука".
Презентация по проекту "Свет, вода и тепло в жизни растений (лука)"
Тип проекта: познавательно-исследовательский, краткосрочный.По характеру контактов: в рамках одной возрастной группы.По характеру участия ребёнка: участник от зарождения до получения окончательного ре.
Презентация "По лесным тропинкам Самарской Луки" младшая группа
Презентация по Самарской луке Номер диплома:
Занимательный интерактивный кроссворд для дошкольников подготовительной группы Цель: развитие познавательного интереса дошкольников к родному краю. Задачи: формирование пре.
Презентация "Выращивание лука в условиях Крайнего Севера"
Проживание в сельской местности в условиях вечной мерзлоты крайнего севера очень сужает возможность наблюдения за природой в ее естественном развитии. Родители не всегда имеют возможность вывезти дете.
Презентация "Посадка лука"
Расширять знания детей об овощах (луке), его значении в жизнедеятельности. Формировать умение правильно высаживать лук.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
ЭКСПЕРИМЕНТ-НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РОСТОМ ЛУКА в домашних условиях Учитель начальных классов Щетилова Людмила Сергеевна
Задачи: 1.Провести наблюдения за ростом зеленого лука; 2.Узнать об условиях выращивания лука на перо; 3.Определить сроки выращивания перьев лука; 4.Воспитывать познавательный интерес и уважительное отношение к природе. Гипотеза: Если поместить луковицу в условия, благоприятные для роста растений (ВОДА, СВЕТ, ТЕПЛО), то она прорастет через 10-12 дней.
Исследование: дата: 21 января время: 11.30 Мы взяли крепкую луковицу, которую купили в магазине; поместили ее в прозрачный пластиковый стаканчик с водой и поставили на подоконник, где тепло и много солнечного света; заметили, что корешки у этой луковицы коротенькие и не очень густые.
Исследование: дата: 25 января время: 11.30 Через 4 дня мы заметили, что вода в стаканчике потемнела, но зеленые ростки еще не появились; корешки стали толще и крепче; стакан с луковичкой старались перемещать на ту сторону подоконника, где больше света и меняли воду.
Исследование: дата: 4 февраля время: 11.30 Зеленые росточки появились только через 12 дней после начала наблюдения, а еще через 2 дня они выглядели вот так; корни стали густыми.
Исследование: дата: 14 февраля время: 11.30 Еще через 10 дней перья у нашей луковицы выросли примерно до 7 см, а корни – до 5-6 см, стали длинными и толстыми.
Вывод: гипотеза о том, что зеленые перышки у луковицы прорастают на 10-12 день после того, как поместить ее в благоприятные условия, подтвердилась. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- Курс добавлен 23.11.2021
- Сейчас обучается 51 человек из 29 регионов
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 570 492 материала в базе
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 30.10.2017 15055
- PPTX 1.5 мбайт
- 133 скачивания
- Рейтинг: 1 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Щетилова Людмила Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В России действуют более 3,5 тысячи студенческих отрядов
Время чтения: 2 минуты
Онлайн-конференция о создании школьных служб примирения
Время чтения: 3 минуты
В школах Хабаровского края введут уроки спортивной борьбы
Время чтения: 1 минута
В Ленобласти школьники 5-11-х классов вернутся к очному обучению с 21 февраля
Время чтения: 1 минута
Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств
Время чтения: 2 минуты
Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
№ слайда 1
№ слайда 2
Скинули с Егорушки Золотые пёрышки,Заставил Егорушка Плакать и без горюшка.
№ слайда 3
Актуальность Современный человек плохо питается, фруктов и овощей ест немного , поэтому получает мало витаминов, он мало двигается и начинает часто болеть. Витамины в аптеке дороги и не все могут их купить. Вырастив зелень лука в комнатных условиях, можно получить не только бесплатные витамины, но и эстетическое удовлетворение.
№ слайда 4
Гипотеза если определить наиболее выгодный способ посадки лука на зелень в домашних условиях, то и урожай будет больше и качественнее.
№ слайда 5
ЦельИзучить условия, которые влияют на рост луковицы в домашних условиях
№ слайда 6
ЗадачиИсследовать строение луковицы;Сравнить температурный и световой режим проращивания луковицы;Определить влияет ли количество шелухи на проращивание;Определить, влияет ли состав вещества, в котором находятся корни на скорость проращивания.
№ слайда 7
Методыизучение литературыэксперимент, наблюдениеанализ, сравнение, обобщение
№ слайда 8
Семейства луковых.650 видов.Родина- Средняя Азия.
№ слайда 9
Лук от семи недуг.Фитонциды –летучие вещества, убивающие микробовОсновные вредители лука.
№ слайда 10
К исследованиям мы приступили 9 февраля 2011 года.
№ слайда 11
№ слайда 12
№ слайда 13
№ слайда 14
№ слайда 15
ВыводЗеленый лук лучше всего выращивать зимой в домашних условиях на подоконнике, где много света, при комнатной температуре, посадив луковицы в ящик с плодородной почвой , предварительно сняв часть шелухи и срезав верхушку луковицы и регулярно поливая.
№ слайда 16
Практическая значимость работы заключается в том, что, вырастив зелень лука, получаем практически бесплатно так нужные нашему организму витамины С и А.
№ слайда 17
Лук в пищу добавляйте – Здоровье укрепляйте!
№ слайда 18
В презентации говорится об условиях выращивания лука! В нашем детском саду мы каждую зиму и весну организовываем огород на подоконнике – выращиваем зелёный лук. В специальные ёмкости ребята насыпают землю, высаживают луковицы, ухаживают за ними. И через некоторое время, мини-огород радует нас ярко-зелёными перьями лука. С особой гордостью мы срезаем перышки и относим на кухню, где повар добавляет их в разные блюда - супы, салаты. Мы считаем, что наш труд приносит пользу всем ребятам нашего садика.
Цель исследования: влияние разных условий на процесс выращивания зелёного лука.
1. Узнать, откуда пришёл к нам лук.
2. Изучить условия для роста и развития растений.
3. Подобрать необходимые материалы.
4. Вырастить лук.
Гипотеза: предположим, что если мы посадим лук в воду и поставим его на подоконник, где солнышко, то он вырастет скорее, чем лук поставленный в тёмном месте, а при отсутствии воды лук не станет расти вовсе.
Прикреплённые файлы:
Фотоотчет. Выращивание лука. Для уточнения необходимых условий для нормального роста растений мы провели долгосрочный опыт по выращиванию лука. Перед посадкой рассмотрели.
Читайте также: