Школьники на уборке картофеля
Обновлено: 18.09.2024
но оба класса собрали вместе на 40 кг меньше чем третий класс сколько килограммов картофеля было собрано тремя классами?
Ответ или решение 1
Краткая запись:
1 класс — 230 кг;
2 класс — на 20 кг ˃, чем 1;
1 и 2 класс — на 40 кг ˂, чем 3;
Всего — ?
Решение:
1) Найдем сколько кг картофеля собрал 2 класс, для этого к массе картофеля, собранного 1 классом прибавим число, показывающее на сколько 2 класс собрал больше, чем 1:
230 + 20 = 250 (кг);
2) Найдем сколько кг картофеля собрали 1 и 2 классы вместе:
230 + 250 = 480 (кг);
3) Найдем сколько кг картофеля собрал 3 класс, для этого к массе картофеля, собранного 1 и 2 классами, прибавим число, показывающее на они собрали меньше, чем 3 класс:
480 + 40 = 520 (кг);
4) Чтобы найти сколько картофеля собрано тремя классами, сложим массу картофеля, собранного 1, 2 и 3 классами:
480 +520 = 1000 (кг);
Ответ: 1000 кг.
На днях прочла статью на тему: как эксплуатировали труд школьников на уборке картофеля в советское время.
Кто в школьные годы не ездил со своим классом на картошку? Начиная с пятого-шестого класса, каждый сентябрь мы бывали на полях нашего района. Копка картошки воспринималась нами не как тяжёлая повинность, а скорее как приятное разнообразие в школьных буднях.
Самое ближнее картофельное поле было на Комовской горе. Утром на пароме мы переезжали на Сидоровскую сторону, имея при себе своё ведро, деревянную копарульку и что-то перекусить на обед. Поднимались на комовский холм, где каждый из нас получал свой рядок картошки. Потом были равнинные картофельные поля ниже д. Сидорова, путь к которым был неблизким и лежал мимо капустных полей.
Были картофельные поля в д. Кудрино. Туда нас везли на барже вверх по Лене-реке, а потом обратно.
Случались и казусы. Это было на никольском картофельном поле. Я не помню, как мы добирались до Никольска, на автобусе или на барже (и тот, и другой вариант транспорта использовался), но одну обратную дорогу помню очень хорошо.
В первый день на Никольском поле мы поработали до обеда и направились обедать в ближний лесок… без классного руководителя. После обеда нас разморило, работать расхотелось. Отдых затянулся непростительно долго. Кто-то предложил:
- А давайте пойдём домой! Пешком! Если вернёмся на поле, нам будет выговор, что опоздали.
Но сейчас они, обе наши учительницы, неотвратимо приближаются к нам, позорно бежавшим с картофельного поля и сидящим на своих вёдрах почти посреди дороги. Мы притихли, готовые ко всему. Совершили проступок, извольте получить всё, что вам полагается. Но наши учительницы. проходят мимо. как будто на дороге никто не сидит, как будто нас и нет вовсе! Они нас не видят, игнорируют. Всё это протекает в полной тишине. Только слышно, как слабо шуршит, падая, берёзовый лист.
-Вчера. к обеду… для вас… привезли с фермы… полную флягу молока… а вы… ушли с поля. Нам было… очень неудобно за вас… перед председателем совхоза. Я надеюсь… что сегодня… чтобы… искупить свою вину… вы … поработаете . с перевыполнением нормы.
До конца работы в тот день не покидала мысль: как же перевыполнить эту норму? Всё равно получалась только норма, как обычно. Наконец, наш рабочий день подошёл к концу, никто нас не заставлял работать сверх нормы, по времени подошёл транспорт, и нас увезли домой.
Нельзя сказать, что копка картофеля – это лёгкая работа, но мы не воспринимали картофельную эпопею как тяжёлый труд. Прекрасная сентябрьская погода, золотая осень, неформальное общение с одноклассниками и учителями в другой обстановке, шутки, смех, и … не надо какое-то время сидеть за партами. А на самом деле, работа в поле была для нас ещё и подготовкой к жизни. Плюс огромная польза для страны. Наверное, благодаря труду школьников, студентов и разных организаций на картошке, морковке, капусте, свёкле, хлопке в Узбекистане и фруктов на Кубани наша страна кормила себя овощами и фруктами, и поля на просторах всей страны не пустовали, как сейчас, а цвели, колосились и давали хороший урожай. И не надо было за валюту везти картофель из-за рубежа.
Каждый год в начале осени тысячи школьников помогают местным хозяйствам в уборке урожая. Несмотря на то что в Кодексе об образовании, вступившем в силу с 1 сентября, нет ни строчки о сельскохозяйственных работах, нынешний год не стал исключением.
На экскурсию – по приказу
– Добрый день, меня зовут Янина Шаповал, я из Гомеля. Учусь на пятом курсе, но взяла четыре часа кружковой работы на станции юных техников. Мои подопечные – юные журналисты, которых придется водить на экскурсии: на телевидение, на фабрику печати, в издательство. А еще у меня в планах творческий проект, возможно, придется выехать с ребятами за город. Какие документы необходимо при этом оформить?
– Для обеспечения безопасности обучающихся при проведении каких-либо мероприятий, в том числе экскурсий, необходимо: во-первых, приказом или распоряжением назначить ответственное лицо за проведение мероприятия (экскурсии). Во-вторых, ответственное лицо обязано составить список участников мероприятия и провести с ними обучение и проверку знаний по мерам безопасности. Проверка знаний оформляется протоколом и хранится у руководителя учреждения образования вместе с приказом, распоряжением, списком участников до окончания мероприятия.
– А если я беру себе в помощники кого-то из родителей, нужно ли мне с ними проводить инструктаж?
– Нет, не надо. Считаю необходимым с ними просто проговорить вопросы по организации того или иного мероприятия или экскурсии.
– Здравствуйте, Ирина Давидовская из Витебска беспокоит. Я работаю руководителем физического воспитания в дошкольном учреждении. Собираюсь вести группу детей на экскурсию по микрорайону. Сколько воспитанников я могу взять на такую прогулку одна? Достаточно ли для этого приказа заведующей или нужно подписывать что-то в управлении образования?
– Татьяна Владимировна, меня зовут Светлана, я из Гомеля. Разъясните, пожалуйста, кто должен мыть и заклеивать на зиму окна в группе детского сада?
– Заклеивать окна на зиму в групповой ячейке обязан помощник воспитателя, потому как в соответствии с квалификационной характеристикой, помощник воспитателя обязан обеспечивать соответствие санитарного состояния закрепленных помещений установленным санитарно-гигиеническим правилам. А в коридоре детского сада и других помещениях эту работу обязан выполнять уборщик служебных помещений. Но это должно оговариваться в инструкции по охране труда как для уборщика служебных помещений, так и для помощника воспитателя при выполнении определенных видов работ.
Обязаны ли учителя дежурить на дискотеке?
– Это Мария Петровна из Браславского района. Добрый день. У меня вопрос по поводу дежурства педагогов в спортивном зале по выходным. У нас один учитель должен дежурить до обеда, второй – после. Директор говорит, что такое распоряжение приняли местные власти. Насколько оно правомерно?
– Вопрос поставлен не совсем верно. Скорее всего речь идет не о дежурстве как таковом, а о проведении соответствующей работы с обучающимися. В соответствии с Декретом Президента РБ № 15 и Кодексом об образовании 6-й школьный день определен для проведения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с учащимися. Поэтому в планы работы учреждения образования включаются мероприятия спортивного направления (день здоровья, открытые уроки). При этом учитель начальных классов обязан обеспечить безопасность обучающихся, их организационное сопровождение и проведение самих мероприятий.
– А еще мы должны ходить дежурить в клуб на дискотеку…
– Если дискотека организуется самим учреждением образования, независимо от места проведения, должен быть издан приказ (распоряжение) по учреждению образования с назначением ответственных лиц за проведение данного мероприятия, с приложением списка участников и протокола проверки знаний по мерам безопасности. А если эта дискотека проводится администрацией клуба в выходной день, то позаботиться о безопасности детей должны родители и организаторы мероприятия.
Субботник – дело добровольное
– Ирина из Минска звонит. Скажите, вправе ли руководитель учреждения образования заставлять работников выходить на субботники, которые у нас проводятся чаще раза в год?
– Субботник – дело добровольное, но очень серьезное. Прежде чем вывести вас на уборку территории, дать задание помыть окна, руководитель должен издать приказ (распоряжение), назначить лицо, ответственное за проведение субботника, которое обязано в соответствии со списком участников провести целевой инструктаж с оформлением в журнале регистрации инструктажей по охране труда. Вам должны выдать соответствующую спецодежду и проконтролировать выполнение вами работ. Устные указания или приказы отменяются!
Дети должны учиться
– Нужно ли заключать какие-то договоры, если дети, к примеру, в выходные или на каникулах захотят подработать всем классом?
– Если обучающийся решил подработать в частном порядке вне учебных занятий и его возраст позволяет заключать трудовые отношения, то это его личное дело. Все остальное мы с вами уже обсудили.
– Здравствуйте, вам звонит Ирина Волкова из Гродно. Татьяна Владимировна, подскажите, с какого возраста ребенку разрешается работать?
– Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими 16 лет. С письменного согласия одного из родителей (усыновителя, попечителя) трудовой договор может быть заключен с лицом, достигшим 14 лет, для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда здоровью, и не нарушающего процесса обучения. Так что посылать шестиклассников на сельхозработы вообще противозаконно.
Медосмотр обязателен!
– Здравствуйте, меня тоже Татьяной зовут. Я из Минска. В выходной день мы с семьей ездим отдыхать. Но частенько моей восьмилетней дочери приходится идти в школу для участия в разных мероприятиях. Иногда дети убирают класс. Учительница нам уже сделала несколько замечаний из-за того, что мы проигнорировали подобные субботние мероприятия. Рассудите, пожалуйста, кто прав?
– Заставлять убирать класс восьмилетнего ребенка – это аморально. Для этого в учебных заведениях есть уборщики служебных помещений. Этих людей обучили выполнению именно этого вида работ, с ними провели все мероприятия по охране труда и они за свою работу получают зарплату.
– Может ли преподаватель самостоятельно выточить необходимые для экспериментальных моделей детали на токарном станке?
Виктор Иванович, Брест
230+20=250 кг собрал второй класс
230+250=480 кг собрали 1 и 2 классы
480+40=520 кг собрал 3 класс
480+520=1000 кг собрали картофеля в Лазурном.
Ответ оставил Ser012005
2 кл. - ? кг, на 20 кг. больше, чем 1 кл.
1 кл.+2 кл.- ? кг., на 40 кг. меньше, чем 3 кл.
1) 230+20=250 (кг.) - 2 кл.
2) 230+250=480 (кг.) - 1 кл.+2 кл.
3) 480+40=520 (кг.) - 3 кл.
4) 230+250+520=1000 (кг.) - всего.
Ответ: всего 1000 кг. картофеля собрано тремя классами.
Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Математика.
Обычно это было осенью – со всем остальным сельские жители справлялись сами, а для уборки урожая нужна была дополнительная дешевая, хоть и неквалифицированная рабочая сила. Уборка урожая – это всегда много ручного труда, а работников в деревне не хватало. После провала хрущевской реформы государство старалось оставлять цены на сельскохозяйственную продукцию низкими, но и оплачивалась битва за урожай плохо, сельские жители при первой возможности старались перебраться в город.
Месяц в деревне
Школьников на такие работы привозили утром и увозили вечером. Сейчас кажется диким, что детям в 11-12 лет выделяли бескрайние ряды кочанов на капустном поле, выдавали тесаки: рубите по кочерыжкам! Или вручали лопаты — выкапывать и выбирать из земли снулые картофелины. В СССР это было совершенно нормальным. Да и школьники были не в претензии: пропускаешь уроки, зарабатываешь какие-никакие деньги. Служащих, научных и инженерно-технических работников тоже привозили ненадолго, и взрослые люди даже рады были возможности ненадолго вырваться из повседневной жизни, где они крутились, как белки в колесе между работой, магазинными очередями, детским садом и школой.
Модная телага
Жили студенты или в домах колхозников, бараках, или в школьных спортзалах на старых панцирных койках. Удобства на улице. Еда сама незамысловатая: на ужин или картошка, или макароны с тушенкой. К концу месяца от такой диеты все становились упитанными, лица лоснились, как блины. Городским детям все время хотелось сладкого, слипшиеся карамельки в сельмаге разлетались на ура, девчонки делали себе бутерброды с повидлом, на которые в обычной жизни даже не посмотрели бы. Ничего – потом лишние килограммы быстро сходили от питания в студенческих столовках.
Читайте также: